電子商務實訓總結
電子商務綜合實訓總結
這個學期末又迎來了我們在大學里的第三次實訓,這個實訓為期三周,實訓的任務是以小組的形式寫創(chuàng)業(yè)策劃書、網站規(guī)劃書、和做與創(chuàng)業(yè)有關的網站。
在這次實訓當中,我們的小組有三人,我們就老師給我們的任務進行了詳細的分工,都給各自分配好各自的工作。我們分工合作,開始策劃我們的創(chuàng)業(yè)方案了。通過在網上尋找相關的資料和到之前一些實地的調查得到我們想要的資料,然后開始撰寫我們的創(chuàng)業(yè)策劃書。在這次實訓的過程中,我們也許會遇到一些麻煩和困難,如一些想要的資料難以找到,想找又不知從何入手;還有網站的問題,如技術問題,我們學到的網站技術有限,可是我們又想一些好的效果,這就造成了我們的困擾了。不過在我們共同的商量合作之下,我們還是找到了解決的方法。而我們的創(chuàng)業(yè)策劃書、網站規(guī)劃書、和我們的網站,也在老師的指導之下,反復修改了多次,最后可以滿意,才得以完成我們的實訓任務。
當我們完成我們的創(chuàng)業(yè)策劃方案和網站時,我們都激動不已,因為任務終于完成了,經過三周的努力,我們的成果終于出來了,那種開心的心情真的是無法形容。原來完成一件你認為是辛苦的事情是如此的值得開心的。
通過這次實訓,我對創(chuàng)業(yè)大概有了一點點的了解,而且在這次實訓中學到了很多,收獲了好多。讓我更知道成功之艱辛、創(chuàng)業(yè)之艱難、團隊精神之重要。
創(chuàng)業(yè),以前有想過,可是在深入的想,那種想法又動搖了。因為要自主創(chuàng)業(yè),要考慮很多的因素,而且還有各方面的制約,并不是想象中的簡單。而我們這次實訓,也讓我對于創(chuàng)業(yè)有了更近一步的了解了。這次我們創(chuàng)業(yè)策劃書的產品是3G手機,對于手機,我還有一些大概的了解,可是,對于3G手機,以前我就不明白它與普通的手機有什么區(qū)別,可是慢慢的就了解到3G手機的獨特之處。對于當初我們?yōu)槭裁磿x3G手機來作為我們這次創(chuàng)業(yè)策劃書的產品,可能是手機是人們離不開的物品,而3G手機更加適應了當前人們的喜好,覺得它應該有發(fā)展的前景吧。對于創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在想起來好像挺麻煩的,要考慮這,又要考慮那的。在還沒有做創(chuàng)業(yè)策劃書的時候,對于有些老師給的模板里要涉及的重要內容,我們還不知道它是什么來的,不知道它是要寫什么的,不過在做的過程中才慢慢的了解到了。創(chuàng)業(yè)不是一朝一夕的事情,它需要有恒心,有自信心,還要能承受創(chuàng)業(yè)可能失敗的的心理承受能力。馬云說過,今天很黑暗,明天更黑暗,但后天就會有太陽,很多人死在了明天晚上。所以堅持不懈是很重要的。即使在創(chuàng)業(yè)初期很艱苦,也要相信自己,不能把自己看扁。俞洪敏曾用了一個很恰當?shù)睦,每一條河流都有自己的生命曲線,但最終的目標是奔向大海。是的,每個人,不管是創(chuàng)業(yè)者還是打工仔,都有自己的理想或者是夢想,可能在實現(xiàn)起來遙不可及,但是通過不斷學習不斷進步終究會實現(xiàn)自己的理想。
這次實訓雖然只是寫創(chuàng)業(yè)策劃書,做網站,而不是真正的創(chuàng)業(yè),可是,也讓我們體驗到了創(chuàng)業(yè)中的一點點小的過程,讓我們學到了很多我們不曾在課堂上學到的東西,提高了我們各方面的綜合能力。
通過實訓可讓我們把所學的知識融會貫通、學以致用,這不但鞏固和加強我們所學的知識,讓我們充分地發(fā)揮我們自身的商業(yè)創(chuàng)意,也鍛煉和提高我們的市場調研能力、網絡營銷策劃、推廣與管理能力、網站建設及管理能力。這些都為我們以后在進行網上創(chuàng)業(yè)或從事電子商務工作奠定扎實的基礎。通過這次實訓,我也體會到了團隊合作的重要性。俗話說,“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”!叭齻和尚”是一個團體,可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作。團隊不僅強調個人的工作成果,更強調團隊的整體業(yè)績。團隊合作的力量是無窮盡的,一旦被開發(fā)這個團隊將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。所以團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。團隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙;一根筷子容易彎,十根筷子折不斷……這就是團隊精神重要性力量直觀表現(xiàn)因此,團隊成員間的相互合作是非常重要的。
在這三周的實訓中,我們都認真地完成了老師給我們的任務,對于這三周的實訓,我覺得應該是值得的,因為有淚水,也有收獲。即使以后我們畢業(yè)后,不會自主創(chuàng)業(yè),只是想給別人打工而已,可是這個實訓還是有它本身的價值的,實訓可以增加我們的社會實踐的經驗,讓我們將來畢業(yè)后更好的進入社會中。這次實訓對我們有益處這是可定的,不過在好之中,也存在著一些不足之處。這次撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書、網站規(guī)劃書和做網站的實訓,我們大多都是通過網上找相關的資料,對于網上的有些資料可能是已經過時,因為時代更新得快。而就這次創(chuàng)業(yè)實訓,大多都是數(shù)都沒有通過真正的社會調查,因此,就對創(chuàng)業(yè)策劃書中產品情況沒有得到真正的了解。要真正的創(chuàng)業(yè),就要對自己要創(chuàng)業(yè)的行業(yè)要有一定的了解。實訓,就是要加強學生的各方面的實踐能力。所以,我覺得實訓就要加入一些真正到社會上實踐的任務,這樣,才能更好的提高學生的社會動手能力、實踐能力。
以上是我這次實訓的個人總結,有不便之處,請原諒!
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電子商務實習個人總結
為提高個人素養(yǎng),將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結合,達到理論與實踐相結合目的,為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應,學校安排我們在機房進行了持續(xù)一周的實習。
時間過得好快,一個禮拜的電子商務實習結束了,雖然這個禮拜都是在5418教室度過,每天面對的只是簡單的一臺電腦,但是實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化,將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。
畢竟紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。這周的時間我沒有浪費,我相信自己。
這次實訓的目的與要求,是讓我們學生動手實驗,使學生了解電子商務各模塊的流程以及操作過程,并對電子商務的特點和應用領域有感性的認識。我們通過小組五個人對廠商,商場,物流,銀行,以及消費者的角色輪換,完成了五輪的模擬操作。
在這五輪中,第一輪對每個人來說花費時間最長,也可以說是最艱難的一次,可能也真的是萬事開頭難吧。很多工作在開始理論上學過覺得很簡單的,到實踐操作起來還是會覺得有一定的難度,遇到的困難也很多
第一輪我作為廠商,按照要求,先注冊好了之后進入廠商的角色,然后找到了自己想要經營的東西,接著在柜臺業(yè)務中向指定的銀行申請網上銀行業(yè)務辦理,并下載企業(yè)網上證書,在商貿網站進行信息的發(fā)布,以及網站的推廣工作還有為了使自己產品有更多的關注度,于是在搜索引擎里門戶網站里發(fā)布廣告,等待商場的訂貨。不久待商場注冊好,到商貿網站看到了我發(fā)布的供應信息,于是很快到我的店鋪向我詢假,通過合同的幾番修訂,最終我們以一個大家都能接受的價格簽訂了合同,于是我選擇了一個價格合適的物流公司發(fā)貨,很快的也收到了自己的第一筆資金。
第一輪過后,一切就變得順暢起來了,因為我們五個小組成員都已經對上一輪的自己的任務比較熟悉了,于是就開始對下一輪的人進行指導,在很多方面,省了很多的時間,而且也感覺給自己留下了更深刻的印象。
這次的實訓內容其實也蠻多的,剛開始看起來覺得應該會很容易的,但是,實際做起來才知道不那么簡單,如果是一個人在弄,根本是做不好的,這也需要合作,正如老師說的,走入社會后不要什么都是一個人弄,與別人一起合作,你可以做的更好的。對于我本身,不過,還好通過組員大家的互幫互助還是把要做的都做好了,要不然我怎么會有以下的收獲呢?雖然,不是通過自己的語言來表達,但我想,我懂了,至少比以前知道了很多。
通過這次實習,讓我們對b2b這個網絡平臺有了更加深入的了解和認識,電子商物b2b是企業(yè)與企業(yè)之間,通過互聯(lián)網或專用網方式進行的商物活動。這里企業(yè)常包括制造、流通和服務企業(yè),因此,b2b電子商物的形成又可以劃分為兩種類型:即特定企業(yè)的電子商物、非特定企業(yè)電子商物。特定企業(yè)電子商物是指過去一直有交易關系的或者在進行一定交易后要繼續(xù)進行交易的企業(yè)。為了相同的經濟利益,而利用信息網絡來設計,開發(fā)市場及庫存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在營銷鏈上,通過現(xiàn)代計算機網絡手段來進行的商物活動即屬于此類。非特定企業(yè)間的電子商務是指在開放的網絡中對每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進行全部的交易行為。
其最大的特點是:交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。與傳統(tǒng)商務活動相比,B2B電子商務具有下列5項競爭優(yōu)勢:
(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現(xiàn)交易的基礎。傳統(tǒng)商務活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具,這與Internet信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語。
(2)降低企業(yè)間的交易成本。首先對于賣方而言,電子商務可以降低企業(yè)的促銷成本。即通過Internet發(fā)布企業(yè)相關信息(如企業(yè)產品價目表,新產品介紹,經營信息等)和宣傳企業(yè)形象,與按傳統(tǒng)的電視、報紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因為在網上提供企業(yè)的照片、產品檔案等多媒體信息有時勝過傳統(tǒng)媒體的“千言萬語”。據(jù)IDC調查,在Internet上做廣告促銷,可以提高銷售數(shù)量10倍,而費用只是傳統(tǒng)廣告的1/10。其次對于買方而言,電子商務可以降低采購成本。傳統(tǒng)的原材料采購是一個程序繁鎖的過程。而利用Internet,企業(yè)可以加強與主要供應商之間的協(xié)作,將原材料采購和產品制造過程兩者有機地結合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報告稱:它們利用電子商務采購系統(tǒng),可以節(jié)約采購費用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。另外,借助Internet,企業(yè)還可以在全球市場上尋求最優(yōu)價格的供應商,而不是只局限于原有的幾個商家。
(3)減少企業(yè)的庫存。企業(yè)為應付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫存政策,可能使生產計劃受阻,交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個目標之一。以信息技術為基礎的電子商務則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時問題。通過Internet可以將市場需求信息傳遞給企業(yè)決策生產,同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給,從而實現(xiàn)“零庫存管理”。
(4)縮短企業(yè)生產周期。一個產品的生產是許多企業(yè)相互協(xié)作的結果,因此產品的設計開發(fā)和生產銷最可能涉及許多關聯(lián)企業(yè),通過電子商務可以改變過去由于信息封閉而無謂等待的現(xiàn)象。
(5)24小時/天無間斷運作,增加了商機。傳統(tǒng)的交易受到時間和空間的限制,而基于Internet的電子商務則是一周7天、一天24小時無間斷運作,網上的業(yè)務可以開展到傳統(tǒng)營銷人員和廣告促銷所達不到的市場范圍。
在這次實習中,我們學到了很多:不僅包括組織貨源;包括實物、數(shù)字,虛擬產品和無形服務;訂單處理,企業(yè)對企業(yè)的模式要對訂單的反應,及時準確、專業(yè)、避免回訂單處理不當?shù)娘L險;網上支付;物流配送,就是企業(yè)能保證貨物及時,準確的到達對方手中;售后服務,b2b企業(yè)的售后服務要求很高,很專業(yè),是整個服務的一個環(huán)節(jié),這些流程對于企業(yè)之間來講任何一個環(huán)節(jié)都至關重要。
還有學習了網絡營銷,網絡營銷是以互聯(lián)網為平臺,結合新的方式方法和新的理念實施的一系列活動的過程。它包括品牌推廣、網站推廣、信息發(fā)布、銷售促進、渠道拓寬、客戶管理、市場調研等,它的出現(xiàn)使各職能之間緊密連接,相互促進,使各職能單獨發(fā)揮作用要遠遠低于網絡營銷系統(tǒng)所發(fā)揮的作用。發(fā)揮系統(tǒng)的強大功能,給企業(yè)整體營銷帶來了最大的效用。
網站推廣的領域已應用于多個方面,網站上有各式各樣的特色,能擁有一個屬于自己特色的網站是我們每個人所奮斗的目標,優(yōu)秀的網站同樣也需要優(yōu)秀的人才來修飾,去推廣,就像人生一樣,努力奮斗的過程就是追求、推廣與修飾人生的過程,唯有奮斗才能成功。
但是這次實踐中也存在著明顯的不足,比如說每次一遇到一些物流不夠迅速而導致中間環(huán)節(jié)的缺失,雖然每次都受到挫折,但是在每一次的挫折之后我都會總結一次,我發(fā)現(xiàn)每次進步一點點并不太難的
工作不是很累,而且學到了很多東西,我突然覺得以前聽別人說在大學里只是學思維的方法有那么點道理,其實在學校學的是用的上的,只是時間的問題,越到后來就越需要理論水平,只是當我們到了那個需要理論水平的時候已經把學校學的東西都還給了老師,又要重新揀起來!所以大家還是要邊工作邊鞏固自己的專業(yè)知識啊!人所遇到的每一段經歷都是彌足珍貴,就象即將遠離我們的校園生活,很多人卻沒有很好的把握,若干年之后,同學聚會,方才發(fā)覺,此時原本占在同一起跑線上的我們,已然在人生的路上拉開了距離。
此次實習感受頗多,細心與耐心都是重要的一課,人的一生也是不斷追求的過程,遇跌倒時也應在第一時間爬起來,再努力、再奔跑,就像風箏一樣,永遠都在努力奔跑、放飛,縱然線斷失離,亦放手騰飛!
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