妙筆上的童年 朱意 本文簡(jiǎn)介：

妙筆上的童年朱意夢(mèng)想是海洋上的燈塔，為我向?qū)д�確的方向；夢(mèng)想是一把金黃的鑰匙，為我們開(kāi)啟人生的大門；夢(mèng)想是一盒五彩繽紛的畫(huà)筆，使我的夢(mèng)想更加絢麗多彩！就在那一天，我豎立了自己的夢(mèng)。一天中午吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)原本教室后邊孤零零的黑板報(bào)竟有一篇文章！充滿好奇心的我看了一篇名人去世前的文章。細(xì)致的外貌描寫(xiě)，

妙筆上的童年 朱意 本文內(nèi)容：

妙筆上的童年 朱意

夢(mèng)想是海洋上的燈塔，為我向?qū)д�確的方向；夢(mèng)想是一把金黃的鑰匙，為我們開(kāi)啟人生的大門；夢(mèng)想是一盒五彩繽紛的畫(huà)筆，使我的夢(mèng)想更加絢麗多彩！就在那一天，我豎立了自己的夢(mèng)。

一天中午吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)原本教室后邊孤零零的黑板報(bào)竟有一篇文章！充滿好奇心的我看了一篇名人去世前的文章。細(xì)致的外貌描寫(xiě)，既生動(dòng)又形象，每個(gè)角色都有自己的特征，每個(gè)部分寫(xiě)得都非常注意細(xì)節(jié)。看了這篇文章，我下定決心一定要當(dāng)一位寫(xiě)作家。

自從我的媽媽為我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班后，我的生活真是一天不如一天。馬上就要作文考試了，補(bǔ)習(xí)班老師——吳校長(zhǎng)讓我們寫(xiě)一篇?jiǎng)游镒魑�，看看我們的�?xiě)作水平。聽(tīng)完后我的心怦然一震:要知道，我的作文水平是很差的呀！一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的作文紙上卻還是寫(xiě)得一塌糊涂的流水賬。胡校長(zhǎng)看到我的作文后拿起戒尺朝我走來(lái)，說(shuō)道:“你在寫(xiě)什么呀！老師以前教你的都忘記啦！”經(jīng)過(guò)這次嚴(yán)厲的批評(píng)，更堅(jiān)定了我的決心和毅力。從那后，我每天都看很多的課外書(shū)籍，來(lái)累計(jì)優(yōu)美的語(yǔ)句。

經(jīng)過(guò)五十天的磨練，我終于在小桔燈第八屆全國(guó)小學(xué)生作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

在舉行頒獎(jiǎng)典禮的那一天，我既驕傲又自豪地登上了頒獎(jiǎng)臺(tái)上。頓時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我媽媽也在座位上看著我。我的心情是如此的激動(dòng)，我能有這樣美好的一天也是老師耐心的教導(dǎo)和培養(yǎng)。

我離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步了。

指導(dǎo)老師:吳老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者題目取得很棒，妙筆上的童年，注定有酸有甜，有悲有喜，夢(mèng)想會(huì)因?yàn)榕�力而變得熠熠生輝，加油吧，小作家！

妙筆上的童年 朱意 本文關(guān)鍵詞：妙筆，童年，朱意

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