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期中工作小結發(fā)言稿

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期中工作小結發(fā)言稿

XX小學半期工作小結發(fā)言稿

各位老師,各位同學大家好:

本學期在學校的正確領導下,在各位老師辛勤工作下,本學期期中考試已順利結束,在這次考試中有許多同學,取得了可喜的成績.其實,期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結.也是對各位同學學習態(tài)度,學習習慣,學習效果,學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結.這次期中考試的成績絕大部分同學達到了預期效果,但也有部分同學還存在一定差距,這次期中考試成績的與我們全體教師辛勤教育,教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲.在這半期來,涌現(xiàn)出一批學習典型:

優(yōu)秀學生:

六年級:張怡芝鄭武武豪劉靜五年級:王鍇銳余雪婷李婉婷楊文斐

四年級:鄭艷寧毛夢夢余鑫耿涵怡冀芙蓉三年級:董夢萍齊潤玉江浩洋二年級:李信逸簡雨晨可怡一年級:張嘉毅余晨博張毅柯優(yōu)秀班干部:

王英李璐惜王妮魯思儀王程譜優(yōu)秀少先隊員:

萬越穎齊英博侯建婭余紅利王小博

以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣,是因為這些同學平時學習刻苦,方法正確,態(tài)度端正,能嚴格要求自己,有樂于奉獻的精神.同時與我們班主任,課任教師辛勤勞動分不開的.有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發(fā)誘導,幫助同學們樹立信心.有許多課任老師充分利用空閑時間精心輔導,無私地向學生傳授自己多年以來積累的專業(yè)技能和經(jīng)驗.這些同學都值得我們在座所有同學學習,平時,應該以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭自己在各個方面有更大的進步.

第1頁共3頁同學們,期中考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再勵,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思.期中考試成績公布后,每位同學都應該好好總結一下,看看這半期來自己各個方面的表現(xiàn)如何看看這次期中考試自己失分的原因有哪些看看自己的專業(yè)技能掌握得怎樣看看自己下階段如何采取補救措施

下面就今后的學習情況給同學們提三點要求:端正學習態(tài)度,明確學習目的.

樹的方向由風決定,學習的態(tài)度由自己選擇,一個良好的學習態(tài)度可以領著你走向最耀眼的成功點,給你的未來插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個消極心態(tài)的學習者要想過五關斬六將,想在事業(yè)取得成功,那是何等的妄想,良好的學習態(tài)度不是來自空想的口號聲,也不是來自于一時的行動,此乃長期積累的結果.要想端正學習態(tài)度,首先你要學會懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,好好的練練你的對誘-惑的忍耐力吧,練好了,你就是強者,控制好了就可以事半功倍了.如"我要讀書"和"要我讀書",就是態(tài)度的決定性問題了,你現(xiàn)在學習的目標和目的是什么,這很關鍵,你應該常常問問自己,為什么要讀書,現(xiàn)在強者生存,劣者淘汰,是很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學習的目的性和方法性,你將不會感覺學習是那么累的事了.學校召開期中考試總結大會,其主要目的要求同學們端正態(tài)度,明確目的.

二,加強語文、數(shù)學,英語學科的學習.

充分利用好屬于自己自由支配的"四個時間段",即,兩節(jié)晨讀課,一個"中自己"和一個"晚自習"這"四個時間段"大部分時間由自己決定.所以要把握好,利用好,才能利用好,才能效果好.俗話說:"一日學,一日功;一日不學,十日空.但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間.甚至就連課堂上都不認真史詩,不能按時完成作業(yè).這種壞毛病,不良習慣一定要改掉.

同學們,期中考試不是學習的終點,是學習的"加油站","維修站",

第2頁共3頁所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續(xù)制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力.沒有目標就好像大海航船失去方向.希望各位同學能在下階段勤奮好學,樹立信心,多動腦筋,下定決心,使自己的成績再上新臺階.

謝謝大家。

第3頁共3頁

擴展閱讀:期中工作總結大會發(fā)言稿

山莊小學期中工作總結大會發(fā)言稿

山莊中心小學校長饒滿

尊敬的各位家長、各位老師、同學們:

今天我們在這里進行山莊小學期中工作總結。首先,我代表山莊小學全體師生向在百忙之中前來參加我校期中工作總結會的各位家長表示真摯的謝意。

在會上我們通報了期中考試成績,表彰獎勵了半期來工作成績出色的優(yōu)秀老師和在期中質量檢測中成績優(yōu)秀的學生,成績進步的學生。表揚了部分學習踏實認真、成績優(yōu)秀的學生,同時也對學習退步的學生提出了批評。對前半期的班級量化考核成績也進行了通報。下面就前半期的學校工作講幾點意見:

一、成績

1、學生的德育工作。學校以政教處核心,通過少先隊活動、班隊活動,注重學生的良好的行為習慣的培養(yǎng)。大部分學生遵守紀律、講究衛(wèi)生、言行舉止文明,能積極參加學校、班級等開展的各項活動,通過經(jīng)典誦讀、愛校教育、國旗下演講、國慶日、各類征文,推廣普通話等活動,培養(yǎng)了學生的集體主義精神和積極向上的健康道德。

2、教學工作。學校狠抓老師的備、講、批、導、考,開學初學校與教師、教研組長簽定了教學目標目標管理責任書,實行獎優(yōu)罰劣、通過第一次月考和這次期中考試,我校

的劉德平、徐生強、常正中、邊繼東、劉燕、李彥粉等老師工作踏實認真、責任性強、能善于挖掘教材,很好地組織課堂教學,并善于請教和交流,使得月考和這次考試中成績突出,受到獎勵。大部分學生能勤奮學習,做到課前預習、上課專心聽講、認真完成作業(yè)、家長與教師配合好,在這次考試成績優(yōu)秀或進步比較大,得到了表彰獎勵。

3、安全工作。我們始終把學生安全工作放在重中之重,開學初我們與政教處、教務處、后勤處、各班級及學生家長簽定了安全責任書,并通過各類講座、為學生及家長發(fā)放宣傳單、逃生演練,樹立學生及家長的安全意識,學校制定學生一日24小時安全流程,從學生校外、校內、住宿和教學、活動諸方面全程管理,并實行一年級學生和住宿生接送制度,杜絕了不安全因素的存在,本期無一例不安全事故的發(fā)生。

4、促進學生全面發(fā)展。在新的教育教學背景下(也就是素質教育),要把學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展又有個性特長。我們成立了音樂、體育、美術、經(jīng)典誦讀、棋藝五個興趣小組,并以留守兒童之家為依托,大力開展經(jīng)典誦讀、紅歌演唱、征文與演講、球類、棋類、舞蹈、手工制作等各類活動,習蓉蓉同學的鼢鼠捕捉器榮獲市級三等,縣級一等科技獎,馬越同學的“感受家鄉(xiāng)新變化,喜迎黨的十八大”征文獲縣級三等獎。

二、存在問題:

1、學校管理方面。學校、教務、政教及教研組、班級等工作不力,有計劃欠落實,責任不明確,不善于管理,不能正常開展活動,說的多,做的少,檢查少,辦法措施不得力,青年教師不如老年教師盡職盡責,責任性不強。

2、教學工作。從這次期中考試反饋中可以看出,一年級學生拼音差,認字少,不會看書識圖,不理解意思,不會答卷,高年級學生粗心大意,理解偏差,誤判、誤選、審題、漏題,抄錯題頭,書字亂,造成得分率低。究其原因,學生年齡小,學生家長關注不夠,輔導不夠,與科任教師聯(lián)系少,溝通少,教師在教學進度上欠合理安排,教材挖掘不夠,不能很好地組織課堂教學(課堂紀律亂,還不入規(guī)上路),課堂效率差,學生訓練少,對于試題題型不理解,無從著手。其它年級也同樣存在這些問題,教法欠合理,速度跟不上時間,兩極分化嚴重,學生上課注意力不集中,好動,行為習慣差,教師管理松散,從環(huán)節(jié)上沒有狠下功夫,綜合訓練少,拓展不夠,指導學生閱讀少,懶于輔導,個別差生與家長未取得聯(lián)系,學生吃住在學校,學習成績極差。

3、安全工作。雖然有各項規(guī)章制度,層層簽定了安全責任書,但仍有隱患,如一年級學生和寄宿生接送不按時或托人接送,責任不清,乘坐非客運車輛,強行過馬路,參與攀崖、爬樹、下河、溜冰、玩火等危險活動,學生在學校不

遵守校紀校規(guī),不按指導要求玩單杠、雙杠、平梯,玩危險性游戲,通生上晚自習,寄宿生隨意出校門,吃麻辣等不衛(wèi)生健康的小食品,喝生水,不講衛(wèi)生,被褥臟,個人衛(wèi)生差。

三、后半期應對措施:

1學校管理:加強管理工作,切實強化學校教務、政教等功能作用,以教學工作為中心,開展常規(guī)活動,以制度約束人,以獎罰激勵人。

2教學工作:加強家校聯(lián)系,希望各位家長能大力支持和高度配合,教師要多交流、多請教,抓好備、講、批、導、考五環(huán)節(jié),挖掘鉆研教材,扎實備課,組織好課堂教學,倡導高效、認真批改作業(yè),輔導差生,深入認真反思每次檢測,多練習,強化應該能力,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,廣泛閱讀,拓展視野。

3安全工作:希望政教處始終組織督促全校師生安全工作,從講座、制度、演練,嚴格一日24小時學生管理流程責任,從入學、住宿、飲食及教學、活動等諸方面嚴格責任與督查,樹立安全意識,各位家長要密切配合,嚴格一年級及住宿生的接送,嚴禁乘坐非客運車輛,杜絕學生參與危險活動,確保師生安全。

總之,在今后的教育教學管理工作中,我校要不斷總結過去的經(jīng)驗,抓過程,重細節(jié),抓落實,重全面,講科學,求實效,查找弱點,克服難點,不斷加強學校教育教學管理

水平,不斷加強教研教改力度,不斷完善教學過程管理,不斷做好教師及學生的思想工作,向管理要質量,向課堂要質量,提倡教師的無私奉獻精神和學生的刻苦學習精神,努力爭取在期末考試中我校各門學科考試成績有進一步的提高,使全校整體工作得以長足發(fā)展。

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饒滿201*-11-

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