校園生活 鄭軻予 本文簡介：

校園生活鄭軻予我的校園生活豐富多彩，快來和我見識一下吧！快樂大本營考試時，老師因為要去盛飯前腳剛走，教室里就響起一陣陣惡心的打嗝聲。原本還靜的連一根針掉下都聽得見得教室，現(xiàn)在已經(jīng)像菜市場一樣吵了。大家都抬起頭來想看看是誰在打嗝，當然我也不例外。“安靜！”班長地吼聲并沒有起到任何作用，打嗝聲反而更響了

校園生活 鄭軻予 本文內(nèi)容：

校園生活 鄭軻予

我的校園生活豐富多彩，快來和我見識一下吧！

快樂大本營

考試時，老師因為要去盛飯前腳剛走，教室里就響起一陣陣惡心的打嗝聲。原本還靜的連一根針掉下都聽得見得教室，現(xiàn)在已經(jīng)像菜市場一樣吵了。大家都抬起頭來想看看是誰在打嗝，當然我也不例外�！鞍察o！”班長地吼聲并沒有起到任何作用，打嗝聲反而更響了。還有一些愛“看戲”的同學更是笑了起來，緊接著全班哄堂大笑。

王牌對王牌

班隊課上，老師對我們說要去操場上玩，很多同學已興奮不已再加上是玩撕名牌就有同學在走廊前舒展筋骨了。走到操場上，老師把預先做好的名牌拿了出來。“大家先把名牌貼上，男生一對，女生一對。先散開數(shù)到十就開始了�！崩蠋煷舐暤卣f，“好，一二三......十，開始！”撕名牌大戰(zhàn)開始了，我和幾個同學躲在學校的小竹林里，打算被找到在跑，先在小竹林里休息。大概過了兩分鐘，王胖子找到了我們，我立馬以百米沖刺的速度往草坪走去，做好待戰(zhàn)準備。王胖子也跟著跑了過來，我連忙躺下，心想這回你總不敢撕我了吧，可沒想居然有女生叛變了。她把我拉起來后就走了。我本想逃，可是王胖子一把抓住我的頭發(fā)，讓我痛的嗷嗷直叫。可他還不肯松手，過了一會被我誓死保護的名牌還是被他殘忍地撕下了。

舌尖上的小賣部

要說最近學校里流行什么吃的，這大部分都來自我們學校的小賣部。雖說小賣部地方不大，但是人氣可不下。每天放學幾乎一個班有百分之五十的同學會去小賣部，而且賣的都是些垃圾食品。比如：一根蔥、衛(wèi)龍......

放學去哪兒

每周星期五的作業(yè)整理課上，都會有很多同學在坐位上討論放學去哪兒玩�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴一響大家都迅速地收拾好書包到外面排隊。走到校門口，老師一說解散，大家都沖向小賣部賣好東西。去體育館、公園玩。

這就是我的校園生活，雖然每周都是重復的課程，但卻會發(fā)生不同的事。

指導老師：蔣老師

指導評語：文章很精彩，結合了小標題與空間串聯(lián)法的運用，小作者抓住了“教室”“操場”“校門口”“小賣部”四個地點呈現(xiàn)了校園生活的歡樂。

校園生活 鄭軻予 本文關鍵詞：校園生活，鄭軻予

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