加強(qiáng)環(huán)境教育 創(chuàng)辦特色學(xué)�？偨Y(jié)

加強(qiáng)環(huán)境教育創(chuàng)辦特色學(xué)校

---大橋鎮(zhèn)中學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)

我校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，把培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。10多年來(lái)，我們結(jié)合教改科研、科技教育，特別是近年的研究性學(xué)習(xí)課程改革，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富、活動(dòng)自主、模式靈活的環(huán)境教育活動(dòng)，取得了豐碩的成果�，F(xiàn)已成為我校的一大辦學(xué)特色，一道亮麗的的風(fēng)景線。我校的環(huán)境教育工作之所以取得優(yōu)異成績(jī)，首先得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的教育思想，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。我校主要領(lǐng)導(dǎo)教育觀念新、意識(shí)早、目的明確，早就把對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育納入了素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自制定計(jì)劃，每年定期舉辦一屆科技環(huán)保節(jié)活動(dòng)，每次活動(dòng)由校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)任活動(dòng)的組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。具體工作由學(xué)校教科室組織實(shí)施，有關(guān)教研組具體指導(dǎo)，年級(jí)組和班主任密切配合。形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、專(zhuān)業(yè)教師和班主任相結(jié)合的環(huán)境教育師資隊(duì)伍，構(gòu)建起了由領(lǐng)導(dǎo)組、指導(dǎo)組、評(píng)審組三位一體的環(huán)境教育活動(dòng)管理模式，并劃撥一定的經(jīng)費(fèi)，制定配套的獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立表彰機(jī)制，使環(huán)境教育工作落到實(shí)處。

在具體實(shí)施時(shí)，我校重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作

首先設(shè)立專(zhuān)職機(jī)構(gòu)學(xué)校教育科學(xué)研究室。學(xué)校教育科學(xué)研究室（簡(jiǎn)稱(chēng)教科室），承擔(dān)全校各方面的教育科研、教改實(shí)驗(yàn)，以及學(xué)生科技教育、環(huán)境教育工作的組織、實(shí)施、管理工作。自教科室成立以來(lái)，就把青少年科技教育和環(huán)境教育工作納入科研管理的范圍，在組織全校學(xué)生參加各項(xiàng)科技環(huán)保教育活動(dòng)，重在普及的同時(shí)，十分強(qiáng)調(diào)高層次項(xiàng)目的科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。因此使我�？萍辑h(huán)境教育很快步入規(guī)范化的軌道，而且起點(diǎn)高、效果好、影響大。

其次建立兩支隊(duì)伍科技環(huán)境教育輔導(dǎo)員隊(duì)伍和學(xué)生積極分子隊(duì)伍（學(xué)生科學(xué)俱樂(lè)部會(huì)員、“地球村”村民）。我校有專(zhuān)、兼職科技環(huán)保輔導(dǎo)

員教師18人，他們都是縣青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員，其中以生物、物理、化學(xué)、地理教師為主，同時(shí)還聘請(qǐng)了縣林業(yè)局、水電局、環(huán)保局的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為校外輔導(dǎo)員，形成了一支專(zhuān)、兼職結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合的科技環(huán)保輔導(dǎo)員隊(duì)伍。并實(shí)行輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制，從選題、實(shí)施、撰寫(xiě)研究報(bào)告等各環(huán)節(jié)由該項(xiàng)目的輔導(dǎo)員教師負(fù)責(zé)到底。為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，我校成立了以學(xué)生為主體的學(xué)生科學(xué)俱樂(lè)部，除校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)分別任名譽(yù)理事長(zhǎng)、理事長(zhǎng)外，其余副理事、副秘書(shū)長(zhǎng)，以及理事由學(xué)生選舉產(chǎn)生。制訂了“大橋鎮(zhèn)中學(xué)中學(xué)生科學(xué)俱樂(lè)部簡(jiǎn)則”，規(guī)定了參加學(xué)生科學(xué)俱樂(lè)部學(xué)生會(huì)員的權(quán)利和義務(wù)，并以俱樂(lè)部活動(dòng)為主要形式開(kāi)展工作。另外還專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)生環(huán)保社團(tuán)地球村，通過(guò)“手拉手地球村”活動(dòng)開(kāi)展環(huán)境教育，這就把科技環(huán)保活動(dòng)積極分子和在這方面有興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)的學(xué)生組織起來(lái)，使活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化。我們抓好以上兩支隊(duì)伍建設(shè)，體現(xiàn)了以人為本的管理思想，把對(duì)人的管理放在首位，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和積極性。

第三堅(jiān)持環(huán)境教育、安全教育、科技教育與研究性學(xué)習(xí)課程改革相結(jié)合；環(huán)境科技教育工作與名校創(chuàng)建工作相結(jié)合。環(huán)境教育與科技教育、安全教育、研究性學(xué)習(xí)課程改革相結(jié)合：環(huán)境教育與科技教育、安全教育、研究性學(xué)習(xí)有很多方面是完全一致的，如環(huán)境教育、安全教育要求從我做起，從身邊的事做起，而研究性學(xué)習(xí)要求學(xué)生從生活和社會(huì)實(shí)踐中選題。我們認(rèn)為環(huán)境教育、安全教育、科技教育是研究性學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容，而研究性學(xué)習(xí)是環(huán)境教育、安全教育、科技教育的主要形式。因此，我校把環(huán)境教育與科技教育、安全教育、研究性學(xué)習(xí)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理。環(huán)境科技教育工作與名校創(chuàng)建工作相結(jié)合。我校作為全市首批綠色學(xué)校，學(xué)校正在以“高水平、校風(fēng)好、有特色”的辦學(xué)目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)建山東省示范學(xué)校。其中“有特色”就包括了環(huán)境教育和科技教育、安全教育的內(nèi)容，近幾年環(huán)境教育、科技教育、安全教育成果突出�，F(xiàn)在我校的環(huán)境教育、已成為學(xué)校創(chuàng)建名校的“有特色”的一道亮麗風(fēng)景線。

擴(kuò)展閱讀：加強(qiáng)環(huán)境教育_創(chuàng)辦特色學(xué)�？偨Y(jié)

加強(qiáng)環(huán)境教育創(chuàng)辦特色學(xué)校

---劉戈莊小學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)

我校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，把培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。10多年來(lái)，我們結(jié)合教改科研、科技教育，特別是近年的研究性學(xué)習(xí)課程改革，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富、活動(dòng)自主、模式靈活的環(huán)境教育活動(dòng)，取得了豐碩的成果�，F(xiàn)已成為我校的一大辦學(xué)特色，一道亮麗的的風(fēng)景線。我校的環(huán)境教育工作之所以取得優(yōu)異成績(jī)，首先得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的教育思想，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。我校主要領(lǐng)導(dǎo)教育觀念新、意識(shí)早、目的明確，早就把對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育納入了素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自制定計(jì)劃，每年定期舉辦一屆科技環(huán)保節(jié)活動(dòng)，每次活動(dòng)由校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)任活動(dòng)的組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。具體工作由學(xué)校教導(dǎo)處組織實(shí)施，有關(guān)教研組具體指導(dǎo)，年級(jí)組和班主任密切配合。形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、專(zhuān)業(yè)教師和班主任相結(jié)合的環(huán)境教育師資隊(duì)伍，構(gòu)建起了由領(lǐng)導(dǎo)組、指導(dǎo)組、評(píng)審組三位一體的環(huán)境教育活動(dòng)管理模式，并劃撥一定的經(jīng)費(fèi)，制定配套的獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立表彰機(jī)制，使環(huán)境教育工作落到實(shí)處。

在具體實(shí)施時(shí)，我校重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作

學(xué)校教導(dǎo)處承擔(dān)全校各方面的教育科研、教改實(shí)驗(yàn)，以及學(xué)生科技教育、環(huán)境教育工作的組織、實(shí)施、管理工作。堅(jiān)持把青少年科技教育和環(huán)境教育工作納入科研管理的范圍，在組織全校學(xué)生參加各項(xiàng)科技環(huán)保教育活動(dòng)，重在普及的同時(shí)，十分強(qiáng)調(diào)高層次項(xiàng)目的科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。因此使我�？萍辑h(huán)境教育很快步入規(guī)范化的軌道，而且起點(diǎn)高、效果好、影響大。其次建立兩支隊(duì)伍科技環(huán)境教育輔導(dǎo)員隊(duì)伍和學(xué)生積極分子隊(duì)伍（學(xué)生科學(xué)俱樂(lè)部會(huì)員、“地球村”村民）。我校有專(zhuān)、兼職科技環(huán)保輔導(dǎo)教師6人，同時(shí)還聘請(qǐng)了有關(guān)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為校外輔導(dǎo)員，形成了一支專(zhuān)、兼職結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合的科技環(huán)保輔導(dǎo)員隊(duì)伍。并實(shí)行輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制，

從選題、實(shí)施、撰寫(xiě)研究報(bào)告等各環(huán)節(jié)由該項(xiàng)目的輔導(dǎo)員教師負(fù)責(zé)到底。為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，我校成立了以學(xué)生為主體的學(xué)生科學(xué)俱樂(lè)部，除校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)分別任名譽(yù)理事長(zhǎng)、理事長(zhǎng)外，其余副理事、副秘書(shū)長(zhǎng)，以及理事由學(xué)生選舉產(chǎn)生。制訂了“劉戈莊小學(xué)學(xué)生科學(xué)俱樂(lè)部簡(jiǎn)則”，規(guī)定了參加學(xué)生科學(xué)俱樂(lè)部學(xué)生會(huì)員的權(quán)利和義務(wù)，并以俱樂(lè)部活動(dòng)為主要形式開(kāi)展工作。另外還專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)生環(huán)保社團(tuán)地球村，通過(guò)“手拉手地球村”活動(dòng)開(kāi)展環(huán)境教育，這就把科技環(huán)�；顒�(dòng)積極分子和在這方面有興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)的學(xué)生組織起來(lái)，使活動(dòng)經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。我們抓好以上兩支隊(duì)伍建設(shè)，體現(xiàn)了以人為本的管理思想，把對(duì)人的管理放在首位，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和積極性。

第三堅(jiān)持環(huán)境教育、安全教育、科技教育與研究性學(xué)習(xí)課程改革相結(jié)合；環(huán)境科技教育工作與名校創(chuàng)建工作相結(jié)合。環(huán)境教育與科技教育、安全教育、研究性學(xué)習(xí)課程改革相結(jié)合：環(huán)境教育與科技教育、安全教育、研究性學(xué)習(xí)有很多方面是完全一致的，如環(huán)境教育、安全教育要求從我做起，從身邊的事做起，而研究性學(xué)習(xí)要求學(xué)生從生活和社會(huì)實(shí)踐中選題。我們認(rèn)為環(huán)境教育、安全教育、科技教育是研究性學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容，而研究性學(xué)習(xí)是環(huán)境教育、安全教育、科技教育的主要形式。因此，我校把環(huán)境教育與科技教育、安全教育、研究性學(xué)習(xí)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理。環(huán)境科技教育工作與名校創(chuàng)建工作相結(jié)合。我校以“高水平、校風(fēng)好、有特色”為辦學(xué)目標(biāo)，，其中“有特色”就包括了環(huán)境教育和科技教育、安全教育的內(nèi)容，近幾年環(huán)境教育、科技教育、安全教育成果突出�，F(xiàn)在我校的環(huán)境教育、已成為學(xué)校創(chuàng)建名校的“有特色”的一道亮麗風(fēng)景線。

友情提示：本文中關(guān)于《加強(qiáng)環(huán)境教育 創(chuàng)辦特色學(xué)�？偨Y(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，加強(qiáng)環(huán)境教育 創(chuàng)辦特色學(xué)�？偨Y(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《加強(qiáng)環(huán)境教育 創(chuàng)辦特色學(xué)校總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/612198.html

• 上一篇：教師環(huán)境教育培訓(xùn)總結(jié)10
• 下一篇：三年級(jí)環(huán)境教育工作總結(jié)