疊彩區(qū)教育局“創(chuàng)城”工作方案

疊彩區(qū)教育局201*年“創(chuàng)城”工作方案

一、指導(dǎo)思想

實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)貫徹市委、市政府、市教育局、區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)保模范城市、國(guó)家園林城市、中國(guó)最佳旅游城市的戰(zhàn)略部署。以此為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，并使我區(qū)中小學(xué)、幼兒園環(huán)境教育、健康教育再上新臺(tái)階。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了繼續(xù)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園“創(chuàng)城”工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立201*年疊彩區(qū)教育局“創(chuàng)城”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長(zhǎng)：陳昭（疊彩區(qū)教育局局長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：李亦松（疊彩區(qū)教育局副局長(zhǎng)）李文亮（疊彩區(qū)教育局副局長(zhǎng)）成員：劉繼芳（疊彩區(qū)教育局普教股股長(zhǎng)）以斌（疊彩區(qū)教育局普教股干事）張燕（疊彩區(qū)教育局教研室教研員）劉榮昌（疊彩區(qū)教育局教研室教研員）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由李亦松兼任，辦公室設(shè)在疊彩區(qū)教育局教研室，通訊電話為：2607259。

三、工作目標(biāo)

全面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)城的各項(xiàng)工作目標(biāo)，環(huán)境教育普及率達(dá)100%，健康教育教育開課率達(dá)100%，“創(chuàng)城”知曉率達(dá)100%，創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)邁上新臺(tái)階。達(dá)到“內(nèi)涵豐富”、“四化盡顯”、“鳥雨花香”。

“內(nèi)涵豐富”：領(lǐng)導(dǎo)重視；機(jī)構(gòu)健全；建章立制；各種資料齊全、分類；師生衛(wèi)生、環(huán)保素養(yǎng)高�！八幕�盡顯”：綠化、美化、凈化、亮化�！傍B雨花香”：花香撲鼻，鳥兒嬉戲。四、工作要求

1、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，以扎實(shí)的作風(fēng)，進(jìn)一步作好“創(chuàng)城”工作。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。各校（園）要成立201*年“創(chuàng)城”領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手任組長(zhǎng)，分管校（園）長(zhǎng)具體抓，有具體人員負(fù)責(zé)。有專兼職除“四害”工作人員，各部門分工明確，責(zé)任落實(shí)，工作經(jīng)費(fèi)有保證。

3、各校（園）要制訂學(xué)校201*年“創(chuàng)城”工作方案，擬訂工作進(jìn)度，有計(jì)劃地開展工作，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。（4月21日前交區(qū)教研室張燕老師處）

4、各校要加大宣傳力度，讓全體師生知道桂林市創(chuàng)“四城”的重大意義。要通過多種形式、多種渠道宣傳“創(chuàng)城”工作，要求各校要定期出版宣傳板報(bào)，懸掛醒目橫幅或張貼標(biāo)語。

5、各校要把環(huán)境教育、健康教育列入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃中認(rèn)真加以實(shí)施，開課率達(dá)100%，并在健康教育課中進(jìn)行“創(chuàng)城”工作宣傳教育，“創(chuàng)城”知曉率達(dá)100%。

6、各中小學(xué)本學(xué)期必須貫徹落實(shí)教育部關(guān)于從201*年春季開學(xué)起，在中小學(xué)開設(shè)預(yù)防愛滋病、毒品預(yù)防和環(huán)境教育三項(xiàng)專題課的決定，開足、開好三項(xiàng)專題課。環(huán)境教育必須配有固定教師，做到有教學(xué)計(jì)劃、教案，教育普及率達(dá)100%。

7、積極預(yù)防“非典”，校園要消毒，扎實(shí)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。做到校園整潔，窗明幾凈，墻壁無手印、腳印，無“四害”、無衛(wèi)生死角，辦公地點(diǎn)、宿舍區(qū)要進(jìn)行大掃除。（4月30日前完成，并上交愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)總結(jié)到區(qū)教研室張燕老師處）8、按《桂林市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市資料建檔要求》建立學(xué)�！皠�(chuàng)城”檔案；除“四害”工作資料完整，監(jiān)督監(jiān)測(cè)等數(shù)據(jù)可靠，能夠充分反映日常工作開展情況；完善健康教育資料。

五、工作計(jì)劃及負(fù)責(zé)人

1、3月份，進(jìn)行城區(qū)學(xué)�！皠�(chuàng)城”工作檢查；

2、35月，協(xié)助市教育局開展“告別陋習(xí)，樹立新風(fēng)”活動(dòng)；3、34月協(xié)助市衛(wèi)生局、市教委對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行抽查；4、4月、9月分別開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)周活動(dòng)。

5、5月，協(xié)助桂林市審批桂林市第三批“綠色學(xué)校、幼兒園”；6、紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日，協(xié)助市教育局舉辦全市中小學(xué)《環(huán)境小報(bào)》比賽，環(huán)境板報(bào)比賽；

7、6月、9月對(duì)學(xué)校“創(chuàng)城”工作進(jìn)行抽查，月底協(xié)助有關(guān)部門對(duì)學(xué)校“創(chuàng)城”工作進(jìn)行抽查；

8、78月協(xié)助市教育局舉辦中小學(xué)、教師環(huán)保夏令營(yíng)；9、910月組織區(qū)屬學(xué)校參加第四期中小學(xué)、幼兒園環(huán)境教育骨干教師培訓(xùn)班；

10、910月，協(xié)助團(tuán)市委、市教育局結(jié)合舉辦成人宣誓開展“創(chuàng)城”活動(dòng)；

11、10月，協(xié)助市教育局舉辦中小學(xué)、幼兒園“創(chuàng)城”文藝匯演；

12、11月，組織校醫(yī)參加桂林市校醫(yī)培訓(xùn)班；

13、12月，協(xié)助市教育局舉行201*年桂林市教育系統(tǒng)“創(chuàng)城”工作總結(jié)表彰大會(huì)。

疊彩區(qū)教育局201*、3、30、

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教育局創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案

為把我區(qū)創(chuàng)建文明城市的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《創(chuàng)建文明城市工作督察考核辦法》（市中辦發(fā)〔201*〕8號(hào)）《創(chuàng)建文明城市工作第一階段職責(zé)分工》（市中辦發(fā)〔201*〕10號(hào)）精神和省、市文明辦測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。通過開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，進(jìn)一步提升全區(qū)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，進(jìn)一步提高市民素質(zhì)、城市文明程度和人民群眾生活質(zhì)量，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，，按照我區(qū)創(chuàng)建文明城市工作的總體部署，緊緊圍繞《文明城市測(cè)評(píng)體系》要求，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，鞏固成果，培育特色，通過廣泛深入扎實(shí)的創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、公平公正的法制環(huán)境、規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，確保我區(qū)201*年建設(shè)成全省文明城市。

二、工作目標(biāo)、任務(wù)、要求及責(zé)任單位

1、目標(biāo)：以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語用字。任務(wù)：舉辦普通話培訓(xùn)班。要求：有反映推廣普通話工作開展情況的相關(guān)資料；配合人事部門開展的公務(wù)員普通話培訓(xùn)工作；組織開展公務(wù)員普通話考試、定級(jí)、發(fā)證工作的有關(guān)情況，提供相關(guān)通知、試題等文字和圖像資料。責(zé)任單位：人事股牽頭，招生辦等配合。

2、目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度健全、活動(dòng)經(jīng)�；�，組織開展有益的文體、科普、道德實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)；制定并實(shí)施未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，設(shè)立區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）兩級(jí)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所，且管理規(guī)范、內(nèi)容健康。任務(wù)：強(qiáng)化對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和社會(huì)公德意識(shí)教育、培養(yǎng)青少年學(xué)生法律素質(zhì)和法律意識(shí)。確定至少一處未成年校外活動(dòng)場(chǎng)所并充分發(fā)揮未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所作用。要求：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度的建立情況，各項(xiàng)活動(dòng)的開展記錄、照片及其他資料；校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)規(guī)劃資料、校外活動(dòng)場(chǎng)所名單、照片及其他資料，加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所日常管理并確定實(shí)地考察地點(diǎn)。責(zé)任單位：思政股牽頭，相關(guān)學(xué)校配合。

3．目標(biāo)：學(xué)校把德育教育放在素質(zhì)教育的首位，貫穿于教育、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。建立、健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。任務(wù)：貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和新修訂的義務(wù)教育階段德育課程改革方案，把德育放在首位；建立家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)。要求：加強(qiáng)德育教育的有關(guān)文件、采取的主要措施；學(xué)校開展德育教育的教材、課時(shí)安排、活動(dòng)記錄；關(guān)于健全三位一體的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)而采取的主要措施、取得的成效及典型案例；其他有關(guān)材料。責(zé)任單位：思政股牽頭，相關(guān)學(xué)校配合。

4、目標(biāo)：人均教育經(jīng)費(fèi)支出(元)>420任務(wù):加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的管理使用.要求:人均教育經(jīng)費(fèi)=教育經(jīng)費(fèi)總額÷市區(qū)人口總數(shù)。查閱統(tǒng)計(jì)年鑒，教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算文件，撥付文件、建立區(qū)學(xué)校統(tǒng)計(jì)表，在校生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表及其它相關(guān)文件資料。責(zé)任單位：計(jì)財(cái)股牽頭，相關(guān)學(xué)校配合。

5、目標(biāo)：高中階段教育毛入學(xué)率>85％任務(wù)：積極發(fā)展初、高等職業(yè)教育，力爭(zhēng)201*年基本普及高中教育。要求：高中階段教育包括普通高中、中專、職業(yè)高中、成人中學(xué)、技工學(xué)校，高中階段毛入學(xué)率＝升入高中階段教育人數(shù)÷初中畢業(yè)生人數(shù)*100％。提供建城區(qū)高中階段學(xué)校統(tǒng)計(jì)匯總表、在校學(xué)生統(tǒng)計(jì)匯總表、建立區(qū)初中階段統(tǒng)計(jì)匯總表、在校學(xué)生統(tǒng)計(jì)匯總表及其它相關(guān)資料、圖像資料等，分別統(tǒng)計(jì)201*、201*年高中階段毛入學(xué)率及其平均數(shù)。責(zé)任單位：基教股、職成教股牽頭，相關(guān)學(xué)校配合。

6、目標(biāo)：推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度，政府部門定期開展教育經(jīng)費(fèi)檢查，建立學(xué)校亂收費(fèi)責(zé)任追究制度；建立健全外來務(wù)工、經(jīng)商人員子女入學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制和相關(guān)制度，并落實(shí)到實(shí)處；采取有效措施，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。任務(wù)：加強(qiáng)中小學(xué)用書管理，中小學(xué)修訂教材不得突破“一費(fèi)制”范圍和要求，教輔材料堅(jiān)持自愿修訂原則，任何單位和個(gè)人不得強(qiáng)行攤派；我區(qū)外來務(wù)工人員子女接受基礎(chǔ)教育以公辦中、小學(xué)為主，城市外來務(wù)工就業(yè)人員同時(shí)具備房產(chǎn)證或租房協(xié)議，戶口或暫住戶口、營(yíng)業(yè)證或務(wù)工單位提供的在城市務(wù)工一個(gè)以上穩(wěn)定的工作證明，可以到定點(diǎn)學(xué)�；蚓徒鼘W(xué)校入學(xué)；嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生有充足睡眠和體育活動(dòng)時(shí)間。不經(jīng)批準(zhǔn)不得搞各種知識(shí)競(jìng)賽，控制考試科目、考試次數(shù)和中小學(xué)課外作業(yè)。要求：建立3項(xiàng)制度的文件、開展教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查工作的實(shí)施方案，對(duì)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象的反映渠道、責(zé)任追究措施；關(guān)于外來務(wù)工、經(jīng)商子女入學(xué)的有關(guān)制度、規(guī)定、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)制度、規(guī)定、工作總結(jié)等相關(guān)文字資料和圖像資料。責(zé)任單位：監(jiān)察室、基教股牽頭，相關(guān)學(xué)校配合。

7、目標(biāo)：學(xué)校開展道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，校園內(nèi)設(shè)立創(chuàng)城宣傳欄或標(biāo)語，開展創(chuàng)城宣傳教育活動(dòng)。任務(wù)：針對(duì)文明城市建設(shè)開展道德實(shí)踐活動(dòng)；校園內(nèi)設(shè)立創(chuàng)城宣傳欄或標(biāo)語，開展創(chuàng)城教育。確定若干處實(shí)地考察地點(diǎn)并做好相關(guān)工作。要求：學(xué)校開展道德教育和實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃，活動(dòng)情況記錄，校園內(nèi)設(shè)立創(chuàng)城宣傳欄或標(biāo)語的計(jì)劃、舉措，提供文字材料、圖像資料。責(zé)任單位：思政股牽頭，相關(guān)學(xué)校配合。

8、目標(biāo)：農(nóng)村面貌有明顯變化。任務(wù)：集中精力實(shí)施好學(xué)校危房改造、中小學(xué)教學(xué)儀器配套、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三大工程；開展城鄉(xiāng)學(xué)�！笆掷�手”活動(dòng)。要求：提供能夠反映201*年以來城鄉(xiāng)共建、農(nóng)村教育方面出臺(tái)的文件、制度、采取的措施、收到明顯成效的文字材料和圖像資料；確定實(shí)地考察地點(diǎn)并做好相關(guān)工作。責(zé)任單位：計(jì)財(cái)股、電教儀器站、思政股牽頭，相關(guān)學(xué)校配合。

三、實(shí)施步驟

創(chuàng)建文明城市工作從現(xiàn)在起，分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（201*年7月至8月）。根據(jù)創(chuàng)建工作要求，組織專題調(diào)研，掌握創(chuàng)建活動(dòng)情況，提出相應(yīng)的工作目標(biāo)和方案。建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，細(xì)化創(chuàng)建工作任務(wù)，明確職責(zé)分工。

第二階段：整體推進(jìn)階段（201*年8月至201*年12月）。各股室根據(jù)《文明城市測(cè)評(píng)體系》的要求，結(jié)合各自分工，認(rèn)真制定實(shí)施方案。做到階段性工作與整體創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，即分工又協(xié)作，增強(qiáng)創(chuàng)建實(shí)效。要加強(qiáng)經(jīng)常性督查，采取專項(xiàng)督查、群眾評(píng)議、輿論監(jiān)督相結(jié)合的辦法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)突出問題，認(rèn)真整改提高。

第三階段：迎查驗(yàn)收階段（201*年1月至5月）充分做好各項(xiàng)迎查工作，積極配合省文明城市驗(yàn)收組的檢查考核。

在通過省級(jí)先進(jìn)城市考核驗(yàn)收后，繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，保持省級(jí)文明城市創(chuàng)建成果，不斷提高創(chuàng)建水平，向文明城市創(chuàng)建工作的更高層次邁進(jìn)。

四、保障措施

第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成創(chuàng)建工作合力。區(qū)教育局成立以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（名單附后），具體負(fù)責(zé)組織、督導(dǎo)活動(dòng)開展。各單位、學(xué)校必須高度重視創(chuàng)城工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)城工作的領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建文明城市作為精神文明建設(shè)的頭等大事來抓，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，對(duì)創(chuàng)建工作中遇到的具體問題，要親自過問，認(rèn)真加以解決。要把創(chuàng)城的每一項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到單位、落實(shí)到人，做到橫向到邊，縱向到底，持之以恒，不留死角，做到組織到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。形成創(chuàng)城工作事事有人管、件件有人抓，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的創(chuàng)建局面。

第二、周密部署，建立有效的工作機(jī)制。一是建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，形成上下聯(lián)動(dòng)，全局一盤棋的工作局面；二是建立信息反饋機(jī)制，加強(qiáng)信息溝通，確保創(chuàng)建工作情況上下貫通，及時(shí)掌握創(chuàng)建動(dòng)態(tài)；三是建立激勵(lì)約束機(jī)制，對(duì)創(chuàng)建工作抓出突出成效的單位和個(gè)人給予表彰，對(duì)工作進(jìn)展緩慢甚至存在嚴(yán)重問題的單位和責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并限期整改，對(duì)整改不力的要追究責(zé)任；四是建立督查考核機(jī)制，通過定期不定期的檢查，保證創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

第三、密切配合，形成創(chuàng)建工作的良好氛圍。各單位要牢固樹立大局觀念和全局意識(shí)，既分工負(fù)責(zé)，又互相協(xié)作。

第四、以人為本，注重創(chuàng)建工作的實(shí)效。創(chuàng)建活動(dòng)既要轟轟烈烈，大造輿論，又要扎扎實(shí)實(shí)地做好工作。深入體察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，使創(chuàng)建工作進(jìn)一步貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。讓老百姓直接感受到創(chuàng)建文明城市的好處，自覺參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。

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