201*學(xué)年棠涌小學(xué)三結(jié)合工作計(jì)劃

201*學(xué)年棠涌小學(xué)三結(jié)合工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以人為本，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以先進(jìn)的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝我校廣大學(xué)生家長(zhǎng)，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平；努力促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，形成合力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

二、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平。

1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過一個(gè)轉(zhuǎn)折期，其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)，在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)

1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)�！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開一次到二次各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2、時(shí)間落實(shí)。"家長(zhǎng)學(xué)校"上課學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排1-2次，每次授

課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見面交換意見。

3、教師落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問，并作理論報(bào)告。

4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。

四、健全制度，規(guī)范管理

1、建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理

①建立考勤制度。制訂《棠涌小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》和《家長(zhǎng)學(xué)校上課制度》；

②建立考評(píng)制度。對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查，了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況；

③建立教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。

④建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見表，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收反饋，并對(duì)班主任建立家訪制度。

2、建立評(píng)先表彰制度。制訂《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書，并在校報(bào)刊登名或現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。

3、建立檔案無紙化管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行無紙化管理。五、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平

1、定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫有關(guān)論文。六、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(zhǎng)深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

2、聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

3、在十月份舉行向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)�；虬嗉�(jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

4、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、通過"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在校報(bào)上，并積極向各專刊推薦。6、舉行一次家長(zhǎng)委員會(huì)議。四、行事歷：

九月份：1、完成學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)，開通校訓(xùn)通，進(jìn)行本學(xué)年第一次家長(zhǎng)會(huì)。

2、各年級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)并制訂工作計(jì)劃。

十月份：1、召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)議。

2、召開辦主任工作會(huì)議，總結(jié)校訊通開通情況，指出注意事項(xiàng)。十一月份：學(xué)校組織家長(zhǎng)學(xué)校成員座談會(huì)。

二月份：調(diào)整、補(bǔ)充、完善家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)，制定家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)計(jì)劃。

三月份：1、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，并且需要

得到家長(zhǎng)的密切配合。

2、擬成立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)事宜。

四月份：1、與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系，聽取他們對(duì)學(xué)校工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意見。

2、召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

五月份：召開家長(zhǎng)學(xué)校成員座談會(huì)。

六月份：1、各年級(jí)擬訂成立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)事宜。

2、六年級(jí)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校：關(guān)于做好中小學(xué)銜接工作。

七月份：一至六年級(jí)：家教論文上交，學(xué)期工作總結(jié)。

廣州市白云區(qū)棠涌小學(xué)

201*年9月

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201*學(xué)年棠涌小學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以心理健康教育、誠(chéng)信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、安全法制教育為主要內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)德育制度，德育隊(duì)伍、校園文化和班集體建設(shè)，建立健全德育管理機(jī)制，營(yíng)造良好的校園道德氛圍，全面提高學(xué)生道德素質(zhì)，使德育工作落實(shí)到實(shí)處，更上一個(gè)臺(tái)階。

二、主要工作和措施

（一）抓好三支隊(duì)伍建設(shè)，健全德育工作網(wǎng)絡(luò)

進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)、班主任為一體的德育網(wǎng)絡(luò)，牢固確立“全員育人”的意識(shí)，進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識(shí)。大力倡導(dǎo)心系學(xué)生、愛崗敬業(yè)的教育理念，努力糾正少數(shù)教師忽視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)不實(shí)、對(duì)待學(xué)生缺乏愛心、工作方法簡(jiǎn)單粗暴等現(xiàn)象。要認(rèn)真履行《教師法》規(guī)定的教書育人的任務(wù)，督促全體教師以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

提升班主任德育工作水平。

班主任是德育工作最直接的實(shí)施者，要充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。繼續(xù)完善有關(guān)德育考核細(xì)則；繼續(xù)完善班主任每月一次例會(huì)和培訓(xùn)制度，開展撰寫教育故事、特殊家訪日記、心理輔導(dǎo)手記和德育論文，組織交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，共同探討德育工作中出現(xiàn)的困惑，及時(shí)查找問題，做到理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提升班主任的專業(yè)素質(zhì)和育人水平。

樹立科任教師全員德育意識(shí)。

每位教師要牢固樹立全員德育意識(shí)，努力建立新型的師生關(guān)系，守住課堂教育主陣地，重視學(xué)科德育滲透，發(fā)揮隱性德育功效。值日教師要明確崗位職責(zé)，按時(shí)到崗，認(rèn)真檢查巡視，嚴(yán)格考核，及時(shí)總結(jié)反饋。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，完善德育管理機(jī)制。

一是健全德育工作管理制度。實(shí)施對(duì)班級(jí)工作的全程動(dòng)態(tài)管理，重點(diǎn)做好班級(jí)常規(guī)工作檢查；班容衛(wèi)生、教師辦公室衛(wèi)生檢查；班主任工作手冊(cè)使用情況等督查工作。二是健全德育工作的激勵(lì)制度。進(jìn)一步總結(jié)、完善班主任工作量化考核細(xì)則、文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則、學(xué)生評(píng)優(yōu)辦法和值日教師工作考核細(xì)則等考核評(píng)估機(jī)制。（三）加強(qiáng)班集體建設(shè)，提倡班級(jí)特色管理。

嘗試把重點(diǎn)落到“把班級(jí)還給學(xué)生”上，充分認(rèn)識(shí)和努力開發(fā)學(xué)生潛能，確立學(xué)生是班級(jí)的主人，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)的各種管理與活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生的差異性，使每個(gè)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，重視并加強(qiáng)日常班級(jí)生活的建設(shè)，增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。具體可以從以下十個(gè)方面入手：1、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。2、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。3、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。4、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。5、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展。6、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。7、學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。8、班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)策略。9、做好個(gè)案總結(jié)和班主任工作總結(jié)。10、制定班級(jí)公約，營(yíng)造健康向上的班級(jí)輿論。本學(xué)期，將在期末德育論壇中推出2-3個(gè)班級(jí)管理有特色的班級(jí)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，另外，在班主任工作考核和文明班級(jí)評(píng)比中加大班級(jí)特色管理績(jī)效的權(quán)重。

（四）以陣地建設(shè)和教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化校園環(huán)境，抵制消極、腐朽思想的滲透和影響，抑制低級(jí)文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

1、美化、綠化、凈化校園環(huán)境。努力營(yíng)造潔凈、舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。2、開展“童謠伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。各班要認(rèn)真做好征訂和誦唱、創(chuàng)編工作，把誦唱童謠融入課間游戲活動(dòng)，讓童謠真正成為熏陶、濡染學(xué)生的有特色的學(xué)校文化。

3、積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中有新的體悟和變化，促使學(xué)生獲得繼續(xù)成長(zhǎng)。

4、定期、定主題刊出宣傳欄、黑板報(bào)，充分發(fā)揮宣傳陣地的育人功效。（五）以“五大教育”為重點(diǎn)，優(yōu)化德育內(nèi)容。1、深化平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。

（1）明確崗位職責(zé)，健全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)計(jì)劃制訂和教育活動(dòng)組織，班主任、科任教師負(fù)責(zé)日常安全教育管理。進(jìn)一步完善“行政值周、教師值日、假期護(hù)校值班”安全管理網(wǎng)絡(luò)，逐級(jí)簽定安全管理崗位責(zé)任書，落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的層層安全工作責(zé)任制，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制和一票否決制。（2）宣傳與教育同步，增強(qiáng)意識(shí)，提高能力。組織學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，牢固樹立起“安全第一，預(yù)防為主”的思想。以十二月份的安全教育周為契機(jī)，大力開展以“生命只有一次”的主題教育系列活動(dòng)：進(jìn)行一次校園安全檢查、出一期安全知識(shí)黑板報(bào)、舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽、上好一堂安全教育課、組織觀看安全電視專題片等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)飲食、消防、交通安全教育，不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。

（3）建章立制，強(qiáng)化管理。確立“預(yù)防為主、源頭遏制、過程監(jiān)管”工作思路，建立健全安全預(yù)警機(jī)制和校園應(yīng)急處理機(jī)制，落實(shí)“定期與不定期檢查，集體外出活動(dòng)報(bào)批，學(xué)生步行上學(xué)、安全教育周、安全工作責(zé)任及安全工作獎(jiǎng)懲”等安全工作制度，進(jìn)一步規(guī)范值日值周工作，使學(xué)校安全教育管理工作逐步走向制度化和規(guī)范化。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，夯實(shí)學(xué)生做人基礎(chǔ)。

以《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，循序漸進(jìn)，持之以恒，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物；做到儀表整潔，行為文明，維護(hù)秩序，熱心公益。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)紀(jì)律的意義和作用，形成正確的紀(jì)律觀念，提高遵守紀(jì)律的自覺性；教育學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，養(yǎng)成守紀(jì)習(xí)慣。

3、誠(chéng)信教育

樹立誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想，根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)，開展多種形式的教育活動(dòng)。低年級(jí)以“不說謊話”、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主，中年級(jí)以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主，高年級(jí)則以“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”為主。培養(yǎng)誠(chéng)信考試的良好習(xí)慣。

4、法制教育

開展《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)，通過思品課教學(xué)、法律知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題隊(duì)會(huì)等形式加強(qiáng)法制教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。抓兩頭促中間，建立后進(jìn)生檔案和幫教小組，作好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)決遏制、杜絕在校生違法犯罪行為出現(xiàn)。

5、心理健康教育。

心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，要根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)開展好心理健康知識(shí)宣傳培訓(xùn)、心理健康活動(dòng)課評(píng)比和班主任心理輔導(dǎo)手記評(píng)比活動(dòng)。（六）注重家校結(jié)合，形成教育合力。

1、召開五、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子的能力，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

2、認(rèn)真做好家訪工作，根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要，采取登門家訪、書面家訪、電話聯(lián)系等方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，并做好家訪記錄，共同做好學(xué)生教育工作。

附行事歷：

月份工作內(nèi)容1、開學(xué)典禮、始業(yè)教育2、制定班級(jí)德育、行規(guī)、班務(wù)計(jì)劃3、成立班委會(huì)，召開學(xué)生干部上崗培訓(xùn)4、出一期主題是“學(xué)會(huì)感恩”的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。九月5、行規(guī)教育上學(xué)、放學(xué)常規(guī)，穿戴、禮儀、課間教育。6、第一次班主任例會(huì)7、“祖國(guó)在我心中”演講比賽（高年級(jí)）。1、第二次班主任例會(huì)3、眼保健操評(píng)比十月份4、中隊(duì)主題活動(dòng)我愛我的祖國(guó)5、行規(guī)教育抓好兩操6、出第二期黑板報(bào)1、隊(duì)干部第二次培訓(xùn)十一月份2、行規(guī)教育文明禮貌，微笑待人3、出第三期黑板報(bào)安全教育4、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)1、出第四期黑板報(bào)慶元旦迎新年2、第三次班主任例會(huì)十二月份3、行規(guī)教育學(xué)會(huì)尊重，耐心聽他人說話4、慶祝元旦文藝匯演。1、第四次班主任例會(huì)一月份2、行規(guī)教育待人友善，誠(chéng)實(shí)守信3、文明班級(jí)考核評(píng)選活動(dòng)1．制定好班級(jí)工作計(jì)劃。2．完成學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)，開通校訊通，進(jìn)行本學(xué)年第三次家長(zhǎng)會(huì)。3．利用晨會(huì)、班隊(duì)課學(xué)習(xí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，進(jìn)行常規(guī)教育。繼續(xù)二、三月份開展班級(jí)常規(guī)各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒、植樹節(jié)等節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。4．召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)議。5．出好一期黑板報(bào)。6、行規(guī)教育上學(xué)、放學(xué)常規(guī)，穿戴、禮儀、課間教育。1、充分利用“五一”“五四”、廣泛開展愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。2、要求各班進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生、文明和環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。3、對(duì)廣大學(xué)生開展心理健康教育，積極化解學(xué)生成長(zhǎng)過程中遇到的心理困惑和難題，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。4、組織學(xué)生一次春游活動(dòng)（待定）。5、行規(guī)教育個(gè)人衛(wèi)生。五月份1．班主任工作例會(huì)。2．大隊(duì)部結(jié)合建隊(duì)日，做好部分學(xué)生的入隊(duì)工作。四月份3、要節(jié)約用水，保護(hù)水源；要愛護(hù)環(huán)境，不要亂丟廢物垃圾。利用“六一”各中隊(duì)搞活動(dòng)，一年級(jí)新生入隊(duì)。4、開展評(píng)選“我最喜愛的老師”活動(dòng)。5、行規(guī)教育熱愛勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)積極分子。1．體驗(yàn)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。2．完成學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋資料的整理。3．各班完成對(duì)學(xué)生的個(gè)性化評(píng)語。4．各班完成評(píng)優(yōu)工作，表彰優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)生，指導(dǎo)暑假生活。5．各班上交班主任工作總結(jié)。6、開一次家長(zhǎng)會(huì)及假期安全教育。7．完成德育工作總結(jié)。8、文明辦考核評(píng)選活動(dòng)。9、班主任例會(huì)。10、行規(guī)教育學(xué)會(huì)感恩，尊重他人。六、七月份

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