淘氣的“耗子” 本文簡介：

克拉瑪依市獨(dú)山子區(qū)（四年級(jí)）李昱圻指導(dǎo)教師：周倩倩我們作文班有一個(gè)淘氣的小男孩，名叫何浩，但是我們都親切的叫他“耗子”。你看他一雙眼睛，不大不小，卻炯炯有神，尤其是瞇起眼睛老，真想一只耗子呢！黝黑黝黑的頭發(fā)，根根立在腦袋上，似乎一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì)立刻做出反應(yīng)，鼻子經(jīng)常一張一吸，好想在聞什么氣味

淘氣的“耗子” 本文內(nèi)容：

克拉瑪依市獨(dú)山子區(qū)（四年級(jí)）李昱圻

指導(dǎo)教師：周倩倩

      我們作文班有一個(gè)淘氣的小男孩，名叫何浩，但是我們都親切的叫他“耗子”。

      你看他一雙眼睛，不大不小，卻炯炯有神，尤其是瞇起眼睛老，真想一只耗子呢！黝黑黝黑的頭發(fā)，根根立在腦袋上，似乎一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì)立刻做出反應(yīng)，鼻子經(jīng)常一張一吸，好想在聞什么氣味，小小的嘴巴，卻能說會(huì)道，經(jīng)常講話講的口若懸河。

      再看看他的衣裳，黑白相間的毛衣，灰色的運(yùn)動(dòng)褲，上面不僅僅有灰色，還有黑色的泥巴點(diǎn)子，還有綠色的草印，還有說不清的什么顏色；他的鞋本來應(yīng)該是紅色的，但是因?yàn)榻?jīng)常在草堆里、瓦礫堆里或者泥坑里行走的緣故吧，紅色已經(jīng)變成了灰色或黑色的，看到這些，你該知道他有多淘氣呀！

      記得有一次上二課堂，全年級(jí)的同學(xué)都在一起上，這時(shí)“耗子“看到了鄭資宇，就坐在他前面。高興的不得了，忙上前跟她打招呼，可是鄭資宇不想理他，就裝著沒聽見。“耗子”卻絲毫不在意，先用手拍拍小鄭的肩，鄭資宇不理他，他又用桌子頂了鄭資宇一下，還還不理他，“耗子“似乎不達(dá)目的不罷休，把把桌子推到她的背后，用了好大的力氣把桌子推來推去，我都為他著急，可鄭資宇的耐力真強(qiáng)啊，就是堅(jiān)持不理他。過了一會(huì)兒，”耗子“小眼珠子轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，索性搬起旁邊的一個(gè)椅子，用椅子腿給鄭資宇按摩，這時(shí)鄭資宇終于忍無可忍，一下子站起來吼道：“你想干什么？”大家一下子安靜了下來，“耗子“卻驚得目瞪口呆，半天才回過神來，說：“我，我只是想和你打個(gè)招呼，我還以為你沒有感覺到呢？”天哪！這時(shí)小鄭已經(jīng)氣得無話可說了，望著“耗子“吹胡子瞪眼，同學(xué)們則哈哈大笑，有過這么打招呼的嗎？

      他有時(shí)候很淘氣，有時(shí)候也很樂于助人，但是他老是會(huì)把好事變成了壞事，不行你在聽我給你說一件事：

      星期四的下午，我們要到操場(chǎng)上集合，開會(huì)。老師要求我們自己搬板凳，這可是“耗子”的強(qiáng)項(xiàng)，你看他，搬起一個(gè)板凳，以最快的速度沖到操場(chǎng)上，把凳子放下，再回來幫其他同學(xué)搬，半路碰見了一個(gè)低年級(jí)的小妹妹正在吃力地搬著板凳，“耗子”一下?lián)屵^來說：“我來吧！”小妹妹還沒回過神來，“耗子”已經(jīng)搬著板凳跑出了好遠(yuǎn)，“哇！”小妹妹又哭了，跑去告訴老師，說有人搶了她的板凳，老是費(fèi)了好大得勁找到了“耗子”，又是一頓批評(píng)，怪他做好事也不講究方式�！昂淖印敝缓猛塘送躺囝^，很尷尬的站在了那里-----

      瞧，這就是我們班的“耗子”，調(diào)皮搗蛋不說，還往往把好事變成壞事，真希望他快快改正��！

      教師評(píng)語：小作者對(duì)同學(xué)“耗子”的外貌刻畫十分成功，一個(gè)調(diào)皮搗蛋、卻又天真無邪的男孩子形象躍然紙上，給人留下了深刻的印象！

淘氣的“耗子” 本文關(guān)鍵詞：耗子，淘氣

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