洋湖中學(xué)電教工作總結(jié)

洋湖中學(xué)電教工作總結(jié)

一年以來，我校信息中心堅持以“信息化帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)”為宗旨。在教育局和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，根據(jù)學(xué)期初制定的電教工作計劃，扎扎實實的開展相關(guān)的工作，在電教教研工作上取得一定成效�，F(xiàn)就電教工作所取得的成績進行總結(jié)，通過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，改進工作，更好地做好電教教研組工作。進一步結(jié)合學(xué)校實際情況，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機整合，做了以下工作：

一、加強組織機構(gòu)的管理

1．進一步健全組織結(jié)構(gòu)，加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地運用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備，推進教育信息化工程，我們把教育信息化工作放在重要位置。成立了學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責學(xué)校的信息化教育工作，部署負責學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向。

2.制定和完善信息中心的相關(guān)制度。為了更好穩(wěn)步推進學(xué)校信息化工作，通過制定出臺了《學(xué)校信息化工作組織結(jié)構(gòu)》、《信息中心管理人員職責》、《網(wǎng)站管理制度》、《網(wǎng)站信息發(fā)布管理制度》、《多媒體教室使用管理制度》、《學(xué)生機房管理制度》、《信息中心管理制度》等一系列的相關(guān)制度。

3．制訂學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)常對全校信息化工作進行分析研究，采取相應(yīng)措施，對系統(tǒng)的軟硬件進行維護等管理，保證教育教學(xué)工作的正常進行。

二．推進課改工作，實現(xiàn)電教促進課改

我校為了切實抓好素質(zhì)教育，積極推進新課程改革。新課程要求一切以學(xué)生為主，以課堂教學(xué)為主。新課程不僅要求教師觀念的改變，而且要求教師能把信息技術(shù)引入到課堂教學(xué)之中，能綜合運用現(xiàn)代信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。為此學(xué)校要求每個教師能在學(xué)期初的時候制定出符合自己的資源運用計劃，提高教師的教育教學(xué)水平。在本學(xué)期中，為了更好地開展教研工作，學(xué)校要求教師運用電教設(shè)備上課，讓全體教師進行“聽課”，最后進行集中評課，找出優(yōu)點，指出不足，更好地推進課改工作，推進素質(zhì)教育。一學(xué)期來全校教師積極使用電教設(shè)備、選用遠程教育資源、學(xué)校多媒體教室，為課改工作作出了相應(yīng)的貢獻。

三、硬件設(shè)備的使用和日常維護

1．本年度，由于微機室“方正電腦”保修期已過，所以學(xué)校開學(xué)初專請計算機維修人員對電腦進行了除塵維護，保證學(xué)生用機的正常使用，維護好學(xué)生機房和辦公室教師用機，并對維修情況作好詳細的記錄和上報。

2．充分利用和規(guī)范使用多媒體教室和移動多媒體設(shè)備，進行教育教學(xué)活動。隨著課改的全面推進和逐漸深入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極支持教師利用學(xué)�，F(xiàn)有的硬件和軟件，將多媒體帶到教室進行教育教學(xué)。信息中心做積極配合，并對相關(guān)設(shè)備的使用做好出借、協(xié)助連接設(shè)備、指導(dǎo)使用、回收等工作。

3.學(xué)生機房的規(guī)范使用。為了保證學(xué)校學(xué)生信息技術(shù)課的正常，信息技術(shù)老師負責機房的維護和衛(wèi)生工作明確自己的工作重點和職責。學(xué)生用機前必須填寫“使用記錄”，促使機房管理規(guī)范化。

四．借信息技術(shù)高度發(fā)展的時期，做好教師的教育培訓(xùn)工作

當今社會是信息社會，只有站在信息時代的前沿，才能把握社會發(fā)展的脈膊，使用各種最新的技術(shù)為教育服務(wù)。電教組在全體教師中開展電教設(shè)備特別是計算機應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)。進行了計算機網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)，有學(xué)校的計算機教師為全體教師進行的互聯(lián)網(wǎng)知識培訓(xùn)，學(xué)校又組織教師參加課件制作的相關(guān)培訓(xùn)，很多教師能自制比較精美的課件來輔助教學(xué)。為了保證不影響正常的教學(xué)工作，把培訓(xùn)時間都安排在下午放學(xué)后進行。辛勤的勞動終于換來了豐碩的成果，使學(xué)校的培訓(xùn)走向多元化，教師水平得到迅速提高，同時學(xué)校的遠程教育工作在各級檢查、督查中成績突出。使全體教師基本上能利用計算機進行課件制作，并每人結(jié)合自己的學(xué)科，制作了相關(guān)的課件，要求每位教師自制課件上一堂公開課；除此之外，還要求每位教師在學(xué)期開學(xué)時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定遠程教育資源運用計劃，一學(xué)期最少要使用5次多媒體課件教學(xué)，要求在使用后有使用記錄。

五、為教育教學(xué)保駕護航，確保網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站暢通無阻

1.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)方面。隨著網(wǎng)絡(luò)運用的增加和病毒的日益肆虐，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)線路、交換機和辦公用機的維護工作量也急劇增加。信息中心克服事務(wù)雜多、人手缺少等諸多困難，按時、保質(zhì)地做好網(wǎng)絡(luò)的日常維護，確保教學(xué)工作的正常開展。

2．網(wǎng)站建設(shè)方面。本年度，加強了學(xué)校網(wǎng)站數(shù)據(jù)的備份和維護，特別是對網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫做到了經(jīng)常性的增量備份。為了保證校園網(wǎng)站信息的正確和及時，信息中心給學(xué)校各條線負責人作了一次“網(wǎng)站信息錄入”的培訓(xùn)。學(xué)校主要工作要求、計劃都能在網(wǎng)上及時公布，讓教師及時了解情況，配合學(xué)校做好各項工作。

回顧今年的工作，可以看到，學(xué)校的教育信息化工作已步入軌道，但是離上級和學(xué)校教育的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們要進一步努力提高教育信息化程度，加大投入，改善學(xué)校信息工作的條件，創(chuàng)設(shè)好校園數(shù)字化軟件平臺，為教師的教育教學(xué)、學(xué)生的正常學(xué)習、家長的關(guān)心幫助提供良好的條件和信息資源。

洋湖中學(xué)孫志華

201*-6-

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青墩初級中學(xué)電化教育工作匯報

青墩初中，現(xiàn)有20個教學(xué)班，796名學(xué)生。幾年來，我們認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，努力更新教育觀念，深化課堂教學(xué)改革，將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程加以整合，取得了一定的成績。現(xiàn)將一年來的學(xué)校電化教育工作情況匯報如下：

一、電化教育機構(gòu)與管理

1、健全的電教機構(gòu)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視電教工作，組成了以校長為組長的電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成員有李甲琪（校長），周成剛（副校長），曹海鷹（教務(wù)主任），董金華（總務(wù)主任），成林（教研主任）。電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組負責學(xué)校電化教育工作的發(fā)展規(guī)劃、計劃的制定和實施，并對學(xué)校的相關(guān)設(shè)施的使用情況給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

學(xué)校成立了電化教育教研組和電教組。電教教研組由分管校長任組長，成員有教務(wù)處主任，電教組教師、各學(xué)科組長和骨干教師。電教教研組主要負責學(xué)校電教教育科研，實驗課題的研究及教師培訓(xùn)。電教組現(xiàn)共有專職教師４人，負責電教儀器設(shè)備、專用教室的使用、維修與保養(yǎng)，電教教學(xué)資料軟件的申購、保管、使用和教科研工作。此外，電教組還承擔著全校三個年級信息技術(shù)課的教學(xué)工作。

2、完善的管理制度

完善的管理制度是工作順利進行的保證。我校電化教育工作制度健全，按要求懸掛上墻，并能嚴格執(zhí)行。具體有：電教器材保管、使用、借還、保養(yǎng)、維修、損壞賠償?shù)戎贫?閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)管理制度,機構(gòu)職責、成員分工、崗位責任制,各專用教室管理制度（管理和使用規(guī)則及賠償制度），遠程教育管理制度，電教器材和電教教材借還使用記錄,微機教室、電子備課室的使用記錄本,電教器材保養(yǎng)、維修、損壞賠償記錄。各種儀器設(shè)備的說明書等也一應(yīng)俱全。

學(xué)校每學(xué)期訂購《電教軟件推薦目錄》（中小學(xué)部分）推薦的電教教材（軟件），電教教材（軟件）的訂單、明細帳也都收錄在案。為了使電教教材（軟件）得到最大程度的應(yīng)用，電教組老師把所有電教教材（軟件）進行分類、編號，并制作成電教教材目錄分發(fā)到每個辦公室，使每位教師在需要的時候隨時可以借用電教教材。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵廣大教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)改革和實驗，支持教師積極參加各級各類的電教錄像課、優(yōu)質(zhì)課的評比，對取得成績的教師給予表彰獎勵，大大激發(fā)了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性。此外，學(xué)校訂有《中國電化教育》、《中國電腦教育報》等電教雜志供教師們學(xué)習，以提高教師的教學(xué)水平。二、較為先進的教學(xué)環(huán)境

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要，近年來學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件得到了很大的改善。為了提高教師們的辦公條件，今年對進行了辦公桌椅的更新，先進的隔斷及內(nèi)部設(shè)施的配備，改善了辦公環(huán)境，部分辦公室增加一臺新的計算機。計算機教學(xué)也有二個多媒體網(wǎng)絡(luò)教室可供使用，共具備152臺計算機，室內(nèi)所有計算機全部接入互聯(lián)網(wǎng)，投影機、大屏幕、教師控制軟件齊全，學(xué)生機的配置均為方正的品牌機器，作為三個年級上計算機課使用。這些教室配備齊全，設(shè)備運行良好，使用率很高。為方便教師外出講課和參加各類教學(xué)活動，一年來學(xué)校共投入資金建立或完善了教學(xué)設(shè)備。

目前我校的網(wǎng)絡(luò)正常運行，網(wǎng)絡(luò)成了我們工作中一個必不可少的部分，為了實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)校投資重新對校園網(wǎng)絡(luò)進行了建設(shè)。校園網(wǎng)設(shè)施齊全，每座樓都留足了上網(wǎng)用的專用插口，不僅保證了各個教室、辦公室、會議室、實驗室和專用教室的網(wǎng)絡(luò)暢通，還為今后學(xué)校的進一步發(fā)展打好了基礎(chǔ)。目前我們的網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)已初具規(guī)模，達到了市一類校園網(wǎng)的標準，今后我們的工作重點也轉(zhuǎn)移到應(yīng)用層面上。今年我們在應(yīng)用上也做了很多工作，開學(xué)之初，學(xué)校就投資安裝了校園電子圖書館，滿足了師生閱讀的需求；建立了資源服務(wù)器，學(xué)校的大多數(shù)教學(xué)資源在服務(wù)器中都有備份，這樣不僅方便了教師的使用，而且有效的保護了資源，減少了資源的損壞。

三、豐富的教學(xué)資源

為方便教師開發(fā)多媒體課件，學(xué)校還購置了多套多媒體備課系統(tǒng)軟件，可供教師們在網(wǎng)上進行備課、組卷和制作課件等教學(xué)教研活動。

我們還自主開發(fā)了部分教學(xué)課件，供校內(nèi)外教師參考使用。各學(xué)科教師也在自己的每一節(jié)課當中，盡量使用電教媒體，獨立設(shè)計制作教學(xué)課件，公用的多媒體教室?guī)缀跆焯鞚M堂，多數(shù)教師的課件在省市區(qū)的比賽中獲得好評和獎勵。

另外，我們還充分利用槐蔭教育網(wǎng)站和了教育網(wǎng)站提供的相關(guān)教育教學(xué)資源以及其他的網(wǎng)站資源，為我所用，取得了一定的效果。四、師資培訓(xùn)增強技能

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用，對教師來說，必要的計算機操作能力已經(jīng)成為必須掌握的教學(xué)基本功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視計算機方面的培訓(xùn)工作，支持教師積極參加各級各類電化教育的培訓(xùn)，根據(jù)本校實際，邀請專家學(xué)者來我校舉行專題講座，以提高教師們的運用電教設(shè)備的專業(yè)技能。

多年來，我們參加了區(qū)教育局組織的教師遠程教育工程的培訓(xùn)工作，為做好此項工作，學(xué)校制定了一系列的規(guī)章制度和獎懲措施，把培訓(xùn)與教師的繼續(xù)教育、年終考核、評優(yōu)評先結(jié)合起來，提高了教師

們的參與熱情。電教組的人員也認真地準備，為培訓(xùn)工作提供良好的技術(shù)支持，保證活動地順利進行。

為使廣大教師能有效地使用計算機進行教學(xué)，電教組的三位老師，熱心為教師講解教學(xué)軟件的使用方法，與各學(xué)科教師一起精心制作課件，幫助教師熟練掌握了操作方法，保證上課順利進行，同時對今后的課件的制作也非常有幫助。電教組的兩位老師也參加了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

我們在電化教育上投入了如此大的人力、物力和財力，最終就是為了一個目的提高教學(xué)質(zhì)量。電教媒體在課堂中的使用，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官積極參與，使學(xué)生在整個學(xué)習的過程中，對學(xué)習產(chǎn)生興趣，注意力高度集中，在這種狀態(tài)下，學(xué)生的分析、判斷、記憶能力大大提高，對提高教學(xué)質(zhì)量是無可置疑的。一年來，我們采取一系列的措施，充分發(fā)揮電教媒體在教學(xué)中的作用，學(xué)校制訂了電教工作計劃，分管電教的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題。開學(xué)之初，每位教師都做了詳盡的學(xué)期電教工作計劃，明確了任務(wù)。通過培訓(xùn)，大多老師都能正確認識電教媒體在教學(xué)中的作用，掌握電教的基本知識和技能，能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)。備課充分體現(xiàn)電教內(nèi)容，使用電教媒體目的明確，運用恰當，確保教學(xué)效果，能利用各種素材，獨立制作教學(xué)教材。

五、課題研究追求實效

教育科研是學(xué)校發(fā)展的根本，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素，因此學(xué)校積極參加了中央電教館和教育部的“十一五”課題的研究工作。目前，我校承擔著從全國到市地的多項課題研究工作，教研課題涵蓋了多個學(xué)科，大多數(shù)的課題研究都是在電教手段的輔助下進行的，因此，電教組的所有教師都參與了教育科研。

努力創(chuàng)新教科研工作形式，在原有基礎(chǔ)上，積極探索新的教科研工作體系，加強學(xué)科間的交流與合作，加強課題與課題組之間的交流與合作，建立資源共享的機制。一年來，采取多種形式，進行校內(nèi)科研理論的講座，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高廣大教師對教育科研的重視和信心，激發(fā)教師參與教育科研的興趣和熱情。我校現(xiàn)在共有四個教育科研的課題，我們電教組也積極的協(xié)助學(xué)校的化學(xué)組、地理組做好教育科課題的工作，并擔任這兩個課題組的指導(dǎo)工作，并在其中參與實驗報告的撰寫。

努力使科研課題的研究工作植根并服務(wù)于以校為本的教學(xué)研究工作，以教育科研促進學(xué)校的教學(xué)、以教育科研促進學(xué)校的教研，是我們科研工作的一項重要內(nèi)容，也是我們教育科研的目的，我們在這方面也做了一定的大量的工作，協(xié)助教務(wù)處，對于學(xué)校各教研組的教研工作給予了多方面的指導(dǎo)，這是我們下一步的工作重點。六、素質(zhì)教育喜結(jié)碩果

我們一直堅持學(xué)生的課外小活動的指導(dǎo)工作，學(xué)校參加省、市、區(qū)組織的電腦制作作品比賽，我校的學(xué)生也取得了好成績，多數(shù)同學(xué)

榮獲各級別獎勵，多位教師獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。在各類科技活動中，我們組的四位教師均獲得了科技輔導(dǎo)獎。

經(jīng)過我校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和電教工作人員的共同努力，近一年取得了一系列的與電化教學(xué)有關(guān)的成果，這里面既包括教師們在電教課當中獲得的榮譽，也有利用業(yè)余時間撰寫的高水平的論文，既有教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)，也有外出學(xué)習交流的心得體會，這些成績是我校廣大教師努力的結(jié)果，同時也是與上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持分不開的。

面對新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將以此次電化教育檢查為新的起點，在學(xué)�！耙匀藶楸荆�追求卓越”的辦學(xué)理念下，為了所有的來我校接受教育的孩子能得到良好的教育，加大發(fā)展的力度，加快發(fā)展的速度，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。

201*.12.30

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