職業(yè)中學(xué)法制教育宣傳月活動總結(jié)

職業(yè)中學(xué)法制教育宣傳月活動總結(jié)

依據(jù)上級指示精神，四月份我們職業(yè)中學(xué)開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安榮成，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“法制教育宣傳月”活動。根據(jù)縣教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《物權(quán)法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓�安、交通部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃�工作者的指�?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。4月21日，我校九名教師在帕提古麗校長的帶領(lǐng)下，來到縣步行街開展法制宣傳活動。在步行街，職業(yè)中學(xué)教師通過廣播、展出宣傳欄等形式，向廣大市民宣傳了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》等法律法規(guī)，取得了較好的效果，有力地推動了我縣普法宣傳工作的順利進(jìn)行。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《物權(quán)法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的自覺性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，懶于做學(xué)生工作的少了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

1.加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會性。對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣�法工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、班隊(duì)活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確�；顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊(duì)活動時間及每周的晨會時間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。

3.針對實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。

4.普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

輪臺縣職業(yè)中學(xué)201*年11月

擴(kuò)展閱讀：烏什縣職業(yè)中學(xué)憲法法律宣傳月活動總結(jié)

烏什縣職業(yè)中學(xué)“憲法法律宣傳月”

活動總結(jié)

為貫徹落實(shí)教育局四月份法制宣傳月活動精神推進(jìn)“六五”普法工作推動我校普法學(xué)習(xí)和依法規(guī)范教學(xué)行為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法管理依法教學(xué)的水平提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力經(jīng)過一個月的法制集中宣傳活動收到了比較明顯的效果現(xiàn)把本次活動的情況做簡要小結(jié)一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長鄭勤副組長帕提古麗成員各班班主任

二、活動主題大力弘揚(yáng)法治精神深入推進(jìn)依法治校三、活動時間201*年4月1日開始至4月30日結(jié)束。具體措施如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化教師法制意識作為教育工作者我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念要知法、守法、嚴(yán)于律己而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此我們以學(xué)校校長室為核心組織成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長親自抓分管副校長和黨支部書記具體抓政教處具體落實(shí)各年級組、各班具體實(shí)施職責(zé)分明責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)使教師較深刻地掌握了與中學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育除了要教給學(xué)生文化知識學(xué)會一些勞動技能外也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識讓他們樹立法制觀念養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴進(jìn)而更有效地搞好法制教育努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍注重校園法制宣傳俗話說“近朱者赤近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn)他們的可塑性強(qiáng)在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境保持校園潔凈在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則以及利用懸掛法制方面的標(biāo)語和利用電子屏顯示標(biāo)語等營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項(xiàng)活動學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶在積極的校園氛圍中受到教育從而明確了真善美、假丑惡提高了對外來文化各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、開展多種活動強(qiáng)化師生法制觀念根據(jù)我校的實(shí)際情況我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實(shí)踐等主題教育活動相結(jié)合與品德與生活、教育相結(jié)合多層次、多方位滲透。

1、利用兩次政治學(xué)習(xí)時間安排全體教職工學(xué)習(xí)4月9日開會學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》4月20日學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》。

2、兩次召開班主任工作會議。4月13日下午第三節(jié)4月26日早自習(xí)由校長室和黨支部組織對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育幫助每位班主任提升法律意識明確自己身上的職責(zé)規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

3、4月9日學(xué)校下發(fā)致家長一封信宣傳法律知識提高我校學(xué)生與家長的法律意識。

4、4月25日早自習(xí)期間各班召開一次主題班會緊緊圍繞法律與遵規(guī)守紀(jì)展開采取多種形式的主題班會取得很好的法制宣傳效果。

5、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。

6、上好法制教育主題班隊(duì)活動課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合滲透法制教育課堂上結(jié)合學(xué)生的實(shí)際結(jié)合學(xué)生的身邊事進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo)使學(xué)生辨是非、明事理使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

7、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個學(xué)科特別。

8、音樂教師利用音樂課教學(xué)生唱法制歌曲讓學(xué)生在歡快的歌聲中學(xué)法知法。

9、組織教師學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了與師德師風(fēng)相關(guān)的法律法規(guī)并且要求教師在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽與教育有關(guān)的法律內(nèi)容。

法制教育是一項(xiàng)長期性的工作它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步而不斷變更我們只有牢牢地把法制工作記在心頭從小事抓起堅持不懈、長此以往地抓下去才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益積極探索常抓不懈為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

職業(yè)中學(xué)201*年4月26日

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