八年級美術上冊教學計劃
201*-201*學年度八年級上冊美術教學計劃
一、學生現(xiàn)狀分析:
八年級學生已經(jīng)基本掌握認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。因此在這基礎上可以進行新知識的學習,并且有舊知識的支持,可以溫故而知新。并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂中掌握技術和技能。
二、教學內容分析:1)、課本分析
本學期擬定二十課時的課程,分為五個單元教學:第一單元形象直觀的表現(xiàn)與交流語言;第二單元豐富多彩的現(xiàn)實多種多樣的表現(xiàn);第三單元讓人們的生活更美好;第四單元我們的畫展;第五單元視覺傳達設計作品欣賞。
重點內容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內容,繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識。設計主要是以工業(yè)藝術設計、視覺傳達設計為主。(2)、單元分析
第一單元屬于欣賞與評述,欣賞、鑒賞、討論、評述課。第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課。
第三單元是設計與應用包括各種手工制作,如:學會認識環(huán)境藝術設計、學會認識產品設計、室內裝飾品的設計、產品設計的鑒別與選擇等。
第四單元是以畫展安排、展覽布置為主,包括展廳的安排,畫片的裝裱,請柬的設計能內容。第五單元是以視覺傳達藝術設計為主要內容,介紹了展示設計,陳列藝術設計等內容。
三、教材中重點、難點:
本冊教材的二、三單元為重難點,第二單元的知識是第一次接觸,使學生理解上有困難,第三單元的內容以設計為主,像室內飾品、環(huán)境藝術設計等。四、工作目標
1、通過欣賞、感受,認識和評述古今中外不同類型的美術作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點,以及多種表現(xiàn)手法。
2、通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術作品的欣賞,即興臨摹,寫生和創(chuàng)作,體會其不同的創(chuàng)作規(guī)律,使學生對在現(xiàn)行美術作品和表現(xiàn)行美術作品的基本特征、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認識。
3、進一步認識設計藝術及其幾個主要類別,感受設計與生活的關系,建立初步的設計觀念,提高審美能力和生活情趣,培養(yǎng)熱愛生活的情感。
4、能運用美術展覽展示自己的作品,宣傳自己、宣傳集體、宣傳學校;運用自己掌握的各種知識和技能技巧策劃、籌備,集體布置一個美術展覽。
5、通過欣賞不同類型的視覺傳達設計作品,認識視覺傳達實際的范圍和特點,體會視覺傳達設計的實用性和美感。
6、從學生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感,通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境,體驗生活的情趣,提高繪畫表現(xiàn)技能,學會裝飾,美化生活,提高學生合作學習的能力和設計、想象、創(chuàng)造的能力。五、主要工作及措施
1、全面發(fā)展學生的自主能力。適應社會對美的基本要求,使學生在步入社會前增強對社會的了解和認識。通過美術的各項活動的開展,使學生們的水平有所的提高。
2、在教學過程中適當滲入德育,美譽方面的理念。使學生在德育的基礎上加強對美育各方面的認識,并逐步培養(yǎng)學生的美育方面的素質,在同一時期平衡發(fā)展,相互促進。
3、根據(jù)學生所學知識的基礎上,開始新知識的學習。學生在接納新知識的同時能于所學知識連接起來,并能融會貫通。在新舊知識的支持下對所學知識做到更深層的理解和頓悟。
4.運用各種教學手段,學生更多的創(chuàng)造空間,鼓勵學生的探索精神與大膽創(chuàng)造,在情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生繪畫興趣。在教學環(huán)節(jié)和活動方式布局上,注意開放性和立體性,真正做到以人為本。5、提高學生對生活、自然以及美術作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學生們在實踐中,在生活中學習,逐步培養(yǎng)學生的動眼、動腦、動手的能力,逐步提高學生對美的認知能力,培養(yǎng)學生的審美素質。
六、工作安排表起止章節(jié)及內容
第一周傳遞我們的心聲──變體美術字設計(1)第二周傳遞我們的心聲──變體美術字設計(2)第三周傳遞我們的心聲──變體美術字設計(3)第四周形象直觀的表現(xiàn)與交流語言
第五周豐富多彩的現(xiàn)實美術可以再現(xiàn)生活(1)欣賞之酒杯第六周國慶節(jié)
第七周豐富多彩的現(xiàn)實美術可以再現(xiàn)生活(2)線描臨摹第八周豐富多彩的現(xiàn)實美術可以再現(xiàn)生活(3)速寫創(chuàng)作第九周豐富多彩的現(xiàn)實美術可以表現(xiàn)主觀情感(1)欣賞色彩第十周豐富多彩的現(xiàn)實美術可以表現(xiàn)主觀情感(2)表現(xiàn)臨摹第十一周豐富多彩的現(xiàn)實美術可以表現(xiàn)主觀情感(3)色彩訓練第十二周期中考試
第十三周讓人們的生活更美好(1)環(huán)境設計第十四周讓人們的生活更美好(2)產品設計
第十五周讓人們的生活更美好(3)室內飾品的設計與制作臨摹第十六周讓人們的生活更美好(4)室內飾品的設計與制作創(chuàng)作第十七周讓人們的生活更美好(5)產品設計的鑒別與選擇第十八周我們的畫展(1)欣賞第十九周我們的畫展(2)臨摹第二十周我們的畫展(3)請柬第二十一周視覺傳達設計作品欣賞(1)第二十二周視覺傳達設計作品欣賞(2)
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201*-201*學年度上學期
八年級美術上冊教學計劃
宋池杰
一、學生現(xiàn)狀分析:
針對初二學生已經(jīng)在學校學習了一年的時間,對學校的情況以及學習環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。并對美術這門課程有所了解,對美術的認識有了一定深度,在過去一年的學習中學生的審美意識有所提高。因此在這基礎上可以進行新知識的學習,并且有舊知識的支持,可以溫故而知新。但是由于學生的基礎差、起步慢,我在課中著重抓基礎訓練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能。
二、教學內容分析:1)、課本分析
本學期擬定二十課時的課程,分為五個單元教學:第一單元形象直觀的表現(xiàn)與交流語言;第二單元豐富多彩的現(xiàn)實多種多樣的表現(xiàn);第三單元讓人們的生活更美好;第四單元我們的畫展;第五單元視覺傳達設計作品欣賞。重點內容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內容,繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識。設計主要是以工業(yè)藝術設計、視覺傳達設計為主。2)、單元分析
第一單元屬于欣賞與評述,欣賞、鑒賞、討論、評述課。第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課。
第三單元是設計與應用包括各種手工制作,如:學會認識環(huán)境藝術設計、學會認識產品設計、室內裝飾品的設計、產品設計的鑒別與選擇等。
第四單元是以畫展安排、展覽布置為主,包括展廳的安排,畫片的裝裱,請柬的設計能內容。
第五單元是以視覺傳達藝術設計為主要內容,介紹了展示設計,陳列藝術設計等內容。
三、教材中重點、難點:本冊教材的二、三單元為重難點,第二單元的知識是第一次接觸,使學生理解上有困難,第三單元的內容以設計為主,像室內飾品、環(huán)境藝術設計等。四、工作目標
1、通過欣賞、感受,認識和評述古今中外不同類型的美術作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點,以及多種表現(xiàn)手法。
2、通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術作品的欣賞,即興臨摹,寫生和創(chuàng)作,體會其不同的創(chuàng)作規(guī)律,使學生對在現(xiàn)行美術作品和表現(xiàn)行美術作品的基本特征、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認識。
3、進一步認識設計藝術及其幾個主要類別,感受設計與生活的關系,建立初步的設計觀念,提高審美能力和生活情趣,培養(yǎng)熱愛生活的情感。
4、能運用美術展覽展示自己的作品,宣傳自己、宣傳集體、宣傳學校;運用自己掌握的各種知識和技能技巧策劃、籌備,集體布置一個美術展覽。
5、通過欣賞不同類型的視覺傳達設計作品,認識視覺傳達實際的范圍和特點,體會視覺傳達設計的實用性和美感。五、主要工作及措施
1、全面發(fā)展學生的自主能力。適應社會對美的基本要求,使學生在步入社會前增強對社會的了解和認識。通過美術的各項活動的開展,使學生們的水平有所的提高。
2、在教學過程中適當滲入德育,美譽方面的理念。使學生在德育的基礎上加強對美育各方面的認識,并逐步培養(yǎng)學生的美育方面的素質,在同一時期平衡發(fā)展,相互促進。3、根據(jù)學生所學知識的基礎上,開始新知識的學習。學生在接納新知識的同時能于所學知識連接起來,并能融會貫通。在新舊知識的支持下對所學知識做到更深層的理解和頓悟。4、提高學生對生活、自然以及美術作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。學生們在實踐中,在生活中學習,逐步培養(yǎng)學生的動眼、動腦、動手的能力,逐步提高學生對美的認知能力,培養(yǎng)學生的審美素質。六、工作安排表起止章節(jié)及內容
第一周新學期新氣象總覽全書
第二周形象直觀的表現(xiàn)與交流語言(1)第三周形象直觀的表現(xiàn)與交流語言(2)第四周形象直觀的表現(xiàn)與交流語言(3)
第五周豐富多彩的現(xiàn)實美術可以再現(xiàn)生活(1)欣賞之酒杯第六周國慶節(jié)
第七周豐富多彩的現(xiàn)實美術可以再現(xiàn)生活(2)線描臨摹第八周豐富多彩的現(xiàn)實美術可以再現(xiàn)生活(3)速寫創(chuàng)作第九周豐富多彩的現(xiàn)實美術可以表現(xiàn)主觀情感(1)欣賞色彩第十周豐富多彩的現(xiàn)實美術可以表現(xiàn)主觀情感(2)表現(xiàn)臨摹第十一周豐富多彩的現(xiàn)實美術可以表現(xiàn)主觀情感(3)色彩訓練第十二周期中考試
第十三周讓人們的生活更美好(1)環(huán)境設計第十四周讓人們的生活更美好(2)產品設計
第十五周讓人們的生活更美好(3)室內飾品的設計與制作臨摹第十六周讓人們的生活更美好(4)室內飾品的設計與制作創(chuàng)作第十七周讓人們的生活更美好(5)產品設計的鑒別與選擇第十八周我們的畫展(1)欣賞第十九周我們的畫展(2)臨摹第二十周我們的畫展(3)請柬
第二十一周視覺傳達設計作品欣賞(1)第二十二周視覺傳達設計作品欣賞(2)第二十三周第二十四周期末考試
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