28-青�！笆�一五”農業(yè)機械化教育培訓工作總結

青海省“十一五”農業(yè)機械化教育培訓工作情況

青海省農牧機械管理局

“十一五”期間全省各級農機部門緊緊圍繞農牧業(yè)生產積極開展農機化教育培訓工作，向農牧民推廣先進適用的農牧機械化新技術，推進了農業(yè)機械化進程。農機新技術、新機具不斷投入到農牧業(yè)生產各個領域，提高了農牧業(yè)綜合生產能力，促進了農牧業(yè)增產增收、農牧民節(jié)本增收。

一、基本情況

全省基本形成了比較完善的教育培訓體系，有培訓機構30個，有教學人員和教練員165人。“十一五”全省培訓各類農機人員611956人次，其中：農機管理人員961人次，農機技術人員32691人次，農機監(jiān)理人員1463人次，農機駕駛和操作人員576841人次。全省除互助縣農業(yè)機械化學校有機構和人員編制、教室、學員宿舍、教練用車、實習車間、固定的駕駛實習和考試場地外，按照考培分離的辦學要求，其他學校均為社會化辦學。使用的教室、考場、教具、教練用車等大多數是租賃縣農機管理站、農牧（業(yè)）局或其他部門的。而且多數農機化學校，是在原拖拉機駕駛培訓班基礎上重新申請，經省局組織專業(yè)技術人員按規(guī)定初審和現場評審后，符合辦學條件才予以許可。教學及教練人員由省局進行集中培訓后，通過理論、實際操作考核合格后，分別頒發(fā)青海省拖拉機駕駛培訓

教學人員和教練員資格證書。并由省上統(tǒng)一建立了培訓學校和教學人員檔案。各培訓學校采取聘請取得教學和教練員資格證的專業(yè)技術人員從事培訓工作。

二、工作情況1、加強培訓領導

為了進一步提高認識，切實加強領導，抓好培訓工作，努力提高培訓者素質和能力，不斷增加農民收入，促進農村經濟的全面發(fā)展，在實施培訓時成立了領導小組，由主管局領導任組長，學校主要負責人任副組長，培訓教師和技術人員等為成員，負責組織培訓。主管局與學校簽定目標責任書，學校與培訓教師簽定了目標責任書。教師實行績效工資，與培訓質量相掛鉤。在培訓工作中對授課教師從嚴要求，培訓人員都要有完備的教案，并通過領導聽課，抽查教案等措施，把培訓工作真正落到了實處。

2、確保培訓質量

為保證培訓質量，一是嚴格按培訓管理辦法開展培訓工作，使培訓工作制度化、規(guī)范化，促進學員的學風和作風；二是培訓中心繼續(xù)下沉，陣地進一步前移，以集中辦班培訓方式和進村入戶、田間地頭相結合；三是加強師資隊伍建設；四是在培訓中堅持做到一個“廣”字（培訓范圍廣、內容廣、結構廣）、做到一個“實”字（實際、實用、實效）、達到一個“會”字（會懂、會用、會操作）、收到一個“好”（效果好、反映好、

評價好）。

3、完善培訓資料

建立檔案，詳細記載培訓的有關內容。在培訓辦班期間建立學員報名冊、點名冊。按時將培訓合格證發(fā)放到學員手中，還建立了合格證發(fā)放登記冊，從而保證隨時與學員溝通聯系。培訓結束后及時整理檔案（檔案包括學員花名冊、考勤表、教材發(fā)放表、筆記、圖片信息、駕駛證復印件、考卷、教師資格證、學員身份證復印件、結業(yè)證、教學大綱，并撰寫培訓總結，做到填寫認真、內容齊全、資料完善、上報及時、存放整潔。

4、建立健全各項規(guī)章制度，改善教學設備

制定相關的學員管理制度和教師管理制度及考核制度。辦班實行班主任制，由班主任點名。點名冊和報名冊指定專人負責。培訓期間要求學員無故不準請假，上課記好筆記，不準大聲喧嘩和抽煙，保證課堂紀律，考試如有不及格者，給學員一次補考機會，補考不及格者取消考試資格，使學員從思想上高度重視每次培訓，確保學員的到校率和培訓合格率，從而保證了培訓班的辦學質量。組織骨干人員編寫通俗易懂，適用的農機安全生產培訓教材，講課時選用典型案例和法規(guī)相結合的辦法，利用電教設施，電視、VCD、掛圖、幻燈片錄象帶、教練實習車等，教師現場指導和傳授維修技術，做到理論聯系實際的目的。法規(guī)講解以案例和各類規(guī)章

制度為重，注重解釋說明，達到通俗易懂。學員從授課當中體會到無證駕駛和操作的后果嚴重性。從而增強其安全意識，減少違法行為的發(fā)生。

5、每年年初將主要培訓任務、農機化作業(yè)項目量化指標下達各州（地、市），各州（地、市）進行分解后下達各縣，年終作為農機化工作考評主要內容。

6、提高農機人員素質

針對全省農機專業(yè)技術人員年齡知識結構老化這一問題，采取多種形式在全省范圍內組織開展保護性耕作、職業(yè)技能、牧草收獲、農機產品質量調查等農機化培訓教育工作，采取現場觀摩、長短期培訓、學歷教育培訓、請進來走出去等形式，提高了農機專業(yè)技術人員的業(yè)務素質和管理水平。同時加強對農機大戶和維修人員的培訓，為全省農機化事業(yè)發(fā)展提供人才保障。

三、主要圍繞以下工作開展培訓1、保護性耕作技術

我省在保護性耕作項目實施過程中，深入田間地頭開展保護性耕作技術培訓，讓農民成為實施保護性耕作技術的主體，鼓勵農民購置保護性耕作機具。連續(xù)幾年執(zhí)行保護性耕作機具省級財政資金與中央資金疊加補貼，保護性耕作機具補貼比例達到60%，配套動力補貼比例達到50%的優(yōu)惠政策，每年農民購置保護性耕作機具達300余臺（套）。為保護性

耕作技術在我省的大面積推廣奠定了堅實基礎。同時也建立健全了長效機制。

2、雜交油菜機械化技術

油菜產業(yè)是我省確定的重點發(fā)展產業(yè)，雖然在種植方面有所突破，但雜交油菜收獲一直沒有突破。通過推廣對原有的收割機加裝側立刀和引進專用收割機收割，據統(tǒng)計，改進后的聯合收割機收獲雜交油菜損失率≤5%，畝均增收30元。

3、馬鈴薯機械化種植、收獲技術

研制推廣與手扶配套的馬鈴薯種植、收獲機具，通過改進適應性增強。改進后馬鈴薯種植機每小時可完成0.5畝，節(jié)省15個勞動力，畝節(jié)約薯種20千克，增收節(jié)支30元；馬鈴薯收獲機可節(jié)省30個勞動力，明薯率提高3%以上，畝均增收節(jié)支40元。

4、農機節(jié)油技術

以提高油料的利用率為中心，實現節(jié)約油料、促進生產為目的，大力推廣以柴油機節(jié)能改造、優(yōu)化調整、機具使用過程中的節(jié)油技術為主要內容的節(jié)油技術的推廣。推廣優(yōu)化調整節(jié)油技術、安裝限油器、濾芯改裝、陶瓷修復劑、柴油添加劑、金屬清洗劑、舉辦節(jié)油技術培訓班，通過節(jié)油技術的推廣，每臺柴油機油耗平均下降58%。

四、存在問題

1、農民培訓的需求大，如201*年農機購置補貼共補貼

拖拉機和自走式聯合收割機12414臺，而培訓駕駛員不足5500名，機員比逐年下降。

2、農機駕駛人員法律和安全意識淡薄，目前的培訓主要依靠“陽光工程”從事農機駕駛和農機維修人員培訓，主動前來參加培訓的少。而農機監(jiān)理部門僅限于田間、場院檢查，因此對無證駕駛糾正難度大，加之農牧民又不愿自己出錢參加培訓，所以，一方面是缺駕駛人員，另一方面又存在無生源。

3、我省屬西部欠發(fā)達地區(qū)，普遍存在基礎條件落后、辦公場所簡陋、設備陳舊落后、硬件建設薄弱，用于改善辦學條件的投入相對較少。

4、農機隊伍綜合素質偏低，人員年齡結構老化，非專業(yè)人員比例大，對農機械化發(fā)展帶來了一定影響。35歲以下人員所占比例較小。專業(yè)教師缺，知識有待更新。

五、工作建議

1、加大農機培訓的資金和農機培訓學校的基礎設施建設投入。

2、對教學人員的再教育安排一定資金。選送青年教師到高等院校進行短期培訓，從而提升教學水平。

3、增加農牧民農機購置補貼新購農機具使用、保養(yǎng)等知識培訓。

擴展閱讀：3-河北“十一五”農業(yè)機械化教育培訓工作總結

河北省“十一五”農業(yè)機械化教育培訓工作總結

河北省農業(yè)機械化管理局

近年來，我省各級農機部門認真貫徹落實中央Ⅰ號文件和農業(yè)部有關文件精神，攻堅克難，銳意進取，不斷推動全省農機化教育培訓工作深入開展，為提高農機化水平，促進農業(yè)增產、農民增收發(fā)揮了重要作用。

一、基本情況

河北省農機教育培訓工作由省農業(yè)機械化管理局牽頭負責，設省農機化教育培訓中心，掛靠在省農機修造服務總站。省農機局負責制訂全省農機教育培訓工作年度計劃，省農機化教育培訓中心負責培訓計劃和職業(yè)技能開發(fā)的組織實施。省農機監(jiān)理站、鑒定站、推廣站分別負責本系統(tǒng)的專業(yè)技術培訓。目前河北省現有省級農機化教育培訓學校1個，地級農機化教育培訓學校11個，縣級農機化教育培訓學校150個,農機教育培訓機構人員1514人,其中教師956人。省級農機化教育培訓學校----河北農業(yè)工程學校隸屬于河北省農業(yè)廳，是一所國家級重點中等職業(yè)學校，地、縣級農機化教育培訓學校均為事業(yè)單位，機構資質均為成人培訓學校，主管單位為當地農機部門。有30%的機構為獨立法人事業(yè)單位，70%的機構與農機監(jiān)理站、農機管理站一套人馬。主要業(yè)務范圍是拖拉機初學駕駛培訓；增駕車型培訓；與駕駛相關的其他培訓；農機職業(yè)技能鑒定及其他職業(yè)技能鑒定；農機技術人員、管理人員在職培訓等。主要生源為農民、農機化技術人員、農機作業(yè)服務人員及其他人員。

二、主要工作及成效

近年來，全省各級農機化教育培訓機構適應農業(yè)機械化快速發(fā)展的形勢，為滿足農民機手的培訓需求，克服工作經費不足、工作人員減少等多種困難，上下共同努力，使全省農機化教育培訓工作不斷取得新成績、新進展，為提高我省農機從業(yè)人員素質，保證糧食豐收做出了貢獻。近3年，全省開展農機化教育培訓的縣（市）區(qū)達163個，累計舉辦培訓班4145期，培訓人數823179人次。其中201*年全省共培訓各類農機人員25萬人次，201*年培訓農機管理、農機技術、農機操作人員共20.8萬人次，201*年上半年共培訓各類農技人員16.7萬人次。通過培訓，我省農機從業(yè)人員的素質明顯提高,實現了農機安全生產、節(jié)能減排、節(jié)本增效。為培養(yǎng)農機技能高技能人才，努力做好農機職業(yè)技能鑒定工作，近5年，全省累計鑒定4萬多人，連續(xù)三次獲全國職業(yè)技能鑒定先進單位稱號,全省有7位同志先后被評為農業(yè)部先進個人。

（一）高度重視農機教育培訓工作，認真組織開展農業(yè)機械化教育培訓大行動。農業(yè)機械化是建設現代農業(yè)的主要標志和中心環(huán)節(jié)，農機化靠先進的農機裝備作保障，而先進的農機裝備最終還是靠人來操作。為切實搞好農機化教育培訓工作，我省每年制定農機教育培訓計劃下發(fā)各市，并納入年終考核目標。201*年和201*年，按照農業(yè)部辦公廳《關

于開展農業(yè)機械化教育培訓大行動的通知》（農辦機[201*]12號文件）和《關于印發(fā)〈全國農業(yè)機械化教育培訓大行動201*年工作方案〉的通知》（農辦機[201*]18號）要求，我省先后制定下發(fā)了《河北省農業(yè)機械化教育培訓大行動實施方案》和《河北省農業(yè)機械化教育培訓大行動201*年工作方案》，進一步細化了省、市、縣、鄉(xiāng)各級農機管理部門和農機教育培訓機構的培訓對象、培訓內容和培訓時間進度，要求各級農機主管部門從深入貫徹落實科學發(fā)展觀和服務“三農”的高度，深刻認識加強農業(yè)機械化教育培訓工作的重要性和緊迫性，把農業(yè)機械化教育培訓工作擺上重要位，納入重要工作日程。

（二）健全農機化教育培訓機構，增強師資力量，規(guī)范培訓行為，提高培訓質量。由于機構改革、農機監(jiān)理工作移交，我省縣級農機化教育培訓學校機構、人員變動較大，師資人員流失嚴重。201*年，按照農業(yè)部《拖拉機駕駛培訓管理辦法》有關規(guī)定,我省制定了《河北省拖拉機駕駛培訓管理細則》和《河北省拖拉機駕駛培訓教學人員資格管理辦法》,對符合條件并提出申請的培訓機構，由省農機化教育培訓中心按行政許可事項辦理要求進行評審，合格的由省農機局統(tǒng)一發(fā)放資格證書。把部分具備教學條件的個體駕校也納入了農機教育培訓體系，充實了農機培訓隊伍。截止目前，全省累計有150所培訓機構獲得《中華人民共和國拖拉機駕駛培

訓許可證》，有670人取得理論教員和教練員證書。為規(guī)范拖拉機駕駛培訓機構的培訓行為，提高培訓質量，提高受訓人員技術水平，減少農機作業(yè)事故，201*年省農業(yè)機械化管理局下發(fā)了《關于重新印發(fā)〈河北省拖拉機駕駛培訓管理細則〉和〈河北省拖拉機駕駛培訓教學人員資格考核管理辦法〉的通知》，201*年省農機化教育培訓中心下發(fā)了《關于加強拖拉機駕駛培訓機構培訓監(jiān)管工作的通知》。要求各市農機管理部門加強對拖拉機駕駛培訓機構的監(jiān)督管理工作，確保培訓質量，保障人民生命財產安全。

（三）全省上下聯動，形式多樣，內容豐富，共同推進農機化教育培訓。近年來，全省農機系統(tǒng)自上而下對各級農機管理人員開展了國家農機購補貼政策、行政許可法及農機管理、推廣、監(jiān)理、維修、鑒定等政策法規(guī)培訓。對各級農機技術人員著重開展保護性耕作、玉米機收、秸稈壓塊、節(jié)水精播等技術培訓。省農機修造總站開展了維修技能培訓，職業(yè)技能開發(fā)、職業(yè)技能鑒定培訓；省推廣站舉辦了全省骨干推廣人員系統(tǒng)培訓；省監(jiān)理總站舉辦了全省待批農機安全監(jiān)理員、農機檢驗員師資培訓�？h、鄉(xiāng)農機培訓機構組織了對基層農機技術員、農機大戶、農機合作組織帶頭人、拖拉機、聯合收割機駕駛員、農機操作手及農機修理工的農業(yè)機械安全生產、經營管理等實用技能知識培訓。

各級農機管理部門根據不同的培訓對象，分層次、分類

別，采取集中辦班、專題講座、現場實訓等多種培訓方式開展工作。省、市、縣主要采用集中辦班；縣、鄉(xiāng)對農機操作人員、農機維修人員和農機大戶開展手把手、面對面的現場實訓。有的市、縣制作光盤，利用網絡、電視等進行培訓教育；有的編寫培訓教材、明白紙，開展了形式多樣的培訓工作。

（四）以農機職業(yè)技能鑒定為抓手，促進農機技能人才的培養(yǎng)。省局每年下發(fā)農機行業(yè)職業(yè)技能鑒定要點，召開市級科（站）長會，制訂鑒定計劃，總結交流鑒定經驗。要求各級農機主管部門積極尋找結合點和切入點，由局長親自掛帥、專管科室統(tǒng)一歸口、各業(yè)務科（站、校、所）配合，形成優(yōu)勢互補、權責利協(xié)調的工作體制，促進農機職業(yè)技能鑒定工作快速發(fā)展。同時圍繞農機工作重點，搞好“四結合”，加強農機職業(yè)技能鑒定工作與農機維修網點審定審驗相結合，認真貫徹農機維修管理規(guī)定，落實修理工就業(yè)準入制度，實現農機維修人員持證上崗；加強與農機跨區(qū)作業(yè)相結合，對取得職業(yè)資格證書者，在聯合收割機跨區(qū)作業(yè)中優(yōu)先安排作業(yè)、優(yōu)先提供跟蹤服務；加強與陽光工程、扶貧開發(fā)培訓工作相結合，在組織培訓的同時，實施鑒定考核，對取得職業(yè)資格證書者優(yōu)先推薦工作；加強與農機安全生產相結合，配合農機監(jiān)理部門搞好拖拉機手復訓和年審，開展技術培訓和鑒定。為推進全省農機系統(tǒng)職業(yè)技能鑒定工作，印發(fā)了《職

業(yè)技能鑒定政策法規(guī)文件匯編》，在全省11個市級建立了農機職業(yè)技能鑒定工作站，在125個縣建立了農機行業(yè)職業(yè)技能培訓鑒定基地。201*年全省農機職業(yè)技能鑒定人數首次躍上萬人臺階，已達10522人，省農機修造服務總站和邯鄲市農機化辦獲201*-201*年度全國職業(yè)技能鑒定先進單位。為規(guī)范農機職業(yè)技能鑒定工作，促進農機職業(yè)技能開發(fā)工作健康發(fā)展，201*年下發(fā)了《關于對農機職業(yè)技能鑒定工作站、培訓鑒定基地有關要求的通知》，201*年下發(fā)了《關于進一步規(guī)范農機職業(yè)技能鑒定工作的通知》，要求各鑒定工作站規(guī)范鑒定行為，提高鑒定質量。

（五）積極組織參與陽光工程農機培訓

201*年農業(yè)部農機化司下發(fā)了《關于做好201*年陽光工程農機培訓實施工作的通知》和有關實施方案，分解我省農機使用與維修培訓指標1萬人。由于我省陽光工程牽頭單位為省勞動和社會保障廳，我們積極、主動與省陽光工程管理辦公室聯系，盡快下發(fā)了《關于積極申報承擔201*年陽光工程農機使用與維修培訓任務的緊急通知》，動員各市農機部門積極與當地陽光工程辦公室聯系做好培訓機構的確定工作，爭取承擔培訓任務。201*年，先后向部農機化司和我省陽光工程辦公室報送了培訓需求，對我省承擔農機使用與維修培訓任務的外系統(tǒng)培訓機構，我們積極提供培訓教師和《拖拉機駕駛技術百問》、《稻麥聯合收割機》等培訓教材，幫助他們提高培訓質量。

三、存在的問題

（一）各級財政投入較少，沒有培訓經費。目前大多數農機培訓部門工作經費嚴重不足，有的甚至沒有人員經費。而農機培訓服務對象是農民，收費很低，所以，多數農機培訓機構勉強維持，制約農機培訓工作的開展，甚至影響培訓質量。我省陽光工程項目牽頭單位是勞動和社會保障廳，各級農機教育培訓部門爭取有關補貼政策也存在一定困難。

（二）教學基礎設施落后，投入偏少。由于受各方面因素的影響，長期以來農機化教育培訓學校缺少必要投入，教學設施陳舊，教學手段落后，現有教材、教具、教模不能滿足培訓需要。學�；�礎設施建設步伐不快，參與社會競爭的能力較差。

（三）師資人才外流，教師知識老化，師資短缺。缺乏市場經濟條件下的競爭力和發(fā)展的后勁，師資人才的年齡結構不盡合理，經費不足，缺少專業(yè)性的進修，學校教師專業(yè)知識單一，知識老化問題突出。

（四）生源嚴重不足。因為缺乏一些有效的手段，陽光工程培訓工作農機部門難以參與，農民培訓農機技術享受不到補貼，機手接受培訓的自覺性較差，參加農機培訓的積極性不高。

四、政策建議

（一）建議增加對農機化教育培訓的資金投入和財政補

貼，為工作開展提供有利條件。近年來，農業(yè)部對農機化教育培訓高度重視，已連續(xù)兩年出臺關于開展農機化教育培訓大行動的通知和工作方案，我省也高度重視，但苦于沒有促進手段，再加上自省到縣各級農機化教育培訓部門沒有工作經費，有的連工資都不能保證，嚴重影響事業(yè)的發(fā)展。為此，一是要爭取建立健全農機教育培訓系統(tǒng)，保障工作經費；二是要爭取改善學校教學設備，配齊教具，整合資源，在有條件的市、縣建立農機教育培訓基地；三要爭取國家對農機管理、技術人員的培訓補貼；四要爭取國家對拖拉機、聯合收獲機等高新技術、農機具的培訓費用補貼，提高農民參加培訓的積極性；五要爭取將農機職業(yè)技能開發(fā)職業(yè)技能鑒定列入補貼范圍，激勵農機從業(yè)人員積極參與提高技能水平和綜合素質，鼓勵多出高技能人才。

（二）建議出臺對拖拉機駕駛培訓機構的監(jiān)管政策。拖拉機駕駛培訓是提高駕駛員素質，確保拖拉機道路行駛和農機作業(yè)安全的基礎性工作。為規(guī)范拖拉機駕駛培訓，確保培訓質量，保障人民生命財產安全，農業(yè)部出臺了《拖拉機駕駛培訓管理辦法》，規(guī)定由省農機管理部門核發(fā)《中華人民共和國拖拉機駕駛培訓許可證》。但對于培訓機構的后期監(jiān)管事項沒有明確規(guī)定。如《許可證》有效期、什么情況下吊銷《許可證》等都沒有規(guī)定，致使部分拖拉機駕駛培訓機構出現只收費不培訓的現象卻沒有行之有效的監(jiān)管、查處辦

法。自農業(yè)部《拖拉機駕駛培訓管理辦法》制定以來，許多拖拉機駕駛培訓機構人員、教學設備、場地都發(fā)生了很大變化，有的已不具備條件，但是由于《許可證》沒有有效期，管理部門無權取消其培訓資格，其培訓質量可想而知。當前，各級農機管理部門普遍認為此項工作監(jiān)管責任大，但缺乏相應的政策和手段。建議國家制定拖拉機駕駛培訓機構的監(jiān)管辦法，對教練車及教學設備進行維修和更新，教職員工知識更新，培訓記錄、檔案管理做出具體規(guī)定，確保培訓質量。

五、201*年工作計劃

（一）指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七屆三中全會和中央1號文件精神，通過在全省農機系統(tǒng)大規(guī)模開展農業(yè)機械化教育培訓工作，優(yōu)化現有農機從業(yè)人員的知識結構、提升操作技能，著力培養(yǎng)一支適應現代農業(yè)發(fā)展需要，具有較高業(yè)務素質與服務能力的農機人才隊伍，為建設現代農業(yè)和促進農機化事業(yè)健康發(fā)展提供人才支撐。

（二）具體目標

1、按照農業(yè)部辦公廳通知要求，做好201*年農機化教育培訓大行動,完成52萬人次培訓任務。我省將在開展全面培訓的基礎上，重點培訓農業(yè)機械化管理、安全監(jiān)理、技術推廣、農機維修、質量管理等骨干人才，培訓新購機農民。

2、繼續(xù)做好職業(yè)技能開發(fā)工作。省農機行業(yè)職業(yè)技能鑒定站指導市農機行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作站、縣農機行業(yè)職

業(yè)技能鑒定培訓基地對農機操作人員、農機營銷人員、農機維修人員進行職業(yè)技能鑒定培訓，計劃全年培訓鑒定1201*人。

3、不斷規(guī)范拖拉機駕駛培訓機構。拖拉機駕駛培訓是提高駕駛員素質，確保拖拉機道路行駛和農機作業(yè)安全的基礎性工作。為規(guī)范拖拉機駕駛培訓行業(yè)管理，確保培訓質量，保障人民生命財產安全，必須下大力氣加強對拖拉機駕駛培訓機構的監(jiān)管。督促對教練車及教學設備進行維修和更新，加強培訓記錄、培訓檔案管理，督促教學人員不斷進行知識更新。

4、繼續(xù)呼吁有關部門協(xié)調省陽光工程辦公室，將陽光工程農機教育培訓優(yōu)惠補貼政策真正運用于農機化教育，保證培訓質量和培訓效果，切實建設一支有文化、懂技術、講誠信、會操作、善經營、能致富、保安全的農機作業(yè)服務人才隊伍，保障和提高農業(yè)生產能力。

二一年七月七日

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