六年級勞動技術教學計劃——張紹美

六年級勞動與技術教學計劃

紅土坡中心完小六年級

一、班級學生情況：本班學生人數(shù)為41人。大部分學生上課紀律較好，但也有少數(shù)學生在課堂上有隨便不遵守紀律的現(xiàn)象，這就影響了上課的質量。大多數(shù)學生還是喜歡上勞動與技術課的，他們還是喜歡動手，做小制作�？傊�，要使班級逐步形成良好的學習氛圍，當然，我也應該嚴格要求學生，提高本班的教學質量。

二、教材概況:本冊教材內容涉及很廣。包括有自我服務勞動、家務勞動、簡單生產(chǎn)勞動和公益勞動。以項目為載體，旨在使學生掌握技能、注重探究、引導創(chuàng)新，形成良好的技術素養(yǎng)，并重視勞動與技術教育和社會實踐的有機結合。教材內容從淺入深，逐步深化，對學生的動手能力有較高的要求。而且由于教材內容廣，材料不足，所以教師應根據(jù)內容采購材料。三、教學目標1、養(yǎng)成學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。2、促進學生德、智、體、美、勞協(xié)調發(fā)展。3、通過勞動技術教育課的教學與實踐，增強學生的動手能力。4、培養(yǎng)學生的自我服務和服務他人的意識和能力，提高學生的整體素質。

四、教學重難點：1.有效地增強學生的動手能力。2、培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和創(chuàng)新精神。3、提高學生的整體素質。

五、教學措施：1、改變傳統(tǒng)的教學模式，更新教學觀念，貫徹雙向主體的教學思想。2、加強實踐訓練，鼓勵多動手動腦．課余時間多看課外書，擴大知識面。3、課內學習和課外實踐相結合，提高學生的實踐應用能力。4、課堂上注重分層教學，作業(yè)上體現(xiàn)分層設

計。為優(yōu)生和后進生量身定做合適的教學方法的教學手段。使優(yōu)生能盡情發(fā)揮，后進生也能適得其需。5、熟練掌握微機操作、課件制作，運用現(xiàn)代教育技術手段提高課堂教學效率，成為學生利用資源的引導者，引導學生充分利用各種資源，便利學習與成長。

六、教學重點、難點。1、有效地增強學生的動手能力。2、培養(yǎng)學生的觀察力、想像力和創(chuàng)新精神。3、提高學生的整體素質。七、教學措施。1、強調具有開放性，盡量加大容量，使學生能舉一反三，觸類旁通。2、注意知識性和趣味性相結合，通過多種方式，激發(fā)學生的學習興趣。3、注重在勞動實踐中樹立學生的勞動觀念，體會勞動創(chuàng)造財富的道理，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，并在勞動實踐中學會觀察世界、認識世界。

八、課時安排：周次123456789

上冊教學內容下冊教學內容課時111、學會使用體溫表1、圖書館里2、臺稱的使用3、錘子的使用4、鉗子的使用5、螺絲刀的使用創(chuàng)新與實踐單元學習成績評定6、布貼盆花7、繩繪2

2、圖書修補3、清洗衣服上的污漬14、洗毛衣5、疊衣服創(chuàng)新與實踐單元學習成績評定6、制作山水盆景7、雕刻粉筆筆架11111101112131415

8、布貼畫8、做燈籠1111119、抽紗手帕的制作9、雕刻橡皮印章10、做布制斑馬創(chuàng)新與實踐單元學習成績評定復習10、制作鐵絲游戲環(huán)創(chuàng)新與實踐單元學習成績評定復習

友情提示：本文中關于《六年級勞動技術教學計劃——張紹美》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，六年級勞動技術教學計劃——張紹美：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《六年級勞動技術教學計劃——張紹美》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/613323.html

• 上一篇：六年級勞動教學計劃與總結表
• 下一篇：六年級勞動技術下冊教學計劃