認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

中南大學(xué)通信工程201*級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)單位：中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心等實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長沙、株洲實(shí)習(xí)時(shí)間：201*.9.3201*.9.7

帶隊(duì)老師：楊迎澤郭麗梅彭春華董健王瑋

班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬自己的大學(xué)生活的第二年已經(jīng)結(jié)束。一年的時(shí)間，自己學(xué)到了很多，也得到了很多，作為學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)的學(xué)生，作為以后即將成為一名通信人的學(xué)生來說，了解通信基礎(chǔ)知識(shí)，掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識(shí)，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的人生大事。大二一年，平時(shí)自己通過雜志，報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)的了解，和一些老師，專業(yè)人員的講座，對(duì)自己即將面對(duì)的工作環(huán)境還是比較模糊的。于是懷著非常激動(dòng)的心情，我們迎來了大三的實(shí)習(xí)現(xiàn)對(duì)自己掌握的通信基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理，這是老師給我們提供的來之不易的機(jī)會(huì)，我們要好好把握機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)認(rèn)真看，以便在今后的生活，學(xué)習(xí)，工作中更好的系統(tǒng)利用這些資源。第一天各帶隊(duì)老師給我們舉行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，王瑋老師重點(diǎn)講述了實(shí)習(xí)內(nèi)容、日程安排以及各種注意事項(xiàng)。接著，令人興奮的實(shí)習(xí)就拉開了序幕，這個(gè)星期在帶隊(duì)的王瑋老師的安排下我們前后參觀了中南大學(xué)新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心、湖南鐵通集團(tuán)有限公司株洲分公司以及長沙市聯(lián)通有限公司的應(yīng)急通信車并且聽了卡特爾公司經(jīng)理講座、通信專業(yè)職業(yè)成長建議講座、通信永遠(yuǎn)的民生產(chǎn)業(yè)之一。

通過本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設(shè)備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師和有關(guān)人員，通過各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)，相信自己的明天一定會(huì)更加美好，燦爛！同時(shí)我不僅獲得了更多的專業(yè)知識(shí)，最重要的對(duì)于我來說是找到了自己的興趣愛好和將來的職業(yè)規(guī)劃。直至實(shí)習(xí)前，我還對(duì)從事與專業(yè)相關(guān)的工作感到迷茫，覺得沒有足夠的能力去勝任一直渴求的技術(shù)工作。但這次實(shí)習(xí)讓我明確了方向畢業(yè)后從事一份與通信相關(guān)的技術(shù)工作。走入現(xiàn)實(shí)生活中，我才發(fā)現(xiàn)，原來，通信無時(shí)無地不在；原來，通信就在我們身邊；原來，我的專業(yè)是這么的被生活所需要；原來，只要多思考一點(diǎn)，我也可以用所學(xué)的知識(shí)去解釋一些現(xiàn)象，找出問題癥結(jié)并解決。其實(shí)，很多時(shí)候是我自己把問題想得太難了，而且源于內(nèi)心的不自信，也就不敢去嘗試，所以一直我才不知道自己的興趣在哪里，人生的發(fā)展方向該去往何方。

一．實(shí)習(xí)目的

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工科學(xué)生培養(yǎng)工程實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓大家認(rèn)識(shí)所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)和應(yīng)用，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和吸收，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的：

1．開拓視野，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課。

2．使學(xué)生初步了解現(xiàn)階段通信專業(yè)領(lǐng)域的工程實(shí)際和生產(chǎn)、科研狀況，對(duì)通信產(chǎn)品有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。

3．掌握理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的辦法，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固課程的基本理論。

4．掌握專題報(bào)告與實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫。

5．拓寬知識(shí)面，提高分析能力和解決實(shí)際問題的能力。

6．增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

二．實(shí)習(xí)要求

1．端正實(shí)習(xí)態(tài)度，思想上高度重視。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑，學(xué)生了解社會(huì)的一次重要活動(dòng)，也是尋找自身差距應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格要求，端正態(tài)度；

2．加強(qiáng)紀(jì)律觀念、集體觀念。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是集體外出的實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律。不應(yīng)脫離集體而獨(dú)立活動(dòng)。沒有帶隊(duì)老師的批準(zhǔn)，不擅自外出或脫離實(shí)習(xí)活動(dòng)而從事其他活動(dòng)；

3．應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度；

4．切實(shí)注意安全，確保自身人身安全及實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)有關(guān)的機(jī)器、設(shè)備、儀器、儀表安全。在杜絕一切不安全事故的發(fā)生。做到安全離校，安全返校；

5．在實(shí)習(xí)期間，虛心向工人師傅及工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，做到舉止文明、禮貌、規(guī)范、大方。充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌；

6．在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)服從分配，在師傅的指導(dǎo)下，獨(dú)立保質(zhì)保量地完成分配的任務(wù)，不得敷衍了事；

7．認(rèn)真做好實(shí)習(xí)記錄及筆記，做到每日一記；

三．實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)動(dòng)員、卡特爾公司經(jīng)理講座時(shí)間：9月3日上午

地點(diǎn)：鐵道學(xué)院世紀(jì)樓C101

作為有豐富經(jīng)驗(yàn)的過來人，老師講述了自己大學(xué)及工作期間的奮斗歷程，對(duì)通信工程專業(yè)的認(rèn)識(shí)、就業(yè)形勢以及作為一名本科生應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備。老師向我們展示了通信專業(yè)與其他專業(yè)的交集及關(guān)系，范圍之廣但是學(xué)習(xí)安排也有一定的局限性，有的專業(yè)課學(xué)的不夠細(xì)致。所以提高我們的自學(xué)能力，自己去汲取專業(yè)所需知識(shí)也很重要。此后我們參觀了卡特爾實(shí)訓(xùn)基地，了解了一些做項(xiàng)目的過程。還有二級(jí)交換機(jī)與三級(jí)交換機(jī)的特點(diǎn)和區(qū)別，每個(gè)公司的設(shè)備都有自己的“脾氣”，這是以后工作中需要總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

參觀中南大學(xué)新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心

時(shí)間：9月4日下午

地點(diǎn)：中南大學(xué)新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心

8月30日下午4點(diǎn)20我們班在新校的外語網(wǎng)絡(luò)樓的二樓參觀了我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心。

講解的老師主要給我們講解了中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)主干拓?fù)鋱D、本部拓?fù)鋱D、湘雅網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D和我們鐵道的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。同時(shí)還給我們介紹了中南大學(xué)與公司的合作。日前，H3C公司與中南大學(xué)聯(lián)手，采用H3C無線解決方案構(gòu)建中南大學(xué)無線校園網(wǎng)。至此，H3C全線產(chǎn)品包括路由、交換、無線、安全、認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)等都在中南大學(xué)取得規(guī)模應(yīng)用，從而使中南大學(xué)校園網(wǎng)不僅達(dá)到了領(lǐng)先的技術(shù)水平，更完全滿足了學(xué)校教學(xué)、實(shí)踐、科研、管理等多種應(yīng)用需求。中南大學(xué)校園網(wǎng)從1995年開始建設(shè)，經(jīng)過十多年的建設(shè)與發(fā)展，校園網(wǎng)的規(guī)模與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已達(dá)到較高水平。學(xué)校已建成連接分布在長沙市區(qū)的5個(gè)校區(qū)和3個(gè)附屬醫(yī)院的跨城域的千兆光纖網(wǎng)，校園網(wǎng)絡(luò)以光纖、雙絞線、無線等方式基本覆蓋學(xué)校全部園區(qū)，信息資源得到了充分共享。校園網(wǎng)已成為學(xué)校的重要基礎(chǔ)設(shè)施，信息資源豐富，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用齊全，為教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理后勤提供全面的服務(wù)。行政業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、教學(xué)科研支撐系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、數(shù)字圖書館系統(tǒng)、“一卡通”系統(tǒng)等都已開發(fā)應(yīng)用，提高了管理效率和教學(xué)科研水平。

校園網(wǎng)現(xiàn)有光纖線路1,200公里芯，IPv4用戶數(shù)3萬，IPv6用戶數(shù)201*；網(wǎng)絡(luò)覆蓋信息點(diǎn)數(shù)4萬，其中雙棧信息點(diǎn)數(shù)1.5萬。校園網(wǎng)IPv4出口總帶寬1,700Mbps。校內(nèi)信息交換流量達(dá)到9,000Gbytes/日，校外信息交換流量達(dá)到10,000Gbytes/日。校園網(wǎng)采用以環(huán)狀主干網(wǎng)為核心向邊緣星形擴(kuò)展的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)分為核心層、匯聚層、接入層三層，校園網(wǎng)主干采用千兆光纖成網(wǎng)狀拓?fù)�，組網(wǎng)方案為IPv4采用L3控制到匯聚的方式。由于支持的設(shè)備較少，IPv6網(wǎng)絡(luò)則采用簡單的單星型結(jié)構(gòu)進(jìn)行擴(kuò)展。

通信專業(yè)知識(shí)講座時(shí)間：9月5日上午午

地點(diǎn)：鐵道學(xué)院世紀(jì)樓C101

老師講述了移動(dòng)通信的發(fā)展歷程，先進(jìn)的發(fā)展方向以及通信設(shè)備制造商的前景。很多企業(yè)遴選新員工的標(biāo)準(zhǔn)是“專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、思路開闊、英語良好、有點(diǎn)創(chuàng)意”。為此本科生應(yīng)該扎實(shí)學(xué)校專業(yè)知識(shí)，發(fā)掘自己的興趣點(diǎn)，提高自己的交流能力和外語水平。通過這兩次講座，我更多的認(rèn)識(shí)了各個(gè)通信設(shè)備制造商的自身特點(diǎn)優(yōu)勢和我們民族企業(yè)“巨大中華”的公司發(fā)展史、主營方向以及企業(yè)愿景。

參觀湖南鐵通集團(tuán)有限公司株洲分公司時(shí)間：9月6日上午地點(diǎn)：株洲鐵通公司

9月1日我們懷著激動(dòng)的心情去株洲參觀了湖南鐵通集團(tuán)有限公司株洲分公司。在現(xiàn)場我們先后參觀了電源部分、鏈路層部分以及用戶層部分。電源部分采用的設(shè)備主要是ps481000；鏈路層部分主要是交換機(jī)，鐵通采用的是zxj10。工作人員給我們重點(diǎn)講述了鐵通的組網(wǎng)理論，并指出我國的電話通信網(wǎng)分為長途電話網(wǎng)和本地電話網(wǎng)。長途電話網(wǎng)為DC1和DC2兩級(jí)結(jié)構(gòu)。DC1為一級(jí)交換中心,設(shè)在各省會(huì)、自治區(qū)首府和中央直轄市，其主要功能是匯接所在省（自治區(qū)、直轄市）的省際和省內(nèi)的國際和國內(nèi)長途來、去、轉(zhuǎn)話話務(wù)和DC1所在本地網(wǎng)的長途終端（落地）話務(wù)；DC2為二級(jí)交換中心，也是長途網(wǎng)的終端長途交換中心，設(shè)在各省的地（市）本地網(wǎng)的中心城市，其主要功能是匯接所在地區(qū)的國際、國內(nèi)長途來、去話話務(wù)和省內(nèi)各地（市）本地網(wǎng)之間的長途轉(zhuǎn)話話務(wù)以及DC2所在中心城市的終端長途話務(wù)。

參觀長沙市聯(lián)通有限公司的應(yīng)急通信車時(shí)間：9月8日上午

地點(diǎn)：鐵道學(xué)院世紀(jì)樓前

9月2號(hào)我們班級(jí)在上午九點(diǎn)在世紀(jì)樓前面集合。在那里我們參觀了聯(lián)通的應(yīng)急通信車，大致可分為通信設(shè)備區(qū)、發(fā)電機(jī)工作區(qū)和室外工作設(shè)備區(qū)。通信車設(shè)備倉有良好的密封和隔熱性能，能有效地防塵、防雨和隔熱。此通信車主要防止某些地區(qū)無信號(hào)的突發(fā)事件給用戶帶來的損失，并能夠在某種場合舉行大型活動(dòng)時(shí)為當(dāng)?shù)靥峁┳銐虻耐ㄐ湃萘俊?/p>

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和科研都有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)通信產(chǎn)品和系統(tǒng)工藝、組裝和調(diào)試有了更新的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的熟練使用，掌握一定的實(shí)驗(yàn)常識(shí)提出了更加嚴(yán)格的要求。我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實(shí)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站。這讓我們清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

擴(kuò)展閱讀：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

大學(xué)里的第一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，雖然只有短暫的五天，我們可以接觸的東西也是有限的，但是在一定的程度上卻開拓了我們的視野，豐富了我們的閱歷，最重要的是讓我們深切感受到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，近距離的了解社會(huì)，深入生活，受益匪淺．帶隊(duì)老師的耐心細(xì)致，讓我們?cè)谝环N無比和諧的氛圍中，感受著大慶市的美麗風(fēng)貌．在新奇和濃濃的求知欲的驅(qū)使下，同學(xué)們都珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，提出了一個(gè)個(gè)好奇的問題．總之，這次實(shí)習(xí)讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，也認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限．＂紙上得來終覺淺，須知此事要躬行＂，所以我們要充分利用在學(xué)校的時(shí)間，努力學(xué)好我們的專業(yè)知識(shí)，在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上投身實(shí)踐，以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，更好應(yīng)對(duì)市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。

我們首先參觀了鐵人紀(jì)念館，進(jìn)入鐵人紀(jì)念館的大門，映入眼簾的正中間是鐵人紀(jì)念館，旁邊是綠油油草地和前頭一面一個(gè)的雕像，鐵人紀(jì)念館旁邊各有二座雕像。鐵人紀(jì)念館的外面臺(tái)階也很有學(xué)問的，一共是47個(gè)灰顏色的臺(tái)階，也表示了王進(jìn)喜活到了47歲，可想而知，組織建造的人也是匠心獨(dú)運(yùn)��！在鐵人紀(jì)念館里進(jìn)去一眼就看見了王進(jìn)喜領(lǐng)著一幫戰(zhàn)士們向前去。向左轉(zhuǎn)，就進(jìn)入了一個(gè)展區(qū)。我看見了這樣一個(gè)牌子，上面寫道：王進(jìn)喜6歲拉著盲人父親去討飯，9歲同父親出勞役，10歲給地主放牛，15歲在油礦當(dāng)童工。王進(jìn)喜就是在這艱苦的環(huán)境下生存的。當(dāng)我看完這張牌子后，我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)在這美好的生活環(huán)境，就在這種環(huán)境下，卻沒有幾個(gè)能像王進(jìn)喜這樣的人。我想：我長大了爭取也做王爺爺那樣的人才，為祖國做貢

獻(xiàn)。他經(jīng)常說的：“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖！”這句話給我的印象最深。他于1923年10月8日出生在甘肅省玉門縣赤金堡，1970年11月15日病逝，18日在北京八寶山革命烈士公墓正堂一室，那一年他才47歲。整個(gè)陳列廳以鐵人王進(jìn)喜生平事跡為主線，以大慶石油發(fā)展歷史為副線，內(nèi)容豐富翔實(shí),形式多樣，除了采用照片、文字、電動(dòng)圖表等傳統(tǒng)的展示手段外，還采用了硅膠像、沙盤、場景復(fù)原、多媒體等現(xiàn)代展示手段，較好地表現(xiàn)了“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)石油魂”這一主題。王進(jìn)喜雖然僅僅47年的生命旅程，但是卻為廣大的石油工人樹立了不朽的豐碑，而鐵人精神也成為鼓舞一代又一代的大慶人不怕艱苦，奮勇前進(jìn)的精神支柱，那句“有條件要上，沒條件創(chuàng)造條件也要上”鼓舞了成千上萬的有志青年投身于國家的石油建設(shè)大軍。

通過參觀大慶油田科技館，我們知道了一樓是油氣勘探廳，主要陳列內(nèi)容是序言，油氣勘探；二樓是油田開發(fā)廳，共分油田開發(fā)地質(zhì)、油田開發(fā)部署、自噴開采、機(jī)械采油、調(diào)整挖潛、提高采收率、外圍油田開發(fā)7個(gè)部分；三樓的工業(yè)技術(shù)廳，主要展示大慶油田在地震勘探、石油鉆井、地質(zhì)錄井、裸眼井測井、試油試采等9個(gè)方面所取得的先進(jìn)工藝技術(shù)和科研成果；此外還有大慶油主要地面建設(shè)概貌廳、恐龍廳、標(biāo)本廳和“新時(shí)期鐵人”展覽館等。其中歷程廳重點(diǎn)展示大慶油田發(fā)現(xiàn)50年來科技創(chuàng)新發(fā)展歷程。大慶油田廣大職工堅(jiān)持把高度的革命精神和嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，高速度、高水平建成了我國最大石油生產(chǎn)和化工基

地�？破諒d將石油行業(yè)上下游產(chǎn)業(yè)鏈條融為一體，在介紹地球科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，圍繞生物進(jìn)化及生油、尋油、采油、石油加工、產(chǎn)品應(yīng)用為主線，采用聲、光、電技術(shù)加以展示，達(dá)到了科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和通俗性的統(tǒng)一。油藏廳主要展示大慶油田通過科技攻關(guān)和開發(fā)實(shí)踐，創(chuàng)立和發(fā)展了一套陸相非均質(zhì)多油層砂巖油藏開發(fā)理論和方法，形成了儲(chǔ)層描述、剩余油研究、水驅(qū)開發(fā)調(diào)整、三次采油、天然氣開發(fā)、油藏?cái)?shù)值模擬等系列技術(shù)�？碧綇d展示了在陸相生油和構(gòu)造聚油論的指導(dǎo)下，松遼平原油氣勘探發(fā)展過程，并發(fā)現(xiàn)了大慶油田。還找到了油氣田50多個(gè)，探明石油地質(zhì)儲(chǔ)量超過60億噸，天然氣近3000億立方米。煉化廳主要展示大慶煉化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程，主要裝置技術(shù)水平和節(jié)能環(huán)保技術(shù)。隨著油田開發(fā)建設(shè)，大慶油田已建成以石油加工、天然氣化工、輕烴利用為主體的我國特大型石油化工基地。此外還有信息廳，鉆采廳，地面廳等。整個(gè)大廳給人一種高科技蔓延的感覺，讓我們近距離看到了石油工業(yè)的先進(jìn)科技，也讓我們充分了解了石油開采的一系列步驟，看到了最本質(zhì)的原理。這些先進(jìn)的科技深深的吸引了我們，也更加堅(jiān)定了我們建設(shè)大慶，投身祖國石油工業(yè)的決心。

最后一天我們參觀了大慶市城市規(guī)劃展示館，這個(gè)展示館通過圖片和仿真模型等方式再現(xiàn)大慶城市發(fā)展變遷歷程，展示大慶城市未來發(fā)展脈絡(luò)，濃縮大慶的昨天、今天、明天，生動(dòng)演繹出油城大慶的滄桑巨變。展示館共包括三部分，其中第一部分規(guī)劃

展示館包括歷史建設(shè)成就展廳、現(xiàn)代建設(shè)成就展廳、縣區(qū)城市規(guī)劃展廳、規(guī)劃圖紙展廳等。在總體規(guī)劃模型廳內(nèi)，將用一棟棟逼真的建筑模型描繪出大慶現(xiàn)在的輪廓，同時(shí)，再用有別于現(xiàn)有建筑的模型展現(xiàn)大慶未來發(fā)展的方向和布局。而且，城市規(guī)劃展示館中的內(nèi)容將根據(jù)每年的變化隨時(shí)更換，因此，它不但能讓大慶人熟悉這座城市發(fā)展變遷的歷史，更能讓他們了解大慶城市未來發(fā)展的方向，增強(qiáng)大慶市市民的歸屬感。通過參觀大慶市規(guī)劃館，讓我們看到了大慶市以后的面貌，看到了大慶市平穩(wěn)較快的發(fā)展趨勢，也被大慶市巨大的發(fā)展?jié)摿ι钌畹匚�引，希望以后有機(jī)會(huì)可以為建設(shè)美麗大慶出一份自己的力。

在參觀各個(gè)公共場館的同時(shí)，我們也觀看了《走向輝煌》和《大國崛起》的紀(jì)錄片�！蹲呦蜉x煌》，主要講的是我的母校-東北石油大學(xué)所走過的光輝歷程，以錄像的形式向我們?cè)佻F(xiàn)了母校校址由安達(dá)到大慶，規(guī)模由小到大，校名由大慶石油學(xué)院到東北石油大學(xué)的蛻變，堅(jiān)定了我們秉承老一輩畢業(yè)生的精神，將母校發(fā)展壯大的決心和信心。我�！皰�糧，種地，干打壘”的創(chuàng)業(yè)史教育我們要有不怕吃苦，敢于面對(duì)艱難壞境的精神。同時(shí)，傅成玉，蘇樹林等一大批我校優(yōu)秀畢業(yè)生已經(jīng)走上了各行各業(yè)，有的已經(jīng)走上了某些領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位，成為各界的支柱性人物，尤其在中石油、中石化、中海油這三大石油巨頭公司里，其主要領(lǐng)導(dǎo)人均有我校畢業(yè)生，真為母校而感到光榮。

《大國崛起》描述了自15世紀(jì)開始500年的時(shí)間里，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個(gè)國家相繼稱霸世界，并日益成為超級(jí)強(qiáng)國

的歷程，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個(gè)角度分析大國興衰的成敗得失。這些不同篇章的文字和片段留給我的是深深的震撼

放眼位于歐洲伊比利亞半島西南部的葡萄牙，這論面積還不如中國的一個(gè)省份，15世紀(jì)時(shí)還不到100萬的人口的小國，當(dāng)初僅僅是為了獲取香料這個(gè)簡單的愿望，卻開創(chuàng)了真正意義上的大航海時(shí)代。他的成長，如同一艘小船經(jīng)歷了海上的大風(fēng)大浪，日益看到聳立在海中央明亮的燈塔，最終成為了第一代世界大國。我們可以看到，國家的昌盛并不是以人口、面積來衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣。他用他磅礴的勇氣和不屈的傲氣向全世界證明著他們的力量不可小覷。

再觀位于歐洲中部的德國，記得普魯士國王威廉三世曾說過：“正是由于窮困，所以要辦教育�！痹谶@個(gè)教育普及的國家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎(jiǎng)。難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過：“德國的勝利早已在小學(xué)生的講臺(tái)上決定了！”我們從中可知，國家總在不斷的發(fā)展，而人類短暫的生命永遠(yuǎn)也無法比擬一個(gè)國家漫長的歷史，人類渺小的功績永遠(yuǎn)也無法比擬一個(gè)國家的莫大的榮耀。所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任務(wù)，人類不斷延續(xù)，永不熄滅的香火，是世世代代國家的精神傳遞的骨干，德國正以這一點(diǎn)換來了最終的勝利

在眾多國家中，東亞島國日本尤讓我折服，我們暫且撇開他們對(duì)中國所犯下的滔天罪行，暫且收起我們對(duì)他們敵意的眼光。我們不得

不承認(rèn)這個(gè)我們中國人口中的“小日本”如今卻以他強(qiáng)大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他曾經(jīng)和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落后，同樣慘痛的遭受著西方列強(qiáng)無止境的入侵。然而，面對(duì)同樣的狀況，他們看到中國“落后便要挨打”的局面，否定了頂禮膜拜所帶來的暫時(shí)安穩(wěn)，他們迅速圖強(qiáng)振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個(gè)擺脫西方列強(qiáng)侵略并實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的國家。這其中的道理是不言而喻的，一個(gè)始終都堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，善于學(xué)習(xí)的民族創(chuàng)造了今日的輝煌。

看了這部紀(jì)錄片，我不禁想到了自己，中國近代閉關(guān)鎖國的政策讓我覺得可悲，中國官員“天朝上國”的迷夢(mèng)讓我覺得可笑，中國腐敗無能，欺軟怕硬的清政府讓我覺得可恨，我終于理解魯迅心中對(duì)落后中國“哀其不幸，怒其不爭”的悲痛感情。千里之堤，毀于蟻穴，中國第一個(gè)不平等條約的簽定就注定了中國封建王朝千百年的命運(yùn)。總觀１２個(gè)強(qiáng)國的歷史，我不懂當(dāng)拿破侖為凱旋門墊下第一塊基石時(shí)是怎樣的喜悅，我不懂當(dāng)年伊麗莎白一世女王在男尊女卑的環(huán)境下昂首挺胸所擁有的勇氣，我不懂那時(shí)的總統(tǒng)羅斯福帶領(lǐng)整個(gè)美國走過血肉模糊，充滿硝煙的世界大戰(zhàn)所付出的艱辛，可我知道，一個(gè)國家要崛起必須先喚醒國民的思想意識(shí)。德國的教育，日本的虛心，法國的自立，對(duì)比中國的閉關(guān)鎖國、保守落后，顯然中國從一開始就注定自己勝敗存亡的理數(shù)。

“百年大計(jì)，教育為本”，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這些在我們看似再熟悉不過的語句，經(jīng)歷了漫漫勝衰成敗的歲月卻始終

被尊頌為“中華民族傳統(tǒng)美德”。然而，透過表面華美的現(xiàn)象，我們?cè)囌邌栕约旱男撵`，這些被世人推崇的精神又究竟實(shí)實(shí)在在的實(shí)施了多少？最終又真真切切的見效了多少？在我們的國度里，這些都不過是一些形式，一些裝飾品罷了。一個(gè)國家、一個(gè)民族，要有自強(qiáng)的精神，才有自立的可能，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學(xué)習(xí)別國。我們有韌勁，卻缺乏思考、也缺乏自省；我們有力量，卻缺乏動(dòng)力，也缺乏勇氣。恰似德國在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過的行為，最終才得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀(jì)念地長跪懺悔,真實(shí)地展示了這樣的精神,記錄片的解說詞相當(dāng)好：跪下去的是勃蘭特,站起來的是德國!這樣的總統(tǒng)，才能永垂史冊(cè)，這樣的國家，才能熠熠生輝。那么只有正視歷史，直面失敗，歷史才不會(huì)重演，成功才會(huì)到來。在務(wù)實(shí)上，我們做的比起別國也差的很遠(yuǎn)，搞浮夸，搞假政績，搞表面繁榮等等無用的行為，根本不能從本質(zhì)上，從實(shí)際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個(gè)大國，而從實(shí)力業(yè)績上講卻不能說是一個(gè)強(qiáng)國。我國只有重視教育，提高國民素質(zhì)，善于借鑒別國經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)人民的積極性，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷提高人民的生活水平，才能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢(mèng)。我想，《大國崛起》的放映將有助于中國后代人的奮發(fā)，有助于中國未來宏偉藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)。歲月交錯(cuò)，時(shí)光更替，相信不久的將來，中國也必將列于大國崛起之列！

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長，但我們很忙碌，而且在實(shí)習(xí)的同時(shí)收獲了很多，開始我是不怎么在意實(shí)習(xí)的，以為理論好就一切都好了，

可是此次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我受益匪淺，通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解，增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面，對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短五天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇�？上攵�知學(xué)校費(fèi)了很大的功夫，要感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，這次實(shí)習(xí)對(duì)我們幫助很大，讓我們知道了大學(xué)期間學(xué)習(xí)的主要方向，實(shí)習(xí)也讓我們明白了，祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)習(xí)才能成為明天的棟梁，才能為祖國建設(shè)添磚加瓦！

成績：指導(dǎo)教師簽字：年月日

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