柯坦中心學(xué)校師德主題教育活動總結(jié)
柯坦鎮(zhèn)中心學(xué)校“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”
師德主題教育活動總結(jié)
自開展“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”師德主題教育活動以來,我校嚴(yán)格按照縣教育局《關(guān)于開展“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動的通知》精神,結(jié)合中心學(xué)校的實(shí)際,從201*年12月至201*年3月間認(rèn)真開展了教育活動。中心學(xué)校多次在全體教職工中,大力宣傳開展師德主題教育活動的重要性和必要性,大力倡導(dǎo)“學(xué)為人師,行為示范”,倡導(dǎo)“用愛和責(zé)任辦好教育,全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平,不斷推進(jìn)平里教育事業(yè)的改革與發(fā)展,辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師”。扎實(shí)抓好各個階段的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作。教師遵紀(jì)守法,忠于職守,為人師表的意識得到了增強(qiáng),師德主題教育活動開展得扎實(shí)有效,較好地完成了各個階段的工作任務(wù),達(dá)到預(yù)期目的,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、基本做法
全鎮(zhèn)370名教職工,活動參與率達(dá)到100%,在學(xué)習(xí)討論階段,認(rèn)真進(jìn)行組織發(fā)動,制定了中心學(xué)校師德主題教育活動實(shí)施方案,以校為單位組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),有效開展學(xué)習(xí)討論活動。采用集中和自學(xué)的方式,學(xué)習(xí)有關(guān)的專題材料,每位教師根據(jù)學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真作好讀書筆記、撰寫心得體會。反思評議階段,重點(diǎn)查找出自己存在的突出問題,剖析思想根源,明確自己今后的努力方向,根據(jù)征求到的各種意見、建議和民主評議師德的情況,提出實(shí)事求是的書面評議意見。在總結(jié)提高階段,結(jié)合征求到的意見、建議,制定整改措施,認(rèn)真進(jìn)行整改。二、具體開展實(shí)施情況(一)思想發(fā)動,學(xué)習(xí)討論階段1、高度重視,廣泛發(fā)動
中心學(xué)校把師德主題教育活動與教育管理和教育教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,認(rèn)真組織,精心安排,成立了師德主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)活動辦公室,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,制定了《實(shí)施方案》,召開了動員大會。張貼師德標(biāo)語,積極營造宣傳氛圍,進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)
創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,采取集中學(xué)習(xí),專題報告,個人自學(xué)等形式,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣教育局《關(guān)于貫徹落實(shí)<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>的實(shí)施意見》和教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等文件。3、認(rèn)真總結(jié)提高
通過學(xué)習(xí),每位教師撰寫了不少于3000字的讀書筆記,撰寫了不少于1000字的心得體會,深刻體悟其活動內(nèi)涵。學(xué)習(xí)活動開展有聲有色,達(dá)到預(yù)期目的,收到良好的效果。(二)反思評議階段1、找準(zhǔn)問題,廣泛征求意見
廣泛征求意見,發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷,設(shè)置意見箱,開通熱線電話等方式征求意見,找準(zhǔn)集體或個人存在的突出問題,及時梳理。中心學(xué)校共發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷近200余份。
2、民主評議,認(rèn)真剖析
在查找問題的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子、教師之間進(jìn)行了面對面的師德民主評議,開展了批評與自我批評,共收集民主評議意見20多條。根據(jù)征求到的各種意見、建議和民主評議師德時的情況及平時的一貫表現(xiàn),肯定成績,指出不足,促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。
三、總結(jié)提高階段1、制定整改方案和整改措施
在總結(jié)提高階段,我們高度重視,精心組織實(shí)施,加強(qiáng)研究,結(jié)合評議意見制定了整改方案和個人整改措施。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子的整改意見,及時制定并上交了中心學(xué)校整改方案,明確了整改領(lǐng)導(dǎo)和整改具體責(zé)任人。
2、認(rèn)真進(jìn)行整改,公布整改情況
各位教師結(jié)合征求到的意見、建議、對照“師德承諾書”、“巢湖市中小學(xué)教師九不準(zhǔn)”,進(jìn)行自我剖析整改,班子成員結(jié)合分管工作,認(rèn)真抓好分管工作的整改,并向教職工、學(xué)生和家長通報整改情況。
3、做好材料歸檔工作。在活動尾聲,中心學(xué)校對各類材料進(jìn)行了歸類存檔。
四、主要成效
(一)教師思想素質(zhì)有了明顯提高。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的崗位責(zé)任;增強(qiáng)了把學(xué)生教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好的社會責(zé)任;增強(qiáng)了對國家和民族的未來負(fù)責(zé)的國家責(zé)任。自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在工作中努力提高服務(wù)水平,全體教職工理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有了顯著的提高。
(二)良好的師德師風(fēng)蔚然成風(fēng),教師進(jìn)一步樹立了教書育人的意識,教師的崗位職責(zé)更加明確,工作作風(fēng)不斷改變。(三)形成了批評與自我批評風(fēng)氣,每位教師認(rèn)真剖析思想根源,明確自己今后的努力方向,并認(rèn)真進(jìn)行了批評和評議,全體教師受到了一次深刻的思想教育。
(四)教師終身學(xué)習(xí)的意識增強(qiáng)了,教師隊(duì)伍建設(shè)的管理更加制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。和諧的學(xué)習(xí)型校園已初步形成。(五)制定了整改方案。根據(jù)征求到的意見和建議,結(jié)合自身查找問題,制定方案,重點(diǎn)解決工作作風(fēng)不夠深入,增強(qiáng)開創(chuàng)性工作能力,教師榮譽(yù)感和凝聚力等方面的問題,進(jìn)一步明確了自己今后的努力方向,努力提高自己的綜合素質(zhì)和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
五、存在的不足和努力方向1、進(jìn)一步增強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的整體功能,不斷提高駕馭全局和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政策理論水平和科學(xué)決策能力,堅(jiān)持教師學(xué)習(xí)制度,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。強(qiáng)化了對學(xué)校的管理,確實(shí)落實(shí)了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育資源,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用。不斷加強(qiáng)廉政制度和教學(xué)指導(dǎo)制度,自覺接受群眾監(jiān)督,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。2、長期堅(jiān)持開展新課改教研活動,增強(qiáng)全鎮(zhèn)教師新課程理念的進(jìn)一步更新與轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步推動全鎮(zhèn)教研教改水平的提高。3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),教書育人,為人師表。改進(jìn)學(xué)校德育工作,建設(shè)和諧校園。。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,實(shí)施校本培訓(xùn),不斷提升全鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
師德主題教育活動結(jié)束后,中心學(xué)校將再接再厲;全面推行民主評議師德,大力倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為示范”,倡導(dǎo)“用愛和責(zé)任辦好教育”,全面提高全鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)水平,不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
柯坦鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年5月22日
擴(kuò)展閱讀:08-09主題教育活動總結(jié)報學(xué)校
自動化學(xué)院201*/201*學(xué)年“鞏固評建成果構(gòu)建和諧校園”主題教育活動總結(jié)材料目錄
201*/201*學(xué)年主題教育活動計(jì)劃……………………………………………………..…第2頁第一部分以師生交流加強(qiáng)自我管理…………………………………………………..第4頁1.自動化學(xué)院學(xué)生干部研討會
第二部分以優(yōu)良學(xué)風(fēng)鞏固評建成果…………………………………………..……..第6頁
1.自動化學(xué)院專業(yè)教育講座2.自動化學(xué)院班風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化月座談會3.“強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),杜絕考試作弊”校園簽名
第三部分以多彩活動構(gòu)建和諧校園……………………………………………..…第17頁
1.自動化學(xué)院文明寢室評比2.自動化學(xué)院素質(zhì)拓展活動3.自動化學(xué)院考研交流會
第四部分以完善管理維護(hù)校園安全…………………………………………………..第33頁1.校園不文明現(xiàn)象圖片展
2.建立完善的黨員及學(xué)生干部分級管理網(wǎng)絡(luò)
3.實(shí)施的黨員及學(xué)生干部帶動方法(貫徹四個模范、三個一)201*/201*學(xué)年主題教育活動工作總結(jié)…………………………………………………第39頁
201*/201*學(xué)年主題教育活動計(jì)劃
自動化學(xué)院
為更好鞏固我校評建工作成果,不斷提高我院教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一個臺階,努力提升學(xué)生的就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,同時廣泛開展形式多樣的文化活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),構(gòu)建和諧校園文化。由此201*/201*學(xué)年我自動化學(xué)院在學(xué)生中開展“鞏固評建成果,構(gòu)建和諧校園”主題教育活動。
我院力爭通過本年度主題教育活動,進(jìn)一步鞏固評建以來的優(yōu)良學(xué)風(fēng),更好的提高學(xué)習(xí)氛圍,全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹文明風(fēng)尚,構(gòu)建和諧校園文化。在廣大學(xué)生中開展各種各樣的活動,提升學(xué)生的各項(xiàng)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
我院主題教育活動總體計(jì)劃如下:1、制度建設(shè)
(1)結(jié)合《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),查找學(xué)生中存在的有損大學(xué)生形象和對“和諧”有負(fù)面影響的不良因素,分析原因,制定有效措施,教育學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,提高道德文明修養(yǎng),進(jìn)一步在校園內(nèi)形成良好氛圍。
(2)充分發(fā)揮學(xué)生黨員及學(xué)生干部等骨干隊(duì)伍的先鋒模范帶頭作用,以學(xué)生骨干率先垂范的先進(jìn)性帶動全體學(xué)生樹立良好的文明風(fēng)尚,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極推動學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
(3)加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,督促學(xué)生遵守宿舍管理規(guī)定,形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,展現(xiàn)宿舍風(fēng)采,推動寢室文化發(fā)展。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)加強(qiáng)學(xué)生上課情況的督查,特別要注意加強(qiáng)對遲到、早退、曠課、不遵守課堂紀(jì)律學(xué)生的教育管理工作。
(2)根據(jù)不同年級、不同專業(yè)學(xué)生特點(diǎn),開展有利于學(xué)生專業(yè)技能提高的課外活動,以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生的專業(yè)水平。同時,積極動員組織學(xué)生參與有關(guān)科研項(xiàng)目的開發(fā)和研究工作,提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力。
(3)通過開展學(xué)習(xí)和考研經(jīng)驗(yàn)交流會、開設(shè)專題講座等方式,激勵學(xué)生積極參加考研、考證、英語四六級、計(jì)算機(jī)等級考試,以推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、校園文化建設(shè)
(1)積極開展豐富多彩、健康向上的創(chuàng)建文明校園、文明班級、文明寢室等活動,積極開展文明修身主題活動,努力創(chuàng)建文明校園。
(2)積極開展豐富多彩的校園文化活動。以系列科技文化實(shí)踐活動為載體,積極打造文化活動品牌,不斷提高文化活動的感染力。
4、安全建設(shè)
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育,保證學(xué)生食品、藥品、餐飲衛(wèi)生、交通、宿舍等方面的安全工作,努力創(chuàng)造一個安全、文明、穩(wěn)定的和諧環(huán)境。
(2)提高憂患意識,建立健全有效的安全穩(wěn)定工作機(jī)制。絕對禁止在宿舍使用一切大功率用電器,及時了解、疏導(dǎo)和化解學(xué)生關(guān)注、關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
(3)完善應(yīng)急管理工作體系。建立健全預(yù)警體系,形成預(yù)案應(yīng)急機(jī)制,有效地處置各種突發(fā)事件,及時預(yù)防和處理好校園安全面臨的復(fù)雜問題,確保學(xué)校的政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定。
201*.10.20
第一部分
4以師生交流加強(qiáng)自我管理
自動化學(xué)院學(xué)生干部研討會
一、活動名稱:自動化學(xué)院學(xué)生干部研討會
二、活動時間:201*年10月28日(星期日)1:304:30三、活動地點(diǎn):工程中心自動化大會議室
四、活動參與人員:學(xué)生會各學(xué)生干部、各班級班長
五、活動背景:為促進(jìn)構(gòu)建和諧校園,就要充分發(fā)揮廣大學(xué)生骨干、學(xué)生黨員、各級學(xué)生組織的積極作用,從而建立有效的溝通機(jī)制,建立良好的師生關(guān)系。
六、活動流程:
1、章啟成書記就如何加強(qiáng)學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用發(fā)表講話。2、學(xué)生干部代表匯報學(xué)生工作情況。3、學(xué)生干部及輔導(dǎo)員分組討論。
4、就各小組的討論方案結(jié)果進(jìn)行大會討論。5、章啟成書記總結(jié)講話。七、活動總結(jié)
會議討論并明確了學(xué)生干部的職責(zé)所在,使得學(xué)生干部的工作方向更加清晰,工作積極性得到有效提高,為老師和學(xué)生的交流建立的很好的溝通平臺,為構(gòu)建和諧校園的建設(shè)提供了有效保證。
第二部分
6以優(yōu)良學(xué)風(fēng)鞏固評建成果
自動化學(xué)院專業(yè)教育
(活動策劃書)
一、活動名稱:自動化學(xué)院專業(yè)教育活動
二、活動時間:201*年10月14日(星期日)8:30-10:30三、活動地點(diǎn):西C302、西C303、西C401四、活動參與人員:自動化學(xué)院08級全體學(xué)生
五、活動背景:大一新生,走過的是緊張、有序的高中生活,面對的是開放、自由的大學(xué)生活,多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出心情急躁、迷惘、不知所措等的心理現(xiàn)象,很多的同學(xué)迫切的想要了解自己所學(xué)專業(yè)的情況以及本專業(yè)的就業(yè)前景等,從而影響了正常的學(xué)習(xí)生活秩序。
六、活動目的及意義:為了妥善地解決新生的一系列思想、學(xué)習(xí)、生活問題,為了使08級新生盡快地熟悉、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,幫助他們初步確定與大學(xué)生相適應(yīng)的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快完成高中生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,為今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時也讓其能夠?qū)ζ渌鶎W(xué)專業(yè)有一個大致的了解,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,為自己大學(xué)四年做一個總體的規(guī)劃,學(xué)校組織了新生入學(xué)教育系列活動。
七、活動流程:
由學(xué)習(xí)部做好此次活動的書面通知,然后交各班班長通知本班所有人參加。
專業(yè)教育工作總結(jié)報告
一、活動意義:為了妥善地解決新生的一系列思想、學(xué)習(xí)、生活問題,為了使08級新生盡快地熟悉、適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,幫助他們初步確定與大學(xué)生相適應(yīng)的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快完成高中生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,為今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時也讓其能夠?qū)ζ渌鶎W(xué)專業(yè)有一個大致的了解,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,為自己大學(xué)四年做一個總體的規(guī)劃,學(xué)校組織了新生入學(xué)教育系列活動。
二、活動時間:201*年10月14日(星期日)8:30-10:30。三、活動地點(diǎn):西C302、西C303、西C401
四、主講人:自動化教研室、測控教研室、數(shù)控教研室。五、參與人員:自動化學(xué)院08級全體學(xué)生。
六、活動總結(jié):老師們的講座讓同學(xué)們對本專業(yè)的歷史和本專業(yè)所涉及的領(lǐng)域有了大致的了解,解決了同學(xué)們?nèi)雽W(xué)來對本專業(yè)的一些疑惑,為同學(xué)們樹立了學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心,也為同學(xué)們打開了大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的第一扇門。這次講座為同學(xué)指明了在今后大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活中的努力方向,讓同學(xué)們明確了以后應(yīng)該如何生活與學(xué)習(xí)。
數(shù)控技術(shù):
首先章啟成書記比較了我校與其他名牌大學(xué)的優(yōu)劣,指出我校數(shù)控專業(yè)的特色。章啟成書記還從學(xué)習(xí)和生活兩方面對同學(xué)們進(jìn)行了指導(dǎo),他指出大學(xué)生活應(yīng)把握兩點(diǎn):1.自理;2.自立。在學(xué)習(xí)方面關(guān)鍵兩點(diǎn)是:1.自主;2.方法。章書記還指出同學(xué)們重點(diǎn)要學(xué)會四種能力:
1.外語能力,2.數(shù)學(xué)能力,3.計(jì)算機(jī)能力,4.專業(yè)能力。為同學(xué)們指明了努力方向。最后他還給同學(xué)們提出了幾點(diǎn)目標(biāo)和要求。他還希望同學(xué)們積極參加社團(tuán)活動、積極與人交往、學(xué)會求助于人等。
然后邵群濤教授介紹了數(shù)控專業(yè)的基本情況,數(shù)控專業(yè)是以電為主,機(jī)電結(jié)合的機(jī)電一體化專業(yè),主修電類、機(jī)類、計(jì)算機(jī)類的課程。培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、重素質(zhì)、強(qiáng)實(shí)踐的高級應(yīng)用型人才。
邵群濤教授又講了我校的辦學(xué)基本情況,然后又細(xì)致地講了數(shù)控專業(yè)的有關(guān)知識。我校的數(shù)控專業(yè)是全國著名的,本科辦學(xué)已有19年的歷程,學(xué)校采用“3+1”教學(xué)模式和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的教育模式,并與德國高校合作是數(shù)控專業(yè)緊貼市場需求,從而使2598名畢業(yè)生受到用人單位歡迎。我校的數(shù)控專業(yè)的師資力量雄厚,有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、凝聚力強(qiáng)、充滿生機(jī)的雙師型師資隊(duì)伍。其中教授7人,副教授28人,中級職稱8人,初級教師20人。他們注重專業(yè)系統(tǒng)性、適應(yīng)性、先進(jìn)性,建成了一套寬基礎(chǔ)、重特色的教學(xué)體系。此外學(xué)院還開設(shè)了17個實(shí)驗(yàn)室,讓每個學(xué)生都進(jìn)行一些綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。另外還有電工電子實(shí)習(xí)基地和金工實(shí)習(xí)基地,讓學(xué)生能夠重于實(shí)踐,真正體現(xiàn)學(xué)校的校訓(xùn)“學(xué)以致用”。
測控技術(shù)與儀器:
首先夏慶觀教授向同學(xué)們介紹了測控專業(yè)的歷史。
測控專業(yè)在1998年正式設(shè)立前已有很悠久的歷史,它最早可追溯到1952年天津大學(xué)和浙江大學(xué)創(chuàng)辦的精密儀器與光學(xué)儀器專業(yè)。1953年北
京理工大學(xué)開始設(shè)立該專業(yè)。1958年清華、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海大學(xué)、東南大學(xué)、北京航天航空大學(xué)相繼開辦此專業(yè)。到1998年將所有有關(guān)方面的專業(yè)正式歸納為測控技術(shù)與儀器專業(yè)。
經(jīng)過半個多世紀(jì)的發(fā)展,它已成為涵蓋自動化測控技術(shù)、自動化儀表與系統(tǒng)、科學(xué)測試、醫(yī)療器械、信息計(jì)測等多專業(yè)的學(xué)科。它以寬口徑、多樣化的特點(diǎn)與多種相關(guān)學(xué)科相聯(lián)系,包括機(jī)械、控制理論、光學(xué)工程、控制科學(xué)、通訊、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。
夏慶觀教授還說我校的測控技術(shù)與儀器專業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展制定了完備的人才培養(yǎng)方案,包括電路信號與系統(tǒng)測控電子技術(shù)基礎(chǔ)、精密機(jī)械學(xué)基礎(chǔ)、工程光學(xué)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、誤差理論與數(shù)據(jù)分析、傳感器與檢測技術(shù)、控制理論與技術(shù)、信號分析與處理、測控系統(tǒng)集成技術(shù)等十個核心知識點(diǎn)。課程包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和課外發(fā)展等方面。
測控專業(yè)要求同學(xué)善于思考和探索,且應(yīng)具有很強(qiáng)的動手操作能力,所以該專業(yè)也培養(yǎng)了一大批有很強(qiáng)個人能力的成功人士,隨著測控檢測的普及,該專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向也很寬泛,正驗(yàn)證了測控專業(yè)的學(xué)科寬口徑、多樣化的特點(diǎn)。
同時夏慶觀教授還鼓勵學(xué)生多參加課外活動,積極主動地向老師學(xué)習(xí),與老師多做一些課題,并學(xué)習(xí)寫相關(guān)專業(yè)課題的論文,培養(yǎng)個人能力。
總之同學(xué)們聽過這次講座后受益匪淺。同學(xué)們在講座后感到前途充滿希望,紛紛表示要好好學(xué)習(xí)爭取做對社會有用的人才。
自動化學(xué)院班風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化月座談會
(策劃書)
一、活動名稱:
自動化學(xué)院班風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化月座談會二、活動時間:
201*年12月25日(星期二)三、活動地點(diǎn):
南B301四、活動參與人員:
自動化學(xué)院各班班委代表五、活動目的及意義:
時值歲末,一個學(xué)期又要和我們揮手說再見。在這學(xué)期當(dāng)頭,我們迎來了08級的新生力量,整個學(xué)校充滿著青春的氣息。經(jīng)過一學(xué)期的大學(xué)生活的洗禮,08級的同學(xué)們也開始慢慢的適應(yīng)了全新的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)。為了了解全院同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,端正在同學(xué)們當(dāng)中存在的一些不好的學(xué)習(xí)態(tài)度,建立較好的學(xué)風(fēng),自動化學(xué)院學(xué)生會決定開展一次面向全自動學(xué)院每個班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會。旨在了解全院學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)情況,為達(dá)到更好的學(xué)風(fēng)建設(shè)效果而征求同學(xué)們的意見,同時也配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,為鞏固評建結(jié)果,構(gòu)建和諧校園獻(xiàn)出我們自己的一點(diǎn)力量。
自動化學(xué)院班風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化月座談會總結(jié)報告
一、活動意義:
為了了解全院同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,端正在同學(xué)們當(dāng)中存在的一些不好的學(xué)習(xí)態(tài)度,建立較好的學(xué)風(fēng),自動化學(xué)院學(xué)生會決定開展此次面向全自動學(xué)院每個班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會。通過這次座談會我們了解到了全院學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)的一些情況,征求同學(xué)們的意見,達(dá)到了更好的學(xué)風(fēng)建設(shè)效果,同時也配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,為鞏固評建結(jié)果,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)出我們自己的一點(diǎn)力量。
二、活動時間:201*年12月25日(星期二)三、活動地點(diǎn):南B301
四、參與人員:自動化學(xué)院各班級代表,學(xué)習(xí)部及相關(guān)人員五、活動總結(jié):
座談在六點(diǎn)半準(zhǔn)時在南b301開始。此次座談會由學(xué)習(xí)部部長主持,首先由他向參加此次座談會的各位代表表示了謝意,然后大家開始自由的發(fā)表自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見,大家在一起討論開來。首先由自動化的班長鮑智達(dá)同學(xué)發(fā)表了一些自己當(dāng)班長一學(xué)期來的一些對班級建設(shè)的法,他提到了一個大家認(rèn)為很值得重視的一個問題就是班委的責(zé)任與自我問題的總結(jié)。他說到,現(xiàn)在學(xué)校有很多的活動,但是同學(xué)們的參與度并不高,為什么呢?其實(shí)有一部分責(zé)任是要?dú)w結(jié)到班委的頭上的,因?yàn)椴⒉皇峭瑢W(xué)們不想?yún)⒓,而是有些活動同學(xué)們根本就不知道,或是已經(jīng)有了安排后被趕鴨子上架,所以很多同學(xué)都對學(xué)校的活動有些抵觸或不屑,進(jìn)而把精力轉(zhuǎn)到對上網(wǎng),游戲等
的迷戀,隨即影響到學(xué)風(fēng)。
當(dāng)討論到活動時大家的感覺是確實(shí)對于班級的集體活動都關(guān)注的比較少,比如有位08級的一班長講到這學(xué)期一個班到目前為止僅有一個班級活動,致使很多的同學(xué)連自己班上的同學(xué)還不能準(zhǔn)確的說出名字,確實(shí)這讓大家感到了班級活動的重要性。講到這里,韓奇英同學(xué)結(jié)合自己當(dāng)班長一年多的切身體驗(yàn)給大家講了這么一句話,多給自己班上的同學(xué)一個相互聆聽于交流的機(jī)會。他補(bǔ)充道,其實(shí)有很多時候大家都忽視了相互交流的重要性,只知道悶頭做自己的,不管對于錯,即使是知道有錯也不知道如何去糾正,有時就這樣一個班級慢慢的就失去了他的團(tuán)結(jié),那一個良好的班風(fēng)又有何土壤去生存于發(fā)展呢?大家都對這一席話表示深深的贊同。
此時數(shù)控073的陸純瑋同學(xué)提到,現(xiàn)在大家基本上是以一個寢室為單位的,我們可以考慮從寢室為切入口來促進(jìn)一個班級的班風(fēng)建設(shè)進(jìn)而來達(dá)到促進(jìn)整個學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),他說,我們可以在一個寢室里確定一個代表,以后班委可以直接通過這些人來達(dá)到帶領(lǐng)整個班級向著良好的學(xué)習(xí)班級氛圍方向發(fā)展。一個寢室的寢室文化也是值得我們?nèi)リP(guān)注的。
座談在積極熱烈的氣氛中進(jìn)行下去,大家積極發(fā)表著自己的看法。最終大家一致認(rèn)同班委將在班風(fēng)建設(shè)中占有重要作用,回去以后大家將在各自的班上對存在的問題進(jìn)行一班委的討論會,及時的糾正,并將在座談中大家一致覺得可以值得一試的方法,爭取盡快的將存在的問題進(jìn)行糾正,以使得整個自動化學(xué)院的學(xué)風(fēng)向著更好的方向發(fā)展!
強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)杜絕考試作弊
一、活動目的
為進(jìn)一步提高學(xué)生自我教育、自我約束、自我管理的意識和能力,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),希望同學(xué)們?nèi)硇耐度氲狡谀⿵?fù)習(xí)迎考之中,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,爭取考出優(yōu)異成績。
二、活動對象南京工程學(xué)院全體同學(xué)三、活動時間201*年12月26日四、活動地點(diǎn)綜合樓廣場
五、活動內(nèi)容“強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),杜絕考試作弊”簽名活動六、活動流程1、籌備工作1)簽名用橫幅
2)簽名用筆(4支),繩子(2卷)3)桌子(4張)2、活動當(dāng)天
上午(綜合樓廣場前)
1)上午11:40搬桌子,展橫幅。
2)布置會場:將桌子擺好,簽名用具擺起。3)活動開始:負(fù)責(zé)簽名(4人)4)1:20活動初步結(jié)束。
14以下是活動現(xiàn)場部分照片:
“強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)杜絕考試作弊”活動總結(jié)
在外聯(lián)部負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下以及外聯(lián)部全體同學(xué)們的配合下,活動如期、順利地開展了。在活動過程中,大部分同學(xué)能夠在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成工作,但整個活動中,仍然存在不少的漏洞,這些問題都很值得我們?nèi)ニ伎寂c總結(jié)。
基本上,這些不足可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)。
第一、便是在活動前的準(zhǔn)備上的不足,體現(xiàn)在桌子的借用上,計(jì)劃是借用北區(qū)大活中心的會議桌,但是由于時間的緊促與準(zhǔn)備不足,就臨時借用了超市的方桌,雖然效果沒有長方形的會議桌好,但是還是可以很好地完成了工作。
第二、就是在人員的安排上,由于事先沒有考慮到周三下午有班級參加考試的原因,在人員安排主要依靠了外聯(lián)部的干事們,將大部分的工作都委托給了他們,但是值得高興的是,他們很出色的完成了任務(wù)。
通過這次活動,我們將加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的思想在一定范圍上得以推廣與宣傳,但是在接下來的考試周當(dāng)中,還應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對杜絕作弊行為的思想教育,為創(chuàng)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三部分
17以多彩活動構(gòu)建和諧校園
自動化學(xué)院文明寢室評比
(策劃書)
一、活動目的:
1、檢查學(xué)生公寓衛(wèi)生情況;2、了解學(xué)生生活環(huán)境及學(xué)習(xí)氛圍;
3、豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)宿舍風(fēng)采,推動寢室文化發(fā)展;4、配合學(xué)校開展“文明寢室建設(shè)月”活動。二、活動時間:201*年4月
三、活動對象:自動化學(xué)院全體學(xué)生四、活動計(jì)劃:(一)、活動內(nèi)容:
1、對自動化學(xué)院全體學(xué)生所在公寓衛(wèi)生情況進(jìn)行全面檢查;2、觀察學(xué)生公寓的學(xué)習(xí)氛圍及其特色;3、拍攝公寓照片以作評比參考;(二)、衛(wèi)生檢查內(nèi)容:
1、地面:保持地面清潔,無雜物,無水跡,無明顯污跡;2、陽臺門窗:鐵框窗戶擦拭干凈無灰塵,門及門框無污跡;3、廁所:地面清潔無污跡,衛(wèi)生潔具以及窗戶電燈無灰塵;4、洗梳臺:牙缸皂盒毛巾有序擺放,臺面保持清潔無水跡;5、書桌:桌面用于學(xué)習(xí),保持干凈,抽屜內(nèi)物品擺放整齊;6、床鋪:被子疊放整齊,床上不得堆放衣物;
7、室內(nèi)無不安全電器,無易燃易爆等危險物品,不亂拉電線,不亂
接插座。
(三)、公寓文化考察內(nèi)容:
1、公寓總體布置得體,思想內(nèi)容健康,體現(xiàn)公寓風(fēng)格與特色;2、公寓整體有一定的文化品味,環(huán)境幽雅;
3、公寓成員團(tuán)結(jié)友愛,舉止文明,具有良好的精神風(fēng)貌;4、公寓學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,形成求知探索的寢室氛圍。(四)、評委成員:自動化學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會主要學(xué)生干部(五)、評比說明:
1、評比結(jié)果公示各評委總分的平均分,評比過程中各項(xiàng)得分都應(yīng)標(biāo)出;
2、本次評比是扣分制,按所余分?jǐn)?shù)多少來排名;
3、各公寓有做得不夠的地方評委成員當(dāng)場指出,責(zé)成整改;對仍不改正的公寓進(jìn)行通報批評。
五、發(fā)放通知給各班生活委員,要求其切實(shí)緊抓班級宿舍衛(wèi)生情況,迎接校、院檢查。
六、活動評比獎項(xiàng):根據(jù)檢查情況評選出:
1、自動化學(xué)院“文明公寓”10個;2、自動化學(xué)院“特色公寓”4個。
附件:
自動化學(xué)院公寓文化建設(shè)活動檢查情況表
地面宿舍陽臺衛(wèi)生間床鋪氛圍書桌學(xué)習(xí)備注總評注:總分100分,考察項(xiàng)目各占25%,特色公寓將在備注中說明,按具體情況加5~20分不等。
檢查人員:檢查日期:
自動化學(xué)院文明寢室評比活動活動總結(jié)
一、活動意義
本屆文明寢室評比活動以育人為前提,以“文明、自律、創(chuàng)新、發(fā)展,至真、至善、至美、至趣”為宗旨,活動的開展讓我們更好地弘揚(yáng)了健康的公寓文化,更深入地推進(jìn)了和諧校園建設(shè),更進(jìn)一步加快了校園精神文明建設(shè)進(jìn)程,更全面展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,在全院營造一種和睦、溫馨、活潑、積極向上而又充滿競爭與挑戰(zhàn)的大學(xué)生活氛圍。
二、活動過程
1、4月18日,由學(xué)生會主要學(xué)生干部組成的檢查小組對學(xué)院06、07級學(xué)生公寓進(jìn)行了全面檢查,檢查工作得到了各公寓站物管的大力支持與配合。檢查結(jié)果基本令人滿意,但是個別學(xué)生公寓,雖然進(jìn)行了衛(wèi)生打掃,但明顯不夠認(rèn)真,在細(xì)節(jié)上做得不是很好,或多或少有些瑕疵。對此我們要求各班再次認(rèn)真切實(shí)地做好公寓的衛(wèi)生工作,向被表揚(yáng)的公寓學(xué)習(xí),并且此類宿舍將被作為下次檢查的重點(diǎn)。
2、4月22日,分團(tuán)委老師在檢查小組的陪同下再次對學(xué)院全體學(xué)生所在公寓進(jìn)行衛(wèi)生檢查,此次檢查結(jié)果與上次相比有了很大改觀,絕大多數(shù)公寓衛(wèi)生情況良好,極個別不符合要求的公寓也在整改后達(dá)到要求,活動達(dá)到了預(yù)期的目的,老師對檢查結(jié)果也表示滿意。
三、活動不足及對以后工作的展望
本次自動化學(xué)院文明寢室評比活動遇到了許許多多的困難。在克服
種種困難完成這次活動的同時,我們?nèi)〉昧撕軐氋F的經(jīng)驗(yàn),同時也得到了一些教訓(xùn)。為了以后開展工作的順利,現(xiàn)將一些缺憾總結(jié)如下:
1、準(zhǔn)備不足
本次活動的籌備應(yīng)當(dāng)說在時間上不是很充裕,也缺乏相關(guān)的資料,致使整個籌備工作無法做到盡善盡美,而留下了許多缺漏,在活動進(jìn)行過程中不得不來補(bǔ)這些漏洞,從而延誤了整個活動的開展。
2、對學(xué)生的發(fā)動不夠
這次活動存在著這樣的遺憾,大家的積極性并不是很高,這與我們的對內(nèi)宣傳不夠有很大的關(guān)系,人始終是最重要的因素,對內(nèi)宣傳的加強(qiáng)是必不可少的。
3、對外宣傳力度不夠
因?yàn)榇舜挝拿鲗嬍以u比活動時間緊任務(wù)重,致使此次活動的對外的宣傳工作做得不好,這不能不說是一件憾事。
4、活動人手少、時間緊,部分好的創(chuàng)意未能實(shí)現(xiàn)
作為一次宿舍文化建設(shè)活動,它需要牽扯很多的精力,而整個宿舍文化節(jié)的組織人力不充足,很多好的創(chuàng)意只能停留在口頭上,下一次的宿舍文化節(jié)一定要杜絕這種現(xiàn)象。
自動化學(xué)院文明寢室評比活動的帷幕已經(jīng)落下,但它所帶給我們的一切還只是開始。在此次活動中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)班集體和個人,盡管在文化節(jié)舉行過程中,出現(xiàn)了許許多多的問題,但在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時候,我們?nèi)匀豢梢哉f,我們組織了一次成功的宿舍文化建設(shè)活動。我們?yōu)橐院蟮乃薰芄ぷ鏖_創(chuàng)了一個良好的環(huán)境。
24自動化學(xué)院考心得交流會
(策劃書)
一、活動目的
為06、07級全體學(xué)生中有考意向的同學(xué)提供更親密接觸考途徑(過程)的機(jī)會,給他們提供考學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及方法的參考,為其指點(diǎn)迷津,讓其對考學(xué)習(xí)、生活的安排有具體的各項(xiàng)準(zhǔn)備,也為不想考的同學(xué)提供日常學(xué)習(xí)的方法,以便其提高自身水平。
二、活動時間:五月中旬三、活動地點(diǎn):東202
四、交流人員:自動化學(xué)院08年上同學(xué)五、參與人員:自動化學(xué)院06、07級全體學(xué)生六、活動內(nèi)容
由自動化學(xué)院08年上同學(xué)主講他們的考經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式方法、考復(fù)試技巧、考期間遇到的各種困難及解決方法等。談?wù)剬Υ蠹胰粘W(xué)習(xí)的建議等。
七、活動方案:
1、聯(lián)系本學(xué)期考研成功的同學(xué),讓其對本次交流會作好內(nèi)容上的準(zhǔn)備,建議一些06、07級同學(xué)比較關(guān)心的考研問題。
2、定好交流會的具體時間確保各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備。
3、在具體活動日期前一周給級各班班長下發(fā)通知,讓參加的同學(xué)準(zhǔn)備好各自的問題。
4、活動過程分為兩個階段:
第一階段:由各考研成功的同學(xué)先介紹其考研感受及具體過程;第二階段:采取互動,由其他有疑問及關(guān)切的問題與講座的同學(xué)進(jìn)行交流。
5、由活動主持人做總結(jié)。
考研交流會總結(jié)報告
當(dāng)今社會就業(yè)的壓力越來越大,很多本科應(yīng)屆畢業(yè)生都很難找到工作。面對如今這樣的新形勢,很多本科生選擇的是考研?佳械哪康闹饕强梢垣@得一個更高的平臺,找到一個更出色的人際圈,也就更容易找到工作。也就是在這樣一個氛圍下,應(yīng)廣大同學(xué)的要求,由學(xué)生會牽頭,學(xué)習(xí)部組織的考研交流會風(fēng)風(fēng)火火的舉辦了起來。
本次活動主要邀請到了我院今年考研成功的同學(xué),讓他們介紹自己的成功體會,并向今后有意向考研的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn),提出建議,解答疑問等等。本次活動得到了我院相關(guān)部門的大力支持,更得到了廣大同學(xué)的積極響應(yīng),總體上是一次較成功的交流會。
交流會以自動化學(xué)院黨委副書記章啟成老師的發(fā)言拉開帷幕,他在講話中提到了考研是人生的一項(xiàng)重大選擇,你選擇了考研也就選擇了更高等的教育,對自身將來不論是繼續(xù)深造,還是選擇就業(yè)都有很大的幫助。他還提到研究生同本科生有本質(zhì)區(qū)別,就業(yè)時:研究生平均起薪為3500~6000,而本科生只有1300~201*,所以考研是本科教育結(jié)束后的一個不錯選擇。
章書記還介紹了自動化學(xué)院一向是很鼓勵學(xué)生考研的,并且也大力的給準(zhǔn)備考研的同學(xué)以各方面的幫助。所以總體來說我院學(xué)生考研的環(huán)境還是非常好的。
接著主持人用幻燈介紹了本次考研成功的同學(xué)的簡歷,這時引來了會場的第一次高潮。然后各位上研的同學(xué)在同學(xué)們敬佩的目光與熱烈的掌聲中一一上臺做交流。
以下是總結(jié)的上研同學(xué)的考研感悟:
1、考研之路漫長而艱辛,但若你決定要做一件事的時候,我就相信一句話:堅(jiān)持到最后就是勝利。不管最后的結(jié)果如何,在考研過程中,你一定會有更多的收獲!
2、面臨工作還是考研的選擇時,要慎重考慮。若決定考研,就要堅(jiān)持到最后,堅(jiān)持到底就是勝利,考研的過程并不只是苦澀和負(fù)擔(dān),要學(xué)會讓自己快樂和輕松。
3、不到長城非好漢,不諾夢想誓不休
4、你付出了艱辛的努力,生活一定會回報你的,可能是成功也可能使不成功,但歸根到底都是你所需要的,從短期看,你要打倒你的目標(biāo),從長遠(yuǎn)看,達(dá)到你的人生目標(biāo)必須經(jīng)歷挫折,就對知縣不是真正的生活,你收獲的失敗正是為以后的成功做準(zhǔn)備,只要你認(rèn)真反省總結(jié)。
5、說實(shí)話,要堅(jiān)持做一件事情真的很難,但是一旦你確定了想要做的事情,不管有多難,你都得認(rèn)認(rèn)真真地把它做好,而且,不管結(jié)果好與壞,你都要以積極的心態(tài)去面對它。
6、認(rèn)真做一件事情:不管一生也好,一天也罷,只要認(rèn)真做好一件事,一天就是充實(shí)快樂的,一生就是成功的。在考研和工作的十字路口,不要欺騙自己,做好自己真正想做的事情……
7、堅(jiān)持就是勝利!
8、堅(jiān)持、勤奮、得法、好心態(tài)、好身體。9、不到最后,我決不認(rèn)輸!
另外幾個學(xué)長也跟據(jù)自身的經(jīng)歷向同學(xué)們介紹了自己的考研心得。
學(xué)長們對輔導(dǎo)班的看法不一,在他們看來輔導(dǎo)班作用的大小是因人而異的。另外,各學(xué)長還無私的向同學(xué)們提供自己的考研資料與筆記,再一次點(diǎn)燃了會場的熱烈氣氛。
這次交流會同學(xué)們的反映非常熱烈,互動性較強(qiáng),臺下的同學(xué)紛紛踴躍提問,臺上學(xué)長與之一一解答。
最后各位學(xué)長還留下了他們的聯(lián)系方式,以便準(zhǔn)備考研的同學(xué)私下里向他們?nèi)〗?jīng)。
通過考研同學(xué)親身介紹考研經(jīng)驗(yàn),給即將考研的同學(xué)進(jìn)行了一次有益的心理輔導(dǎo),為他們樹立了信心,讓準(zhǔn)備考研的同學(xué)熟悉了考研的流程并對復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作有了進(jìn)一步的了解。通過這次交流會,同學(xué)們對讀研、考研有了比較清醒的認(rèn)識和理性的分析,同學(xué)們也了解到了一些聯(lián)系導(dǎo)師、選擇專業(yè)方向、復(fù)習(xí)英語、政治和專業(yè)課的策略,同學(xué)們紛紛反映收獲頗多,可以說是他們學(xué)習(xí)與生活的一次導(dǎo)航!
第四部分
30以完善管理維護(hù)校園安全
校園不文明現(xiàn)象圖片展
(策劃書)
前言:和諧發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來,那么,如何建設(shè)和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,優(yōu)美和諧的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本,當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。只有全校師生共同努力和監(jiān)督,才能真正實(shí)現(xiàn)文明校園、和諧校園。
一、活動主題:
“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),樹文明風(fēng)尚,建和諧校園”主題教育二、活動背景:
在全校師生的共同努力下,學(xué)校評建工作已取得圓滿成功,這個學(xué)年是我!皠(chuàng)建和諧校園”的關(guān)鍵時段。為了能順利實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們必須全力以赴,以高度的責(zé)任感和使命感搞好各項(xiàng)活動。
三、活動目標(biāo):
通過這次主題教育活動加強(qiáng)校園文化建設(shè),活躍校園文化氛圍,提升學(xué)生德育素質(zhì)和誠信觀念,教育、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,正確對待自己、他人和社會,正確對待困難、挫折和榮譽(yù),塑造自尊、自信、文明向上的精神風(fēng)貌,努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),從而促使學(xué)生健康全面發(fā)展。
四、活動內(nèi)容:
緊緊圍繞學(xué)校中心工作,收集校園內(nèi)的不文明行為,通過這次主題教育影展反應(yīng)不文明現(xiàn)象,以直觀的反面材料,提倡同學(xué)們“說文明話,
行文明事,做文明人”。
倡議學(xué)生們樹立愛校意識,以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施;注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踩踏草坪;儀容儀表規(guī)范得體,不穿奇裝異服,在公共場所不穿背心、拖鞋和短褲;說普通話、講文明語、禮貌大方、關(guān)心他人、尊敬師長;男女交往舉止文明、言行得當(dāng)、自尊自愛,不在公共場合有過親密的行為;勇于糾正不文明行為,敢于同一切破壞校園文明的行為作斗爭。
五、活動時間及范圍:
活動時間:08年10月09年1月活動范圍:南京工程學(xué)院所有在校師生六、主辦單位:
自動化學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會
七、承辦單位:
自動化學(xué)院學(xué)生會編輯部、宣傳部八、活動方式:
用手機(jī)、相機(jī)等工具以相片的形式記錄各種不文明的行為,也可以用漫畫的形式記錄自己所看到的不文明行為。
九、活動流程:
201*年10月12月:主要工作是收集各種不文明行為的照片;
201*年1月:匯總照片并進(jìn)行篩選,對照片進(jìn)行處理,然后在我們自動化學(xué)院的宣傳欄里貼出最后篩選的照片。
校園不文明現(xiàn)象圖片展活動總結(jié)報告
青青的校園,洋溢著我們青年一代的活力!生活在其中,猶如心中種植了一棵生機(jī)的小樹苗,帶給我們心靈滋潤,視覺美感!
在同學(xué)們高度重視校園文明的同時,為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)的步伐,創(chuàng)建文明校園,營造健康的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)校園思想道德文化素質(zhì)的提高,了解大學(xué)對不文明的理解,進(jìn)而探討大學(xué)生應(yīng)具備怎樣的基本文明素質(zhì),進(jìn)一步倡導(dǎo)文明之風(fēng),建立文明生活,文明校園。
我們自動化學(xué)院學(xué)生會為響應(yīng)學(xué)校的號召,開展此次主題教育活動,這次活動是由自動化學(xué)院學(xué)生會編輯部來組織實(shí)施,該活動經(jīng)過精心的策劃,以及活動期間的積極工作,活動得到我們預(yù)期的效果。
我們活動的主要內(nèi)容就是收集校園內(nèi)的不文明行為的照片,然后將收集來的照片進(jìn)行展覽,或者通過漫畫的形式來諷刺自己所看到的不文明現(xiàn)象。通過這次主題教育影展反應(yīng)不文明現(xiàn)象,以直觀的反面材料,提倡同學(xué)們“說文明話,行文明事,做文明人”。倡議學(xué)生們樹立愛校意識,以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施;注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踩踏草坪;儀容儀表規(guī)范得體,不穿奇裝異服,在公共場所不穿背心、拖鞋和短褲;說普通話、講文明語、禮貌大方、關(guān)心他人、尊敬師長;男女交往舉止文明、言行得當(dāng)、自尊自愛,不在公共場合有過
親密的行為;勇于糾正不文明行為,敢于同一切破壞校園文明的行為作斗爭。
在活動的最后我們總結(jié)幾個存在我們周圍的幾大不文明現(xiàn)象:1、在食堂打飯時不排隊(duì)、擁擠無序,吃完飯不把餐具送到回收處,以及浪費(fèi)食物的現(xiàn)象特別嚴(yán)重;
2、在學(xué)校的北區(qū),在“小北門”由于賣小吃,衛(wèi)生情況十分差;3、在北區(qū)綜合樓的打開水處,草坪已被那些抄近道的學(xué)生走出了一條小路,以及綜合樓前的辦公室門口被擺滿了水壺,嚴(yán)重影響學(xué)校的日;顒;
4、教室的課桌文化仍然十分嚴(yán)重,現(xiàn)在有的已經(jīng)轉(zhuǎn)移的墻面上,同時在課堂內(nèi)手機(jī)鈴聲不斷,嚴(yán)重影響其他人的學(xué)習(xí);
5、情侶間的過分親密行為;
由于我們學(xué)校的地理位置特殊,旁邊的網(wǎng)吧都會開班車來接學(xué)生,每天早晨都會有學(xué)生從那些班車上下來,以及在宿舍管理員查房之后又翻墻出去上網(wǎng),這些都是在浪費(fèi)國家提供給我們良好的受教育的機(jī)會;
6、在學(xué)校里,有的學(xué)生隨地吐痰、隨手扔垃圾等等;
7、校園被稱為“象牙塔”,而我們這些大學(xué)生也被稱為“天之驕子”,但是在這次活動中我們發(fā)現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象,只是有損我們自己形象的不良行為,當(dāng)然還有一些其他不文明現(xiàn)象,其他的那些只能等我們以后自己在日常生活中自己去慢慢改正,這樣我們的校園環(huán)境才會更加美好,才能真正的鞏固好評建結(jié)果,創(chuàng)建起和諧校園!
建立完善的黨員及學(xué)生干部分級管理網(wǎng)絡(luò)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨員和學(xué)生干部的先鋒模范作用,自動化學(xué)院決定由分團(tuán)委牽頭,建立完善的黨員及學(xué)生干部分級管理網(wǎng)絡(luò)。
加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),夯實(shí)和諧校園建設(shè)的組織基礎(chǔ)。為了不斷提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,使基層黨組織成為和諧校園建設(shè)的組織者、推動者和實(shí)踐者;強(qiáng)化對學(xué)生黨員的教育管理,發(fā)揮學(xué)生黨員在和諧校園建設(shè)中的先鋒模范作用,健全使黨員長期受教育、永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制。切實(shí)做好學(xué)生黨員發(fā)展工作,進(jìn)一步加大在青年學(xué)生中發(fā)展黨員的工作力度,形成素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度、作用突出的學(xué)生黨員隊(duì)伍,為和諧校園建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
以學(xué)生黨員帶動普通學(xué)生,做好分級管理網(wǎng)絡(luò),形成良性循環(huán),使得所有同學(xué)在學(xué)習(xí)生活各方面得到長足的進(jìn)步!
201*/201*學(xué)年主題教育活動總結(jié)
自動化學(xué)院
本次主題教育活動,以“鞏固評建成果,創(chuàng)建和諧校園”為主題,通過組織形式多樣的活動,全面推進(jìn)了我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和基礎(chǔ)文明建設(shè)工作。
我院圍繞主題教育活動的要求,開展各種豐富多彩的活動,并且取得了良好的成效。
通過組織自動化學(xué)院08年上同學(xué)心得交流會,為自動化學(xué)院的廣大學(xué)生們講述了他們考的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的方式方法、考復(fù)試技巧、考期間遇到的困難及解決辦法,讓低年級有考意向的同學(xué)獲益匪淺,同時也為其他同學(xué)提供了日常學(xué)習(xí)方法。
通過“未來在我手中”主題講座,由自動化學(xué)院副院長、東南大學(xué)自動化學(xué)院工學(xué)博士李宏勝為全員學(xué)生進(jìn)一步介紹了自動化各專業(yè)的現(xiàn)狀及未來的發(fā)展趨勢,加深對同學(xué)們對自動化的理解與認(rèn)識。
公寓文化建設(shè)活動的開展讓我們更好地弘揚(yáng)了健康的公寓文化,更深入地推進(jìn)了和諧校園建設(shè),更進(jìn)一步加快了校園精神文明建設(shè)進(jìn)程,更全面展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,在全院營造了一種和睦、溫馨、活潑、積極向上而又充滿競爭與挑戰(zhàn)的大學(xué)生活氛圍。整個活動期間組委會對學(xué)生公寓進(jìn)行了多次走訪檢查,并最終評出優(yōu)秀學(xué)生公寓14個。
為進(jìn)一步培養(yǎng)我院廣大學(xué)生的綜合素質(zhì),全面推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),
提高我院學(xué)生的自我管理意識,把貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》和體現(xiàn)“學(xué)以致用的校風(fēng)校訓(xùn)”結(jié)合起來,組織全院學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,并進(jìn)行考核,全面推進(jìn)了我院的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
為了充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,帶領(lǐng)廣大學(xué)生以實(shí)際行動為學(xué)校評建創(chuàng)優(yōu)工作爭做貢獻(xiàn),在自動化學(xué)院學(xué)生黨員中開展了“率先垂范,創(chuàng)建平安和諧校園”主題教育活動;顒右髮W(xué)生黨員在學(xué)!鞍嗉壗ㄔO(shè)月”、“和諧校園、從我做起”主題團(tuán)日活動中起好表率作用,帶頭搞好班團(tuán)建設(shè),營造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng);要求畢業(yè)班學(xué)生黨員帶動班級同學(xué)認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì),協(xié)助家庭困難的同學(xué)就業(yè)。
本次活動有階段性,且各個階段的目標(biāo)和方向明確,漸次漸進(jìn),使活動有聲有色,達(dá)到了百花齊放的效果。在活動中,各班發(fā)揮自身優(yōu)勢,爭創(chuàng)特色,不斷開拓創(chuàng)新,積極探索和實(shí)踐,充分調(diào)動了廣大學(xué)生的積極性和主動性,真正做到了“以人為本”。通過活動使學(xué)生干部的管理水平得到提高,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
友情提示:本文中關(guān)于《柯坦中心學(xué)校師德主題教育活動總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,柯坦中心學(xué)校師德主題教育活動總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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