談大四學(xué)期總結(jié)
大四第一學(xué)期總結(jié)
現(xiàn)在已經(jīng)是大四第一學(xué)期的尾聲了。不再評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金,專業(yè)課的學(xué)習(xí)變得不重要。我原來打算出國(guó),再三的和相關(guān)方面的多方聯(lián)系咨詢下,最終決定了選擇了畢業(yè)后工作。突然恍然間本來以為會(huì)平淡如水的一個(gè)學(xué)期,反而因?yàn)榉N種而變得特別,值得回味和紀(jì)念。
大四,是學(xué)生時(shí)代最后一年,很多人不知不覺會(huì)流露出傷感。當(dāng)然,任何事都是兩面性的,正因?yàn)檫@是最后的一年,所以這也是收獲的一年,是真真正正檢驗(yàn)自己16年成就的一個(gè)人生的小考試。結(jié)果成績(jī)還不錯(cuò)我找到一個(gè)發(fā)展空間和薪酬福利較高的公司,檢驗(yàn)了自己的全方位能力。
在學(xué)習(xí)上,由于我所在的專業(yè)的課程設(shè)置的緣故,再加上我大二大三盡可能多地選課,在這一年只有一門真正意義上的專業(yè)課。很可惜,找工作過于忙碌,而且課程壓力不大,自己并沒有花太多的精力去學(xué)習(xí)?偨Y(jié)自己四年的日語專業(yè)課的學(xué)習(xí),雖然自己最終也沒有從事日語事業(yè),但很感謝四年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓我有時(shí)間去鍛煉自己的語言交際修養(yǎng),也領(lǐng)略了大學(xué)教育的面面觀,同時(shí)也結(jié)識(shí)了幾位富有人格魅力的老師。大學(xué)教育更多的是一種修養(yǎng)和綜合能力的鍛煉,綜合性大學(xué)鍛造的大多是也是綜合性的人才。
在世界觀,價(jià)值觀方面,自己在這個(gè)學(xué)期收獲了最多。大四是忙碌的一年,更是思考的一年。需要思考的事情很多自己的前途,自己的優(yōu)勢(shì),自己的職業(yè)規(guī)劃,自己的未來……
總結(jié)一下,分別也以下幾句話最讓我難忘:
1.天道酬勤找工作,是一種非人的生活方式。從我結(jié)束沃爾瑪實(shí)習(xí)以來,總共經(jīng)歷了三段這樣生活,分別是十月中下旬,十一月中下旬和十二月的中下旬。總的來說就是一段時(shí)間網(wǎng)申投簡(jiǎn)歷,然后另一段時(shí)間瘋狂趕場(chǎng)面試筆試,或者是這兩種交叉進(jìn)行。幾乎每天,我早上六點(diǎn)多起床,然后匆匆地開始自己瘋狂的一天,然后晚上七八點(diǎn)甚至11點(diǎn)才回到宿舍。接著第二天重復(fù)前一天的生活,連續(xù)兩個(gè)星期。這段時(shí)間無論是體力上還是精力上都是一種極大的磨練。無論是在西安交通大學(xué)的宣講會(huì)還是在建大、西大、西外等其他學(xué)校召開的宣講會(huì),只要是可以現(xiàn)場(chǎng)投遞簡(jiǎn)歷,我都會(huì)盡力去趕場(chǎng)。就這樣,隨著自己不斷的努力,不斷的投簡(jiǎn)歷,不斷的面試,最后的offer也是不斷的來到自己手中,這些都是與自身努力找工作分不開的。這個(gè)道理不光光在自己身上有體現(xiàn),在我班上其他的同學(xué)身上也得到了體現(xiàn)。很開心,我們班的在上學(xué)期就開始積極努力找工作的同學(xué)朋友都找到了自己合適的工作。
2.在任何的環(huán)境下都要堅(jiān)持自己的信念并為之不懈努力,總有一天會(huì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
還記得自己在高中時(shí)代,一直名列全年級(jí)第1名,最后也如愿考入了大學(xué)。而自己在大學(xué)時(shí),考上了自己所喜歡的專業(yè)。我曾經(jīng)迷惘過,也嘗試過同時(shí)學(xué)習(xí)其他專業(yè),更一度想去考研。但是也許就是這個(gè)日語,讓我不斷地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)去改變自己。自從認(rèn)定了畢業(yè)后工作的這條路,我就開始踏上了通過不斷實(shí)習(xí)來增強(qiáng)自身能力的道路。一點(diǎn)點(diǎn)的累積,最終有所收獲。
3.問心無愧,不拋棄,不放棄。
這其實(shí)是自己的座右銘。做任何事情,全力以赴,不給自己留借口。問心無愧四個(gè)字,是自己在高中搞砸后送給自己的,當(dāng)時(shí)自己并不知道自己最終能夠進(jìn)步那么多,當(dāng)時(shí)的自己只有一個(gè)念頭,經(jīng)過自己最大的努力,即使最后高考結(jié)果不理想,自己也能堂堂正正的告訴自己,自己已經(jīng)盡了自己最大的努力,可以問心無愧,而不是后悔自己當(dāng)初早該如何如何勤奮學(xué)習(xí)的。不拋棄不放棄這六個(gè)字,是我在大三時(shí)送給自己,當(dāng)時(shí)對(duì)自己的前途萬分迷惘,也很后悔自己錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì)。但總結(jié)一下主要是由于自己總是輕易的放棄。例如自己去參加六祖寺的佛學(xué)夏令營(yíng),給自己找了很多理由勸自己放棄,并最后也是灰溜溜地逃回了家,做了一個(gè)逃兵;剡^頭想想,那時(shí)的自己只是由于怕吃苦,面對(duì)一些也許是非常規(guī)的制度,只是一味地去批判去逃避,而不是去調(diào)整自己,去適應(yīng)。面對(duì)人生的很多事情,首先就應(yīng)該是抱著不拋棄不放棄的態(tài)度堅(jiān)持下來,然后不斷地調(diào)整自己,讓自己去適應(yīng)環(huán)境。一旦決定去做,任何事情要迎難而上,堅(jiān)持到底。
4.四心信心、決心、恒心、虛心。
這“四心”是我在亞運(yùn)會(huì)論壇中,鄧亞萍在中山大學(xué)小禮堂的演講中學(xué)到的,并且用心去體會(huì)。人在任何時(shí)候都要保持自己的信心,這份信心既來自自己對(duì)自己的認(rèn)可,也來自他人的認(rèn)可。人的一生有很多時(shí)間在做決定,只要是經(jīng)過了反復(fù)認(rèn)證并認(rèn)定的選擇就一定要果斷地下最大的決心去做自己認(rèn)為是正確的事情;在做任何一件事的過程中都會(huì)遇到挫折和迷惘,這個(gè)時(shí)候不能放棄,要拿出恒心去堅(jiān)持,并找到事業(yè)成功突破口;最終,當(dāng)事業(yè)成果的時(shí)候,要提醒自己保持一個(gè)謙虛的心,清醒地分析自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5.任何事物都具有兩面性,都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而且往往一個(gè)事物的優(yōu)點(diǎn)也就是它的缺點(diǎn)。做選擇時(shí),選擇了一個(gè)事物的優(yōu)點(diǎn)就必須承受它的缺點(diǎn)。
這句話是我從余叔叔那里學(xué)到的。在選擇最終去哪家單位工作時(shí),我向余叔叔咨詢了很多,余叔叔也真誠(chéng)地給了我很多建議。在做決定的時(shí)候,要綜合考慮事物的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能夠僅僅看到一事物的優(yōu)點(diǎn)而忽略其缺點(diǎn),而且往往它的優(yōu)點(diǎn)也會(huì)在一定條件下轉(zhuǎn)換成它的缺點(diǎn)。這才是真正意義上的綜合考慮。
6.思考事物要先從宏觀的角度出去,去思考其發(fā)展趨勢(shì),隨后在從大到小,考慮更多具體的細(xì)節(jié)。
人的本能是先從自己考慮、從自己已經(jīng)了解的信息出發(fā)去思考問題,這樣難免會(huì)鼠目寸光?捎行┤藭(huì)問,正是因?yàn)樽约簩?duì)未知的事物不了解才會(huì)先從自己了解到的信息出發(fā)。后來我才知道,正是自己不了解就說明自己對(duì)這個(gè)事物還是了解地不夠全面,從而導(dǎo)致自己的選擇過于狹隘。想要獲取自己不了解的知識(shí),大可以去上網(wǎng)、去找相關(guān)專業(yè)人士洽談去了解。任何事物的發(fā)展都逃不了大環(huán)境的圈子,大環(huán)境是好的,處在其中的事物才會(huì)有好的發(fā)展,反之則越來越差。
………………
不知不覺寫了那么多,因?yàn)榇笏慕o了我很多成長(zhǎng)與感悟。這是最后一年做學(xué)生,嚴(yán)格來說應(yīng)該是最后一年真真正正地在學(xué)校里作為一名學(xué)生來生活。學(xué)生,錯(cuò)了可以改,沒有太多的責(zé)罵,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,容易被人原諒。社會(huì)上就不一樣了,沒有人會(huì)主動(dòng)去教你,一切要自己主動(dòng)積極去學(xué)習(xí),謙虛地學(xué)習(xí)。祝自己在新的一年里生活幸福,事業(yè)成功,也感謝母校給自己的栽培!
期待著明年的社會(huì)生活,勇敢地去迎接成人的真正挑戰(zhàn)。
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大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自已四年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,使自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提,而且專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神。
學(xué)習(xí)方面,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,掌握了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng),通過了英語四級(jí)和六級(jí),熟練掌握相關(guān)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。四年的學(xué)習(xí)里,從大一到大四一直躍居班級(jí)前列,兩次獲得了“校三好學(xué)生”及二等和三等獎(jiǎng)學(xué)金。此外,我還注重自己綜合能力的培養(yǎng),在大學(xué)放暑假期間,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、各種兼職,也得到了當(dāng)時(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。而在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
工作方面,大二期間擔(dān)任寢室長(zhǎng),在擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng)期間,積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好室友之間的關(guān)系,為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍,在室友的共同努力下,曾在學(xué)校的宿舍檢查中多次取得優(yōu)異成績(jī)。大三和大四期間擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,在此期間一直努力為同學(xué)們樹立良好的榜樣作用,在同學(xué)與老師的溝通中起到很好的上傳下達(dá)作用,以積極的心態(tài)為同學(xué)們解決各種學(xué)習(xí)問題,學(xué)期末的在綜合測(cè)評(píng)中獲得同學(xué)們1.9分(總分2分的)肯定。
思想方面,在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)注時(shí)政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過大學(xué)黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后,順利通過黨?己耍@得了黨校結(jié)業(yè)證書。學(xué)會(huì)用了正確先進(jìn)的理論武裝自己的
頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。一系列的學(xué)習(xí)使我的思想理論和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐差距大大縮小,并且能夠正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。
生活方面,大學(xué)四年里與同學(xué)相處融洽,能一直保持樂觀積極的心態(tài),在日常生活上,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)各項(xiàng)課外活動(dòng)和體育活動(dòng),曾兩次獲得校辯論賽冠軍,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。而在心理方面,加強(qiáng)鍛煉各種優(yōu)良品質(zhì),以塑造更加健康的人格,努力訓(xùn)練自己的各種適應(yīng)能力,以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展要求。
四年來,雖然我的成績(jī)一直保持的較好,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),總是認(rèn)為人應(yīng)該在可以追求更好的時(shí)候應(yīng)把握好機(jī)會(huì),奮力上進(jìn),以求讓自己能夠更好,或許是矛盾的普遍存在性吧,生活與工作上偶爾與同學(xué)有些磕磕碰碰,但是每次也是力求做到對(duì)事不對(duì)人,堅(jiān)持做到站在正確的立場(chǎng)上,在為人處事上有些技巧也是還需要學(xué)習(xí)的。
面對(duì)未來,我會(huì)在保持好習(xí)慣的同時(shí)學(xué)習(xí)、養(yǎng)成、鍛煉更好的品質(zhì),,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的各項(xiàng)綜合素質(zhì),使自己各方面全面發(fā)展以成為21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才。難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,但我不會(huì)沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱未來的挑戰(zhàn)!
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