美麗的荷花 本文簡(jiǎn)介：

河南省民權(quán)縣（三年級(jí))楊益指導(dǎo)教師：朱冠臻我的家鄉(xiāng)有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的秋水湖，在秋水湖上有一個(gè)造型別致的三曲橋。每到夏天的傍晚，我總會(huì)站在三曲橋上，欣賞這美麗的風(fēng)景。站在三曲橋上，極目遠(yuǎn)眺，波光粼粼的湖水便呈現(xiàn)在眼前，在陽(yáng)光的照耀下，湖面閃閃發(fā)光。在湖面的左邊，有一池荷花，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤。

美麗的荷花 本文內(nèi)容：

河南省民權(quán)縣（三年級(jí)) 楊益

指導(dǎo)教師：朱冠臻

       我的家鄉(xiāng)有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的秋水湖，在秋水湖上有一個(gè)造型別致的三曲橋。每到夏天的傍晚，我總會(huì)站在三曲橋上，欣賞這美麗的風(fēng)景。

       站在三曲橋上，極目遠(yuǎn)眺，波光粼粼的湖水便呈現(xiàn)在眼前，在陽(yáng)光的照耀下，湖面閃閃發(fā)光。在湖面的左邊，有一池荷花，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤。這時(shí)，一只蜻蜓飛到了荷花上，在荷花上跳起優(yōu)美的舞蹈，這時(shí)，我想到了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我忍不住向蜻蜓潑了一捧水，水珠落在荷葉上，有的水珠在荷葉上玩著蕩秋千的游戲；有的水珠在荷葉上轉(zhuǎn)了幾圈，最終還是回到了荷葉中間，像一個(gè)調(diào)皮的孩子在和媽媽捉迷藏，逃不出媽媽的懷抱；還有的水珠，因?yàn)樘�大了，到了荷葉中間又滑出來(lái)，掉進(jìn)了湖里。

      在這碧綠的荷葉中間，映襯著美麗的荷花。有的荷花已經(jīng)完全開放；也有的荷花含苞欲放；還有的荷花才露出花骨朵。這時(shí)，我被一朵最鮮艷的荷花吸引了。只見它一層一層的，最中間金燦燦的像一個(gè)倒著的玉米棒。幾瓣荷花鮮紅鮮紅的，簇?fù)碇�金燦燦的花心，真是美麗極了。這時(shí)，我想起了一首古詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

      �。〖亦l(xiāng)的荷花，你怎能不讓我喜歡你呢？ 

      教師評(píng)語(yǔ)：小作者從身邊的景色入手，從湖水入手，抓住了荷花的樣子，寫出了家鄉(xiāng)的荷花的美麗，難能可貴的是還能引入古詩(shī)，使文章耐人尋味。

美麗的荷花 本文關(guān)鍵詞：美麗

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