語(yǔ)文教師年度考核述職報(bào)告(通用版)

語(yǔ)文教師年度考核述職報(bào)告（通用版）

本人擔(dān)任的是語(yǔ)文教學(xué)工作。本學(xué)年共承擔(dān)了高二年級(jí)三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。其中兩個(gè)升學(xué)班，一個(gè)就業(yè)班。一直以來(lái)，我始終擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論；忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，教育思想端正，師德高尚，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，積極向上，服從安排，團(tuán)結(jié)關(guān)心周?chē)�的同志，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。過(guò)去的一年，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)�，F(xiàn)將工作情況述職如下：一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高思想素養(yǎng)在過(guò)去的一年里，本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立了良好的師德形象。

二、在工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際，編寫(xiě)出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維；同時(shí)，我通過(guò)充分利用多媒體電教設(shè)備，采用靈活多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量；此外，本人還積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革。通過(guò)改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量，也取得了較好的教學(xué)成績(jī)。在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，滿(mǎn)足語(yǔ)文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。針對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個(gè)別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過(guò)精心教學(xué)，我任教班級(jí)的學(xué)生，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加統(tǒng)考，均取得了較好的成績(jī)。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識(shí)辯論賽、出墻報(bào)、辦手抄報(bào)，并號(hào)召學(xué)生成立寫(xiě)作、書(shū)法、朗讀等各類(lèi)興趣小組。

另外，在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師，更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)是最實(shí)惠而又會(huì)說(shuō)話的書(shū)籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益。我深入他們的課堂聽(tīng)課，還請(qǐng)他們來(lái)聽(tīng)我的課，然后和他們一起總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同提高。一年來(lái)，我無(wú)愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人的職責(zé)，我任教班級(jí)的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率雖不敢說(shuō)提升了學(xué)校的知名度，但學(xué)生的確獲得了成功感。

三、作為一名教師，我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性，多年來(lái)，我始終把德育工作放在首位，堅(jiān)持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念，切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去，把學(xué)生自身發(fā)展需要和國(guó)家民族要求緊密結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

四、堅(jiān)持“四心”并舉，教書(shū)育人。在教育實(shí)踐中，我深深體會(huì)到：只有尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提。我?guī)е�一顆“愛(ài)心”去工作，讓學(xué)生覺(jué)得我是真心地關(guān)心他們，這樣就縮短了我和學(xué)生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受我的教育，能很快地加以改正。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，就坦誠(chéng)地和他們交流，事實(shí)證明，學(xué)生多半是能夠接受的。例如201*級(jí)汽修3班有一個(gè)學(xué)生叫張治國(guó)，平時(shí)上課下課很愛(ài)調(diào)皮搗蛋，上課時(shí)不是身子動(dòng)過(guò)來(lái)扭過(guò)去，就是嘴巴說(shuō)個(gè)不停。我第一次找他談話，他很直爽的告訴我，他也想好好學(xué)習(xí)，但就是坐不住。這時(shí)，我知道要端正他的態(tài)度，提高他的成績(jī)，首要的是解決他的思想問(wèn)題，改變他的壞習(xí)慣。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的？于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯(cuò)誤，我就找他談。次數(shù)多了，他也被我的誠(chéng)心所感動(dòng)，努力嘗試改變壞習(xí)慣。到第四學(xué)期，他基本能做到和老師積極配合上好課了。后來(lái)在畢業(yè)考試中，他還考出了不差的成績(jī)。據(jù)說(shuō)到實(shí)習(xí)企業(yè)后表現(xiàn)也不錯(cuò)�！皣�(yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，我也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我上課的時(shí)候，要求學(xué)生必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，絕不任其自由散漫。

一分耕耘一分收獲，由于自己的努力和上級(jí)部門(mén)的英明領(lǐng)導(dǎo)，我在過(guò)去一年里取得了一定的工作成績(jī)，為黨的教育事業(yè)和地方人才培養(yǎng)做出了些微的貢獻(xiàn)。然而，人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無(wú)上，個(gè)人的奮斗永無(wú)止境。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)更需努力。作為一名職校教師，我知道我肩上的擔(dān)子有多重，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。我將用我至真至誠(chéng)的心，去換取致善致美的情；我將用一生的追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美好的明天。前路漫漫，我將無(wú)悔地求索。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)語(yǔ)文教師年度考核工作總結(jié)

小學(xué)語(yǔ)文教師年度考核工作總結(jié)

20**年上半年我擔(dān)任五（2）班語(yǔ)文兼班主任工作，下半年擔(dān)任六（2）班語(yǔ)文兼班主任工作，一年來(lái)，我認(rèn)真履行小學(xué)高級(jí)教師職責(zé)。

我在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，踐行發(fā)展觀，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教、盡職盡責(zé),甘于奉獻(xiàn)。在工作中，我做到服從領(lǐng)導(dǎo)安排，早來(lái)晚走，處處發(fā)揮黨員的先模作用。在教學(xué)上，多聽(tīng)課、學(xué)習(xí)新理念新方法。認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n。課上做到合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，關(guān)注學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高有效課堂。作為一個(gè)班主任，注重常規(guī)培養(yǎng)，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我做到有愛(ài)心獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生，不歧視后進(jìn)生。動(dòng)腦做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，開(kāi)展一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)。還注重培養(yǎng)小干部，民主選舉班委會(huì)，培養(yǎng)班干部自我管理能力。堅(jiān)持每周上好主題班會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

一年來(lái)，我圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，所帶班級(jí)多次被評(píng)為“衛(wèi)生班”、“文明班”等，班級(jí)在各項(xiàng)比賽中取得較好成績(jī)，指導(dǎo)學(xué)生作文獲區(qū)一等獎(jiǎng)。我寫(xiě)的教育故事獲區(qū)二等獎(jiǎng)，讀后感獲區(qū)最佳讀書(shū)征文獎(jiǎng)，安全論文獲市一等獎(jiǎng)，獲歷下區(qū)書(shū)香教師稱(chēng)號(hào)。我將不斷探索教育教學(xué)的方法，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。

友情提示：本文中關(guān)于《語(yǔ)文教師年度考核述職報(bào)告(通用版)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，語(yǔ)文教師年度考核述職報(bào)告(通用版)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《語(yǔ)文教師年度考核述職報(bào)告(通用版)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/616310.html

• 上一篇：黨支部紀(jì)檢委員述職報(bào)告
• 下一篇：中建七局總承包公司黨群工作述職及201*年工作規(guī)劃