機關(guān)作風教育整頓活動工作總結(jié)

機關(guān)作風教育整頓活動工作總結(jié)

自201*年7月19日我局機關(guān)作風整頓動員大會召開以來，按照縣機關(guān)作風教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的總體安排和部署，全局干部職工迅速行動起來，局機關(guān)作風教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組對局機關(guān)作風整頓活動進行了廣泛動員、全面部署。我局機關(guān)作風教育整頓活動，在縣機關(guān)作風教育整頓巡視組的具體指導(dǎo)下，經(jīng)過兩個多月的共同努力，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，取得了明顯成效，達到了預(yù)期目標。通過這次作風教育整頓活動，廣大干部職工思想覺悟、政治理論水平、工作效率得到了進一步提高，廣大干部職工的工作作風發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系得到了明顯的改善�，F(xiàn)將我局機關(guān)作風整頓活動的工作總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，抓好思想發(fā)動

7月19日晚我局召開了全體職工機關(guān)作風教育整頓動員大會，在會上傳達貫徹了縣委、縣政府關(guān)于機關(guān)作風教育整頓的會議精神，認真組織學(xué)習了《甕安縣關(guān)于切實開展干部作風教育整頓密切干群關(guān)系活動的實施方案》（甕黨辦發(fā)201*14號）。統(tǒng)一了全體干部職工的思想和認識，明確了當前切實開展機關(guān)作風整頓密切干群關(guān)系活動的的重要性和必要性，營造了良好的機關(guān)作風教育整頓氛圍。

二、精心部署，全面安排機關(guān)作風教育整頓

為了扎實推進機關(guān)作風教育整頓工作，成立了衛(wèi)生局局長任組長的局機關(guān)作風教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合衛(wèi)生工作實際，依據(jù)縣委、政府機關(guān)作風教育整頓實施方案，制訂了局機關(guān)作風教育整頓實施方案，對為期兩個半月的機關(guān)作風整頓活動進行精心部署和全面安排。

三、抓好學(xué)習討論活動

根據(jù)縣機關(guān)作風教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制訂的學(xué)習內(nèi)容，我局擬定了具體的學(xué)習計劃，明確學(xué)習時間、學(xué)習內(nèi)容，學(xué)習主持人，采取集中學(xué)習與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，認真深入學(xué)習了黨的十七大精神，組織學(xué)習了《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為若干準則（試行）》、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《為人民服務(wù)》、《石宗源同志在甕安“6.28”事件階段性處置情況匯報會上的講話》、《論領(lǐng)導(dǎo)干部的作風》以及中央、省委、省政府、州委、州政府領(lǐng)導(dǎo)對我縣“6.28”事件處置的指示精神。全體干部職工按時學(xué)習、認真聽講，并做好學(xué)習筆記，同時開展了“我為誰工作？我對誰負責？”的討論活動。通過學(xué)習討論，切實增強了全員參與機關(guān)作風整頓的主動性和自覺性，進一步增強了廣大干部職工的責任意識，強化了宗旨觀念，提高了服務(wù)本領(lǐng)。

四、廣泛征求意見，深入查找問題

在開展機關(guān)作風教育整頓征求意見活動中，堅持以“兩滿意”（黨滿意、人民滿意）、“三服務(wù)”（為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)、為大局服務(wù)）為落腳點，針對縣作風整頓領(lǐng)導(dǎo)小組提出的12項意見，采取設(shè)置意見箱、個別訪談，召開征求意見會，發(fā)放征求意見表等形式，多渠道、多層次、全方位地廣泛征求上級部門、下級部門及服務(wù)對象的意見和建議，累計發(fā)放印制的實名征求意見表30余份，經(jīng)過認真歸納整理，梳理出對領(lǐng)導(dǎo)班子的建議2條。

五、認真撰寫剖析材料，開好民主評議會

全局干部職工結(jié)合近幾年的工作，圍繞“6.28”事件的教訓(xùn)，從思想認識、履行職責、查擺問題、努力方向、對照檢查等方面認真撰寫了自我剖析材料，并在班子成員與成員、班子成員與干部職工、干部職工與干部職工之間進行了相互的傳閱，相互提醒，積極開展批評與自我批評。通過填寫民主評議表對剖析材料的真實性和深刻程度進行評議，經(jīng)過民主評議，全局干部職工剖析材料滿意率均達85％以上。

六、精心準備，召開作風整頓專題會議

認真做好準備工作，在廣泛征求意見，每個干部職工認真撰寫了以“機關(guān)作風整頓密切干群關(guān)系”為主題的發(fā)言提綱的基礎(chǔ)上，于8月21日晚召開了作風整頓專題專題會議。會上，圍繞影

響干群關(guān)系，影響領(lǐng)導(dǎo)干部形象及干群關(guān)注的熱點、難點問題，做到人人發(fā)言、個個表態(tài)，認真開展了批評與自我批評，做到自我批評不遮掩，聽取批評不怕刺。通過專題會的召開，真正達到溝通思想、相互提醒、增進團結(jié)、促進工作的目的。在局黨組的組織領(lǐng)導(dǎo)和縣巡視組的指導(dǎo)監(jiān)督下開展了民主測評工作，測評采取上評下、職工互評、下評上的方式進行，測評結(jié)果按縣作風教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組測評計分方式進行了匯總計分，通過測評計分，我局所有測評對象得分均在80分以上。

七、制定切實可行的整改方案，建立健全各項規(guī)章制度，確保作風教育整頓活動取得實效

針對第二階段征求到的意見和自我剖析查找出來的問題，以及通過民主評議中反映出來的問題，認真的制定了整改方案，明確了整改重點，確定了整改時限，做到了件件抓落實、抓整改提高。針對學(xué)習不夠深入的情況，制定了詳細的學(xué)習計劃，采取了集中學(xué)習和個人自學(xué)的方式，并要求每一個干部職工認真做好學(xué)習筆記，保證了學(xué)習效果；針對領(lǐng)導(dǎo)干部下基層指導(dǎo)需加強的情況，我局制定了領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常定期下基層制度和領(lǐng)導(dǎo)輪流下基層指導(dǎo)工作的制度，切實為基層干部職工和解決實際困難創(chuàng)造了條件；明確整改時限，使整改工作落到實處，取得實效。通過這些方案的制定，明確了整改的方向，落實了整改責任，確保了整改取得實實在在的效果。通過建立健全各項規(guī)章制度，徹底解決了干部職工的思想作風和工作作風方面存在的突出問題；針對作風教育整頓中查擺出來的問題，認真從規(guī)章制度上查找原因和漏洞，及時制定了有力措施，確保制度的執(zhí)行。切實解決工作中的“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的情況，強化了為人民服務(wù)的宗旨意識；健全各工作崗位職責和道德行為規(guī)范等制度，明確了我們的干部職工應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做以及不該做什么的問題，從源頭上杜絕了我們的干部“吃、拿、卡、要”的現(xiàn)象。

八、建立長效回頭檢查機制，鞏固教育整頓活動成果。在總結(jié)整個干部作風教育整頓活動所取得成效的同時，對局

機關(guān)作風教育整頓活動各階段工作的完成情況進行了認真總結(jié)，及時開展了自查工作，同時開展好以“六查六看”為主要內(nèi)容的“回頭看”活動。

通過開展機關(guān)作風教育整頓活動，一是增強了廣大干部職工的責任感和緊迫感，明確了機關(guān)作風整頓中存在的問題和差距，增強了自我提高的自覺性，圍繞“滿、懶、散、庸、浮”五個突出問題，著力在解決思想認識問題、增強發(fā)展動力；解決觀念問題、增強創(chuàng)新能力；解決精神狀態(tài)和工作作風問題，提高工作實效和服務(wù)水平等方面上下大力氣，改善了干群關(guān)系，進一步鞏固和深化了我局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果。二是進一步明確了我縣衛(wèi)生工作的著力點和落腳點，增強了工作效能和服務(wù)水平。我局以全縣機關(guān)作風整頓活動為契機，緊借東風，身體力行、積極做好表率，著力在抓集中整頓活動與促進工作的結(jié)合上下功夫，以推動工作提高服務(wù)水平作為檢驗集中整頓活動成果的出發(fā)點和落腳點，努力“建設(shè)一支好隊伍、建立一套好制度、營造一種好環(huán)境”，以學(xué)習帶動作風轉(zhuǎn)變和工作提高，促進我局機關(guān)作風進一步轉(zhuǎn)變，工作節(jié)奏進一步加快，工作效率進一步提高，服務(wù)意識進一步加強，切實增強了政治意識、大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，不斷開拓衛(wèi)生工作新局面。

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機關(guān)作風教育整頓活動工作總結(jié)

自我局機關(guān)作風整頓動員大會召開以來，按照縣機關(guān)作風教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的總體安排和部署，全局干部職工迅速行動起來，局機關(guān)作風教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組對局機關(guān)作風整頓活動進行了廣泛動員、全面部署。我股室作風教育整頓活動，在機關(guān)作風教育整頓巡視組的具體指導(dǎo)下，經(jīng)過兩個多月的共同努力，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，取得了明顯成效，達到了預(yù)期目標。通過這次作風教育整頓活動，我股室成員的思想覺悟、政治理論水平、工作效率得到了進一步提高，工作作風發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系得到了明顯的改善�，F(xiàn)將我股室作風整頓活動的工作總結(jié)如下：

一、抓好思想發(fā)動

我局召開了全體職工機關(guān)作風教育整頓動員大會以后，我股室馬上召開會議，在會上傳達貫徹了縣委、縣政府關(guān)于機關(guān)作風教育整頓的會議精神，認真組織學(xué)習了相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了股室成員的思想和認識，明確了當前切實開展機關(guān)作風整頓密切干群關(guān)系活動的的重要性和必要性，營造了良好的機關(guān)作風教育整頓氛圍。

二、抓好學(xué)習討論活動

根據(jù)縣機關(guān)作風教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制訂的學(xué)習內(nèi)容，我股室擬定了具體的學(xué)習計劃，明確學(xué)習時間、學(xué)習內(nèi)容，學(xué)習主持人，采取集中學(xué)習與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，認真深入學(xué)習了黨的十七大精神，組織學(xué)習了《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為若干準則（試行）》、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《為人民服務(wù)》、《論領(lǐng)導(dǎo)干部的作風》以及中央、省委、省政府、市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)對我縣指示精神。全體股室成員按時學(xué)習、認真聽講，并做好學(xué)習筆記，同時開展了“我為誰工作？我對誰負責？”的討論活動。通過學(xué)習討論，切實增強了全員參與機關(guān)作風整頓的主動性和自覺性，進一步增強了股室成員的責任意識，強化了宗旨觀念，提高了服務(wù)本領(lǐng)。

四、廣泛征求意見，深入查找問題

在開展機關(guān)作風教育整頓征求意見活動中，堅持以“兩滿意”（黨滿意、人民滿意）、“三服務(wù)”（為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)、為大局服務(wù)）為落腳點，針對縣作風整頓領(lǐng)導(dǎo)小組提出的意見，采取設(shè)置意見箱、個別訪談，召開征求意見會，發(fā)放征求意見表等形式，多渠道、多層次、全方位地廣泛征求上級部門、下級部門及服務(wù)對象的意見和建議，經(jīng)過認真歸納整理，梳理出對領(lǐng)導(dǎo)班子的建議2條。

五、認真撰寫剖析材料

股室成員從思想認識、履行職責、查擺問題、努力方向、對照檢查等方面認真撰寫了自我剖析材料，并在股室成員與成員之間進行了相互的傳閱，相互提醒，積極開展批評與自我批評。通過填寫民主評議表對剖析材料的真實性和深刻程度進行評議，股室成員剖析材料滿意率均達85％以上。

六、精心準備，召開作風整頓專題會議

認真做好準備工作，在廣泛征求意見，每個干部職工認真撰寫了以“機關(guān)作風整頓密切干群關(guān)系”為主題的發(fā)言提綱的基礎(chǔ)上，于8月21日晚召開了作風整頓專題專題會議。會上，圍繞影響干群關(guān)系，影響領(lǐng)導(dǎo)干部形象及干群關(guān)注的熱點、難點問題，做到人人發(fā)言、個個表態(tài)，認真開展了批評與自我批評，做到自我批評不遮掩，聽取批評不怕刺。通過專題會的召開，真正達到溝通思想、相互提醒、增進團結(jié)、促進工作的目的。在局黨組的組織領(lǐng)導(dǎo)和縣巡視組的指導(dǎo)監(jiān)督下開展了民主測評工作，測評采取上評下、職工互評、下評上的方式進行，測評結(jié)果按縣作風教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組測評計分方式進行了匯總計分，通過測評計分，我局所有測評對象得分均在80分以上。

七、制定切實可行的整改方案

針對第二階段征求到的意見和自我剖析查找出來的問題，以

及通過民主評議中反映出來的問題，認真的制定了整改方案，明確了整改重點，確定了整改時限，做到了件件抓落實、抓整改提高。針對學(xué)習不夠深入的情況，制定了詳細的學(xué)習計劃，采取了集中學(xué)習和個人自學(xué)的方式，并要求每一個干部認真做好學(xué)習筆記，保證了學(xué)習效果；針對領(lǐng)導(dǎo)干部下基層指導(dǎo)需加強的情況，制定了領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常定期下基層制度和領(lǐng)導(dǎo)輪流下基層指導(dǎo)工作的制度，切實為基層干部職工和解決實際困難創(chuàng)造了條件；明確整改時限，使整改工作落到實處，取得實效。通過這些方案的制定，明確了整改的方向，落實了整改責任，確保了整改取得實實在在的效果。通過建立健全各項規(guī)章制度，徹底解決了干部職工的思想作風和工作作風方面存在的突出問題；針對作風教育整頓中查擺出來的問題，認真從規(guī)章制度上查找原因和漏洞，及時制定了有力措施，確保制度的執(zhí)行。切實解決工作中的“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的情況，強化了為人民服務(wù)的宗旨意識；健全各工作崗位職責和道德行為規(guī)范等制度，明確了我們的干部職工應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做以及不該做什么的問題，從源頭上杜絕了我們的干部“吃、拿、卡、要”的現(xiàn)象。

八、鞏固教育整頓活動成果。

在總結(jié)整個干部作風教育整頓活動所取得成效的同時，機關(guān)作風教育整頓活動各階段工作的完成情況進行了認真總結(jié)，及時開展了自查工作，同時開展好以“六查六看”為主要內(nèi)容的“回頭看”活動。

通過開展機關(guān)作風教育整頓活動，一是增強了干部的責任感和緊迫感，明確了機關(guān)作風整頓中存在的問題和差距，增強了自我提高的自覺性，圍繞“滿、懶、散、庸、浮”五個突出問題，促進我股室作風進一步轉(zhuǎn)變，工作節(jié)奏進一步加快，工作效率進一步提高，服務(wù)意識進一步加強，切實增強了政治意識、大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，不斷開拓教育工作新局面。

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