小學(xué)寫(xiě)字比賽通知、方案、總結(jié)

關(guān)于開(kāi)展悅莊中心小學(xué)小學(xué)生寫(xiě)字比賽的通知

為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫(xiě)字，寫(xiě)漂亮字”的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，我校決定于5月30日開(kāi)展悅莊中心小學(xué)小學(xué)生寫(xiě)字比賽。

一、參加對(duì)象15年級(jí)學(xué)生二、時(shí)間安排5月30日三、比賽方式

比賽活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織，在規(guī)定時(shí)間舉行比賽。比賽結(jié)束后評(píng)出獲獎(jiǎng)作品，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

四、比賽要求

1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)。2、三至五年級(jí)學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)。五、比賽內(nèi)容：（待定）六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

一等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱(chēng)，整體效果好。二等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱(chēng)，整體效果較好。三等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱(chēng)，整體效果較好。

七、注意事項(xiàng)

希望各班認(rèn)真上好寫(xiě)字課，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的指導(dǎo)：1、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確。做到“三個(gè)一”：眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的手指離筆尖一寸；牢記“八個(gè)字”：頭正、身直、肩平、足實(shí)。

2、鍛煉寫(xiě)字技術(shù)。走好“三步路”：寫(xiě)好基本筆畫(huà)、寫(xiě)好獨(dú)體字、寫(xiě)好合體字；念好“四字訣”：看、記、寫(xiě)、比；闖過(guò)“三道關(guān)”：筆畫(huà)、筆順正確規(guī)范，字體、字形端正大方，作業(yè)、卷面整潔美觀。

3、控制書(shū)寫(xiě)速度，不宜過(guò)快或過(guò)慢。

4、相機(jī)滲透語(yǔ)言文字規(guī)范化重要性的教育，教育學(xué)生“認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，堂堂正正做人”。

悅莊中心小學(xué)

201*.5.30

“悅莊中心小學(xué)小學(xué)生寫(xiě)字比賽”活動(dòng)總結(jié)

我們學(xué)校一直十分注重寫(xiě)字教學(xué)，不僅僅把寫(xiě)字當(dāng)作提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)技能，而且將練字的過(guò)程當(dāng)作美的鑒賞和陶冶高尚情操的過(guò)程，把練字的過(guò)程，當(dāng)作育人的過(guò)程，使其終生受益。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量；也為了檢驗(yàn)學(xué)生一學(xué)期來(lái)寫(xiě)字練字的效果。學(xué)校組織開(kāi)展了“規(guī)范寫(xiě)字，寫(xiě)漂亮字”比賽。比賽時(shí)，參賽學(xué)生統(tǒng)一使用“書(shū)法專(zhuān)用紙”，學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一用筆，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)當(dāng)評(píng)委。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，學(xué)生坐姿端正，握筆正確，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。

一、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：鄭作奎副組長(zhǎng)：王學(xué)磊

成員：李學(xué)榮、蘇愛(ài)寶、秦成義、任相前

二、比賽分為低年級(jí)組、中高年級(jí)組，分別由各班選送優(yōu)秀選手參加比賽。

三、比賽結(jié)束后，對(duì)學(xué)生習(xí)字作品進(jìn)行展評(píng)，評(píng)出學(xué)生優(yōu)秀作品。四、最后學(xué)校對(duì)獲勝小選手給予表彰。

通過(guò)本次寫(xiě)字比賽活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步端正了寫(xiě)字姿勢(shì)，提高了寫(xiě)字質(zhì)量，培養(yǎng)了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，學(xué)校將以這次大賽為契機(jī)，帶動(dòng)全校師生掀起學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱潮，營(yíng)造良好的練字氛圍，形成寫(xiě)字教學(xué)齊抓共管的局面。

悅莊中心小學(xué)

201*.6

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)寫(xiě)字比賽通知、方案、總結(jié)

關(guān)于開(kāi)展xx小學(xué)小學(xué)生寫(xiě)字比賽的通知

各年級(jí)：

為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫(xiě)字，寫(xiě)漂亮字”的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，我校決定于4月18日開(kāi)展xx小學(xué)小學(xué)生寫(xiě)字比賽。

一、參加對(duì)象16年級(jí)學(xué)生二、時(shí)間安排4月18日三、比賽方式

比賽活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織，在規(guī)定時(shí)間舉行比賽。比賽結(jié)束后評(píng)出獲獎(jiǎng)作品，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

四、比賽要求

1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)。2、三至五年級(jí)學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)。五、比賽內(nèi)容：（待定）六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

一等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱(chēng)，整體效果好。二等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱(chēng)，整體效果較好。三等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱(chēng)，整體效果較好。七、評(píng)比原則：1、以年級(jí)段為單位進(jìn)行評(píng)比。

2、評(píng)比等級(jí)：各學(xué)段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

八、評(píng)委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

九、注意事項(xiàng)

希望各班認(rèn)真上好寫(xiě)字課，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的指導(dǎo)：1、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確。做到“三個(gè)一”：眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的手指離筆尖一寸；牢記“八個(gè)字”：頭正、身直、肩平、足實(shí)。

2、鍛煉寫(xiě)字技術(shù)。走好“三步路”：寫(xiě)好基本筆畫(huà)、寫(xiě)好獨(dú)體字、寫(xiě)好合體字；念好“四字訣”：看、記、寫(xiě)、比；闖過(guò)“三道關(guān)”：筆畫(huà)、筆順正確規(guī)范，字體、字形端正大方，作業(yè)、卷面整潔美觀。

3、控制書(shū)寫(xiě)速度，不宜過(guò)快或過(guò)慢。

4、相機(jī)滲透語(yǔ)言文字規(guī)范化重要性的教育，教育學(xué)生“認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，堂堂正正做人”。

特此通知

xx小學(xué)201*.4.8

xx小學(xué)“規(guī)范寫(xiě)字，寫(xiě)漂亮字”寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案

一、比賽目的：

為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫(xiě)字，寫(xiě)漂亮字”的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，特開(kāi)展全校學(xué)生的寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

二、比賽時(shí)間：4月18日下午班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間。三、比賽范圍：一至六年級(jí)學(xué)生。四、比賽內(nèi)容：見(jiàn)附件。五、比賽要求：

1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)，統(tǒng)一使用習(xí)字本。2、三至五年級(jí)學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)，統(tǒng)一使用習(xí)字本。六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

一等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱(chēng)，整體效果。二等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱(chēng)，整體效果較好三等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱(chēng)，整體效果較好七、評(píng)比原則：

1、以年級(jí)段為單位進(jìn)行評(píng)比。

2、評(píng)比等級(jí)：各學(xué)段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

八、評(píng)委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

xx小學(xué)語(yǔ)文組201*年4月10日

附件：

寫(xiě)字比賽材料

江主席來(lái)到我們的面前，我把一束鮮花獻(xiàn)給我們的領(lǐng)袖。他望著熱淚滿(mǎn)臉的我，微微地俯下身，親切地把我擁進(jìn)他那寬闊的胸懷里。此時(shí)此情，就像一個(gè)失散多年的兒女回到母親的懷抱。看到他慈祥可親的面容，我懷著崇敬的心情向他深深地一吻。

xx小學(xué)寫(xiě)字比賽報(bào)名表

單位：xx小學(xué)填表時(shí)間：201*年4月10日

序班級(jí)號(hào)123456比賽內(nèi)容姓名性別鉛筆字鋼筆字（待定）備注789注：參加鉛筆字比賽的學(xué)生在鉛筆字處打“√”；參加鋼筆字比賽的學(xué)生在鋼筆字處打“√”。

xx小學(xué)寫(xiě)字比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

班級(jí)姓名書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)規(guī)范（3分）正確無(wú)誤工整美觀大小勻稱(chēng)（1分）整體效果（2分）（2分）（2分）總分“小學(xué)生寫(xiě)字比賽”活動(dòng)總結(jié)

我們學(xué)校一直十分注重寫(xiě)字教學(xué)，不僅僅把寫(xiě)字當(dāng)作提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)技能，而且將練字的過(guò)程當(dāng)作美的鑒賞和陶冶高尚情操的過(guò)程，把練字的過(guò)程，當(dāng)作育人的過(guò)程，使其終生受益。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量；也為了檢驗(yàn)學(xué)生一學(xué)期來(lái)寫(xiě)字練字的效果。學(xué)校組織開(kāi)展了“規(guī)范寫(xiě)字，寫(xiě)漂亮字”比賽。比賽時(shí)，參賽學(xué)生統(tǒng)一使用“書(shū)法專(zhuān)用紙”，學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一用筆，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)當(dāng)評(píng)委。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，學(xué)生坐姿端正，握筆正確，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。

一、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

二、比賽分為低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組，分別由各班選送優(yōu)秀選手參加比賽。

三、比賽結(jié)束后，對(duì)學(xué)生習(xí)字作品進(jìn)行展評(píng)，評(píng)出學(xué)生優(yōu)秀作品。四、最后學(xué)校對(duì)獲勝小選手給予表彰。

通過(guò)本次寫(xiě)字比賽活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步端正了寫(xiě)字姿勢(shì)，提高了寫(xiě)字質(zhì)量，培養(yǎng)了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，學(xué)校將以這次大賽為契機(jī)，帶動(dòng)全校師生掀起學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱潮，營(yíng)造良好的練字氛圍，形成寫(xiě)字教學(xué)齊抓共管的局面。附：寫(xiě)字比賽獲獎(jiǎng)名單

xx小學(xué)201*年4月寫(xiě)字比賽

高年級(jí)：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：中年級(jí)：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：

低年級(jí)：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：

xxx

xxxxxxxxx

xxxxxxxxx

xxxxxx獲獎(jiǎng)名單

xxx

xxxxxx

xxx

xxxxxxxxx

xxxxxx

友情提示：本文中關(guān)于《小學(xué)寫(xiě)字比賽通知、方案、總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學(xué)寫(xiě)字比賽通知、方案、總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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