學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教育實(shí)習(xí)計(jì)劃
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)全面實(shí)習(xí)幼兒園的保教工作,進(jìn)一步熟悉幼兒園工作,加深對(duì)幼兒園的教育任務(wù)的理解。初步獲得組織幼兒教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園保教工作的能力,為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過(guò)實(shí)習(xí),將所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能綜合地運(yùn)用到幼兒園的保教實(shí)踐,并在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論和技能,樹(shù)立正確的幼兒教育觀。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)幼兒教育工作、熱愛(ài)幼兒的思想感情,增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求(一)教育教學(xué)活動(dòng)
1、集體教育活動(dòng):教學(xué)與游戲活動(dòng)
能組織幼兒園各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),會(huì)觀察、鼓勵(lì)、支持、推動(dòng)、組織幼兒的游戲,能較好地與幼兒溝通,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,基本完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。2、區(qū)域活動(dòng)
認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置(如:語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)、科學(xué)活動(dòng)區(qū)、益智區(qū)、娃娃角、自然角)情況,重點(diǎn)了解活動(dòng)區(qū)的材料投放、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)常規(guī)及與幼兒身心發(fā)展的關(guān)系。觀察原班老師對(duì)區(qū)域活動(dòng)或小組活動(dòng)指導(dǎo),每人均能開(kāi)展1次以上區(qū)域活動(dòng)或小組活動(dòng),學(xué)會(huì)為不同的區(qū)域或小組制作、投放活動(dòng)材料,學(xué)會(huì)進(jìn)行分組、分層次指導(dǎo)。
3、個(gè)別教育活動(dòng)
平時(shí)能主動(dòng)觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)幼兒間的個(gè)別差異,會(huì)根據(jù)幼兒的心理或生理特點(diǎn),在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,抓住教育契機(jī),實(shí)施個(gè)別教育。每人寫(xiě)一篇個(gè)案教育筆記,記錄自己如何針對(duì)幼兒的個(gè)別情況,進(jìn)行教育的過(guò)程與效果。
4、特色教育活動(dòng)
積極了解實(shí)習(xí)園的特色課程,主動(dòng)了解特色課程的開(kāi)設(shè)依據(jù)、
學(xué)習(xí)特色課程的組織方法、思考特色課程的教育價(jià)值,記錄一次特色課程。
(二)保育工作
貫徹保教結(jié)合的原則,會(huì)觀察幼兒的身體狀況,能獨(dú)立承擔(dān)一天以上的保育工作,按照實(shí)習(xí)幼兒園作息制度照顧幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,保證幼兒的安全,高度重視幼兒的身心健康。
(三)環(huán)境布置
能根據(jù)幼兒興趣、身心發(fā)展的需要、教育活動(dòng)的進(jìn)程和實(shí)習(xí)幼兒園的要求,與幼兒一道布置活動(dòng)室環(huán)境,充分認(rèn)識(shí)環(huán)境在幼兒教育中的作用,學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)應(yīng)答性環(huán)境,促使幼兒在與環(huán)境互動(dòng)中學(xué)習(xí)。
(四)家長(zhǎng)工作
了解與家長(zhǎng)溝通的各種方式,能及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,每人在原班教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行一次家訪活動(dòng),并能參與家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)園地建設(shè)、家園聯(lián)系本的填寫(xiě)等家長(zhǎng)工作。
三、實(shí)習(xí)安排:實(shí)習(xí)時(shí)間為5周,即11月7日12月9日,第一周在校內(nèi)做實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,第二周見(jiàn)習(xí),第三五周實(shí)習(xí)。
1、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備:
(1)11月1日前,到幼兒園拿實(shí)習(xí)上課的內(nèi)容、實(shí)習(xí)班老師和幼兒的名單。
(2)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備一周:11月713日在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下在校內(nèi)做好實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作:查找資料、備課、制作教具、試教等。
2、見(jiàn)習(xí)一周:11月1420日
(1)請(qǐng)實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。(2)下到實(shí)習(xí)班,在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下,見(jiàn)習(xí)所在班級(jí)的保教工作。
(3)請(qǐng)幼兒園組織1次示范性教育活動(dòng)和一次下午半日活動(dòng)供學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。(時(shí)間由幼兒園定)
3、實(shí)習(xí)三周:11月2112月9日(1)全面實(shí)習(xí)幼兒園的保教工作。
(2)按照幼兒園各班教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)教育教
學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃(教案)。教案寫(xiě)好后,要經(jīng)過(guò)學(xué)校及原班指導(dǎo)教師審批并看過(guò)試教,同意簽字后方可上課。每組織完一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng),請(qǐng)指導(dǎo)教師及時(shí)給予點(diǎn)評(píng),并把點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)填入實(shí)習(xí)手冊(cè)。
(3)每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)安排實(shí)習(xí)生上23名節(jié)公開(kāi)課。4、實(shí)習(xí)結(jié)束
(1)實(shí)習(xí)結(jié)束后,分別交一份實(shí)習(xí)總結(jié)給幼兒園和教學(xué)科研處。
(2)填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表,評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)和蓋章等。
(3)以適當(dāng)?shù)姆绞较蛴變簣@的領(lǐng)導(dǎo)、教師及幼兒告別。
(4)由幼兒園、學(xué)校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)生一起評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的比例為班級(jí)人數(shù)的20%。
(5)各班帶隊(duì)教師于實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)把實(shí)習(xí)鑒定表及優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單交到教學(xué)科研處。四、實(shí)習(xí)作業(yè)
1、將3-5天的實(shí)習(xí)教育活動(dòng)計(jì)劃,所制作的教、學(xué)具,教案填寫(xiě)在手冊(cè)中。
2、寫(xiě)一份區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,內(nèi)容包括:活動(dòng)材料、分組或分層次指導(dǎo)的設(shè)想。
3、記錄一次自己開(kāi)展個(gè)別教育活動(dòng)的過(guò)程,并分析效果。4、記錄家訪活動(dòng)情況。
5、把以上作業(yè)交實(shí)習(xí)班指導(dǎo)教師,并作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的參考內(nèi)容之一。
五、見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)及帶隊(duì)老師的安排班級(jí)人見(jiàn)習(xí)幼兒園數(shù)聯(lián)系人及電話帶隊(duì)教師
幼兒師范學(xué)校
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專(zhuān)科學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃
一、實(shí)習(xí)目的
1、進(jìn)一步全面熟悉幼兒園的保育與教育工作,提高獨(dú)立管班與帶班的能力,為畢業(yè)后從事幼教工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、能夠自覺(jué)運(yùn)用新的教育教學(xué)理念分析、設(shè)計(jì)和組織幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),在實(shí)踐中不斷更新教育觀念,提高教育實(shí)踐能力。
3、樂(lè)意親近幼兒,增進(jìn)對(duì)幼兒的了解與認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)幼兒、對(duì)幼教工作的熱愛(ài)之情,提高工作的責(zé)任感,增強(qiáng)事業(yè)心。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求(一)教育教學(xué)活動(dòng)1、集體教育活動(dòng):教學(xué)與游戲活動(dòng)
能夠獨(dú)立地組織一日教育教學(xué)活動(dòng),注意保教結(jié)合,敢于大膽嘗試課改活動(dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。2、區(qū)域活動(dòng)
積極開(kāi)展活動(dòng)區(qū)活動(dòng),能夠根據(jù)教育教學(xué)的需要設(shè)計(jì)、制作一些材料投放到活動(dòng)區(qū)中,豐富活動(dòng)區(qū)活動(dòng)內(nèi)容。3、個(gè)別教育活動(dòng)
主動(dòng)接近幼兒、觀察幼兒、了解幼兒,初步了解每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn),根據(jù)幼兒的個(gè)別差異,抓住教育契機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,并寫(xiě)出2-3篇個(gè)別教育筆記。4、特色教育活動(dòng)
主動(dòng)了解實(shí)習(xí)園實(shí)習(xí)班的特色課程,積極了解特色課程開(kāi)設(shè)的依據(jù)、內(nèi)容、組織方式和實(shí)施效果等,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,正常開(kāi)展班級(jí)特色教育活動(dòng)。
(二)保育工作
認(rèn)真貫徹保教結(jié)合的原則,注意觀察幼兒的身體狀況和情緒表現(xiàn),仔細(xì)做好各項(xiàng)保育工作,保證幼兒的安全。
(三)布置環(huán)境
能夠根據(jù)幼兒的興趣、身心發(fā)展的需要、教育活動(dòng)的進(jìn)程和實(shí)習(xí)幼兒園的要求,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的良好的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
(四)家長(zhǎng)工作了解實(shí)習(xí)園常用的家長(zhǎng)溝通方式,在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下,采用多種形式及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通幼兒情況,積極開(kāi)展家園聯(lián)系工作。
三、實(shí)習(xí)工作具體安排:
1.見(jiàn)習(xí)階段:1周(11月6~10日)
(1)請(qǐng)實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)班老師介紹該園的保教、管理、教改的情況。
(2)請(qǐng)實(shí)習(xí)園安排1~2個(gè)教學(xué)示范活動(dòng)給實(shí)習(xí)生觀摩。
(3)下到實(shí)習(xí)班,在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下,見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)班的保教活動(dòng),并為下一周實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
2.實(shí)習(xí)階段:3周(11月10日~12月1日)(1)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,全面實(shí)習(xí)幼兒園的日常保教工作。每個(gè)實(shí)習(xí)生要獨(dú)立擔(dān)任保育員工作不少于兩天,獨(dú)立帶班不少于三天,組織集體教學(xué)活動(dòng)不少于6個(gè)。
(2)實(shí)習(xí)生要認(rèn)真、充分地組織各種教育活動(dòng),認(rèn)真做好日常生活各環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。精心設(shè)計(jì)好教育教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,將寫(xiě)好的教案先交學(xué)校指導(dǎo)教師檢查簽字,再交幼兒園指導(dǎo)教師審閱簽字,試教通過(guò)后方可上課。每組織完一個(gè)教學(xué)活動(dòng)要請(qǐng)指導(dǎo)教師及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)并記錄點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)。
(3)實(shí)習(xí)結(jié)束前一周每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)選2~3個(gè)實(shí)習(xí)生各組織開(kāi)展1個(gè)匯報(bào)課。3.實(shí)習(xí)結(jié)束
(1)交一份實(shí)習(xí)總結(jié)給幼兒園。
(2)填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表,請(qǐng)實(shí)習(xí)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定、評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)(分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí))及蓋章等。
(3)帶隊(duì)教師于12月8日日將全班的實(shí)習(xí)鑒定表、5份學(xué)生優(yōu)秀活動(dòng)方案交教學(xué)科研處。
四、實(shí)習(xí)作業(yè)
1、寫(xiě)出所設(shè)計(jì)和組織的教育活動(dòng)計(jì)劃及效果分析或活動(dòng)反思。
2、寫(xiě)1份區(qū)域(或分組)活動(dòng)方案,內(nèi)容包括:區(qū)域(小組)名稱(chēng)、活動(dòng)材料、指導(dǎo)要點(diǎn)、效果分析等。
3、寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)專(zhuān)題總結(jié),可以是調(diào)查報(bào)告,也可以是對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的某方面的認(rèn)識(shí)、做法和效果的總結(jié),或者是對(duì)幼兒園的一些規(guī)章制度及其實(shí)施情況提出自己的看法和建議等等。
請(qǐng)把以上作業(yè)交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。五、實(shí)習(xí)點(diǎn)及帶隊(duì)教師安排實(shí)習(xí)班級(jí)年級(jí)輔導(dǎo)員人數(shù)實(shí)習(xí)點(diǎn)聯(lián)系人帶隊(duì)教師
幼兒師范學(xué)校
201*年10月23日
04級(jí)大專(zhuān)班二年級(jí)(上學(xué)期)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)
各實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師:
根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,04級(jí)中專(zhuān)三年級(jí)(上學(xué)期)畢業(yè)實(shí)習(xí)將于11月13日12月1日進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)通知如下:
1.請(qǐng)盡快與實(shí)習(xí)園聯(lián)系,商定實(shí)習(xí)所下班級(jí),并提前一周拿到所下班級(jí)教學(xué)計(jì)劃,以便學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。
2.確定實(shí)習(xí)小組名單,實(shí)習(xí)小組成員應(yīng)個(gè)性、品行、能力適當(dāng)搭配。
3.下實(shí)習(xí)點(diǎn)前召開(kāi)班級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),由班主任和帶隊(duì)教師共同主持。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確實(shí)習(xí)目的,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。要特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
(1)要求學(xué)生到幼兒園時(shí)要佩帶?ā
(2)注意儀表儀容,不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著。
(3)不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品,如有發(fā)現(xiàn)將按違紀(jì)從嚴(yán)處理。(4)加強(qiáng)考勤。學(xué)生未經(jīng)帶隊(duì)教師同意,擅自不去實(shí)習(xí)一天以上(含一天),其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。如因病或因事不能去實(shí)習(xí),必須向帶隊(duì)教師請(qǐng)假并及時(shí)告知所下班級(jí)的老師。請(qǐng)假時(shí)間達(dá)到或超過(guò)實(shí)習(xí)總時(shí)間的1/3,其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)也不及格。(畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格將不能辦理畢業(yè)證和教師資格證。)
(5)注意交通安全及保管好個(gè)人財(cái)物。
(6)強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)方案必須先交學(xué)校帶隊(duì)教師審閱簽字后,再交幼兒園指導(dǎo)教師審批簽字通過(guò)后,方能正式開(kāi)展活動(dòng)。
4.組織和指導(dǎo)2~3節(jié)實(shí)習(xí)匯報(bào)課,匯報(bào)課上課時(shí)間要提前報(bào)教研處,以便安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師看課。
4.每生收實(shí)習(xí)費(fèi)30元,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由各班交實(shí)習(xí)點(diǎn)。如實(shí)習(xí)點(diǎn)安排有觀摩課,按40元/節(jié)支付幼兒園課酬,由帶隊(duì)教師憑經(jīng)費(fèi)簽領(lǐng)單到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷(xiāo)。每班給實(shí)習(xí)點(diǎn)的禮品費(fèi)250元,憑正式發(fā)票到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷(xiāo)。
5.評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī),組織召開(kāi)班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),按30%的比例評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。6.12月8日前把實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單及5份學(xué)生優(yōu)秀活動(dòng)方案交教研處。
實(shí)習(xí)材料:
1.學(xué)生:實(shí)習(xí)計(jì)劃每小組1份、學(xué)生見(jiàn)實(shí)習(xí)考勤登記表每班4份、實(shí)習(xí)鑒定表每生1份。
2.學(xué)校帶隊(duì)教師:實(shí)習(xí)計(jì)劃各1份、教師工作考勤表各3份、教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)情況登記表各5份、教育見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)各1份。
3.幼兒園:園長(zhǎng)2份、實(shí)習(xí)幼兒園每班1份實(shí)習(xí)計(jì)劃。
教學(xué)科研處201*年10月23日
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