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法制教育工作計劃總結

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法制教育工作計劃總結

法制教育工作計劃

為進一步規(guī)范我校法制教育工作,完成教育局普法規(guī)劃所確定的任務,結合我校的實際情況,現(xiàn)對201*年度的法制教育工作計劃如下:

一:進一步提高對法制教育工作的重視程度

我校在201*年初就成立了:“四五”普法組織機構,還聘請了專門的法制副校長,學校采取了許多強有力的措施加強教師和學生的法制教育,也收到了一定的效果。本年度學校將加大對法制教育的經費開支,加強制度建設,確實組織和落實好普法教育工作。

二、提高教師法律素養(yǎng),培養(yǎng)依法從教的自覺性上學期,學校組織全校教師參加了全市的普法考試,教師有了一定的法制知識。本年度我校將進一步加強對教師的普法教育工作,利用教研活動、理論學習等時間,采取集中學習和教師自學相結合的形式,要求教師重新學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》《學生傷害事故處理辦法》的法律知識,特別是要加強對班主任進行師的和法律知識的培訓,進一步提高教師的法律素養(yǎng)。

三、確保法制教育課的正常開設確保法制教育課列入正常的教學計劃

確保法制教育課在規(guī)定的年級按要求每周開設一課時確保使用山西省人民出版社統(tǒng)一編制的教材

確保配備強有力的師資隊伍,除政治教師兼任外,要請有經驗的外聘法制副校長作專題的輔導。

確保課堂教學與社會實踐相結合,增強法制教育課的趣味性。

四、加強法制教育活動的宣傳形式

1、政教處、團委每月要利用廣播站、黑板報、主題班會等多種形式開展法制教育宣傳活動。

2、購買“預防青少年犯罪警示錄為了母親的微笑”用真實的案例對學生進行法制教育。

3、提倡學生收看“今日說法”、“法治時空”“百姓說法”等法制教育欄目。

法制教育工作總結

學校以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹教育局的文件精神,深入開展法制教育,切實提高了全體師生員工的法律素質,創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境,保障了教育秩序穩(wěn)定。

1.組織廣大教職工學習法律法規(guī)知識,全面提高他們的法律意識。

學校利用每周教研活動學習時間,采用集體學習、小組討論、知識競賽等形式,組織全體教職工學習鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略,繼續(xù)學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》內容以及新頒布的法律法規(guī),促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識,增強民主參與、民主監(jiān)督意識。

2.有計劃、有步驟地培養(yǎng)和提高學生的法律素質。⑴、繼續(xù)開設法制課程,做到時間落實,課程落實。每周利用一節(jié)課在中、高年級中進行法制宣傳教育,初一年級學習《法制與公民生活》,初二年級學習《法律與權利和義務》,高中年級學習《法律與環(huán)境和科技》。

⑵、每學年舉辦二期法制教育講座。舉行了題為“增強自我保護意識,避免意外事故發(fā)生”的講座。讓學生在一個個案例中得到啟示,受到教育,不斷提高法律意識。

⑶、組織高年級學生參觀一次法制教育展覽。(錄像、圖片)

⑷、每年暑期開展一次行為偏差生夏令營。

3.不斷增強廣大學生家長的法律意識。通過家長學校、家校聯(lián)系信箱、學校報對學生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳,贏得家庭教育的密切配合。

4.法制宣傳教育與法治實踐相結合。

⑴、法制宣傳教育與校務公開工作相結合,加強學校行政工作民主監(jiān)督。

⑵、嚴格控制在校學生違法犯罪率與案發(fā)率。加強青少年保護工作,使學生在校充分享受學校保護的權利。⑶、強化法制觀念,嚴格辦事程序,加大依法治理力度。

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法制教育報告會活動工作總結

涇陽縣教育局(201*年12月13日)

為了認真貫徹省、市、縣政法工作會議精神,緊緊抓住影響社會和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎性問題,充分發(fā)揮部門的職能作用,切實做好法制宣傳工作。按照縣委依法治縣工作領導小組辦公室《關于開展“社會管理創(chuàng)新法治建設奠基”50場法制教育報告會活動的通知》(涇法治辦發(fā)[201*]07號)精神,我局抓早動快,及時下發(fā)文件對此項工作進行安排部署,并提出明確的目標任務。一年來,全縣各中小學校共開展法制報告會208場,涉及師生5萬余人,收到了良好的效果。

一、領導高度重視,切實保證了此項工作的順利進行一直以來,我局領導就充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性,堅持把法制宣傳教育工作作為教育局整體工作中的一個重要組成部分,作為一項經常性工作來抓。及時制定了《涇陽縣教育局201*年法制宣傳教育規(guī)劃》,從組織機構、具體目標任務、實施方案措施等方面作出了具體安排。成立了普法工作領導小組,并下設辦公室,負責日常工作。全縣“社會管理創(chuàng)新法治建設奠基”50場法制教育報告會活動開展后,我局認真研究制定實施方案,細化工作目標,明確任務要求,堅持以科學發(fā)展觀為指導,圍繞中心,服務大局,全面落實“五五”普法規(guī)劃,進一步加大法制宣傳教育工作力度,要求各校要積極通過舉辦法制教育報告會,進

一步提高廣大師生的憲法意識和法制觀念,進一步加強依法表達訴求、維護合法權益的意識和能力,進一步化解社會矛盾;進一步增強廣大干部教師社會主義法治理念和依法辦事意識,自覺做到公正廉潔執(zhí)教。同時,我局普法工作領導小組辦公室對各校法制教育宣傳工作開展情況,特別是各校法制教育報告會開展情況進行專項督查,從而確保了我系統(tǒng)“社會管理創(chuàng)新法治建設奠基”50場法制教育報告會活動的順利進行。

二、創(chuàng)新宣傳形式,進一步提高了廣大師生的法律素質我們始終堅持以人為本的思想,重視加強青少年的法制教育。各校積極組織舉辦法制教育報告會,邀請縣司法局普法宣傳講師團成員為廣大中小學生做專題報告,并不斷創(chuàng)新,積極采取不同形式開展普法宣傳教育,進一步增強廣大師生的法律觀念。姚家巷中學、逸夫小學等單位在全校師生中開展“法制報告會心得體會展評活動”,掃宋中學、涇干鎮(zhèn)中學等單位積極組織學生利用班會時間進行研討,縣前街小學、涇干鎮(zhèn)先鋒小學等單位組織學生開展法制教育手抄報評選活動,云陽中學、永豐學校等單位積極開展法制教育讀書征文活動等等。同時,組織全縣中小學生參加“3.25”的安全教育日活動,廣泛深入地開展了以飲食衛(wèi)生安全知識教育為中心的活動,累計、安全知識搶答賽、法制教育演講比賽等活動近300場次;各校均使用《青少年法制讀本》為教材,把法制課列入課程,不僅做到了計劃、課時、教材、師資“四落實”,還將評價列入其中,做到“五落實”。充分發(fā)揮輿論工具的作用,舉辦了廣播專題、法制宣傳欄、板報、

圖片等進行法制宣傳,在全縣中小學開展綜治宣傳月活動,各校累計出黑板報、專欄、墻報等約450個;在全縣中小學廣大師生中開展“珍愛生命,拒絕毒品”的教育宣傳活動,利用墻報、黑板報等出專刊、專欄300多個,組織廣大師生認真收看關于拒絕毒品的系列報道,參與師生達5萬人次,通過學習教育,培養(yǎng)了廣大中小學生的識毒、拒毒能力,提高了他們自我防范意識。此外,我們還在公安、司法、法院等單位聘請了204名法制副校長、法制輔導員,配備率達100%,邀請青少年教育方面的專家就“如何預防青少年違法犯罪”、“如何培養(yǎng)孩子良好的心理素質”和“老師家長如何和孩子勾通”等問題進行了專題講座。收到了顯著效果。同時,各校充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員,切實加強了學校周邊環(huán)境協(xié)調與整治,提高了師生整體法律素質。

三、齊抓共管,積極構建良好的普法宣傳工作大環(huán)境一是在學校營造具有感染力的法制教育氛圍。引導各學校不斷加強校園法制文化建設,在走廊的墻壁上、教室里、各類活動室中,張貼法制教育宣傳畫和法律格言,對學生起到了“潤物細無聲”的教育效果。學校甬路兩側的宣傳牌書寫“遵紀守法從大處著想,學法、護法從小事做起”、“違法亂紀可恥,遵紀守法光榮”、“在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好公民”等標語,時刻催人自醒,奮發(fā)向上。學校組織學生辦的五顏六色、內容豐富的法制手抄報,張貼在教室的墻壁上和宣傳欄中,與學校制作的法制教育宣傳版面相映生輝,營造了良好的法制教育氛圍。

二是搞好家庭教育的結合。我們通過召開家長會、舉辦

家長學校、利用“家長聯(lián)系卡”與學生家庭建立定期聯(lián)系,及時向家長通報學生的有關信息,并對出現(xiàn)不良行為的學生,家庭與學校建立“成長備忘錄”,尋找規(guī)律,對癥下藥,齊抓共管,努力使學校、家庭的普法教育要求一致,增強普法效果。

三是綜合治理學校周邊環(huán)境。我們積極爭取各部門的支持,加大對網(wǎng)吧和文化市場的整治,及時消除對青少年的負面影響。由縣綜治辦牽頭,組織公安、司法、工商、文化等部門聯(lián)合清理學校附近的娛樂廳、歌舞廳、電子游戲廳、臺球室和不法書攤、音像制品攤點,作到學校周圍200米之內不準有“三廳一室”和各種不法攤點。

今后,我們將在縣委、縣政府的正確領導下,在縣普法辦的指導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹十七大精神,不斷加大普法投入,加大普法宣傳教育力度,學好、配合宣傳好教育法律法規(guī),認真完成普法辦安排的其他各項工作,努力提高全縣教育系統(tǒng)干部教師依法行政、依法施教的水平和能力,使學生學法、知法、懂法、用法,自覺地守法,真正地把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

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