中國夢(mèng).我的夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介:
大足區(qū)(五年級(jí))彭鑫隆指導(dǎo)教師:杜流源中國夢(mèng),我老師的夢(mèng)就是我的夢(mèng)……杜老師二十五六,身材魁梧,英俊瀟灑,是我們新來的班主任。他和藹可親,嚴(yán)肅活潑,對(duì)我們的學(xué)習(xí)寬嚴(yán)并濟(jì),認(rèn)真負(fù)責(zé)。杜老師還沒來的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)校不知天高地厚,隨心所欲,不知是多么的頑皮,多么的貪玩、多么的愛罵人,多么的想打人呀!自從杜
中國夢(mèng).我的夢(mèng) 本文內(nèi)容:
大足區(qū)(五年級(jí))彭鑫隆
指導(dǎo)教師:杜流源
中國夢(mèng),我老師的夢(mèng)就是我的夢(mèng)……
杜老師二十五六,身材魁梧,英俊瀟灑,是我們新來的班主任。他和藹可親,嚴(yán)肅活潑,對(duì)我們的學(xué)習(xí)寬嚴(yán)并濟(jì),認(rèn)真負(fù)責(zé)。杜老師還沒來的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)校不知天高地厚,隨心所欲,不知是多么的頑皮,多么的貪玩、多么的愛罵人,多么的想打人呀!自從杜老師來了后,我覺得心有所屬,自己變乖了,不再那么的頑皮了。
杜老師每天循循善誘,耐心地教我們學(xué)習(xí),是多么的辛苦呀!我們累,老師更累;我們辛苦,老師更辛苦。他任我們班主任,教我們語文、音樂、美術(shù)。一筆一畫地教我們長大。他用音樂驅(qū)散我們的煩惱,讓我們快樂;體育課上,杜老師就帶我們跑步,強(qiáng)健我們的體魄。我們有時(shí)候特別鬧,杜老師叫我們不要吵,再吵就要罰抄作業(yè)。有時(shí)用幽默風(fēng)趣的話語活躍我們生活的氣氛;有時(shí)候給我們放電影,豐富我們的文化生活,有時(shí)候給我們放音樂,陶冶我們的情操,凈化我們的心靈;上體育課時(shí)用運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)姿訓(xùn)練,強(qiáng)化我們的體魄。這就是一向勤奮、奉獻(xiàn)對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的杜老師。
每一次上完課,杜老師就用課間十分鐘找同學(xué)們談心,了解我們的學(xué)習(xí)和思想狀況,同學(xué)們都覺得心暖暖的。每次我們考完試,老師就抽上自習(xí)課的時(shí)間給我們當(dāng)面改試卷,使我們明白了對(duì)與錯(cuò)。放學(xué)杜老師親切的叫我們?cè)诓賵?chǎng)上集合后,給我們講回家安全注意事項(xiàng),然后又跑到辦公室給我們閱批作業(yè)。上課時(shí)老師細(xì)心地給我們講解,又寫在黑板上,讓我們大家都明白學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的。語文課中,課文的寫作背景、重點(diǎn)詞句、段落大意、中心思想在老師的講解下,我們都能理解和運(yùn)用。我們每次有問題就找老師,老師和我們就一起翻閱資料,直到把問題解決清楚為止。
體育和音樂課我們特別喜歡,像快樂的小鳥,無拘無束,我們的心,像有線的風(fēng)箏在自由的藍(lán)天飛翔,像脫韁的駿馬在遼闊無垠的草原馳騁。游泳課中,老師特別專業(yè),像入水的蛟龍,叫我們心馳神往。在老師的教導(dǎo)下,我們覺得有遠(yuǎn)大的理想和無窮的力量需要展示,我們應(yīng)該有學(xué)一些本領(lǐng)的必要了。
杜老師是我們的導(dǎo)師、楷模和偶像,不打罵和體罰我們。他的言行都吸引著我們,荒廢了幾年的調(diào)皮的我們現(xiàn)在才真正領(lǐng)會(huì)了的上學(xué)的意義和樂趣,我們真想杜老師從幼兒園開始就教導(dǎo)我們。
開學(xué)后,杜老師就給我們講“中國夢(mèng)”,起初大家就是不明白,同學(xué)們經(jīng)常問:“杜老師,你有什么中國夢(mèng)呢?”。老師和藹而平靜的回答:我的中國夢(mèng)就是我的學(xué)生德、智、體、美、勞都能健康發(fā)展,將來不為國家、社會(huì)和家庭增添負(fù)擔(dān),從而成為有用的人。
現(xiàn)在明白了。我的中國夢(mèng)就是,在杜老師的引領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),積極鍛煉,艱苦樸素,助人為樂,樂于奉獻(xiàn),將來做一名像杜老師一樣的好老師,默默地教育更多建設(shè)祖國合格人,共同早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中國夢(mèng),杜老師的夢(mèng)就是我的夢(mèng)。
教師點(diǎn)評(píng):謝謝同學(xué)們對(duì)老師的贊揚(yáng),不過要明白老師的良苦用心,明白老師做的不只是自己的夢(mèng),更是大家的夢(mèng)!
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