寶飛小學(xué)班級科技工作總結(jié)

寶飛小學(xué)班級科技工作總結(jié)

決定加強科技教育加大科普活動的力度。全面規(guī)劃科技教育，并提出以學(xué)生發(fā)展為本，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識的教育的新思路，并貫穿于科普教育的全過程，著眼與培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，造就新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。一、鍵全體制，科學(xué)規(guī)劃,組織科技教育活動

我校上級領(lǐng)導(dǎo)和科技教育協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由學(xué)校校長為組長，教導(dǎo)處、科技輔導(dǎo)員組成的學(xué)�？萍脊ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組的管理網(wǎng)絡(luò)，負責(zé)制定學(xué)�？萍冀逃�工作計劃，并組織實施，其主要思路：以課題研究為龍頭推進科技教育，認(rèn)真貫徹落實省、市科協(xié)開展的各項青少年科技競賽活動，積極開展多種多樣的校級科技活動、廣泛開展科普讀書活動、指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)研究參與科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力實踐能力。以素質(zhì)教育的理論為依據(jù)，根據(jù)本校、本地的實際情況，積極開展豐富多彩的科技、形式多樣的科普活動以及科技創(chuàng)新活動，開發(fā)了學(xué)生的潛能，推動素質(zhì)教育的全面開展,凸顯學(xué)校的科技特色。本學(xué)年，在原有的基礎(chǔ)上，進一步健全了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確內(nèi)部分工，落實各自職責(zé)，進一步發(fā)揮每個科技教育輔導(dǎo)員的作用，擴大科技輔導(dǎo)員隊伍，健全科技輔導(dǎo)員隊伍網(wǎng)絡(luò)。開學(xué)初還召開青少年科技教育工作會議，布置本學(xué)期的科技教育工作，形成一個強有力的工作核心。健全青少年科普教育工作的管理體制，建設(shè)一支事業(yè)心強，業(yè)務(wù)精，熱愛科普教育工作的教師隊伍，確保青少年科普教育工作有序，有效實施。

二、依托課題，開展研究，提高師生科學(xué)素養(yǎng)

今年，我們學(xué)校參與了《》的研究工作，在課題研究過程中結(jié)合學(xué)校開展科普讀書活動，以課題為依托，設(shè)計《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》的子課題，堅持以課題研究推動課程改革，以課程改革引領(lǐng)課題研究，開展科技教育活動研究，豐富了學(xué)生的科學(xué)知識，提高了學(xué)生了科學(xué)能力，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)核科學(xué)創(chuàng)新能力。加強師資隊伍建設(shè)，深化教育理論研究，我校不僅為科技輔導(dǎo)員訂閱了《科技輔導(dǎo)員》、《小學(xué)科技》、《大自然探索》、《第二課堂》等多種教學(xué)雜志，支持他們外出接受培訓(xùn)的機會，選派骨干教師參加省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會的各類培訓(xùn)，構(gòu)建一支具有強烈事業(yè)心、學(xué)歷層次高、適應(yīng)時代要求的科技輔導(dǎo)員隊伍，推動我校科普工作的發(fā)展。為了指導(dǎo)學(xué)校更好地開展科技教育活動，全�？萍驾o導(dǎo)教師積極投身于教育科研。我校以“”、科研課題，就科技活動與創(chuàng)新教育，科技活動課的模式、功能、方法等在實踐和理論層面上作了較為廣泛和深入的研究，黃敏、朱宏等老師撰寫的近15篇科技教學(xué)論文獲省科協(xié)、省中小學(xué)教研室的等級獎，其中《》、《》獲省級二等獎，黃敏還在區(qū)科學(xué)中心作了“如何提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力以及如何指導(dǎo)學(xué)生開展科學(xué)研究的專題講座。三、搞好活動，形成特色，打造學(xué)�？萍计放埔耘囵B(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教課改為動力，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點，把握機遇，與時俱進，圍繞教育改革發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的志趣，我校在推廣科普教育活動中，以開拓學(xué)生的視野，增長他們的科普、環(huán)保科學(xué)知識，從而提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)為工作要點，致力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。開展以“新世紀(jì)我們與科技同行”、“科技、實踐、創(chuàng)新”等活動主題為內(nèi)容的豐富多彩、形式多樣的科普活動。

一、開拓科技教育渠道，實現(xiàn)科技活動系列化。二、以先進教育理念引領(lǐng)科技教育躍上臺階1、多次多彩的科技活動2、富有特色的科普讀書活動。學(xué)

3、創(chuàng)意豐富的科技比賽，

四、碩果累累的科技創(chuàng)新大賽

因地制宜，開展豐富多彩、富于創(chuàng)造性的科技教育活動,開展科技活動是對中小學(xué)生進行科技教育的行之有效的方法。本著從實際出發(fā)，力爭為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會服務(wù)，面向全體中小學(xué)生的宗旨，通過組織科技類活動和課外、校外興趣小組活動，培養(yǎng)他們的觀察、思考、操作和發(fā)明創(chuàng)造能力。把科技教育同廣泛的社會實踐活動結(jié)合起來，使中小學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟和社會發(fā)展的作用，增強他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和認(rèn)識，鼓勵中小學(xué)生向家庭和社會傳播學(xué)到的科技知識和科學(xué)方法，使他們學(xué)習(xí)和傳播科學(xué)技術(shù)的過程中，進一步提高自己的科技素質(zhì)。五、科技教育促進校本課程的開發(fā)

新課程的實施，給開發(fā)校本課程提供了廣闊的空間。兒童面臨的是一個嶄新的時代，一個以人為中心，注重個性化、多樣化的時代，一個開放民主和諧的時代。這樣的時代要求我們培養(yǎng)具有與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的現(xiàn)代人，富有進取精神和競爭能力的自主人。本學(xué)期，在新生活教育的框架內(nèi)，堅定不移地走有鮮明特色的課程校本化之路，朝著使本校整個課程實現(xiàn)校本化實施的方向努力，創(chuàng)造出屬于兒童自己的極富個性的新生活，為學(xué)生的發(fā)展提供最好的校本化實施過程。

擴展閱讀：年終工作總結(jié)(伊飛飛)

飛飛年終工作總結(jié)伊飛

201*-12-26201*-1-9飛

年終工作總結(jié)

自201*年8月份入職以來，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過了半年。回首這走過的半年，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學(xué)到了不少的知識。

半年以來我心中最大的感受便是：要做一名合格的技術(shù)支持人員不難，但是要做一名優(yōu)秀的技術(shù)支持人員就不那么簡單了。

我個人認(rèn)為：一名好的技術(shù)支持人員不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。

我，作為一名年輕的技術(shù)支持人員，雖然在公司領(lǐng)導(dǎo)強有力的指導(dǎo)和耐心的幫助下，個人在201*年取得了不小的進步。但是！需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

現(xiàn)將有關(guān)201*年，個人工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、201*年的工作回顧及工作總結(jié)。

201*年是本人參與工作和鍛煉能力最多的，也是畢業(yè)后學(xué)習(xí)新知識（主要是煤礦方便關(guān)于瓦斯壓力含量方便的）最豐富的一年，在公司部門經(jīng)理的悉心關(guān)懷下，個人得到了快速的成長，工作效率及質(zhì)量都有較大提高。由于公司生產(chǎn)的產(chǎn)品應(yīng)用對象為煤礦企事業(yè)單位，為保障煤礦安全生產(chǎn)，礦用設(shè)備技術(shù)要求比較高，因此要加強自身知識的學(xué)習(xí)。在這段時間里，我結(jié)合以前在煤礦井下工作的經(jīng)驗及公司產(chǎn)品應(yīng)用要求，進一步學(xué)習(xí)煤礦安全通風(fēng)、煤礦安全規(guī)程、煤與瓦斯突出規(guī)定、等方面知識。1）、工作回顧

201*年我們公司設(shè)備已銷售多個地區(qū)，在陽泉、鶴崗、平頂山、峰峰、寧夏等礦區(qū)已應(yīng)用，我曾經(jīng)負責(zé)的培訓(xùn)地點有平頂山十二礦、平頂山九礦、陜西大佛寺煤礦、唐山錢家營煤礦等地培訓(xùn)課程和實地測壓！同時負責(zé)廠

◇北京中礦天安科技發(fā)展有限公司◇技術(shù)支持部門◇伊飛飛◇201*-12-26201*-1-9◇

區(qū)設(shè)備的檢驗工作！通過這些培訓(xùn)和檢測使我進一步對設(shè)備的安裝、維護、選點、操作、注意事項等方面得到加強。

但！由于，每個礦上實際應(yīng)用狀態(tài)不一樣，其中陜西大佛寺煤礦出現(xiàn)膠囊拔不出來的現(xiàn)象（原因大部分為該礦煤層為軟煤層、裂隙嚴(yán)重、無預(yù)兆的踏孔等）�？傮w上設(shè)備的應(yīng)用狀態(tài)不算太好。故：還應(yīng)在自身技術(shù)及信息回饋上下功夫。

2）、反饋意見及思想修養(yǎng)

從客戶的反饋信息中可以看出，我在培訓(xùn)講課時還有些設(shè)備操作步驟及注意事項沒能使受訓(xùn)人員及牢靠，應(yīng)加強自身的講課巧和語言表達能力。作為中礦天安科技發(fā)展有限公司（技術(shù)支持部門）的一名普通技術(shù)支持人員！我個人感覺，要想出色的完成工作必須具備以下的責(zé)任：

①、首先必須具備優(yōu)秀技術(shù)支持人員具備的素質(zhì)。

◇優(yōu)秀技術(shù)支持人員具備的素質(zhì)：（a、責(zé)任心強。b、頭腦靈活。c、吃苦耐勞。d、溝通能力強。e、良好的心態(tài)。f、學(xué)習(xí)能力。）

②、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

③、認(rèn)真分析工作任務(wù)，仔細尋找解決方法，不拖沓。

④、絕對服從上級交代的任務(wù)。不問為什么。盡自己最大的努力做到完美。在這半年中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動。

有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，曾經(jīng)我在工作之時經(jīng)常會考慮不周，顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)�，F(xiàn)在的我，當(dāng)意見建議來臨時，不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。

3）、個人學(xué)習(xí)及素質(zhì)提升。

①、在本工作完成之余，通過計劃性的來熟悉競爭對手的情況，從而加深對專業(yè)知識擴展方便的進一步了解，同時還必須時刻關(guān)注本行業(yè)政策的變化。②、堅持進行專業(yè)學(xué)習(xí)能力及產(chǎn)品軟件的應(yīng)用學(xué)習(xí)，以此來提高個人的操作能力及邏輯思維能力，為公司的后臺服務(wù)打好堅實的基礎(chǔ)。

③、在開會和同事交流等學(xué)習(xí)時，認(rèn)真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在空余時間

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（閑時）認(rèn)真思考推敲。

④、在工作中，我認(rèn)真投入學(xué)習(xí)。我感覺人人都是我的師長，要學(xué)的東西還很多。

⑤、在空余時間（閑時），我會閱讀一些部門訂的雜志，去仔細翻閱、閱讀、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，去書城自費購買與相關(guān)專業(yè)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí)，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大。

4）、工作總結(jié)及自身優(yōu)缺點

◇回顧201*年工作，本人感覺從專業(yè)能力及工作態(tài)度上，較之于201*年有了一定的進步和提高，主要表現(xiàn)在：

①、工作態(tài)度有明顯進步；

②、對工作的計劃有了深刻的認(rèn)識；③、能獨立完成部分工作；④、寫作編輯能力有較大的進步；

⑤、有意識進行專業(yè)知識水平提升及個人學(xué)習(xí)能力提升。◇但同時還有許多的不足之處有待提高：

①、工作主動意識需要進一步加強；

②、溝通及表達能力需要不斷提高，調(diào)解課堂氣氛方法比較少，活躍度有

待提高；

③、工作中細節(jié)關(guān)注不夠，培訓(xùn)講課時心態(tài)不穩(wěn)，被打擾時思路現(xiàn)短路。④、專業(yè)知識繼續(xù)提升（煤礦瓦斯防治、煤礦地質(zhì)、礦用電氣方面的知識儲備不足。)個人學(xué)習(xí)需有計劃的進行并且在每次學(xué)習(xí)時及時記錄及時進行總結(jié)。

⑤、編寫測壓報告時考慮問題不全面，煤礦為高危行業(yè)，測壓報告一定要脫離礦上的安全生產(chǎn)責(zé)任，降低公司風(fēng)險。

二、我的心得體會

基于201*年度工作回顧及總結(jié)，本人也有一些心得體會。

1）、專業(yè)知識來自積累和沉淀。

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不積硅步，無以至千里。任何一個人的知識與能力的提升都是在學(xué)習(xí)和實踐中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。只有專業(yè)的沉淀與堅持不懈的積累，才能取得團隊和個人的成功。而，我在具體的執(zhí)行工作中，也開始進行了，有計劃地完成專業(yè)沉淀，完成原始積累，并在今后的工作中修正。不敢求一步到位，只求將來再行慢慢完善。只有達到足夠的專業(yè)沉淀和知識積累，才能真正做到“厚積而薄發(fā)”。

2）、技術(shù)部團隊在于技術(shù)部成員之間的有效溝通。

沒有一個團隊和個人是可以不通過培養(yǎng)和耐心的溝通就可以達到團結(jié)和諧的。只有有效溝通才有理解，有理解才有更好的合作，有好的合作才能建立高效的團隊，有高效的團隊才可能有強大的專業(yè)團隊（乃至公司）。在工作中，沒有個人行為，只有團隊行為，唯有團隊合作才能發(fā)揮強大聚集力量，達到事半功倍的效果。但在現(xiàn)實工作中，無論是領(lǐng)導(dǎo)者和團隊成員之間，還是團隊成員之間存在著或多或少的溝通障礙，這就要求發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、及時協(xié)商和解決，在溝通中構(gòu)建鞏固和健全的團隊精神。人無完人，如果把每個人的優(yōu)點都聚集到一起的話，去其糟糠，留其精華，那么這個團隊將會有一個不小的團隊凝聚力量！

3）、學(xué)習(xí)，永無止境。

煤礦是一個復(fù)雜的行業(yè)，在這個安全為天的領(lǐng)域內(nèi)，除專業(yè)的知識外，任何一個關(guān)于煤礦的小小細節(jié)問題都需要咱們用大量的時間和精力去永無止境摸索、研究、學(xué)習(xí)，直至明白！

三、201*年展望及建議1）、個人展望和今后打算

①、專業(yè)能力快速提升

通過這半年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，專業(yè)能力上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在專業(yè)技術(shù)交流溝通方面和表達能力上還顯得稚嫩，工作中細節(jié)關(guān)注程度還不夠。故，我要求自己將在未來繼續(xù)多學(xué)、多思、多試。努力把工作做的更好，通過實踐結(jié)合自我學(xué)習(xí)，快速提升個人專業(yè)能力，擴

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寬個人的知識面，積累豐富的操盤經(jīng)驗，積累豐富的專業(yè)知識，并及時的總結(jié)和調(diào)整。提高個人的口頭表達和書面表達能力，真正做到一名優(yōu)秀的技術(shù)支持人員。

②、突破自己的知識瓶頸

入職近半年來，參與的項目基本為礦井瓦斯壓力含量項目。那么，對于煤礦的相關(guān)知識應(yīng)該去充分的了解和學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確的專業(yè)定位、目標(biāo)定位、知識學(xué)習(xí)、只是拓展、技術(shù)交流等是中礦天安技術(shù)部成功的關(guān)鍵所在。我也將以此目標(biāo)來使自己成為一名優(yōu)秀的技術(shù)支持人員。在201*年本人將通過經(jīng)驗借鑒和自我學(xué)習(xí)，來以此在煤礦專業(yè)知識方便有所突破。③、參與技術(shù)部們的團隊建設(shè)

希望能夠參與到團隊建設(shè)中去，熟悉部門各個項目工作執(zhí)行過程中的各個環(huán)節(jié)度，明確工作目標(biāo)，提高自己的工作效率，加強和團隊內(nèi)部人員間的緊密配合，充分挖掘集體的強大潛力。對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使團隊工作程序化、力度化、條理化、明確化、透明化、從而更進一步，達到新層次，進入新境界。

2）、對于公司的建議。

個人認(rèn)為，公司是一個能讓員工價值有足夠展示空間的企業(yè)，技術(shù)和管理兩方面都是不能偏頗的。我能有幸成為中礦天安的一員，也希望真正與中礦團隊一起，努力實現(xiàn)公司效益和個人價值最大化。

從公司層面來說，員工也需要得到公司的充分信任與認(rèn)可，讓我們在公司提供的平臺上，可以盡情地發(fā)揮出各自的主觀能動性，為公司創(chuàng)造更大的價值。

3）、提的改進意見。

①、增加每周例會。

希望，每周都有固定的例會！

例會：的主要任務(wù)是總結(jié)上個禮拜的工作情況，以及個人的工作不明白等情況，都可以再會議上面解決！②、增加執(zhí)行力度和透明度

a、建立完善的技術(shù)部人員管理制度、及其相關(guān)的獎罰措施.并且早日頒布！

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b、加強執(zhí)行力度的監(jiān)管能力和其透明度。

c、對職工的監(jiān)管要嚴(yán)！但是也要讓職工都明白自己為何受處分，也就是要條例明確和處罰單！

d、為了防止錯誤的處分！故增加職工聲辯機會（職工聲辯期間不可加倍處分）！

如果聲辯后，還是維持原處分！則聲辯人不可再無理取鬧！否則加倍處罰！d、早在頒發(fā)技術(shù)部的條例處罰！如果增加什么條例！必須注明開始實行日期。

③、增強職工分工項目，使得每人都有事干:

a、來年，需要重新分配每個人的任務(wù)，讓每個人都有事干！都明白自己干什么！

b、讓每個人都各司其職，只要專門幾個人去做標(biāo)書整理東西、專門人測試設(shè)備等...每個人都有每個人的事情，不能糾結(jié)在某些事情上面。應(yīng)該全面分配！

c、由于每個人的分配任務(wù)不一樣！所以，例如：用整理文件來當(dāng)做考核的目標(biāo)之一對其他人是不公平的！因為他沒有接觸！就算接觸也沒有專人對某個文件整理的詳細！所謂不在其位，不謀其事！

d、這個制度就應(yīng)該換成分給每個人的工作任務(wù)�。ㄆ渲校好總�人的本質(zhì)任務(wù)價碼都是一樣的。沒用哪個任務(wù)的價碼大約哪個任務(wù)。只有在犯錯、完成的力度達不到或者非常出色而增加少許的情況�。�

④、公司產(chǎn)品項目比較單一，就目前成熟的只有測壓儀和含量儀！我們應(yīng)該加大力度生產(chǎn)公司計劃的新產(chǎn)品，同時調(diào)研世界上新技術(shù)或新產(chǎn)品的相關(guān)信息或者尋找新的合作項目。

⑤、技術(shù)人員有些相關(guān)的技術(shù)專業(yè)知識不成熟，公司加大考核執(zhí)行力度，并且做到考核明確，讓職工的逼迫學(xué)習(xí)變成自己想學(xué)。

201*年01月09號

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