足球聯賽總結

大連市201*年201*年校園足球聯賽總結

作為北方的明珠，早期中國足球的重點發(fā)展城市。大連素有“足球城”美稱。大連市的各級足球運動的開展也有著及其悠久的歷史和底蘊。校園足球作為大連足球的重要組成部分，也在發(fā)揮著越來越耀眼的光和熱。

201*年201*年大連市足球校園足球聯賽貫穿整個學年。共進行了幼兒園足球賽、小學足球賽、初中足球賽和高中足球賽等比賽。其中幼兒園比賽從~~月開始到~~月結束，共進行~~場比賽。小學初中組比賽從~~月開始到~~月結束，共進行~~場比賽。高中組比賽從~~月開始到~~月結束，共進行~~場比賽�？傆嫻策M行了~~~場比賽，圓滿的完成了201*年工作計劃所制定的計劃。

一、各級聯賽概況

由于大連市校園足球的參與程度很高，比賽的賽程比較密集，初級聯賽大多統(tǒng)一在大連市奧林匹克廣場的西外場內進行。參與的學校包括桃源小學、實驗小學、水師營小學、東北路小學、五一路小學、濱海小學、新甘井子小學、石道街小學、明星小學、民和小學、華北路小學、鵬輝小學、玉華小學和紅葉小學。賽會組織有序，為了迎接這次比賽，奧林匹克廣場西外場重新進行了場地的維護和整理，懸掛了賽會指定的條幅、標語和熱氣球等，比賽開幕式的當天，體育局教育局的各級領導也到會，參與了開幕式。

中高級別聯賽主要由大連市的各個初高中做為主要的參與群體。其中包括~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~等學校，賽制為主客場雙循環(huán)制，在聯賽的第一階段，各個參賽學校進行主客場的雙循環(huán)比賽，決定參加第二階段淘汰賽的參賽隊伍。第二階段的比賽全部在奧林匹克廣場的西外場舉行，有利于統(tǒng)一的協(xié)調、監(jiān)督和賽事組織。

作為地區(qū)特色的校園女子足球賽也統(tǒng)一在奧林匹克廣場的西外場舉行，其中參與球隊達到了~~支，最后由~~學校獲得了賽會的冠軍，~~學校屈居亞軍，~~學校榮獲第三名。

201*年201*年大連市校園足球聯賽的參賽隊伍共有~~所學校，其中小學~~所，初中~~所，高中~~所。參賽隊伍~~支。是歷年來大連市校園足球聯賽中參與學校最多，參與地區(qū)最廣，參賽人數最多的一屆聯賽，各個參與學校都對比賽表現出了高度的重視，都派出了有豐富帶隊經驗的教練和領隊帶隊參賽。達到了通過開展青少年校園足球活動，使學生學習基本的足球知識、掌握基本的運動技能、養(yǎng)成良好的一致品質、使足球運動在學校廣泛普及，夯實青少年足球運動的基礎，為逐步建立符合我國國情的足球人才培養(yǎng)體系做出積極探索的目的。

在經歷的~~~場比賽中，共出示黃牌~~張，紅牌~~張，這體現出大連市的校園足球不僅僅是健身的一項重要的途徑，做為中國足球重要的后備人才庫，也是為中國足球的梯隊建設打下一定的基礎。在聯賽中，賽會的仲裁委員會沒有接受任何的投訴信息，這極大的表明了這次賽會的公平性、公開性、公正性。通過比賽數據的統(tǒng)計，我們也看到，大部分參賽學校的競技水平均有較大的提高，弱隊和強隊之間的差距正在不斷的縮小，尤其是首次組隊參賽的球隊，顯示出初生牛犢不怕虎的拼搏精神，他們不畏強手，勝不驕敗不餒，真正達到鍛煉自我，提高自我的目的，更顯聯賽的價值。事實證明，學校只要經常性的開展活動（各布點學校應建立聯賽體系，班與班的對抗賽等），只要領導關注，指導員用心，通過科學、有效的訓練，隊員的競技能力都能得到快速的提高，相信在市校足辦領導的指導下，在我們共同的努力下，校園足球的明天將更加燦爛絢麗。

在聯賽期間，共出現受傷情況兩起，一次是學生在拼搶時期腳踝受傷，韌帶和軟組織挫傷，進行康復后對以后的運動沒有任何影響。一次是在拼搶時發(fā)生骨折，接受了隊醫(yī)的治療后，進行靜養(yǎng)康復。這也在側面說明，足球運動具有身體接觸多、對抗性的特點。在開展青少年校園足球活動中，要高度重視安全問題和對意外傷害的處理。凡是被確定為開展校園足球活動的學校，都要大力的推動政府購買意外傷害校方責任險，要重視體育活動中的安全教育和安全管理，既要加強安全防范工作，提高安全意識，消除體育活動中的安全隱患，也要防止因噎廢食、削弱體育活動的傾向。

縱觀整個學年的賽會組織，除了其中有幾個學校因為有國際友誼賽，延期進行比賽外。整個聯賽過程中賽事組織有序，各個學校積極響應，后勤和安保工作認真。但是也存在個別運動員球風粗野造成很壞的影響，聯賽的裁判委員會和仲裁委員會將會對相應的情況作出判罰。

二、管理和組織

對所有參與比賽的運動員、教練員、領隊、裁判員全部都記錄在案，堅決摒棄冒名頂替，以大打小的風氣。用行政手段推動校園足球的發(fā)展。

①作為一項重要工作要求部署，出臺文件。興趣、意識為主，比賽、人才為輔。

②加強教練員培訓。培養(yǎng)自己的，引進社會的。大連孩子要踢正規(guī)的足球，這是足球作為大連的城市文化的要求。

③組織各級比賽、活動，榮譽激勵。

④注重高水平運動員培養(yǎng)和基地建設。這是為城市、為國家做貢獻，但是要控制質和量。

⑤優(yōu)秀教練員、運動員要給激勵機制。教練員要給榮譽，要在評優(yōu)評先和職稱晉升方面給予一定的傾斜性政策。運動員要享受一些特殊政策，像李明這樣的優(yōu)秀球員，想上哪個中學讀書就去。

⑥各學校在規(guī)劃制訂上要體現足球工作。各區(qū)要將足球工作開展情況納入評估指標體系。

⑦校園賽要剔除功利。踢真球，吹真哨，用真人。

⑧經費和場地的保證。教育部門設專項資金，用于修場地、購設備、改善人員待遇和激勵，像東北路小學這樣的足球名校，要保證場地設備。優(yōu)秀球員升學上要有特殊政策。

在組織手段上，要把調動學生積極性的任務下放到各個學校，讓學校根據自己的實際情況，進行有針對性的活動，以桃源小學為例：桃源小學以開展校園足球活動為契機，創(chuàng)辦“快樂足球，幸福成長”主題校園足球文體活動，構建“體教結合，德藝同促，文體共進”的素質教育新模式，改變了傳統(tǒng)的以對抗性比賽為主的活動形式，讓那些少有機會上場的同學也能積極主動地親密接觸足球，感受足球帶來的快樂和幸福。為每一名學生提供了展示自己特長、提升綜合素質的舞臺，讓每名學生都能快樂參與，幸福成長。

同時，針對以往假期除了校足球隊訓練之外，其他的校園足球活動幾乎空白的情況，桃源小學本學期初步擬定開展假期校園足球系列文化活動，在假期繼續(xù)組織校園足球征文、繪畫等評比活動，讓孩子們利用假期的時間自己觀察、整理與足球有關的資料，在以往征文、繪畫比賽的基礎上，培養(yǎng)學生獨立探索、創(chuàng)作的能力，使校園足球文化活動的開展得以延伸，貫穿全年。隨著活動的深入開展，逐步形成“一年領著做，二年導著做，三年獨立做”的循序漸進型活動開展模式。

三、宣傳與推動

在大連市政府，大連市教育局，大連市體育局，大連市足球協(xié)會的共同努力和倡導下，建立了校園足球QQ空間為平臺的宣傳渠道，利用報紙、雜志、廣播、宣傳冊和QQ群等傳播渠道大力推動大連市校園足球的影響力。為吸引更多的師生、家長參與進來，學校足球空間設置面對所有人開放，主動出擊，邀請學校領導、教師、學生和家長加為空間QQ好友：通過在學校教師QQ群中發(fā)帖邀請、逐個給老師發(fā)請求信息、制作展板向公開校園足球QQ空間等方式，真誠邀請學校領導、教師、學生和家長加為空間QQ好友，經過努力，已有90%教師和部分學生以及家長加入學校足球空間。在實踐過程中，及時更新空間相冊、豐富日記內容，圖文并茂，展示校園足球聯賽、分級聯賽、校園足球業(yè)余訓練、體育課堂快樂足球等，種種舉措既得到了上級領導的肯定，又吸引了越來越多的師生和家長，他們關注空間動態(tài)發(fā)展并提出自己的見解。四、其他相關

這個政策什么徐哥你往上摘抄點，我這沒有。

總體來說，為了做好今后的校園足球工作，大連市足球協(xié)會，大連市各個布點學校都進行了仔細認真的工作和準備，投入了大量的資金和人力，在不斷的摸索和挫折中蜿蜒前行，雖說在前進的道路上難免有一些崎嶇險阻，但是通過我們的努力大連市的校園足球活動，一定會更上一個臺階！

大連市足球協(xié)會201*年3月20日

擴展閱讀：賴啟翔-足球比賽總結

南昌大學生命科學與食品工程學院學生會“生命之杯男子秋季足球賽”活動總結

一、活動名稱：

生命之杯男子秋季足球賽二、活動時間：

201*年10月15日-201*年11月15日三、活動地點：

九棟旁足球場天健園足球場四、活動目的：

1.提高廣大同學的對足球的熱愛；2.豐富同學們的課余生活；3.培養(yǎng)同學們的團隊精神；4.展現我院足球健兒的風采；5.檢驗我院學生會工作

五、主辦單位：生命科學與食品工程學院團委

承辦單位：生命科學與食品工程學院學生會

六、活動過程

（一）小組賽

時間：10月15日-10月30日地點：九棟旁足球場

預賽以循環(huán)賽的形式開展，選手的積極性都很高，30日預賽圓滿結束，4之隊伍進入半決賽。分別是08聯隊，09生物，09食品，10生物。（二）半決賽

時間：11月5日-11月6日地點：九棟旁足球場

經過激烈角逐，08聯隊和09食品進入決賽，09生物和10生物則進行三四名爭奪（三）巔峰對決

時間：11月13日-11月15日

地點：天健園足球場

冠亞之爭，可謂是巔峰對決！08聯隊在兩球落后的情況下，以強大的毅力，連扳兩球，并將比賽拖入點球大戰(zhàn)，最終獲得冠軍！三四名之爭同樣火爆，兩隊同樣打成2比2平后拖入點球大戰(zhàn)，最終09生物抓住機會，戰(zhàn)勝10生物獲得第三。

七、活動現場描述

在這次生命之杯男子足球賽中，每場比賽基本按規(guī)定流程進行，各個系隊的運動員都拼盡全力，奮勇爭先，在比賽時，也有觀眾進行觀看和助威，總體氣氛良好。八、活動效果

本次生命之杯足球賽，充分體現比賽宗旨，每個遠動員都全力以赴，此次活動既檢驗了我院選手的足球水平，為學院補充后備人才，又充分展示了生命科學與食

品工程學院風采，同時擴大了足球在全院的影響，讓每個人都能更好的了解足球。

九、宣傳報道情況

在比賽前期，制作了橫幅以及兩張海報，海報分別掛于一棟二棟樓下，效果明顯，并且新聞中心對此次活動進行了全面的報道，使全校同學充分了解到了活動的情況。宣傳部制作的海報讓我院同學了解到足球比賽得進行。

比賽結果：冠軍亞軍季軍殿軍08聯隊09食品09生物10生物注：此次比賽后大四的同學其中徐國濤同學為院足球貢即將退役，為此學院為表彰獻，頒予其杰出貢獻獎。

十、活動優(yōu)勢

（一）活動前期的準備工作比較

本次活動由體育部策劃，經過了充分的考慮，策劃較為成熟，保證了活動的可

行性。一切開支由辦公室支出。（二）活動宣傳工作按照原計劃進行

前期的海報宣傳工作順利，把宣傳工作擴大到一二棟、一二食堂之前，并且在橋上和一棟懸掛了橫幅，讓學院學生知道了比賽得進行，在保證活動順利進行的基礎上起到了較好的宣傳作用。（三）各部門配合默契，分工合理

由于本次活動是學院本學期的一次大型的活動，在進行活動時，部門間交流密切，確保了各項準備工作順利完滿的進行。每一場比賽體育部的同學都將比賽時間地點及時通知各個比賽隊伍和負責協(xié)助的部門，基本保證相關人員及時出現在比賽場地。

（四）加強了同學們對足球比賽得熱情

比賽中涌現出一批熱愛足球，并有著足球天賦的球員，這次比賽給他們以展現自己額平臺。

（五）半決賽、決賽場地條件更好，能讓球員更好發(fā)揮

本次杯賽我們將半決賽和決賽的地點定在了天健園，這樣使比賽得隊員能再更好的條件下有更好的發(fā)揮，事實也證明這對比賽得觀賞度有很大的提高。

十一、活動中的問題及解決方案

（一）預賽準備不是很完善

在預賽時，出現了缺乏物品（如紅黃牌），缺少邊裁（基本由體育部干事擔當）等情況，并有有些隊伍到場時間偏晚的情況。

改進辦法：在比賽前幾天就應該及時準備好所需物品，及時與辦公室溝通；對參賽隊伍應提前2到3天通知比賽時間，并告知其負責人及時通知到各個隊員，否則后果自負。

（二）少數選手不是很清楚規(guī)則

有些選手對規(guī)則不是很了解，使比賽中常出現些意外情況。

改進辦法：在比賽前應該跟各方遠動員說明基本比賽規(guī)則（如邊線發(fā)球手要過頂且雙腳不能離地）。（三）裁判間默契不夠

因為邊裁大都是臨時上陣，所以常有這種事。

改進辦法：應提前訓練干事邊裁知識（四）個別系退出了比賽

個別隊伍沒有認真對待此次比賽，出現了一些棄權的情況，雖然工作人員多次與他們聯系希望其能參加比賽，但最終由于種種原因放棄了最后的比賽。

十二、活動總結綜述及不足分析

此次足球賽歷時長達一個月，覆蓋了大一、大二、大三、大四所有班級，從最初的預賽到最后的決賽，每場比賽都相當精彩，選手們全力比賽，你來我往，互不相讓�，F場比較活躍，收效很好。此次足球賽在全院范圍內影響力度大，得到了同學們的好評。在足球賽期間，我們遇到了很多困難，比賽時間，比賽場地，都會因為天氣，學校活動，學生上課等情況而受到很到影響，在此期間我們體育部也犯了一些錯誤，比如通知方面有時太慢，這是需要改進的地方，包括物品方面，這是辦公室需要改進的地方，應及時向學院申請，保證比賽得正常進行。

附表1活動任務分配完成情況

任務分配組織比賽制作打印評分表，報名表比賽規(guī)則等聯系比賽場地，并借用制作宣傳海報、噴繪、橫幅準備、懸掛條幅，張貼海報及噴繪收集報名表，并進行抽簽負責部門體育部體育部體育部宣傳部宣傳部，體育部體育部完成情況優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)

初賽工作人員（計時、統(tǒng)分、維持次序）體育部優(yōu)復賽工作人員（計時、統(tǒng)分、維持次序）半決賽、決賽工作人員（計時、統(tǒng)分、維持次序）活動秩序管理活動場地布置活動料準備活動的全面報道

體育部體育部體育部體育部辦公室新聞中心優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)附表2活動目的實現情況活動目的完成情況達到基本達到達到

生命科學與食品工程學院學生會

選拔優(yōu)秀足球運動員宣傳足球文化提升學生會工作能力體育部

策劃人：賴啟翔

201*年11月23日

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