處級(jí)干部試用期滿個(gè)人述職報(bào)告

處級(jí)干部試用期滿個(gè)人述職報(bào)告

中醫(yī)臨床學(xué)院周美啟

自201*年11月?lián)�任中醫(yī)臨床學(xué)院院長(zhǎng)、中醫(yī)藥研究所所長(zhǎng)，全面主管學(xué)院行政工作。一年來(lái)，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校各職能部門和兄弟教學(xué)院部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，在學(xué)院班子成員的相互配合下，在全院教職工和同學(xué)們的共同努力下，本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格履行工作責(zé)任，較好地完成了本職工作任務(wù)，現(xiàn)將我在試用期有關(guān)“德、能、勤、績(jī)、廉”方面總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們提出寶貴意見。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，一如既往

以貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，根據(jù)校黨委《政治理論學(xué)習(xí)安排意見》，本人著重學(xué)習(xí)了《十七大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》、《胡錦濤〈在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)上的講話〉學(xué)習(xí)讀本》、《胡錦濤在中紀(jì)委十七屆三次全會(huì)上的講話》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》、《六個(gè)“為什么”》、《領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)知識(shí)問答》，以及胡錦濤在黨的十七屆四中全會(huì)上的重要講話、反腐倡廉有關(guān)文件精神等。通過學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平上升到新的高度，以提高自己的政治覺悟和思想水平。并結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，給入黨積極分子上黨課。

二、履行崗位職責(zé)，傾心傾力

中醫(yī)學(xué)專業(yè)試點(diǎn)認(rèn)證工作：專業(yè)試點(diǎn)認(rèn)證準(zhǔn)備工作歷時(shí)十個(gè)月，作為學(xué)校認(rèn)證辦公室的主要成員和主辦中醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)院部主要領(lǐng)導(dǎo)，從一開始的認(rèn)證工作動(dòng)員，到《認(rèn)證自評(píng)報(bào)告》的形成，到認(rèn)證支撐材料的準(zhǔn)備，到專家認(rèn)證工作方案的制定，最后到我院具體實(shí)施方案制定與落實(shí)，全程參與組織、策劃與實(shí)施，經(jīng)常加班加點(diǎn)，傾注了自己大量的心血和汗水，為本次認(rèn)證一次性通過教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)證專家組驗(yàn)收并獲得專家好評(píng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作：圍繞現(xiàn)有國(guó)家教育部特色專業(yè)建設(shè)，在學(xué)校和教務(wù)處的指導(dǎo)下，組織修訂了中醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，開設(shè)了新安醫(yī)學(xué)教改試驗(yàn)班，指導(dǎo)開展學(xué)生遴選、導(dǎo)師遴選、學(xué)生導(dǎo)師雙選、拜師儀式、培養(yǎng)方案制定等工作。同時(shí)，積極組織申報(bào)了一批國(guó)家、省、學(xué)校三級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目，

部分項(xiàng)目親自參與起草和修訂。201*年學(xué)院取得了國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，校級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng)的好成績(jī)，值得一提的是中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)團(tuán)隊(duì)成為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，使我校在該項(xiàng)目中取得歷史性突破。

學(xué)科建設(shè)工作：在我校成功申報(bào)國(guó)家新增博士學(xué)位授予權(quán)建設(shè)單位過程中，參與其全過程，收集和匯總中醫(yī)學(xué)學(xué)科相關(guān)材料，親自執(zhí)筆起草授權(quán)學(xué)科中醫(yī)學(xué)學(xué)科申報(bào)材料；在成功申報(bào)安徽省A類（重中之重）重點(diǎn)學(xué)科中醫(yī)學(xué)學(xué)科以及國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科中醫(yī)基礎(chǔ)理論重點(diǎn)學(xué)科過程中，積極參與其中，后者還直接參與其組織與策劃，以及申報(bào)書部分內(nèi)容的撰寫。此外還直接參與國(guó)家中醫(yī)藥管理局科研三級(jí)實(shí)驗(yàn)室分子生物學(xué)（腦�。�實(shí)驗(yàn)室迎接專家評(píng)估準(zhǔn)備工作。在剛剛結(jié)束的“中醫(yī)社杯”華東地區(qū)大學(xué)生中醫(yī)學(xué)科競(jìng)賽中，積極組隊(duì)參賽，我校派出的兩個(gè)代表隊(duì)分獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。

學(xué)校校慶工作：今年是學(xué)校建校50周年，也是中醫(yī)系建系50周年。中醫(yī)臨床學(xué)院除全力配合學(xué)校校慶工作的同時(shí)，根據(jù)學(xué)校的總體部署和安排，承擔(dān)了我院歷屆校友1000余人返校的接待任務(wù)，做到接待之前有計(jì)劃和方案，接待過程中態(tài)度熱情有專人負(fù)責(zé)和落實(shí)，工作有條不紊，受到校友的好評(píng)。

學(xué)院制度化建設(shè)工作：為使周三、周五政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)氣和氛圍，積極推動(dòng)學(xué)院制定了《中醫(yī)臨床學(xué)院工作紀(jì)律》和《中醫(yī)臨床學(xué)院優(yōu)秀、先進(jìn)優(yōu)先準(zhǔn)入制度》；為了提高學(xué)院教研室建設(shè)水平，積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)，建設(shè)成效受到學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)的好評(píng)與贊譽(yù)。

學(xué)院日常管理工作：為了及時(shí)了解學(xué)院整體情況，上任伊始就深入課堂，掌握幾乎所有中青年教師教學(xué)狀況的第一手材料；延續(xù)既往好的做法，繼續(xù)開展教學(xué)法和中青年教師中醫(yī)名著研讀報(bào)告會(huì)；引進(jìn)本學(xué)科或交叉學(xué)科博士，以充實(shí)學(xué)科隊(duì)伍，選派優(yōu)秀中青年骨干攻讀博士學(xué)位，以提高學(xué)科隊(duì)伍學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水平；重視學(xué)生就業(yè)工作，幫扶困難學(xué)生，09年學(xué)生就業(yè)率達(dá)93%；履行好“一支筆”的職責(zé)，用好每一分錢。等等。

個(gè)人業(yè)務(wù)情況：作為一名教授，堅(jiān)持為本科生上課和帶教研究生，繼續(xù)開展現(xiàn)有國(guó)家、�。ú浚┖蛷d（局）級(jí)科研課題研究，發(fā)表論文3篇，201*年獲學(xué)�！皟�(yōu)秀科技工作者”稱號(hào)和“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

三、不足之處和今后打算

一年來(lái)，本人在工作中取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，但是也存在著許多缺點(diǎn)和不足。如有時(shí)調(diào)研不夠，有些情況了解的不夠細(xì)、不夠?qū)�，掌握的材料不夠充分，有時(shí)給工作帶來(lái)了一定的影響；工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，有時(shí)有急于求成的情緒等。

在今后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足。首先要繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和黨的政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。二是繼續(xù)提高自己的管理能力，做管理工作的行家里手。三是不斷通過實(shí)踐鍛煉自己的膽識(shí)與魄力，提高自己解決實(shí)際問題的能力。四是與班子成員一起，認(rèn)真謀劃好中醫(yī)臨床學(xué)院建設(shè)遠(yuǎn)景，以學(xué)科建設(shè)為抓手，全面推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)又好又快地發(fā)展�？傊�，我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，發(fā)奮工作，積極進(jìn)取，為學(xué)校的改革與發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，借此機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持、厚愛中醫(yī)臨床學(xué)院和我本人的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心感謝！謝謝大家！

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處級(jí)干部試用期滿個(gè)人總結(jié)

法學(xué)系副主任任俊琳

本人于201*年6月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室。一年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、充分認(rèn)識(shí)崗位職責(zé)，當(dāng)好新角色

作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé)，了解自己的職責(zé)和工作范圍。時(shí)刻將職責(zé)放在心頭，學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗(yàn)，并努力運(yùn)用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。

法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒有實(shí)質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評(píng)估，教學(xué)副主任的責(zé)任就更大，擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對(duì)業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責(zé)任，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的腦子里始終有這樣的一個(gè)宗旨：“我能在這個(gè)崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任；我擁有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對(duì)黨組織負(fù)責(zé)，對(duì)廣大教職員工負(fù)責(zé)。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位，沒有任何不能被超越的特權(quán)，沒有任何不同于他人的優(yōu)越�！币虼宋以谌温毜牡谝惶扉_始就不斷提醒自己：做人要老實(shí)，做事要踏實(shí)；對(duì)己要嚴(yán)，對(duì)人要寬。

二、抓緊學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)工作

在以上的指導(dǎo)思想下，在短短的一年時(shí)間里，主要從以下幾個(gè)方面開展工作：首先，熟悉工作規(guī)則，規(guī)范工作行為。

1、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應(yīng)當(dāng)熟悉教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項(xiàng)規(guī)定。

2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好的工作方式方法，改進(jìn)自己的工作方法。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學(xué)習(xí)方法，逐漸該原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并時(shí)刻提醒自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

其次，踏實(shí)做好分管工作。

在一年的工作時(shí)間中，不重形式，不圖虛名，但求實(shí)效。主要做了以下工作：1、按照學(xué)校的總體部署，及時(shí)、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評(píng)促建工作；2、本科教學(xué)水平評(píng)估結(jié)束后，繼續(xù)帶領(lǐng)大家圓滿完成山西省品牌專業(yè)評(píng)估，兩次評(píng)估的戰(zhàn)役均取得了優(yōu)秀的成績(jī)；

3、規(guī)范教研室活動(dòng)，立章建制，明確教研室主任的職責(zé)；

4、狠抓教學(xué)秩序，進(jìn)一步明確事前防范、事中控制、事后總結(jié)的基本工作思路。學(xué)期開始、學(xué)期中的各項(xiàng)檢查，以教師的規(guī)范為主，附之以學(xué)期過程中的教師工作態(tài)度的實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，上學(xué)期的常規(guī)檢查中就發(fā)現(xiàn)有教師提前結(jié)課，都進(jìn)行了及時(shí)的糾正、批評(píng)；

5、細(xì)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教學(xué)方法；6、規(guī)范了教學(xué)文件、資料的保存。每一項(xiàng)工作都留有文字性資料以備查閱；7、在自己分管的辦公室工作中，實(shí)行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢(shì)，與系工會(huì)的同志配合，關(guān)心慰問生病的同志。

再次，顧全大局，注意團(tuán)結(jié)。

在利益方面比較淡薄，一年來(lái)，舍小家為大家，在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團(tuán)結(jié)，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。

最后，堅(jiān)持走群眾路線，自覺維護(hù)教師職工的合法權(quán)益。

群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無(wú)則加勉。

三、工作中存在的問題及原因

一是理論學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠，而且在運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作、研究解決問題上還顯得點(diǎn)子不夠多，方法不夠活。

二是開拓創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。對(duì)有些問題過于慎重，增加了決策環(huán)節(jié)，難免會(huì)影響了工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢(shì)而上，未做到無(wú)條件造勢(shì)而上。三是對(duì)有些工作要求過細(xì)、過高，難免會(huì)影響部分同志的工作積極性。這些問題和不足，我將在今后的工作中加以努力改進(jìn)。

四是教學(xué)和科研水平有待于進(jìn)一步提高。繁重的教學(xué)管理工作使自己放松了對(duì)教學(xué)科研的要求。今后應(yīng)當(dāng)理順教學(xué)科研管理的關(guān)系。

四、下一步工作打算及措施

（一）勤于學(xué)習(xí)，虛心求教。時(shí)代在飛速發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，不學(xué)習(xí)就不能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，不能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，也就不能擔(dān)負(fù)起黨和人民交付的神圣職責(zé)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，這樣可以很好的指導(dǎo)自己的工作，并起到事半功倍的作用；同時(shí)運(yùn)用各種形式，注意零星時(shí)間的積累，積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的理論水平。同時(shí)要認(rèn)真虛心地向領(lǐng)導(dǎo)、教師職工學(xué)習(xí)求教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在不斷把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作。

（二）甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，把工作的著力點(diǎn)放到研究解決實(shí)際問題上，一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

（三）勇于進(jìn)取，善于創(chuàng)新。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，以提高教學(xué)質(zhì)量、提升管理水平為目標(biāo)創(chuàng)造性的開展工作，下一步在繼續(xù)抓紀(jì)律的同時(shí)，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量偏低的教師和新教師進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)積極引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革

（四）努力把自己的教學(xué)科研工作做好。按照學(xué)校的要求規(guī)范教學(xué)行為，并且做好科研工作，提高科研檔次。試用期工作情況總結(jié)

法學(xué)系郝愛軍

一、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)

我所任職的崗位是法學(xué)系黨總支副書記兼副主任，分管學(xué)生工作和科研工作。通過一年的親身經(jīng)歷，應(yīng)當(dāng)說對(duì)這一崗位有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。

高校學(xué)生工作是高等教育的重要組成部分，內(nèi)涵十分豐富，包括：學(xué)生管理、思想政治教育、學(xué)生黨員的發(fā)展、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、貧困生助學(xué)、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。其中思想政治教育更是重中之重，其關(guān)系到高等學(xué)校能否全面貫徹黨的教育方針，能否堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向以及能否培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重大問題。而學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定、學(xué)生黨員的發(fā)展以及違紀(jì)學(xué)生的處分等都事關(guān)學(xué)生的切身利益，處理不好，會(huì)直接影響到黨在學(xué)生中的形象，甚至?xí)�引發(fā)其他不穩(wěn)定因素，而學(xué)生的安全問題更是關(guān)系到學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全的大問題。

因而，學(xué)生作為我們的教育對(duì)象，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須以學(xué)生為中心，為他們的成長(zhǎng)、成才提供幫助和支持。同時(shí)，學(xué)生工作又必須服從于教學(xué)、科研，從學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、生活角度為教學(xué)和科研提供有力的支持與保障。這一年來(lái)，我作為分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，深切地感受到需要深懷愛生之心，恪守為師之道，善謀導(dǎo)航之策，多做利生之事�？芍^責(zé)任重大。此其一。

其二，學(xué)生工作又是非常煩瑣的，工作量大，需要極大的付出。在有限的時(shí)間內(nèi)將工作做得更好，一是要保證全身心地投入，事事留意，處處留心，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)向；二是要選任一批得力的、負(fù)責(zé)的、肯干的班主任，而在選任的過程中無(wú)疑需要充分而細(xì)致入微的考察和大量瑣碎的工作；三是學(xué)生的常規(guī)管理工作更需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血，需要大處著眼，小處著手，持之以恒，一以貫之�？傊�，需要全身心地投入時(shí)間和精力才能予以保障。除了分管學(xué)生工作外，我還分管全系的科研工作。對(duì)于高校來(lái)講，教學(xué)質(zhì)量是生命線，是硬道理。而科研水平的高低直接決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，所以科研工作是教學(xué)工作中非常重要的一環(huán)。法學(xué)系要上一個(gè)新的臺(tái)階，要有更大的發(fā)展，科研工作必須提供強(qiáng)有力的支撐，必須以科研來(lái)促進(jìn)教學(xué)。這對(duì)于成立時(shí)間短且擁有一支年輕隊(duì)伍的法學(xué)系來(lái)講，非常不易�？蒲泄ぷ鞯幕�礎(chǔ)特別薄弱，科研的氛圍也不很濃厚，任務(wù)十分艱巨，條件十分艱苦，而工作又十分重要，可謂任重而道遠(yuǎn)。

二、履行崗位職責(zé)情況

這一年中，在法學(xué)系黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的支持和系分團(tuán)委、輔導(dǎo)員、班主任的共同努力下，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人，較好地完成了任務(wù)，履行了自己的職責(zé)。

1、順利完成教學(xué)評(píng)估。

上任之初，即迎來(lái)教育部對(duì)我校的本科教學(xué)水平評(píng)估，學(xué)生是評(píng)估指標(biāo)中非常重要的一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。期間，本著熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)生的原則，孜孜不倦，早上六點(diǎn)即到大操場(chǎng)查早操，晚上查自習(xí)，披星星戴月亮，從早忙到黑，任勞任怨。

2、新生軍訓(xùn)取得好成績(jī)。

軍訓(xùn)期間更是跟班帶隊(duì)，惟恐因?yàn)橐唤z的疏忽而造成不良后果。在那個(gè)非常時(shí)期付出了自己全部的心血和艱辛的勞動(dòng)，為學(xué)校的建設(shè)盡了一份綿薄之力，同時(shí)也取得了學(xué)生普遍的認(rèn)可和良好的口碑，受到了學(xué)校的表彰。

3、圓滿完成兩屆畢業(yè)生離校工作。

畢業(yè)生離校前的心態(tài)很復(fù)雜，加之法學(xué)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，使我們的工作更加難做，面對(duì)困難，我們沒有畏懼、沒有退縮，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了符合我系實(shí)際的畢業(yè)生離校教育方案，真抓實(shí)干，深入學(xué)生，在嚴(yán)格管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷，親自給學(xué)生做報(bào)告，幫助學(xué)生實(shí)事求是地分析法學(xué)專業(yè)就業(yè)難的原因及對(duì)策，取得了良好的效果，到目前為止，我系未出現(xiàn)一例畢業(yè)生因就業(yè)發(fā)生的事故。

4、常規(guī)管理日趨規(guī)范。

這一年我系未出現(xiàn)一例學(xué)生的安全事故，學(xué)風(fēng)、考風(fēng)也有明顯的好轉(zhuǎn)。班主任選任、考核、違紀(jì)處分、組織發(fā)展、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)定等工作日趨規(guī)范，并有章可循。

5、弘揚(yáng)正氣，崇尚正義的風(fēng)氣開始形成。

在日常工作中以身作則，率先垂范，基本做到了實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，熱愛、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎(jiǎng)懲分明，弘揚(yáng)正氣，使好人好事得到表?yè)P(yáng)和支持，不良傾向得到批評(píng)和糾正，形成了較強(qiáng)的凝聚力，呈現(xiàn)出一片人人講責(zé)任，個(gè)個(gè)講大局的可喜局面。

6、調(diào)動(dòng)教師科研的積極性，努力形成濃厚的科研氛圍。

在教師中廣泛宣傳科研工作的重要性，提高了教師對(duì)“科研興校、科研

強(qiáng)師”的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了把提高科研水平作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口的思想認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)教師多搞科研、搞好科研，使系里的科研工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化和制度化。如關(guān)于課題申報(bào)的系內(nèi)遴選、評(píng)定，充分調(diào)動(dòng)大家積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)年輕教師參與申報(bào)，培養(yǎng)他們的科研興趣和科研能力。

三、廉潔自律情況

一年來(lái)，在各項(xiàng)工作中我能以身作則，集體利益為先，不計(jì)較個(gè)人得失，謙虛謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)。我沒有向系里伸手要過一針一線，連辦公室都是和分團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員擠在一起，但我從未有過怨言，甚至因班主任調(diào)動(dòng)我都自掏腰包為其送行。此外，在班主任考核、學(xué)生組織發(fā)展等事關(guān)教師、學(xué)生切身利益的事情上都能秉公辦事，盡量做到公開、公正、公平，從未以權(quán)謀私。

同時(shí)我很注意關(guān)心教師的生活，只要老師有困難，有要求我都盡力去幫助解決，只要有利于學(xué)生、有利于教學(xué)，我都滿腔熱忱地去做。四、存在的問題

難以處理和協(xié)調(diào)好諸多的教學(xué)任務(wù)和繁瑣的學(xué)生工作的關(guān)系，當(dāng)彼此在時(shí)間上、強(qiáng)度上發(fā)生矛盾和沖突的時(shí)候，常常無(wú)法割舍，也導(dǎo)致了本身不佳的身體狀況超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，感到力不從心，十分苦惱！

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