赴美對(duì)外漢語教師就業(yè)前景好 美國(guó)波特蘭州本地公司相繼開設(shè)漢語課堂
對(duì)外漢語教師培訓(xùn)考試海外輸出基地
赴美對(duì)外漢語教師就業(yè)前景好美國(guó)波特蘭州本地公司相繼開設(shè)漢語課堂
據(jù)國(guó)家漢辦網(wǎng)站消息，近日，美國(guó)波州大孔子學(xué)院繼201*年在耐克公司總部開辦首個(gè)漢語班以來，再次走進(jìn)美國(guó)大學(xué)網(wǎng)國(guó)際公司開設(shè)漢語課堂，將中國(guó)的語言與文化傳播到美國(guó)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)中。
美國(guó)大學(xué)網(wǎng)國(guó)際公司的負(fù)責(zé)人JenniferLoren接受采訪時(shí)表示，美國(guó)大學(xué)網(wǎng)公司時(shí)常需要與中國(guó)各大高校進(jìn)行合作，為了更好地與中國(guó)加強(qiáng)合作與溝通，職員們都迫切地希望學(xué)習(xí)中文。不少人曾多次到中國(guó)旅游或出差，因此對(duì)中國(guó)語言和文化的學(xué)習(xí)頗感興趣，希望通過語言的學(xué)習(xí)加深對(duì)中國(guó)文化的理解，更好地做好中美高校連接的橋梁。
盡管絕大多數(shù)職員以前都沒有學(xué)過漢語，但是第一次接觸漢語都非常有語感，接受能力很強(qiáng)，一個(gè)小時(shí)的課程下來，已經(jīng)可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常打招呼和拼讀漢語字詞。學(xué)員們均表示很喜歡漢語課，將繼續(xù)漢語課的學(xué)習(xí)，也對(duì)波州大孔子學(xué)院將漢語課堂搬到公司企業(yè)的努力表示肯定。
美國(guó)漢語熱赴美對(duì)外漢語教師就業(yè)項(xiàng)目介紹
我校與美國(guó)150余所中小學(xué)與大學(xué)合作“海外漢語教師輸出”項(xiàng)目，這是為希望通過在美國(guó)的實(shí)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)增加自身競(jìng)爭(zhēng)力，保持或提升英語口語水平，獲得一段難能可貴的國(guó)外工作經(jīng)歷的對(duì)外漢語教師量身定制的出國(guó)工作通道。對(duì)外漢語教師可以通過我校的平臺(tái)，到美國(guó)除了2個(gè)不在本土的阿拉斯加洲和夏威夷洲，其他48個(gè)州的學(xué)校去工作。這些學(xué)校全都是美國(guó)教育部認(rèn)可的正規(guī)全日制公立、私立學(xué)校，教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍都十分有保障。
基本要求：大專學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位
持有IPA國(guó)際注冊(cè)漢語教師高級(jí)資格證書需國(guó)內(nèi)任職機(jī)構(gòu)提供推薦信我校提供具備相應(yīng)英語執(zhí)教對(duì)外漢語課程的能力
對(duì)外漢語教師培訓(xùn)考試海外輸出基地
實(shí)習(xí)交流時(shí)間：3-6個(gè)月；7-10個(gè)月
費(fèi)用包含項(xiàng)目：從北京或上海出發(fā)的中美往返國(guó)際機(jī)票，三餐，住宿（homestay）
工作地點(diǎn)：除去2個(gè)不在本土的阿拉斯加洲和夏威夷洲，其他48個(gè)州
學(xué)校性質(zhì)：公立或私立學(xué)校
上班時(shí)間：每天8小時(shí)
休假福利：享受當(dāng)?shù)丶倨?/p>
境外保險(xiǎn)費(fèi)用：由教師出行前自行購買
是否可續(xù)簽：工作表現(xiàn)優(yōu)異者可續(xù)簽
需提交的材料：1.個(gè)人簡(jiǎn)歷2.護(hù)照復(fù)印件3.身份證復(fù)印件
4.戶口本復(fù)印件（全部戶籍人口信息）
5.畢業(yè)證書、IPA國(guó)際注冊(cè)漢語教師高級(jí)資格證書、我校結(jié)業(yè)證書等復(fù)印件6.五張2寸證件照片
7.學(xué)位證書（公證+領(lǐng)事館認(rèn)證）*如有出國(guó)經(jīng)歷，請(qǐng)復(fù)印護(hù)照的簽證頁
文章來源赴美對(duì)外漢語教師就業(yè)基地儒森漢語
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文科專業(yè)的名字聽起來確實(shí)誘人：經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、法律、工商管理、新聞學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易畢業(yè)后，經(jīng)濟(jì)金融的到銀行，工商管理的到工商局和大企業(yè)，法學(xué)的當(dāng)律師，新聞的做記者，國(guó)貿(mào)的搞外貿(mào)哪一個(gè)不是響當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>
不過，事實(shí)勝于雄辯，讓我們先來看一些新聞報(bào)道：
新聞1：中國(guó)人事部近日在其官方網(wǎng)站發(fā)布了《201*年高校畢業(yè)生就業(yè)接收及201*年需求情況調(diào)查分析》。調(diào)查顯示，近3年來的全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)情況比較，工科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率最高，其次是理科，文科最低。法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、行政管理等文科專業(yè)持續(xù)走低。
新聞2：針對(duì)是什么造成當(dāng)前文科大學(xué)生就業(yè)相對(duì)困難這一問題，北京師范大學(xué)張網(wǎng)成博士談了自己的看法：“我國(guó)目前正處在快速工業(yè)化時(shí)期，第二產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，加上相當(dāng)多的企業(yè)越來越重視技術(shù)升級(jí)和產(chǎn)品創(chuàng)新，對(duì)理工科畢業(yè)生的需求維持著相當(dāng)高的增長(zhǎng)趨勢(shì)是情理之中的事。雖然第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度近年來超過了第二產(chǎn)業(yè)，但對(duì)高層次服務(wù)業(yè)人才需求并沒有同比增長(zhǎng)，加上像計(jì)算機(jī)、電信這樣快速增長(zhǎng)的第三產(chǎn)業(yè)對(duì)理工科畢業(yè)生的偏好是很明顯的，因此，文科畢業(yè)生的出路明顯受到限制。”
不僅是中國(guó)，事實(shí)上絕大多數(shù)國(guó)家都更偏重理工科人才。原因在于，理科學(xué)生就業(yè)后對(duì)于社會(huì)的作用往往是看得見的，他們進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，可以量化。而文科畢業(yè)生的傳統(tǒng)使命是管理社會(huì)、傳承文化與價(jià)值、塑造時(shí)代精神，為人們的生活和社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)提供知識(shí)資源和人力資源，盡管他們的作用也不可或缺，但其功用卻很難量化和累計(jì)，因此他們的工作經(jīng)常被看成是可有可無的。
仿佛一盆冷水兜頭而下，難道，文科生前途真的不容樂觀？不要著急，本著先抑后揚(yáng)的原則，我們?cè)賮砜纯匆恍┬侣劊?/p>
新聞3：文科類學(xué)生雖然相對(duì)應(yīng)用面較窄，但“萬金油”的情況十分明顯，這無形之中擴(kuò)大了就業(yè)面，而善于溝通、善于交際的優(yōu)點(diǎn)也讓他們?cè)诼殘?chǎng)中如魚得水。
新聞4：眾多企業(yè)的人力資源部表示：歡迎綜合素質(zhì)高的文科生。輔修了如計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、管理、設(shè)計(jì)、第二外語等方面課程，綜合素質(zhì)高的文科生，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是很強(qiáng)的。
分析之后，接著要做的自然是指導(dǎo)工作了，哪些文科專業(yè)好就業(yè)呢？且讓我們慢慢來看。
一“語”破天機(jī)
“語”乃語言類專業(yè)，包括中文類的漢語言文學(xué)、新聞、文秘等，還包括外語類的一些語種。中文類的入選是理所當(dāng)然的。因?yàn)樗膽?yīng)用面實(shí)在太廣了，沒有哪一行哪一個(gè)公司不需要秘書類和宣傳類人才，所以，中文類專業(yè)雖然平平無奇，多年來卻能夠長(zhǎng)踞人才市場(chǎng)需求榜前列。漢語言文學(xué)：最悠久最普遍的“萬金油”專業(yè)，可做秘書，可做行政，可做宣傳，可做教師，還可做廣告、出版、營(yíng)銷等，真是道路多多。選這個(gè)專業(yè)的話，要具備就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，最好有一些特長(zhǎng)。
例如寫作，不要以為學(xué)中文的就會(huì)寫，這里的寫作指的是出眾的寫作能力，妙筆生花類型的，這樣才能做好領(lǐng)導(dǎo)的筆桿子、代言人，才能成為出色的記者和編輯。例如計(jì)算機(jī)，在很多小型單位，并沒有專業(yè)的計(jì)算機(jī)維護(hù)人員，電腦出了問題就手足無措，一點(diǎn)點(diǎn)小問題也要到外面請(qǐng)人來弄，費(fèi)時(shí)費(fèi)錢，如果有一個(gè)能兼電腦維護(hù)員的行政人員，何樂而不為？例如體育文藝，這是文化活動(dòng)的重要內(nèi)容，現(xiàn)在許多有實(shí)力的單位很重視形象工程，它們?cè)敢馔度氪罅康慕疱X來贏得一些比賽的榮譽(yù)，以求展示風(fēng)采，如果你擅打球、能歌舞，那么，恭喜你，努力發(fā)揚(yáng)吧。例如書法、繪畫，一手漂亮的毛筆字書寫的歡迎條幅，一版生動(dòng)的宣傳畫，都可以起到非常好的宣傳效果。
文秘：這類專業(yè)比較受中小企業(yè)的歡迎，相對(duì)于中文、新聞專業(yè)，文秘專業(yè)的就業(yè)針對(duì)性無疑要強(qiáng)得多，于是在課程設(shè)置上，就有很多專業(yè)性很強(qiáng)的內(nèi)容。如會(huì)議管理、辦公自動(dòng)化、秘書禮儀、財(cái)務(wù)管理、文書與檔案管理等，一些學(xué)校甚至把點(diǎn)菜、采購都詳細(xì)列入教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中，把秘書實(shí)務(wù)中的所有內(nèi)容都教授到位。這樣一來，與中文和新聞比較，文秘專業(yè)的畢業(yè)生，更像一個(gè)多面手，樣樣都通，樣樣都行，對(duì)于善于節(jié)省人力資源的中小企業(yè)來說，選擇文秘類專業(yè)的畢業(yè)生，就像選擇了一個(gè)好管家。
外語：外語類專業(yè)的入選是當(dāng)仁不讓的。外語一直以來都是比較紅火的專業(yè)，招生就業(yè)兩旺。隨著我國(guó)開放程度的提高，無論是翻譯業(yè)還是外語教育，都迅猛發(fā)展。
外事部門需要外語人才，幾乎每個(gè)縣級(jí)以上的政府部門都設(shè)有外事辦，而且隨著對(duì)外交流的日益增強(qiáng)，外語人才的需求量也自然上升。為了招商引資，各地方都爭(zhēng)相建設(shè)開發(fā)區(qū)，形成了一股不可阻擋的大潮，于是，開發(fā)區(qū)也成為外語人才的招納重鎮(zhèn)。
外貿(mào)公司需要外語人才。除了傳統(tǒng)的國(guó)有外貿(mào)公司外，在中國(guó)逐步融入WTO的過程中，還涌現(xiàn)出大量的民營(yíng)外貿(mào)企業(yè)，都做得風(fēng)生水起，還有許多生產(chǎn)型公司爭(zhēng)相拓展海外市場(chǎng)，為此也設(shè)立了對(duì)外部門，外語人才自然暢銷不衰。
教育業(yè)需要外語�！叭駥W(xué)外語”是中國(guó)的特色，外語從娃娃抓到成人。一方面，外語教育普及低齡化，許多中小學(xué)甚至幼兒園都實(shí)行雙語教育，外語教師需求量強(qiáng)勁。另一方面，外語地位不可動(dòng)搖，從大學(xué)學(xué)位證與四六級(jí)掛鉤到職稱評(píng)定設(shè)定職稱外語考試，中國(guó)人的一生都無法脫離外語。加上外語輔導(dǎo)班大量開設(shè)，對(duì)外語教師的需求量只增不減。
出版業(yè)需要外語。作為教育的必需品，外語教材、輔導(dǎo)書籍雜志大量出版，同時(shí)，文化事業(yè)的繁榮促使了大量外國(guó)暢銷書的引入，《哈里"波特》長(zhǎng)盛不衰，《誰動(dòng)了我的奶酪》《郵差弗瑞德》銷量狂野，因而出版社、雜志社的外語編輯也日漸增多。
旅游業(yè)需要外語。神秘古老的中國(guó)，吸引了眾多的外國(guó)觀光客，博大精深的中國(guó)文化，需要翻譯人才向外賓介紹解說，外語人才做導(dǎo)游，恰逢其時(shí)。至于外語語種的選擇，因地區(qū)而異，英語基本上放之全國(guó)而皆準(zhǔn)，總體上較紅，東北地區(qū)的日語、韓語、俄語，都很受歡迎，華北地區(qū)的德語、法語、日語需求量較大，華南地區(qū)的日語、東盟小語種都很有市場(chǎng)。一句話：外語語種要根據(jù)地域的經(jīng)濟(jì)政治合作發(fā)展來選擇。至于一些如阿拉伯語等非常稀有的小語種，因?yàn)檎猩藬?shù)極少，有著穩(wěn)定的供求渠道，就業(yè)亦是無憂的。管理天下行
下面將向大家推薦一些比較實(shí)用、技術(shù)含量高的管理類專業(yè)。
旅游管理：這個(gè)專業(yè)開辦時(shí)間比較長(zhǎng)，開設(shè)的院校也很多，多年來似乎一直處于不溫不火的中庸?fàn)顟B(tài)，但它的就業(yè)確實(shí)不錯(cuò)，尤其是201*年以后。吃、喝、玩、樂乃人生四大樂事，在溫飽奔小康之后，吃喝不愁，就想玩樂了。因此旅游業(yè)發(fā)展蓬蓬勃勃，許多家庭將旅游列入生活計(jì)劃，許多單位將旅游作為一項(xiàng)福利長(zhǎng)期施行。因?yàn)檫@是一項(xiàng)綠色經(jīng)濟(jì)，政府也大力支持。而且中國(guó)地大物博，發(fā)展旅游業(yè)得天獨(dú)厚，各個(gè)地方每年都能夠開發(fā)出許多新景點(diǎn)，旅游資源可謂取之不盡。于是，旅行社群雄競(jìng)起，在這里，旅游管理可兩用，一用為導(dǎo)游，二用為管理。
由于游客的空前增多，對(duì)導(dǎo)游需求量極大，而由于現(xiàn)行的旅游中默認(rèn)的購物環(huán)節(jié)實(shí)行導(dǎo)游回報(bào)制，報(bào)酬非常豐厚，甚至于一些口才出眾的非專業(yè)人才都試圖入行。不過，旅游管理專業(yè)的畢業(yè)生，作為專業(yè)人才，精通導(dǎo)游服務(wù)，服務(wù)質(zhì)量高，而且持有導(dǎo)游證，競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)明顯。
在管理上，為了爭(zhēng)奪客源市場(chǎng)，旅行社之間互拼線路策劃，拼價(jià)格謀算，拼服務(wù)質(zhì)量，拼公關(guān)能力，拼管理效益等，這些比拼都需要專業(yè)的旅游人才來做。
另一方面，各個(gè)風(fēng)景區(qū)也需要大量的旅游管理人才。它們需要為自身進(jìn)行宣傳推介，吸引游客，合理策劃定位，打出品牌，還需要搞好旅游服務(wù)，建立好口碑。在這里，順便提一下酒店管理專業(yè)，這是一個(gè)高職類專業(yè)。作為旅游的配套設(shè)施中的重要一環(huán)，備受注重質(zhì)量的旅行社和游客重視。酒店管理涉及到食、宿、接待、管理等多方面內(nèi)容，是星級(jí)酒店不可缺少的人才，就業(yè)率一向都比較高。
學(xué)旅游管理的人，要性格大方、頭腦鎮(zhèn)定、思維縝密。
檔案管理：大概在五年前，這還是一個(gè)冷專業(yè)，就業(yè)不佳。不過，三十年河?xùn)|，三十年河西，在1996年《中華人民共和國(guó)檔案法》修訂案實(shí)施后，國(guó)家加大了對(duì)檔案事業(yè)的管理力度，強(qiáng)制性要求各政府機(jī)關(guān)企事業(yè)單位做到檔案規(guī)范化管理，同時(shí)，通過大力宣傳，各個(gè)單位都開始意識(shí)到檔案的重要作用，開始重視檔案管理。經(jīng)過幾年的整頓和宣傳，檔案工作大約在201*年左右迎來了發(fā)展的春天。
檔案管理其實(shí)是一個(gè)文理兼招的專業(yè)，從內(nèi)容上來說，除了檔案的基本管理內(nèi)容外，還學(xué)習(xí)屬于高級(jí)管理的檔案編研、屬于現(xiàn)代化管理的計(jì)算機(jī)管理。
檔案分為文書檔案、科技檔案和專門檔案。檔案管理在這三個(gè)方面都要深入學(xué)習(xí)。文書檔案是最廣泛的，當(dāng)它的依據(jù)性作用被重視到之后，許多單位都開始設(shè)立檔案員一職，需求量穩(wěn)步上升。由于檔案管理有檔案編研這項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)生的編輯寫作能力一般都不錯(cuò)，而為了更好地就業(yè)，許多學(xué)校（如廣西民族大學(xué)）都在其中增設(shè)有秘書課程，故而一些中小型的企事業(yè)單位在招聘秘書時(shí)對(duì)既能寫又能管的檔案管理專業(yè)人才青睞有加。
科技檔案由于能夠?yàn)榭蒲泄リP(guān)提供良好的技術(shù)基礎(chǔ)，也受到許多研發(fā)型企業(yè)的重視，用專業(yè)檔案人才對(duì)之進(jìn)行科學(xué)管理的做法已得到企業(yè)的認(rèn)同。
專門檔案包括人事檔案和財(cái)會(huì)檔案等多方向內(nèi)容。人事檔案發(fā)展空間尤其大。隨著人事制度的放開，人才流動(dòng)趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，各個(gè)單位除了政府機(jī)關(guān)之外，都不再接收員工檔案，而實(shí)行人事代理，即員工檔案交由人才交流中心保管。這樣一來，各地人才交流中心紛紛設(shè)立人事代理部，進(jìn)行檔案代管業(yè)務(wù)，大量的人事檔案如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)范地管理，保證其安全，這就需要大量的檔案管理專業(yè)人員了。
開設(shè)檔案管理專業(yè)的院校不多，以中國(guó)人民大學(xué)、武漢大學(xué)最為著名，選這個(gè)專業(yè)，關(guān)鍵是要耐得住枯燥和寂寞。
人力資源管理：這個(gè)專業(yè)盡管受到一些專家的非議，認(rèn)為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生無法勝任人事管理工作。不過，現(xiàn)代企業(yè)可不管這些，他們認(rèn)為在實(shí)行人事代理之后，復(fù)雜的人事工作只存在于政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位中，他們需要的是人力資源的管理，例如人才招聘、崗位培訓(xùn)、業(yè)績(jī)考核等等。于是，現(xiàn)代企業(yè)尤其是珠三角、長(zhǎng)三角的大中型企業(yè)，成為了人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生的招納重鎮(zhèn)。制造型企業(yè)一般都是常年招聘大量技術(shù)工人，往往派出人力資源專員前往各地職業(yè)學(xué)�；蚴亲�(zhèn)本部進(jìn)行招聘考核工作。他們根據(jù)崗位設(shè)計(jì)好一系列考核程序，選定工人之后，又根據(jù)其特長(zhǎng)，迅速地分配到各個(gè)崗位上去，接著再對(duì)其進(jìn)行上崗培訓(xùn)。幾輪下來就是一年，由于工人流動(dòng)性大，工廠擴(kuò)張快，人力資源部常常成為企業(yè)中最忙的一個(gè)部門。
技術(shù)型企業(yè)如IT業(yè)，也非常注重人力資源管理，因?yàn)槿瞬啪褪琴Y本就是競(jìng)爭(zhēng)力。除了招聘之外，日常管理、績(jī)效考核、薪酬福利的制定實(shí)施也是人力資源管理的重要內(nèi)容，人力資源管理者在這些地方更多的是充任管理者和服務(wù)者的角色。
作為一個(gè)新興專業(yè)，人力資源管理的開設(shè)有蔓延之勢(shì)，建議選擇一些有管理學(xué)科基礎(chǔ)的綜合性大學(xué)，這樣能夠?qū)W到更多的人文知識(shí)來進(jìn)行更高效的綜合管理。
最后歸納一下：選擇文科專業(yè)，首先要看專業(yè)工作適不適合自己的性格，不適合的，肯定做不好，不要盲目去學(xué)；其次要仔細(xì)分析一下它有沒有市場(chǎng)，能不能學(xué)得到一些實(shí)用性的東西，像工商管理這類容易陷于理論性又缺乏操作空間的專業(yè)，要慎重。（作者莫毅）
201*年將要走紅的文科專業(yè)
如今，“洋學(xué)歷”的重要性已退居二線，企業(yè)更關(guān)注的是留學(xué)專業(yè)。201*年留學(xué)市場(chǎng)哪些專業(yè)將會(huì)走紅？這些熱門專業(yè)的行情如何?
201*年將要走紅的專業(yè)有大眾傳媒、教育學(xué)、英語翻譯、社會(huì)科學(xué)類專業(yè)，將會(huì)改變以往商科熱門的情況。目前超出50%的中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)商科相關(guān)專業(yè)，這也同時(shí)意味著今后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大、市場(chǎng)需求有限。適合這些專業(yè)的學(xué)生，只需在國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)，即可以申請(qǐng)本科留學(xué)。對(duì)于本科畢業(yè)想去讀碩士的，由于相關(guān)文科專業(yè)對(duì)本科專業(yè)沒有限制，只要英語過關(guān)，即可以申請(qǐng)到以上文科相關(guān)專業(yè)。
愛爾蘭：音樂治療教育
音樂治療旨在滿足患者的各種心理情緒需要，是一個(gè)集中體現(xiàn)人文關(guān)懷精神的新興臨床應(yīng)用專業(yè)。因此，音樂治療在我們這個(gè)人口眾多的國(guó)家里必將獲得極大的發(fā)展。
德國(guó)：物流專業(yè)
之所以選物流專業(yè)首先是中德之間貿(mào)易往來越來越多，所以物流專業(yè)在未來將有非常多的用武之地。
新加坡：物流管理、供應(yīng)管理專業(yè)
相關(guān)負(fù)責(zé)人說，中國(guó)擁有被世界認(rèn)為最大的物流市場(chǎng)，也把物流產(chǎn)業(yè)列為四大新興產(chǎn)業(yè)之一，但我國(guó)現(xiàn)代物流業(yè)尚處在起步發(fā)展階段，物流人才匱乏成為物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大制約,是物流業(yè)發(fā)展的主要”瓶頸“之一。因此物流將成為留學(xué)生選擇專業(yè)的新方向。
馬來西亞：心理學(xué)、多媒體專業(yè)
對(duì)心理學(xué)家的需求已經(jīng)達(dá)到迫切性極高的程度，因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在的壓力指數(shù)非常高�，F(xiàn)在，修讀心理學(xué)的人還不算太多，因此就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)并不激烈。
大學(xué)文科最牛的五大專業(yè)
為了讓讀者對(duì)五“�！钡呐琶袀�(gè)清楚的了解，我們先對(duì)排名的有關(guān)情況作一個(gè)說明排名依據(jù)：高校專業(yè)的實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)(即最低分)；
排名辦法：為了讓排出的專業(yè)更客觀，更具有說服力，我們從我國(guó)的東部、西部、南部、北部和中部5個(gè)地區(qū)中分別選出一個(gè)省(區(qū)市)，并在這些地區(qū)中選出8所綜合性大學(xué)，然后分別對(duì)這8所大學(xué)在5省(區(qū)市)招生的所有文科專業(yè)按實(shí)際錄取分進(jìn)行前5名排序，最后看所有進(jìn)入前5名的專業(yè)中哪些專業(yè)出現(xiàn)次數(shù)較多，從而確定五“�！迸判�。
抽樣省份：北京、四川、河南、吉林、廣西。
抽樣大學(xué)：北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、蘭州大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)。
數(shù)據(jù)來源：在此要說明的是，目前，教育部關(guān)于201*年各高校專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果還沒出來，我們僅以教育部201*年統(tǒng)計(jì)的各高校專業(yè)錄取最低分為數(shù)據(jù)來源。排名結(jié)果：法學(xué)(29次)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(22次)、新聞學(xué)(新聞傳播學(xué)類)(14次)、工商管理(類)(14次)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(11次)。
在細(xì)說文科錄取專業(yè)前五“�！敝�，為了讓讀者更加清楚知道這些專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)究竟有多“牛”，我們一并列出這5省(區(qū)市)201*年文科的本科一批控制分?jǐn)?shù)線，其中北京486分、四川570分、河南565分、吉林559分、廣西564分。供讀者比較、參考。
法學(xué)
出現(xiàn)次數(shù)：29次排名：第一
排名細(xì)說：在統(tǒng)計(jì)的8所大學(xué)中，排名最好的非蘭州大學(xué)莫屬，該校法學(xué)專業(yè)不僅在四川、廣西、吉林三地分別以588分、599分、588分排在本校第一名，而且在北京和河南也分別以504分和599分進(jìn)入本校前5名；其次就要數(shù)武漢大學(xué)了，先是在廣西(633分)和吉林(626分)兩地排在本校第一名，然后在北京、四川和河南三地的排序中，也分別以545分、622分和605分進(jìn)入本校前5名；吉林大學(xué)不僅在廣西以585分“奪魁”，并且在北京、四川、河南和吉林四省市也分別以524分、596分、602分和592分進(jìn)入本校前5名；人民大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)相似點(diǎn)有兩處，一是都在河南排在本校第一(分?jǐn)?shù)分別為629分和651分)，二是也都分別有三次進(jìn)入本校前5名(除了排名第一的分?jǐn)?shù)外，人民大學(xué)在北京和吉林錄取分分別為581分和641分，復(fù)旦大學(xué)在北京和廣西錄取分分別為588分和618分)；北京大學(xué)在北京、四川、廣西、河南的錄取分?jǐn)?shù)分別為594分、657分、649分和639分；而四川大學(xué)和中山大學(xué)都分別有兩次排名進(jìn)入本校前5名(四川大學(xué)在北京和吉林錄取分?jǐn)?shù)分別為514分和589分，中山大學(xué)在河南和吉林錄取分?jǐn)?shù)分別為617分和603分)。
“牛”氣何來：法學(xué)為什么能以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獨(dú)占鰲頭，為什么對(duì)考生有如此大的魅力？這可能與本專業(yè)畢業(yè)生從事的職業(yè)有關(guān)：可以當(dāng)公務(wù)員；可以做法官、檢察官，不僅職業(yè)神圣、威嚴(yán)，還把握著“公正”的天平；也可以當(dāng)律師，憑睿智和一副好口才就可走遍天下。這么多好處集一身，排名第一也就不是偶然。友情提醒：這里有一點(diǎn)需要我們?nèi)ッ鞅妗Ｈ绻麊渭儚匿浫》謹(jǐn)?shù)上看，說法學(xué)專業(yè)“牛氣十足”當(dāng)然不為過，但從教育部統(tǒng)計(jì)的201*年大學(xué)生就業(yè)情況看，法學(xué)專業(yè)就業(yè)率則在本科專業(yè)中排在倒數(shù)的位次上。而在今年高考志愿填報(bào)前，新浪網(wǎng)考試頻道同時(shí)進(jìn)行的一項(xiàng)題為“201*年高考，你準(zhǔn)備報(bào)考什么專業(yè)”的調(diào)查中，法學(xué)專業(yè)以12.0%的獲選率排在第六位。看來考生對(duì)法學(xué)專業(yè)的激情還在增加，而專業(yè)就業(yè)率又走低，就業(yè)壓力顯而易見。所以，我們?cè)谶x擇法學(xué)專業(yè)時(shí)還要多加分析。
經(jīng)濟(jì)學(xué)(類)出現(xiàn)次數(shù)：22次排名：第二
排名細(xì)說：在8所大學(xué)中，排名最看好的應(yīng)是人民大學(xué)，不光有3個(gè)第一(在北京、廣西、吉林三省市都排在本校首位，錄取分?jǐn)?shù)分別為587分、656分和661分)，還分別在四川(分?jǐn)?shù)為641分)和河南(分?jǐn)?shù)為621分)排在本校第三和第二名；第二應(yīng)該算武漢大學(xué)了，不僅在北京、廣西、河南和吉林4省市分別以570分、628分、618分和624分排名本校前5，而且還在四川以624分高居本校第一；而復(fù)旦大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)也不賴，雖然只在北京和廣西兩省市排名在本校前5名，但都為第一，錄取分分別為607分和646分；四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)錄取也不錯(cuò)，除了在北京以539分排在本校第一名之外，還分別在四川和廣西(錄取分?jǐn)?shù)分別為608分和609分)排在本校第二和第三的位置；北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)類在北京、四川、廣西分別憑602、669和652分的高分排在本校前5名；中山大學(xué)在四川和廣西的錄取分(四川為616分，廣西為623分)也在本校前5名之中；吉林大學(xué)在北京(分?jǐn)?shù)為515分)和蘭州大學(xué)在吉林(分?jǐn)?shù)583分)也分別排在本校前5名。
“牛”氣何來：經(jīng)濟(jì)，本來是時(shí)下人們最關(guān)心的話題之一，國(guó)家的大政方針也提出：要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。而與經(jīng)濟(jì)有直接“血緣”關(guān)系的經(jīng)濟(jì)學(xué)(類)專業(yè)，其錄取分?jǐn)?shù)自然也不可能“走低”。我們要承認(rèn)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，由于近年來我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的各行各業(yè)都需要懂經(jīng)濟(jì)的人才，這無疑給了經(jīng)濟(jì)學(xué)人才巨大的發(fā)展空間。
友情提醒：在經(jīng)濟(jì)的熱浪中，我們也要保持相對(duì)冷靜的頭腦。今年，北京大學(xué)黑龍江招生負(fù)責(zé)人在黑龍江的招生咨詢中說到一事令人思考：今年黑龍江保送北大的18名學(xué)生中，10多人都想選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)。他認(rèn)為，如考生在思維上出現(xiàn)了誤區(qū)，往往就可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)類專業(yè)報(bào)考過熱。
另外，也是在“201*年高考，你準(zhǔn)備報(bào)考什么專業(yè)”的調(diào)查中，經(jīng)濟(jì)學(xué)以23.4%獲選率排在第二位，看來經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的“熱度”一時(shí)還難以降下來。并且，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和就業(yè)市場(chǎng)影響，考生無論分?jǐn)?shù)高低、興趣如何，如都“扎”到經(jīng)濟(jì)類各專業(yè)，也容易導(dǎo)致新的就業(yè)市場(chǎng)“飽和”。
新聞學(xué)(新聞傳播學(xué)類)出現(xiàn)次數(shù)：14次排名：并列第三
排名細(xì)說：在學(xué)校排名中，有兩所大學(xué)的新聞學(xué)(新聞傳播學(xué)類)各有一次排在本校第一，一是武漢大學(xué)在北京(分?jǐn)?shù)為572分，并且在四川也憑620分排名第三)，二是四川大學(xué)在四川(分?jǐn)?shù)為612分)；相對(duì)來說蘭州大學(xué)的錄取排名比較穩(wěn)定，在5省市中就有4省市(北京、廣西、河南和吉林)的排名在本校前5(分?jǐn)?shù)分別為506分、573分、595分和575分)；中山大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)也不錯(cuò)，在廣西、河南、吉林3省市分別以620分、615分和596分排在本校前5名；北京大學(xué)、人民大學(xué)、吉林大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)都分別有一次排在本校前5名，具體錄取分?jǐn)?shù)是：北京大學(xué)在吉林錄取分為655，人民大學(xué)在廣西錄取分為648，吉林大學(xué)在北京錄取分為526分，復(fù)旦大學(xué)在四川錄取分為647分。
“牛”氣何來：就其能夠“�！钡脑�，我們不妨從三個(gè)方面看。一是與從事工作的性質(zhì)有關(guān)無冕之王的記者。當(dāng)然，說是“無冕之王”，多少有些夸張的成分，但從另一個(gè)側(cè)面則說明了記者這一職業(yè)的特殊性。二是就業(yè)范圍。畢業(yè)后既可去一些大眾傳播媒體，如報(bào)社、雜志社、出版社、電臺(tái)、電視臺(tái)從事編輯、記者工作，又可以去網(wǎng)絡(luò)公司或廣告公司從事文案、廣告設(shè)計(jì)、廣告策劃與管理工作。三是就業(yè)前景，對(duì)新聞?lì)悓I(yè)的就業(yè)前景，業(yè)內(nèi)人士普遍看好，他們認(rèn)為，未來幾年我國(guó)的新聞傳播業(yè)將會(huì)快速蓬勃發(fā)展，對(duì)專業(yè)人才的需求量較大。
友情提醒：要注意的是，隨著逐步與國(guó)際接軌，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，國(guó)內(nèi)的新聞傳播業(yè)迅速整和，這樣競(jìng)爭(zhēng)力弱小的就會(huì)被淘汰。與此同時(shí)，對(duì)新聞人才的需求也會(huì)逐步提高“門檻”。
工商管理(類)出現(xiàn)次數(shù)：14次排名：并列第三
排名細(xì)說：從8所大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)的專業(yè)排序看，最具競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)是北京大學(xué)，不僅在北京、廣西、河南3個(gè)省市中都居本校第一(分?jǐn)?shù)分別為625分、666分和644分)，而且在四川和吉林兩省也分別以663分和666分同居本校第三；蘭州大學(xué)的工商管理在廣西也以602分的成績(jī)排在本校文科專業(yè)第一位；武漢大學(xué)的工商管理實(shí)力也不可小視，在北京、廣西、吉林3省市分別以546分、629分和622分排在本校前5名；人民大學(xué)和四川大學(xué)的工商管理也分別在兩省市排在本校前5名，其中人民大學(xué)在廣西和河南分別為647分和615分，四川大學(xué)在河南和吉林分別為600分和593分；吉林大學(xué)的工商管理在吉林以591分排在本校第四名。
“牛”氣何來：工商管理所“管理”的范圍既可以是工商企業(yè)和商務(wù)，也可以是人力資源和財(cái)務(wù)，涉及到經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、企業(yè)、產(chǎn)品開發(fā)、公共關(guān)系等領(lǐng)域，其就業(yè)的“伸縮性”較大。另外隨著管理出效益的觀念不斷被人們所重視，所以不管是企業(yè)還是機(jī)關(guān)單位，都越來越重視管理人才的吸納。有人預(yù)測(cè)，在未來10多年內(nèi)，即2020年前，我國(guó)將繼續(xù)保持管理人員數(shù)量大國(guó)的地位，中國(guó)所需各類管理人員1000-1300萬人，是中國(guó)就業(yè)人數(shù)較多的行業(yè)和熱門職業(yè)之一。
友情提醒：由于管理這門科學(xué)的復(fù)雜性，要求管理人員不僅要具備過硬的組織協(xié)調(diào)、分析判斷、開拓創(chuàng)新能力，而且還要包括決策能力、公關(guān)能力等特殊的素質(zhì)和氣魄。如果自己性格不適合作一名決策者或組織者，雖然專業(yè)比較“牛”，但專業(yè)選擇時(shí)也只好繞開。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易出現(xiàn)次數(shù)：11次排名：第五
排名細(xì)說：復(fù)旦大學(xué)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)不僅在四川和吉林分別以648分和654分排在本校第一名，而且在廣西也以629分的高分排在本校第四位；吉林大學(xué)也不“示弱”，也兩次排在本校第一位(省市為北京和吉林，分?jǐn)?shù)分別為532分和602分)；四川大學(xué)雖然沒有第一，但在北京、四川、河南、吉林4省市分別以521分、605分、599分、592分排在本校前5名，并都“占據(jù)”第三的位置，說明該專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)比較“平穩(wěn)”；另外，人民大學(xué)在北京和四川兩地的錄取分也在本校前5之列，分?jǐn)?shù)分別為575分和641分。
“牛”氣何來：和經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)一樣，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易也與經(jīng)濟(jì)“沾親帶故”，并非經(jīng)濟(jì)的“遠(yuǎn)親”。所以，能與經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)同進(jìn)5強(qiáng)一點(diǎn)也不意外。但是，它與經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)相比，有更能吸引考生眼球的地方，就因?yàn)樗仟?dú)特的“名氣”。光“國(guó)際”倆字，就足夠吸引人的了，何況“國(guó)際貿(mào)易”四個(gè)字聽起來“氣勢(shì)”也不小，就更有殺傷力。其實(shí)，很多人看中該專業(yè)，“與時(shí)俱進(jìn)”的思維也起了很大作用正趕上中國(guó)加入了WTO，自然老師、家長(zhǎng)還有考生都覺得國(guó)際貿(mào)易專業(yè)一定會(huì)“火”。
友情提醒：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才就業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)(類)專業(yè)有很多“相通”的地方，所以，與經(jīng)濟(jì)學(xué)(類)專業(yè)一樣，也難免會(huì)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和就業(yè)市場(chǎng)影響，也容易導(dǎo)致新的就業(yè)市場(chǎng)“飽和”。
我和專業(yè)有個(gè)誤會(huì)
對(duì)于考生來說，要在高考填報(bào)志愿上數(shù)百個(gè)形形色色的志愿名稱中找到一個(gè)真正合自己心意，在校幾年既能學(xué)到東西，畢業(yè)后又能找到一份對(duì)口、滿意工作的專業(yè)，絕對(duì)是一件大傷腦筋的事。好多高校都會(huì)在臨近高考前夕到一些中學(xué)面向高三學(xué)生做宣傳，那時(shí)候大學(xué)和專業(yè)介紹的宣傳材料貼滿了校園，好多學(xué)生都圍著看。介紹材料中充滿了高科技的概念名詞和專業(yè)術(shù)語，讓單純的高中生們?cè)评镬F里。個(gè)個(gè)專業(yè)都看起來很美，但究竟這個(gè)名稱下專業(yè)學(xué)的是什么，有多大的發(fā)展前景，是不是自己所想象的那一個(gè)專業(yè)，就概莫能知了。
五花八門的專業(yè)，有的可以從專業(yè)名稱和院系名稱，顧名思義地大概“猜”出專業(yè)性質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，像船舶與海洋工程、光信息科學(xué)與技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、材料科學(xué)與工程、建筑學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容指向明確，行業(yè)特色鮮明，辨別容易。而有些專業(yè)名稱概念比較籠統(tǒng)，范圍又特別大，像安全工程、生物技術(shù)、金融工程、信息管理與信息系統(tǒng)……連老師都不能完全明白其所以然，便常常根據(jù)往屆弟子的報(bào)考來做大致推斷，指導(dǎo)效果不很理想，考生們更是只好跟著感覺走，抽彩般胡亂填報(bào)了。于是，就產(chǎn)生了種種誤會(huì)，比較典型的有以下幾種：
最合乎情理的誤會(huì)老專業(yè)、新名詞
誤會(huì)這些專業(yè)，是合乎情理的專業(yè)就是那個(gè)專業(yè)，名字一絲不錯(cuò)，有的連就業(yè)單位都能蒙住，沒辦法，誰有那么多能耐打探盡它的前世今生？這類專業(yè)俗稱“新瓶裝舊酒”。一是為提高生源質(zhì)量，二是國(guó)家也要求專業(yè)名稱規(guī)范，很多高�？桃獍褜I(yè)與“貿(mào)易”、“信息”、“自動(dòng)化”等聯(lián)系起來，紛紛開設(shè)相關(guān)專業(yè)，一些名稱中帶有“國(guó)際”、“信息”等時(shí)髦字眼的專業(yè)異�；鸨�。改名稱，也沒什么不好，關(guān)鍵是看有沒有相對(duì)應(yīng)的師資和教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，但就目前情況來看，許多二三流的大學(xué)由于經(jīng)濟(jì)因素，并未能及時(shí)培訓(xùn)或者引進(jìn)師資，實(shí)驗(yàn)條件也不完善，甚至開的還是老課程，這就容易誤人子弟了。還有的雖然及時(shí)更新了師資和硬件設(shè)備，但社會(huì)需求并不旺，導(dǎo)致就業(yè)招生冰火兩重天。有的雖然招生就業(yè)兩旺，但學(xué)習(xí)內(nèi)容卻不在常人的想象當(dāng)中，一些考生可能會(huì)感覺到與自己的興趣不吻合，從而心生不滿。這類誤會(huì)，以信息類和管理類學(xué)科為最。
地理系常常改為環(huán)境科學(xué)系，搭上環(huán)保信息快車，下設(shè)“資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理”“地理信息系統(tǒng)”，招生無憂。其實(shí)專業(yè)是順應(yīng)了改革大潮，只是社會(huì)對(duì)此不是很熱情，這類專業(yè)，要紅起來還需要一定的時(shí)間。
管理學(xué)中，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是個(gè)典型，這個(gè)專業(yè)在很多院系中都有開設(shè)，有的甚至是一所學(xué)校的下屬幾個(gè)院系同時(shí)設(shè)有，有的是名副其實(shí)，學(xué)的是計(jì)算機(jī)，有的卻是由“檔案學(xué)”專業(yè)移花接木，或是由圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)演變而來，它們將信息電子化了。這種現(xiàn)象，有一種簡(jiǎn)單的方法可以判斷，就是上這個(gè)學(xué)校的網(wǎng)站看這個(gè)專業(yè)設(shè)在哪個(gè)院系之下，由院系名字就可以判斷出它到底是哪個(gè)專業(yè)方向了。這樣，才能夠把握好自己可以學(xué)習(xí)什么樣的東西。
交通運(yùn)輸是工科類專業(yè)里面比較熱門的一個(gè)專業(yè)，但是在不同的學(xué)校里，它的培養(yǎng)方向卻有所不同。在北京交通大學(xué)，它更側(cè)重鐵路運(yùn)輸管理，而在大連海事大學(xué)，則側(cè)重航道和船舶運(yùn)輸管理。
近些年“大熱”的電子信息工程專業(yè)，雖然很多高校的專業(yè)設(shè)置都大同小異，但在一些行業(yè)特色非常鮮明的學(xué)校里，仍有不同含義，如在中國(guó)民用航空學(xué)院，電子信息工程也叫航空電子，主要是學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)、慣性導(dǎo)航系統(tǒng)等與航空電子維護(hù)方面的課程。畢業(yè)后將成為電子設(shè)備維修的高級(jí)工程技術(shù)人才和工程管理人才。學(xué)生們常戲稱自己是“修飛機(jī)的”，而且畢業(yè)生一般會(huì)在外場(chǎng)作業(yè)，勞動(dòng)強(qiáng)度大，對(duì)人的體能有很大的考驗(yàn)，這樣的專業(yè)，就不適合興趣在純電子技術(shù)方面的考生和女生報(bào)考。此外，還有“石油勘探”改為“能源工程”，“機(jī)械維修”改為“機(jī)械自動(dòng)化”不能一一道來，大家多注意看它的開設(shè)時(shí)間長(zhǎng)短是一個(gè)有效的辦法。不過，老專業(yè)新名稱的情況，也要區(qū)別對(duì)待，有的是為了更規(guī)范的表達(dá)本校專業(yè)目的的，不在上述之列。就像浙江大學(xué)的能源與環(huán)境工程及自動(dòng)化肇始于熱能與動(dòng)力工程專業(yè)。濟(jì)南大學(xué)的工業(yè)工程專業(yè)脫胎于機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化專業(yè)。北京工業(yè)大學(xué)的公路與城市道路專業(yè)更名為交通土建專業(yè)；哈爾濱工業(yè)大學(xué)的土木工程專業(yè)更名為道路橋梁與渡河工程專業(yè)這些專業(yè)名稱細(xì)化，更適合考生參考和理解了。
最容易錯(cuò)過的誤會(huì)土名字，好就業(yè)
求新求異是人的本性，對(duì)于一些傳統(tǒng)的老專業(yè)，人們總是容易忽略，殊不知“桃紅又是一年春”，眼光要與時(shí)俱進(jìn)才行。
“舊瓶裝新酒”是這類專業(yè)最好的注解。雖然專業(yè)名稱還是老樣子，但其內(nèi)容、地位和就業(yè)方向早已隨著社會(huì)的發(fā)展而煥然一新。這些以傳統(tǒng)的“老黑難”專業(yè)和基礎(chǔ)學(xué)科為最。
石油工程、石油地質(zhì)、勘察技術(shù)、土木工程、資源勘察、地質(zhì)學(xué)、應(yīng)用地球物理、核技術(shù)與核工程等專業(yè)，由于就業(yè)后工作條件相對(duì)較為艱苦，因此歷年來報(bào)考人數(shù)偏少。但是隨著目前石油、煤炭、國(guó)土、冶金等傳統(tǒng)行業(yè)復(fù)蘇，環(huán)境資源的進(jìn)一步強(qiáng)化，對(duì)上述專業(yè)人才的需求量猛增，從業(yè)環(huán)境也在大幅度的好轉(zhuǎn)。石油地質(zhì)、勘察技術(shù)專業(yè)在這方面尤為突出。以前的勘探需要翻山越嶺的找礦，采樣、手工制圖。而現(xiàn)在大多是衛(wèi)星定位系統(tǒng)的勘測(cè)，電腦控制繪圖，工作條件和待遇不止比以往好了三五倍，每年的畢業(yè)生更是供不應(yīng)求。
西藏、新疆、云南等地的地礦部門，不僅對(duì)簽約的大學(xué)畢業(yè)生提供諸多優(yōu)惠條件，還積極和高校簽訂“訂單”式培養(yǎng)合同：凡簽訂協(xié)議承諾畢業(yè)后“定向”前往這些地區(qū)工作的學(xué)生，其全部學(xué)費(fèi)和生活補(bǔ)助，都由上述地區(qū)的地礦部門“買單”。另一方面，北京、上海等對(duì)人才引進(jìn)限制相當(dāng)嚴(yán)格的發(fā)達(dá)城市，近年來對(duì)石油地質(zhì)、地勘等專業(yè)人才需求量也很大，并將相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生列為“特殊引進(jìn)人才”放寬限制。此外，還有一直被認(rèn)為“不溫不火”基礎(chǔ)學(xué)科數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，在復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)等名牌大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)，近年來也相對(duì)提高，很顯然，由于數(shù)學(xué)的廣泛用途和數(shù)學(xué)專業(yè)良好的就業(yè)前景，它已逐漸成為考生心中的熱門。出國(guó)潮的涌動(dòng)，也使物理學(xué)、化學(xué)這些基礎(chǔ)學(xué)科逐年看漲，當(dāng)然，前提是名牌大學(xué)。
最易望文生義的誤會(huì)看名字，想職業(yè)
有這樣一些專業(yè)，它們的名稱沒有改變過，但由于行業(yè)面不廣，人們常常望文生義，認(rèn)定它的職業(yè)身份。蒙冤最多的莫過于法醫(yī)學(xué)專業(yè)了，乍一聽起，仿佛是以后整天與尸體、命案打交道的行業(yè)。人們紛紛避之惟恐不及，尚不說高考時(shí)敢于鼓起勇氣報(bào)考的考生寥寥無幾，就連入學(xué)后還不清楚所學(xué)內(nèi)容的也大有人在。其實(shí)，法醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)課程也是醫(yī)學(xué)，只是多了一項(xiàng)法律方面的課程設(shè)置，是一種對(duì)受傷害結(jié)果進(jìn)行鑒定的學(xué)科。今后從事的工作，也多是一些醫(yī)療鑒定、傷害案件的司法鑒定，做些DNA、傷痕檢驗(yàn)、醫(yī)療事故界定等等，至于命案，那是少之又少的。而且，一般能設(shè)立法醫(yī)室的大多是一些大城市的權(quán)威機(jī)構(gòu)。所以今后的工作待遇還是比較樂觀的。至于說到尸體，有哪個(gè)學(xué)醫(yī)的會(huì)不接觸呢？
其次是心理學(xué)專業(yè)，人們想當(dāng)然地認(rèn)為學(xué)了心理學(xué)，就是當(dāng)心理醫(yī)生的料，而實(shí)際上，心理醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我國(guó)還沒有真正發(fā)展起來。心理學(xué)更多的作為一種輔助性專業(yè)出現(xiàn)，公安、司法監(jiān)獄系統(tǒng)在公務(wù)員招錄中就比較歡迎這個(gè)專業(yè)，面對(duì)一個(gè)心理特殊的人群，無論哪個(gè)崗位，懂些心理學(xué)都是優(yōu)勢(shì)。還有很多人到學(xué)校里心理健康老師，這與“心理醫(yī)生”的本行差距不大，但施展空間就小得多了。至于做人力資源管理、客服、幼兒出版、行政、公關(guān)、廣告、市場(chǎng)調(diào)查乃至文秘，都是可以發(fā)揮特長(zhǎng)的。
最讓人郁悶的誤會(huì)響專業(yè)，差就業(yè)
這類專業(yè)，是讓考生們最郁悶的高分考入，雄赳赳氣昂昂地去就讀，畢業(yè)時(shí)卻落個(gè)出嫁難的結(jié)局，怎么想怎么憋氣。名稱聽起來也很響亮，有的甚至可能是新興專業(yè)。但是，這些專業(yè)的專業(yè)設(shè)置方向與培養(yǎng)目標(biāo)與我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展還有一定的距離，即不太適應(yīng)國(guó)情�；蛘呖梢哉f是相關(guān)行業(yè)將來也許會(huì)很紅火，也許曾經(jīng)很紅火，但至少現(xiàn)在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)還不太令人滿意。因此常會(huì)造成學(xué)生找不到專業(yè)對(duì)口的工作，而用人單位又招不到合適的人才的情況。
如國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，該專業(yè)是由國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃專業(yè)演變而來。在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，這一專業(yè)的將宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控作為人才培養(yǎng)的方向，而在這一領(lǐng)域真正有所作為的，是至少碩士學(xué)位以上的專家、學(xué)者，本科生在此，幾乎無用武之地。
最普遍的要數(shù)工商管理、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等專業(yè)了。由于這幾類專業(yè)對(duì)實(shí)踐和理論的能力要求都相當(dāng)高，所以，行業(yè)內(nèi)更需要一些既有實(shí)踐技能，又有較高理論水平的人才。用人需求普遍傾向于研究生學(xué)位的設(shè)立，而從校門到校門的本科畢業(yè)生無異于“雞肋”好看不好用，中看不中吃。
最易產(chǎn)生混淆的誤會(huì)近名稱，遠(yuǎn)專業(yè)
這些是指那些名稱乍一看差不多，實(shí)際內(nèi)容千差萬別的專業(yè)。面對(duì)一些名稱相似的專業(yè)，可千萬不要“亂點(diǎn)鴛鴦譜”而造成諸多遺憾。
園林、園藝
聽起來都很美的一對(duì)姊妹專業(yè)，實(shí)際上卻相差甚遠(yuǎn)。園林專業(yè)有蘇州園林做代言，人們都知道它是一個(gè)創(chuàng)造美麗景觀的專業(yè)，在城市建設(shè)、森林公園經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)建設(shè)中進(jìn)行風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)，及對(duì)園林植物進(jìn)行繁育栽培、養(yǎng)護(hù)。園藝很容易讓人誤以為是園林藝術(shù)，實(shí)際上卻是“園丁的藝術(shù)”，指種植、培植蔬菜、果樹、花卉的技術(shù)，只是花卉種植跟園林藝術(shù)聯(lián)系得較為緊密。
應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)專業(yè)的基本素質(zhì)，和應(yīng)用開發(fā)研究和工程技術(shù)。而材料化學(xué)專業(yè)主要研究新材料的制備、加工、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用以及相互間的關(guān)系。也就是說，研究一斤黃豆是怎么變成醬油的，是應(yīng)用化學(xué)；而研究除了黃豆，還能把什么變成醬油的，那是材料化學(xué)。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)以基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)為主要方向，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)和借助數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際課題的能力。
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是研究以信息產(chǎn)業(yè)（計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、通訊等）為中心的基礎(chǔ)理論、應(yīng)用基礎(chǔ)理論并密切聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用性學(xué)科，包括四個(gè)研究方向：計(jì)算數(shù)學(xué)、控制科學(xué)、信息科學(xué)和運(yùn)籌科學(xué)。這兩個(gè)專業(yè)，簡(jiǎn)單地區(qū)分就在于，是以計(jì)算機(jī)來研究數(shù)學(xué)的，還是為研究計(jì)算機(jī)而學(xué)數(shù)學(xué)的。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、精算學(xué)
這不都是算數(shù)嗎？沒錯(cuò)，可數(shù)學(xué)是純理科的專業(yè)，包括一些理論性強(qiáng)的、具有完備體系的課程，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密而開闊的思維方法、較強(qiáng)的創(chuàng)造性和科技創(chuàng)新能力。而且基礎(chǔ)學(xué)科的應(yīng)用范圍十分廣泛。具有類似“萬金油”的特點(diǎn)。雖然不至于十分搶手，但畢業(yè)生一般不用擔(dān)心工作問題。
需要注意的是：雖然是基礎(chǔ)專業(yè)，但不同學(xué)校的數(shù)學(xué)專業(yè)也有各自不同的發(fā)展重點(diǎn)。如果志向是在數(shù)學(xué)專業(yè)方向發(fā)展，要留心考察學(xué)校該專業(yè)的科研、教學(xué)力量。國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的大學(xué)有北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)等。
而精算學(xué)呢，則是保險(xiǎn)業(yè)的范疇。是以概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)為基礎(chǔ)，研究保險(xiǎn)事故的出險(xiǎn)規(guī)律、保險(xiǎn)事故損失額的分別規(guī)律、保險(xiǎn)人承擔(dān)的平均損失及其分別規(guī)律、保險(xiǎn)費(fèi)和責(zé)任準(zhǔn)備金等保險(xiǎn)具體問題技術(shù)方法的應(yīng)用數(shù)學(xué)。也可用于對(duì)金融、投資、社會(huì)保障、軍事等方面風(fēng)險(xiǎn)的分析。但總體來說，精算師仍然是一個(gè)就業(yè)領(lǐng)域比較有限的職業(yè)。
目前國(guó)內(nèi)開設(shè)有精算學(xué)專業(yè)的學(xué)校不多，招生人數(shù)也不多。比較有名望的有中國(guó)人民大學(xué)、南開大學(xué)等。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)都是熱門專業(yè)，課程上也有很多相似之處。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件和應(yīng)用系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)應(yīng)用與教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握應(yīng)用信息論、電路與系統(tǒng)理論、電子學(xué)技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)以獲取、傳輸和處理信息、設(shè)計(jì)電子信息系統(tǒng)的基本理論和方法。也就是說，在專業(yè)設(shè)置培養(yǎng)時(shí)，很可能前一個(gè)是“搞IT的”，后一個(gè)就是研究電路的。
各花入各眼？繁花擾人眼？九大備受爭(zhēng)議的專業(yè)
世界上備受爭(zhēng)議的東西有太多，專業(yè)正是其中之一。有的專業(yè)，聽起來前途無限，但在遐想之余卻被人告知：這個(gè)專業(yè)其實(shí)根本沒有市場(chǎng)；有的專業(yè)，已經(jīng)涌現(xiàn)出很多成功人士，卻聽聞是個(gè)過氣專業(yè)；有的專業(yè)，博采眾長(zhǎng)，想來一定能左右逢源，畢業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)只有部分同學(xué)能做到這一點(diǎn)，更多的人仍是徘徊等待
專業(yè)好不好，到底是各花入各眼，
還是繁花擾人眼？在綜合了聲望度、期望值、報(bào)考熱度、適宜推廣度和就業(yè)局面五個(gè)因素后，我們?cè)谶@里推出“九大備受爭(zhēng)議的專業(yè)”，在探討其“備受爭(zhēng)議”的原因的同時(shí)，也給正為選擇困擾的你，提供一些意見。
一、桃花依舊笑春風(fēng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)傳奇：曾經(jīng)，這是一個(gè)毫無爭(zhēng)議、毫無懸念的好專業(yè)。在201*年之前，中國(guó)歷經(jīng)著計(jì)算機(jī)普及和互聯(lián)網(wǎng)普及的大潮，無論是大學(xué)還是中小學(xué)，都大量設(shè)置計(jì)算機(jī)課程，從教育上普及計(jì)算機(jī)；無論還是機(jī)關(guān)還是企業(yè)，都爭(zhēng)相引入計(jì)算機(jī)人才，開拓自己的“現(xiàn)代化辦公”時(shí)代；同時(shí)，計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的銷售也全面飆紅，無數(shù)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在這里輕松掘得人生“第一桶金”。
大學(xué)里的計(jì)算機(jī)專業(yè)招生時(shí)分?jǐn)?shù)奇高，幾乎每個(gè)理科的高考生都曾計(jì)劃過填報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè)，填報(bào)計(jì)算機(jī)的也都幾乎是把它作為當(dāng)仁不讓的第一志愿。
然而，隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)的遍地開花和市場(chǎng)人才的逐步增多，計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)大好局面被打破，就業(yè)非但不再有挑有揀，很多學(xué)生還被用人單位挑挑揀揀，高薪更是成為傳說中的師兄姐創(chuàng)下的神話。
現(xiàn)狀：盡管風(fēng)光大不如前，但填報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生仍有前仆后繼的趨勢(shì)。原因有三：第一，計(jì)算機(jī)仍然是人們最能夠近距離接觸和想像的“高新技術(shù)專業(yè)”，對(duì)于農(nóng)村學(xué)生尤其有著莫大的吸引力；第二，計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)覆蓋面廣，幾乎能夠進(jìn)入所有行業(yè)，對(duì)于很多沒有明確的行業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)來說，是一個(gè)很好的“萬金油”專業(yè)；第三，在計(jì)算機(jī)普及低齡化后，它早早在一些城市中學(xué)生中培養(yǎng)出了自己的忠實(shí)追隨者，他們因熱愛而選擇。在就業(yè)上，計(jì)算機(jī)的總體需求量還是比較大的，尤其是軟件開發(fā)方面，缺口很大，薪金亦不菲，現(xiàn)在還分離出了新興的“軟件工程”專業(yè)，一些實(shí)力較強(qiáng)的院校還成立了軟件學(xué)院，它們起點(diǎn)高，理論新，學(xué)費(fèi)也非常昂貴，通常是普通計(jì)算機(jī)專業(yè)的2～3倍，高達(dá)一萬多元一年，非一般家庭所能承受。而硬件維護(hù)方面，由于技術(shù)含量不是很高，本科生常常被一些技術(shù)比較出眾而身價(jià)又比較低的職校生搶奪飯碗。
分析：計(jì)算機(jī)專業(yè)，由于供求局面緊俏的時(shí)代已經(jīng)過去，就業(yè)的關(guān)鍵在于學(xué)生質(zhì)量。質(zhì)量決定于兩個(gè)因素，一是學(xué)校的教學(xué)水平，二是學(xué)生的興趣和努力。就教學(xué)水平來說，計(jì)算機(jī)專業(yè)的開設(shè)由于在硬件、師資方面都不困難，所以才形成遍地開花的局面，其教學(xué)水平自然也就良莠不齊了，所以，選學(xué)校是關(guān)鍵，最好選擇那些開設(shè)歷史比較長(zhǎng)、師資配備比較好（最簡(jiǎn)單的方法就是看教授和副教授的數(shù)量）的綜合性、理工類院校，慎報(bào)文科類院校。計(jì)算機(jī)專業(yè)最有前途的莫過于軟件開發(fā)，這是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，發(fā)展不可限量，在這行要學(xué)得好，就必須有濃厚的興趣，有了興趣，才愿意去鉆，才能持久地?fù)碛袩崆�，才能在蕓蕓眾“生”中脫穎而出，爭(zhēng)取到進(jìn)入大公司的機(jī)會(huì)。
聲望度：★★★★期望值：★★★報(bào)考熱度：★★★★適宜推廣度：★★★就業(yè)局面：★★★
二、有價(jià)無市徒奈何環(huán)境科學(xué)
傳奇：溫飽解決之后，每個(gè)人的生活夢(mèng)想都前進(jìn)了一大步，夢(mèng)想中有一些不可或缺的東西：天藍(lán)水碧、鳥語花香、空氣清新如此，解決生態(tài)環(huán)境問題的發(fā)生、過程、機(jī)制、調(diào)控與預(yù)防的規(guī)律和調(diào)控措施的環(huán)境科學(xué)從20世紀(jì)90年代開始受到追捧。每個(gè)報(bào)考它的家長(zhǎng)和學(xué)生都興奮不已：國(guó)家都明確支持環(huán)保事業(yè)，國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)保的政策也很到位，環(huán)保事業(yè)深得民心，中國(guó)的污染嚴(yán)重意味著施展空間無限，媒體對(duì)環(huán)保的關(guān)注度居高不下，就微觀來看，環(huán)保局的執(zhí)法地位也上升很快，個(gè)個(gè)都得買它的賬了
總之，一切都那么美好。
環(huán)境科學(xué)紅得很有道理，很有科學(xué)。直到現(xiàn)在仍然有許多人懷著“為了我們的地球”的夢(mèng)想投身其間。
現(xiàn)狀：報(bào)考仍然很紅，由于這是一個(gè)前瞻性專業(yè)是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，所以關(guān)于環(huán)境的神話將永不破滅。而同時(shí)，在一些高校論壇上，卻開始有一些畢業(yè)生憤怒地斥罵這是一個(gè)害人專業(yè)，為什么？
就業(yè)率低。這個(gè)問題是一個(gè)諸多原因綜合起來造成的，與畢業(yè)生的水平并沒有直接聯(lián)系。
首先我們要承認(rèn)的是中國(guó)是一個(gè)工業(yè)大國(guó)，并且還是一個(gè)粗放型生產(chǎn)的工業(yè)大國(guó)。為了使經(jīng)濟(jì)獲得高速增長(zhǎng)，中國(guó)面臨著以犧牲環(huán)境來換取效益的可悲局面。大的工業(yè)項(xiàng)目，雖然存在環(huán)境隱患，為了發(fā)展，也讓其上馬；小的工業(yè)企業(yè)，更是存在私開私設(shè)、屢禁不止的被動(dòng)局面。執(zhí)法上通常采用罰款方式，事實(shí)證明其遏制并不好，對(duì)于一些暴利企業(yè)來說，些微罰款并不能傷筋動(dòng)骨。
當(dāng)然，各地環(huán)保局也在不斷地努力保護(hù)環(huán)境，他們責(zé)令大企業(yè)整改，必須建立自己的排污治污體系，他們關(guān)閉污染嚴(yán)重的中小企業(yè)，他們嚴(yán)查非法私開的小廠小作坊。這些，也正是環(huán)境科學(xué)專業(yè)可遐想的內(nèi)容。
其次，中國(guó)的環(huán)保企業(yè)體系沒有建立起來。在發(fā)達(dá)國(guó)家，專業(yè)防污治污的環(huán)保企業(yè)發(fā)展得很好，而在中國(guó)，由于對(duì)污染懲治力度小的緣故，環(huán)保事業(yè)還未能形成市場(chǎng)化，只有一些大型公司設(shè)有自己的防污治污部門這也是目前吸納環(huán)境科學(xué)畢業(yè)生的大戶，但總體上對(duì)人才需求不大。
再次，政府環(huán)保部門未能充分激活。盡管每個(gè)地方的環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測(cè)站都大呼缺少專業(yè)人才，但專業(yè)人才卻又很少能進(jìn)到這些對(duì)口單位。為什么呢？這里存在一個(gè)編制問題，環(huán)保是政府職能的一部分，他們的人員編制受限于財(cái)政，也就是說，名額有限、資金有限。而這些部門，往往又是人滿為患的，新進(jìn)員工只能聘用，由于體制和資金原因，聘用人員又往往待遇不佳，與在編人員差距較大，令許多畢業(yè)生自行止步。
分析：執(zhí)法力度不足，政府在人事方面政策不足，市場(chǎng)化需求不高，導(dǎo)致了環(huán)境科學(xué)有價(jià)無市的現(xiàn)狀。報(bào)讀這個(gè)專業(yè)，就一定要出類拔萃，盡量選擇知名度高的大學(xué)，這樣才能更好地獲得進(jìn)入大公司和環(huán)保部門的機(jī)會(huì)。
在近幾年內(nèi)，對(duì)于環(huán)境科學(xué)，可能還是慎報(bào)為佳。不過，這終究是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，是一塊總會(huì)發(fā)光的金子，學(xué)好了，也許就在你畢業(yè)的那一年，時(shí)機(jī)成熟，那么你將有可能成為環(huán)保企業(yè)春天時(shí)代的明星。
聲望度：★★★
期望值：★★★★報(bào)考熱度：★★★★適宜推廣度：★★就業(yè)局面：★★
三、遍地開花遍地春？物流管理
傳奇：物流管理是以大紅姿態(tài)出現(xiàn)在人們視野中的。大概在三四年前，仿佛一夜之間，物流管理橫空出世，到處都充盈著“中國(guó)物流管理缺口達(dá)數(shù)百萬”“物流管理已成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第三方利潤(rùn)點(diǎn)”的新聞，各大城市也都打出招牌：要將本城建設(shè)成東北、華東、華南、西南等等大型區(qū)域的物流中心，并且都有巨大的實(shí)際投入。而早前畢業(yè)的物流管理人才，也確實(shí)有很多獲得了傳說中的俏職位和好待遇。各種大中小型物流企業(yè)群雄并起，攻城略地，一些大型企業(yè)如制糧業(yè)、鋼鐵業(yè)、零售業(yè)也紛紛建立自己的物流網(wǎng)，以期降低成本，取得利潤(rùn)最大化。
這一切，都令眾多考生和家長(zhǎng)有“發(fā)現(xiàn)新大陸”般的驚喜，對(duì)這個(gè)專業(yè)雀躍不已。
最早開設(shè)這個(gè)專業(yè)的北京物資學(xué)院由默默無聞到一夜成名，天下盡聞。于是，各個(gè)院校爭(zhēng)設(shè)物流管理專業(yè)，短短幾年間，開設(shè)院校一下由原來的十余所激增到現(xiàn)在的近百所，其速度之快，比之計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，有過之而無不及。
現(xiàn)狀：物流管理專業(yè)正在迅速擴(kuò)張之中，其開設(shè)院校仍在年年增多，估計(jì)幾年內(nèi)都不會(huì)停止增長(zhǎng)。錄取分?jǐn)?shù)也挺高，與它的熱度基本劃等號(hào)。
現(xiàn)在的畢業(yè)生找工作不難，因?yàn)樾枨蟠_實(shí)比較大，待遇的話則高低不等，視企業(yè)效益而定，以大型企業(yè)自建的物流部門為高，中小物流公司的較一般，而由于門檻不高，創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)也很多。在這個(gè)時(shí)代，做老板可是一件體面的事呢！
分析：綜合來看，物流業(yè)是大有可為的。只是，來得太迅猛了一些，對(duì)于很多院校來說，這是一個(gè)全新的專業(yè)，這就存在著教學(xué)質(zhì)量上的問題了。
由于匆忙上馬，在許多院校中，教學(xué)上有可能重理論、輕實(shí)踐，因?yàn)槔蠋煻际羌葲]有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)也沒有專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“新師”，相當(dāng)一部分老師都是進(jìn)修之后即刻現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，他們教出來的學(xué)生，很有可能會(huì)跟市場(chǎng)期望目標(biāo)有所差別。
同時(shí)，招生量的劇增，也有可能重蹈計(jì)算機(jī)專業(yè)的覆轍，導(dǎo)致供求關(guān)系的變化，不再“物以稀為貴”之后，待遇下降也是可意料的事。物流業(yè)盡管發(fā)展勢(shì)頭良好，但對(duì)人才的吸納總會(huì)進(jìn)入平臺(tái)期，不再大量用人。
所以，報(bào)這個(gè)專業(yè)，首先挑一個(gè)好學(xué)校，盡量找歷史稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的，在工商營(yíng)銷類專業(yè)有所建樹的。另外要充分分析一下自己的性格，是不是思維嚴(yán)謹(jǐn)、為人開朗、數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)的，是的話，將來工作會(huì)更容易上手。
聲望度：★★★★期望值：★★★★報(bào)考熱度：★★★★★適宜推廣度：★★★★就業(yè)局面：★★★★
四、未來遙遙待有時(shí)生物類專業(yè)
傳奇：在科學(xué)家不斷地告訴我們，生物是繼數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)之后最有爆發(fā)力的學(xué)科，它融合了化學(xué)、生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程學(xué)科，是一門前沿的新興學(xué)科，在此美好藍(lán)圖描繪下，生物專業(yè)在201*年左右開始走紅，受到許多考生和家長(zhǎng)的追捧。在他們眼里，生物是未來的象征，更是錦銹前程的預(yù)演。
與此同時(shí)，鋪天蓋地的電視廣告中，各類生物保健品、生物制劑、生物藥品充盈耳目，仿佛“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹生物花”，生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。
生物類旗下的生物工程、生物科學(xué)和生物技術(shù)三大專業(yè)，現(xiàn)在依然在魅惑世人，并且將來也將繼續(xù)�，F(xiàn)狀：報(bào)考分?jǐn)?shù)略有下降，因?yàn)槠渚蜆I(yè)率的持續(xù)走低讓一些聞知消息的考生打消了報(bào)考念頭，但生物學(xué)蓬蓬勃勃的生命力，又如何掩蓋得�。棵篮玫那熬叭匀晃罅靠忌锻T下。
在我國(guó)，生物產(chǎn)業(yè)的科研任務(wù)一般由大學(xué)來完成，許多著名的生物學(xué)家都是大學(xué)教授，他們是極少為本科生上課的，雖然有時(shí)會(huì)帶一些碩士、博士研究生，但主要工作是搞科研攻關(guān)。立志要做生物科學(xué)的同學(xué)，只有往上走，讀研讀博方能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。
生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的接收大戶是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)，現(xiàn)就目前來看，在高新技術(shù)方面有所突破的公司并不多，許多聽起來很美的前沿技術(shù)如生物信息學(xué)、生物醫(yī)學(xué)，都未能廣泛應(yīng)用。
生物學(xué)的考研率比較高，一方面，想搞科研的人要考研，另一方面，覺得工作不好找的人也要考研。臨近畢業(yè)，很多人便會(huì)生出一種不知是要考研還是就業(yè)的失落感。
分析：生物的發(fā)展處于“飛騰”狀態(tài)，同時(shí)也意味著處于起步狀態(tài)，許多新的技術(shù)都沒能轉(zhuǎn)化到教學(xué)中，無論是教材、教學(xué)方法，都還需要變革性的改進(jìn)，在找工作時(shí)，許多優(yōu)秀的化學(xué)專業(yè)學(xué)生常常能夠與生物專業(yè)平等競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)技術(shù)崗位。
但是，生物學(xué)作為一門朝陽學(xué)科，很受國(guó)家重視，從教育部將生物重列為高考科目就可窺出一斑，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，國(guó)家都將大力扶持生物產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)它的發(fā)展。生物產(chǎn)業(yè)的紅火是必然的，只是，還需要一些時(shí)間、一些等待。
聲望度：★★★★期望值：★★★★報(bào)考熱度：★★★★適宜推廣度：★★就業(yè)局面：★★
五、盛名之下，其實(shí)難副復(fù)合型專業(yè)
傳奇：也是在201*年前后，復(fù)合型人才開始成為一個(gè)流行符號(hào)，每個(gè)企業(yè)都希望復(fù)合型人才，每個(gè)專業(yè)介紹中也都要注明自己是培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑的復(fù)合型人才”的，總之專業(yè)內(nèi)容越廣博越好。
高招專業(yè)目錄上的有相當(dāng)一部分專業(yè)名稱后跟上了一個(gè)括號(hào)，括號(hào)內(nèi)赫然注明“××方向”或是“××強(qiáng)化”字樣，而這個(gè)××，并非這個(gè)專業(yè)內(nèi)的一個(gè)分支，像信息管理與信息系統(tǒng)這個(gè)專業(yè)，分出“情報(bào)方向”“計(jì)算機(jī)方向”，像博物館學(xué)（文物鑒定與保護(hù)），都沒什么，這只是表明它偏向于某一專業(yè)組成部分的培養(yǎng)，算不上復(fù)合型專業(yè)，而例如，化學(xué)工程與工藝（英語強(qiáng)化）這些與另一學(xué)科系統(tǒng)相結(jié)合的專業(yè)，才算得上是復(fù)合型專業(yè)。還有一些新興專業(yè)，例如電子商務(wù)，沒說自己是復(fù)合型專業(yè)，但它的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為管理、技術(shù)、營(yíng)銷三個(gè)特色鮮明的板塊，從實(shí)質(zhì)上來說也還是復(fù)合型專業(yè)。
一個(gè)專業(yè)，能學(xué)幾樣?xùn)|西，委實(shí)令人心動(dòng)，許多考生專瞄這樣的專業(yè)來填報(bào)，導(dǎo)致其分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)升高�，F(xiàn)狀：仍是一片飆紅。
就業(yè)率，有高有低，不一而足。而實(shí)際上，在就業(yè)市場(chǎng)上，“復(fù)合型”并沒有使命運(yùn)之神過多地青睞他們。
所謂復(fù)合，在于真正融會(huì)貫通，而非機(jī)械組合。以藥學(xué)專業(yè)(法語)為例子，如果只是藥學(xué)學(xué)一些，法語學(xué)一些，卻做不到水乳交融，只是一味強(qiáng)調(diào)這兩類專業(yè)的重要性，在課程上多開幾門，教學(xué)計(jì)劃中沒有融合，科任教師之間沒有交流，就會(huì)造成知識(shí)體系零散，復(fù)而不合。
就目前我國(guó)有復(fù)合型專業(yè)建設(shè)來看，常常就是存在著這個(gè)“復(fù)而不合”的根本問題。一個(gè)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生4年要學(xué)的課程分為三類，管理、技術(shù)、營(yíng)銷。管理包括：管理學(xué)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、企業(yè)管理；技術(shù)包括：網(wǎng)頁制作、asp、數(shù)據(jù)庫、編程；營(yíng)銷包括：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)案例分析等等。
這樣的課程如果學(xué)生都能夠?qū)W得精通，那一定是復(fù)合型人才了，但問題是學(xué)生們能學(xué)精通嗎？眾所周知，管理、技術(shù)、營(yíng)銷都是博大精深的領(lǐng)域，也都有相應(yīng)的院系專門講授，而電子商務(wù)專業(yè)博眾家之長(zhǎng)集于一身著實(shí)不易，學(xué)生學(xué)起來又談何容易？
“4年時(shí)間我們學(xué)了很多門課，但大多都是理論基礎(chǔ)，什么我們都懂一點(diǎn)，要用它們來找工作，卻有些底氣不足�！边@是電子商務(wù)畢業(yè)生的原話。一般的大公司都是分工明確，“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，競(jìng)爭(zhēng)上崗是不變的法則。電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生有何競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)呢？做網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)，競(jìng)爭(zhēng)得過學(xué)網(wǎng)絡(luò)通信專業(yè)的學(xué)生嘛？做管理，競(jìng)爭(zhēng)得過工商管理專業(yè)的學(xué)生嗎？做市場(chǎng)拓展，競(jìng)爭(zhēng)得過公共關(guān)系專業(yè)的學(xué)生嗎？我們不能妄加斷言。
分析：既復(fù)又合，上上之選，如果有這樣一個(gè)在畢業(yè)生中口碑很好的專業(yè)，恰好又是自己興趣所在，那就恭喜了。至于復(fù)而不合，倒并不是硬傷，都學(xué)好了，也是身懷多藝，其實(shí)也是好事。最怕的是，博而不精，樣樣懂點(diǎn)皮毛，又怎么做專業(yè)人才？
選復(fù)合型專業(yè)，關(guān)鍵是要看所選的專業(yè)所融合的兩個(gè)學(xué)科，對(duì)于自己的發(fā)展有沒有用，自己又有沒有信心能學(xué)好，畢竟，大學(xué)里主要還是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，靠自己比靠老師要更牢靠些。
聲望度：★★★期望值：★★★報(bào)考熱度：★★★適宜推廣度：★★★就業(yè)局面：★★★
六、稻香難掩籬門寒農(nóng)學(xué)類專業(yè)
傳奇：農(nóng)學(xué)是老專業(yè)了，長(zhǎng)年以來都屬于冷門艱苦專業(yè)，城市的孩子對(duì)它是敬而遠(yuǎn)之，農(nóng)村的孩子一心想著跳出農(nóng)門，也不怎么喜歡它，招生時(shí)常�！俺圆伙枴�，很少有第一志愿考生，一般都是錄取二、三志愿考生甚至通過調(diào)劑才能完成招生任務(wù)。分?jǐn)?shù)低、學(xué)費(fèi)低是它的兩大鮮明特性。
不過，在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化慢慢推進(jìn)到顯著效果時(shí)，大約是201*年后，農(nóng)學(xué)開始了它的“摘帽之旅”。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，最為明顯的是各現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范園、各個(gè)城市的菜籃子工程如火如荼，紛紛在城郊建起了大型蔬菜生產(chǎn)基地，進(jìn)行集約化工業(yè)化生產(chǎn)，同時(shí)，水果、茶葉等各類農(nóng)副產(chǎn)品公司發(fā)展良好，城市美化中的植物保護(hù)、園林、草坪建設(shè)等專業(yè)也都閃亮登場(chǎng)，展現(xiàn)出農(nóng)業(yè)“洋氣”的一面。
農(nóng)學(xué)類的摘帽過程很有些羞答答的意味，一些考生對(duì)它的態(tài)度開始動(dòng)搖
現(xiàn)狀：招生相比以前要好招多了，一志愿率穩(wěn)步上升，城市的孩子也開始對(duì)它產(chǎn)生了興趣。雖然還有些躊躇有些猶豫，總歸還是將目光投在了上面，比起以前直接跳過要強(qiáng)出許多倍來了。
農(nóng)學(xué)類專業(yè)是一個(gè)很大的專業(yè)類別，不乏一些與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)尚專業(yè)，例如林學(xué)生出了風(fēng)景園林專業(yè)，草學(xué)發(fā)展出高爾夫草坪專業(yè)，釀酒工程分化出葡萄酒工程專業(yè)，動(dòng)物醫(yī)學(xué)分離出寵物護(hù)理專業(yè)，都是令人神往的現(xiàn)代化專業(yè)，農(nóng)學(xué)不一定都是泥腿把子的專業(yè)嘛！類似的分離和升級(jí)仍在不斷進(jìn)行當(dāng)中，其家族成員越來越多了，供選擇的余地也越來越大。
農(nóng)業(yè)集約化工業(yè)化生產(chǎn)現(xiàn)在仍處于起步階段，發(fā)展很快，空間也很大，讓一些對(duì)下鄉(xiāng)望而生畏的考生看到了希望。學(xué)農(nóng)學(xué)，不再意味著遠(yuǎn)離城市。
還有一點(diǎn)不能忽視的是，農(nóng)學(xué)類專業(yè)雖然行情在上漲，學(xué)費(fèi)卻是難得的不漲，這也吸引了許多家境貧寒的學(xué)子，就業(yè)不錯(cuò)，學(xué)費(fèi)不高，也可以算得上是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)了吧！
分析：雖然背負(fù)著冷門艱苦的歷史名聲，但三十年河?xùn)|三十年河西，農(nóng)學(xué)確實(shí)是迎來了發(fā)展的春天。在春天里，既有百花盛開的繁華，也有殘冬未消的寒意，在這個(gè)時(shí)期，農(nóng)類專業(yè)的錄取分雖有所上升，但仍處于下游狀態(tài)，對(duì)于一些分?jǐn)?shù)位于一本、二本臨界而又想沖上去的考生來說中，無疑提供了一個(gè)良好的選擇。
就其就業(yè)前景和發(fā)展前景來說，農(nóng)學(xué)類專業(yè)都呈現(xiàn)出蓬勃的上升之勢(shì)，就業(yè)面也越來越廣，社會(huì)地位和聲譽(yù)都在提高，如果不在乎這個(gè)“農(nóng)”字，不妨仔細(xì)搜索一下，想來會(huì)找到適合自己的專業(yè)。聲望度：★★期望值：★★★★報(bào)考熱度：★★適宜推廣度：★★★就業(yè)局面：★★★
七、當(dāng)科班敗落于業(yè)績(jī)市場(chǎng)營(yíng)銷
傳奇：從上世紀(jì)90年代中期起，市場(chǎng)營(yíng)銷人才就長(zhǎng)踞人才榜前列，市場(chǎng)永遠(yuǎn)缺乏營(yíng)銷人才。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)在此時(shí)開始繁榮起來，它一般分離自經(jīng)濟(jì)貿(mào)易或是工商管理專業(yè)，定位為培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)高級(jí)營(yíng)銷人才。
學(xué)習(xí)現(xiàn)代推銷技巧，如何進(jìn)行商務(wù)談判，如何進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)策略、定價(jià)策略、目標(biāo)市場(chǎng)定位、營(yíng)業(yè)推廣策劃、CIS策劃、人員推銷策劃。如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)，等等這些影視片中高級(jí)白領(lǐng)的精英技能，讓不諳世事的高中生怦然心動(dòng)。既定的商務(wù)奇才培養(yǎng)目標(biāo)、龐大的職業(yè)數(shù)量及用人單位招聘時(shí)打出的豐厚薪水牌，共同將市場(chǎng)營(yíng)銷裝扮成一個(gè)火熱專業(yè)。
現(xiàn)狀：熱度略呈下降趨勢(shì)，但報(bào)考者仍是前赴后繼，勢(shì)不可擋。因?yàn)槭袌?chǎng)營(yíng)銷專業(yè)投入小，師資門檻也相對(duì)較低，故而近年來增設(shè)的院校也比較多，從而從規(guī)模上擴(kuò)大了招生總量，
在就業(yè)上，只要不挑，找到工作是沒有問題的，因?yàn)檫@個(gè)崗位需求量太大了。只是，相當(dāng)多的人沒有考慮到，需求量大的背后隱藏著一個(gè)事實(shí)：流動(dòng)量大。市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)殘酷的行業(yè)，一切以業(yè)績(jī)論英雄，招聘時(shí)許諾有豐厚的薪水，但是有前提的，那就完成多少任務(wù)量，完成了才能拿到理想中的薪水，完不成的，就有可能被淘汰。用“大浪淘沙”來形容營(yíng)銷業(yè)并不為過。如此一來，招聘門檻也就降低了，對(duì)專業(yè)出身并無太硬的要求，相當(dāng)多的公司都表明“能者上”，不搞專業(yè)出身論，于是乎，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)并沒有占到多少便宜。
在教學(xué)上，則普遍存在著學(xué)究氣濃，理論和實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象。重講輕做，雖然很流行案例教學(xué)法，但說案例不等于做案例，市場(chǎng)瞬息萬變，做營(yíng)銷，更倚重的還是綜合能力。
分析：市場(chǎng)營(yíng)銷市場(chǎng)上的需求是很大的，但是并不代表市場(chǎng)營(yíng)銷就是好專業(yè)，因?yàn)閷W(xué)校里面學(xué)的大多只是理論知識(shí)，現(xiàn)在社會(huì)上需要的是有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型人才，換個(gè)話來說就是有經(jīng)驗(yàn)的營(yíng)銷人員，包括一系列的策劃宣傳推動(dòng)產(chǎn)品銷售，這個(gè)涉及到很多方面的知識(shí)，只有在社會(huì)里，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里你才會(huì)學(xué)到這些真正有用的東西，換個(gè)話來說即使不學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷在工作中一樣也可以學(xué)到市場(chǎng)營(yíng)銷的知識(shí)。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言，存在較多的現(xiàn)象是高薪的職位做不來，基層業(yè)務(wù)員又不屑做。
選一個(gè)專業(yè)，一定要有相當(dāng)?shù)淖孕�，并做好先吃苦后享福的�?zhǔn)備。
聲望度：★★期望值：★★★報(bào)考熱度：★★★★適宜推廣度：★★★就業(yè)局面：★★★
八、寶刀須得磨十年會(huì)展與經(jīng)濟(jì)管理
傳奇：會(huì)展業(yè)自201*年起可以用風(fēng)生水起來形容，泱泱中華，從北至南，從西至東，幾乎所有省會(huì)城市及一些經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的大城市都建起來了雄偉華美的會(huì)展中心，相當(dāng)部分的城市里，會(huì)展中心都成為標(biāo)志性建筑物。
會(huì)議和展覽，是商品經(jīng)濟(jì)中良好的催化劑，以會(huì)展招商引資，以會(huì)展促進(jìn)交易，以會(huì)展帶動(dòng)旅游，會(huì)展功能委實(shí)強(qiáng)大。蓬勃的產(chǎn)業(yè)體系于201*年催生出了會(huì)展與經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。首設(shè)者是上海師范大學(xué)，其次是京滬廣這些發(fā)達(dá)城市的高校，接著就在全國(guó)高校生長(zhǎng)開了，現(xiàn)在已有20余所，在相關(guān)專業(yè)開設(shè)會(huì)展方向的有30余所。
由于會(huì)展業(yè)起點(diǎn)高，文化氣息濃郁，經(jīng)濟(jì)效益明顯，故而會(huì)展專業(yè)橫空出世，就備受矚目，迅速上位成為火爆專業(yè)。現(xiàn)狀：大紅，且有紅得發(fā)紫的趨勢(shì)。報(bào)考者熱情高漲，大學(xué)亦是如此，開設(shè)這個(gè)專業(yè)的學(xué)校數(shù)量增長(zhǎng)速度令人驚嘆。
由于這是一個(gè)新專業(yè)，目前還沒有形成相對(duì)完善的教學(xué)體系，可說是在摸索中前行。不過，會(huì)展業(yè)對(duì)于這個(gè)專業(yè)卻沒有表現(xiàn)出太大的興趣，他們?cè)敢饨蛹{畢業(yè)生，卻沒有表現(xiàn)出讓他們挑大梁的意思。原因很簡(jiǎn)單，這是一個(gè)需要太多經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)。會(huì)展業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)性很強(qiáng)的專業(yè)，真正高級(jí)的會(huì)展人才，必定是精英，必定與高素質(zhì)、路路通掛鉤，策劃要好，營(yíng)銷要精，英語要專業(yè)8級(jí)，設(shè)計(jì)要能勝任專職設(shè)計(jì)師，無論是整體操盤還是人財(cái)物的應(yīng)用，都游刃有余。
分析：實(shí)際上我國(guó)會(huì)展市場(chǎng)需求量最大的是從事招展、招商工作的業(yè)務(wù)骨干，至于會(huì)展的布置和管理，則屬于微觀管理、“雕蟲小技”，比較容易掌握，也比較不容易被人重視。
入行容易，成專家就難了，必定要經(jīng)過多年磨練，積累起相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)才能擔(dān)當(dāng)?shù)�。而且，目前的教學(xué)體系尚且幼稚，培養(yǎng)出來的人才還有待市場(chǎng)考驗(yàn)。
會(huì)展雖好，仍需要冷靜。
聲望度：★★★期望值：★★★報(bào)考熱度：★★★★適宜推廣度：★★★就業(yè)局面：★★★
九、珠難聯(lián)，璧難合中西醫(yī)結(jié)合
傳奇：也是在十年前左右，中西醫(yī)結(jié)合開始吸引一些家長(zhǎng)和考生的眼球。中醫(yī)代表和傳統(tǒng)，并且有點(diǎn)化腐朽為神奇的古老神秘感，望聞問切，講究人體和諧運(yùn)轉(zhuǎn)，以毒副作用小著稱，備受時(shí)尚人群的追捧；西醫(yī)代表著現(xiàn)代和先進(jìn)，儀器先進(jìn)，診療快速，特有的手術(shù)療法能夠迅速解除許多病痛，應(yīng)用極廣，推廣極快。
如果二者能夠結(jié)合起來，做好快、準(zhǔn)、穩(wěn)而又除病不傷身，治病又健身，該有多好啊！于是就出現(xiàn)了中西醫(yī)結(jié)合，其在中醫(yī)學(xué)院設(shè)置較多，醫(yī)科大設(shè)置相對(duì)少些。
這個(gè)專業(yè)很讓人驚喜，初出來的時(shí)候，報(bào)考人數(shù)很多，尤其是在中醫(yī)學(xué)院里，一志愿率相當(dāng)高�？忌鷤兌笺裤街蔀樾恿指呤�，到醫(yī)院里大展拳腳。
現(xiàn)狀：熱度下降，但仍有一定聲譽(yù)。當(dāng)初設(shè)置這個(gè)專業(yè)的出發(fā)點(diǎn)是非常好的，但在實(shí)際教學(xué)中，師生們都發(fā)現(xiàn)：由于基本理論的大不相同，注定了中西醫(yī)不可能水乳交融。中醫(yī)講究的是“精血?dú)饷}”，認(rèn)為人體是一個(gè)有機(jī)整體，每個(gè)部位都有其特殊的精氣，故而中醫(yī)有穴位說，有針灸學(xué)，有刮痧、拔罐等獨(dú)特的治療方法。而西醫(yī)則建立在化學(xué)和生物基礎(chǔ)之上，它把人體內(nèi)部分解為器官、結(jié)構(gòu)，有細(xì)胞說、病變說等理論。以血為例，中醫(yī)認(rèn)為人體各個(gè)部位的血是不一樣的，某些部位的血是“熱毒”的，某些部位的又是“冷滯”的，所以有拔罐要找對(duì)地方拔出毒血的說法，而西醫(yī)則認(rèn)為，通過血液循環(huán)，人體每一個(gè)部位的血都是完全一樣的。這樣一比較，就可以發(fā)現(xiàn)，中西醫(yī)在基礎(chǔ)原理上都沒有一個(gè)能夠統(tǒng)一的基調(diào)，要將二者融合在一起，實(shí)在是難。
不過，西醫(yī)的檢測(cè)儀器融合到中醫(yī)里是非常成功的，中醫(yī)的望聞問切固然有其神奇之處，但要掌握好非幾十年功夫不可，故而中醫(yī)越老越值錢，而西醫(yī)先進(jìn)的檢測(cè)儀器，準(zhǔn)確率非常高，有助于中醫(yī)判斷病情之后再對(duì)癥下藥。一些腫瘤性疾病，也常常在手術(shù)摘除后用中醫(yī)保養(yǎng)恢復(fù)，對(duì)肌體健康傷害較小。
故而中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展到現(xiàn)在，在教學(xué)上成為了中醫(yī)學(xué)一部分，西醫(yī)學(xué)一部分，治療時(shí)結(jié)合各種手段綜合運(yùn)用，而非本意中的有機(jī)融合。
分析：這個(gè)專業(yè)仍是有前途的。中醫(yī)的受重視和受歡迎程度越來越高，在結(jié)合了西醫(yī)的檢測(cè)和手術(shù)方法后，能夠更好地進(jìn)行診斷治療。但是，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)專業(yè)，基本上都包含了對(duì)檢測(cè)儀器的應(yīng)用學(xué)習(xí)，有的醫(yī)院會(huì)以中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)學(xué)業(yè)不專而拒絕接收畢業(yè)生，這是仁者見仁智者見智的問題。
報(bào)考的時(shí)候，關(guān)鍵還是看興趣，尤其是對(duì)中醫(yī)的興趣。
聲望度：★★★期望值：★★報(bào)考熱度：★★★適宜推廣度：★★就業(yè)局面：★★★
數(shù)學(xué)好的學(xué)生選哪些文科專業(yè)有前途？
研究一下近年理科的招生數(shù)據(jù)，不難得出這樣的結(jié)論：文科專業(yè)越來越歡迎理科生報(bào)考。這種趨勢(shì)與現(xiàn)代數(shù)學(xué)在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和滲透有關(guān)。
數(shù)學(xué)好的學(xué)生通常有兩鐘選擇：一是高二文理分科時(shí)就選擇了文科，二是選理科，報(bào)那些文理兼招的文科專業(yè)。那么家長(zhǎng)在幫助孩子選專業(yè)報(bào)志愿時(shí)，怎樣更理性地面對(duì)和利用這一趨勢(shì)呢？《大學(xué)文科數(shù)學(xué)》“導(dǎo)言”中對(duì)數(shù)學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的關(guān)系作了描述和闡釋，相信家長(zhǎng)看了，會(huì)在了解專業(yè)應(yīng)用前景方面有個(gè)較為宏觀的把握。
20世紀(jì)以來，數(shù)學(xué)開始進(jìn)入幾乎所有的學(xué)科領(lǐng)域在許多曾經(jīng)被認(rèn)為很難用到數(shù)學(xué)的人文社科領(lǐng)域，數(shù)學(xué)的應(yīng)用已經(jīng)發(fā)展到不懂?dāng)?shù)學(xué)的人望塵莫及的階段。一項(xiàng)研究報(bào)告列舉了20世紀(jì)139項(xiàng)社會(huì)科學(xué)重大成就，其中數(shù)學(xué)化的定量研究占相當(dāng)大的比例。數(shù)學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的聯(lián)系，已不僅僅停留在文化范疇或思維方式方面，如同其他學(xué)科一樣，人文學(xué)科發(fā)展到這樣一個(gè)階段：要成為名副其實(shí)的“現(xiàn)代科學(xué)”，一個(gè)決定步驟就是使自己“數(shù)學(xué)化”。數(shù)學(xué)已經(jīng)直接成為人文社會(huì)科學(xué)研究必不可少的工具。
數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)：在人文社會(huì)科學(xué)中，與數(shù)學(xué)結(jié)合最廣泛、最緊密的就是經(jīng)濟(jì)學(xué)。19世紀(jì)中葉，伴隨近代數(shù)學(xué)發(fā)展，數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)基本點(diǎn)學(xué)科
互相滲透，產(chǎn)生了許多重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、模型和邊緣交叉學(xué)科，如數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)控制論等。標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)學(xué)研究最高水平的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，自1969年設(shè)立，至今共30屆，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目幾乎全都與數(shù)學(xué)相關(guān)。而獲獎(jiǎng)人許多是以數(shù)學(xué)家身份從事研究的，如凱恩斯，也不乏有數(shù)學(xué)大師，如馮諾伊曼，其中數(shù)學(xué)運(yùn)用幾乎達(dá)到極致。
數(shù)學(xué)與語言學(xué)：利用數(shù)學(xué)方法可以開展對(duì)語言學(xué)中字頻、詞頻，方言，寫作風(fēng)格等方面的研究。計(jì)算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)進(jìn)一步促進(jìn)了數(shù)學(xué)和語言學(xué)的研究，數(shù)學(xué)滲透到形態(tài)學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)、語言學(xué)、文字學(xué)等各語言學(xué)分支，形成許多交叉學(xué)科，如應(yīng)用數(shù)理語言學(xué)、統(tǒng)計(jì)語言學(xué)、代數(shù)語言學(xué)等。數(shù)學(xué)、語言學(xué)和計(jì)算機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了機(jī)器對(duì)文字和語音的自動(dòng)翻譯。
數(shù)學(xué)與歷史學(xué)：歷史學(xué)科有意識(shí)、系統(tǒng)地利用數(shù)學(xué)方法，始于20世紀(jì)上半葉，統(tǒng)稱為計(jì)量史學(xué)。60年代以后計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，計(jì)量史學(xué)的研究領(lǐng)域最最初的人口史、經(jīng)濟(jì)史，擴(kuò)大到社會(huì)史、政治史、文化史、軍事史等方面，應(yīng)用計(jì)量方法的歷史學(xué)家日益增多，有關(guān)計(jì)量史學(xué)的專業(yè)刊物、論文和專著不斷涌現(xiàn)。70年代中期，計(jì)量史學(xué)已成為國(guó)際史學(xué)研究中最龐大的流派。計(jì)量化將數(shù)學(xué)語言和方法引入史學(xué)研究，定量和定性方法的有機(jī)結(jié)合，使歷史學(xué)趨于嚴(yán)謹(jǐn)、精確。計(jì)量化使歷史學(xué)研究的對(duì)象從傳統(tǒng)的以個(gè)人和事件為中心的政治史，向以大眾和過程為主體的總體史和綜合史的轉(zhuǎn)移成為可能。
與經(jīng)濟(jì)學(xué)、語言學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科相比，在政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等領(lǐng)域，數(shù)學(xué)應(yīng)用的發(fā)展相對(duì)比較緩慢，這些領(lǐng)域的成熟有待于數(shù)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，但也早有了許多有用和有趣的成果。
在政治學(xué)中，任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)團(tuán)體，或者一個(gè)股份制企業(yè)，都會(huì)涉及到選舉權(quán)力機(jī)構(gòu)或通過投票決策的問題。利用數(shù)學(xué)模型，可以定量與定性結(jié)合，研究比較不同的選舉制度和具體的選舉方法，以保證選舉和投票結(jié)果公正合理。
在政治社會(huì)學(xué)科，相關(guān)的社會(huì)選擇、投票體制委員會(huì)決策、聯(lián)盟行為和策略的相互作用等課題的研究，已經(jīng)形成了數(shù)學(xué)的一個(gè)主要分支。在社會(huì)學(xué)人口學(xué)領(lǐng)域，早在18世紀(jì)中葉，西方的“政治算術(shù)學(xué)派”就利用統(tǒng)計(jì)學(xué)研究人的出生與死亡問題，研究了婚姻的數(shù)量和居民的密度與富裕程度的依賴性，研究了影響生育能力的各種原因，分析了死亡與城市和農(nóng)村生活條件、居民密度、流行病的依賴關(guān)系。現(xiàn)在社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)已經(jīng)成為社會(huì)學(xué)研究必備的知識(shí)。
在法學(xué)中，建立在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上的指紋識(shí)別和基因測(cè)試等現(xiàn)代偵查手段，已經(jīng)成為偵案斷案的強(qiáng)有力的工具。數(shù)學(xué)的邏輯推理、公理化方法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法等也廣泛地應(yīng)用于法學(xué)研究，法學(xué)專業(yè)招收數(shù)學(xué)專業(yè)背景的研究生現(xiàn)已不再是新聞。
在其他學(xué)科，如哲學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，數(shù)學(xué)的應(yīng)用更是不言而喻的�？陀^地講，目前人文社科領(lǐng)域數(shù)學(xué)的應(yīng)用還處于初步階段，一方面是由于人文社科領(lǐng)域包含有價(jià)值意識(shí)等許多不確定的因素，問題遠(yuǎn)比其他學(xué)科復(fù)雜，在其他學(xué)科得到成功應(yīng)用的數(shù)學(xué)工具不能簡(jiǎn)單地套用。另一方面，由于歷史的原因，從事人文社科研究的人員，缺乏必要的數(shù)學(xué)知識(shí)，而數(shù)學(xué)家也很要與人文社科研究人員溝通。很多數(shù)學(xué)家指出，人文社科的基本特征乃至整個(gè)社會(huì)的基本特征，與現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基本特征十分相似，人文社科領(lǐng)域應(yīng)該是數(shù)學(xué)，特別是現(xiàn)代數(shù)學(xué)或未來數(shù)學(xué)發(fā)展的很好的背景空間和應(yīng)用領(lǐng)地。人文社科的學(xué)生應(yīng)該面向未來，學(xué)習(xí)掌握必要的數(shù)學(xué)工具，推動(dòng)本學(xué)科數(shù)學(xué)化的進(jìn)程。
007與大家分享這段文字之余，提點(diǎn)自己的想法供家長(zhǎng)們參考：（1）數(shù)學(xué)好又有人文學(xué)科興趣的孩子，家長(zhǎng)要支持其選報(bào)文科的專業(yè)，不要因?yàn)槎唐诘木蜆I(yè)壓力而使孩子與潛能和興趣所在的專業(yè)失之交臂。大學(xué)本科讀什么專業(yè)，既要考慮就業(yè)因素，更要考慮充分挖掘其興趣和潛能，選擇一個(gè)能為孩子畢生發(fā)展打下好基礎(chǔ)的專業(yè)。
（2）數(shù)學(xué)不好的孩子，家長(zhǎng)要幫助其建立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光，認(rèn)真對(duì)待這門功課，不輕言放棄，盡力糾偏，象蚊子那樣，盡己所能在高考中考出自己的好成績(jī)來。很多孩子數(shù)學(xué)并不是差到無法挽救，而是孩子認(rèn)為考文科用不上數(shù)學(xué)，其他課程多掙幾分就行了。
（3）您的孩子如果是數(shù)學(xué)天才，要支持他報(bào)數(shù)學(xué)專業(yè)、學(xué)好數(shù)學(xué)專業(yè)，研究生或讀博時(shí)再轉(zhuǎn)其他文科專業(yè)，會(huì)大有用武之地。當(dāng)然，高中和大學(xué)階段，不能讓孩子輕視文科課程的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致人文素養(yǎng)的缺欠。沒有厚實(shí)的人文底子，無論搞科學(xué)研究還是在其他領(lǐng)域追求自己的事業(yè)，都難有大的出息。沒有人文精神，就沒有創(chuàng)造力和做大事業(yè)需要的眼界。(來源：高考網(wǎng))
文科學(xué)生（女生）能報(bào)什么專業(yè)？
文科生，可以說選擇的余地是很大的。從我個(gè)人來看，在專業(yè)的選擇問題上，興趣最主要。但有一點(diǎn)要提醒的是，現(xiàn)在的很多文科專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)的要求是很高的，文科，到目前為止，除了純中文專業(yè)和藝術(shù)師范類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)無要求外，其他進(jìn)入大學(xué)后都要繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的，這一點(diǎn)需要注意。另外，藝術(shù)類的部分專業(yè)對(duì)文科生也是不錯(cuò)的。還有，文科生報(bào)考院校的時(shí)候要注意，如果報(bào)考理工科類的高校，入學(xué)后的有關(guān)理科課程可能為必修。
現(xiàn)在的師范類專業(yè)，管理類，特別是新聞專業(yè)，法學(xué)，開設(shè)院校過多，人才基本處于飽和狀態(tài)，應(yīng)三思。最后，祝高考取得好成績(jī)。
文秘,會(huì)計(jì),旅游類專業(yè),商務(wù)英語,航空類專業(yè),護(hù)理類,新聞采編,計(jì)算機(jī),市場(chǎng)營(yíng)銷,物流管理,心理學(xué),酒店管理.
電子商務(wù)是一個(gè)很有前途的專業(yè)，你可以考慮一下。
文治天下--了解文科專業(yè)中的璀璨明珠
文科生，從字面上看就是個(gè)文質(zhì)彬彬的文弱書生。雖然很多同學(xué)因熱愛文科而選擇文科，但對(duì)這樣的字面解釋多少有些難以釋懷。有的文科同學(xué)為自己將來沒有理工科同學(xué)的“一技之長(zhǎng)”而暗生苦惱，還有的同學(xué)純粹是因?yàn)樽约豪砜瞥煽?jī)不好才“只好”選擇文科。其實(shí)不然，雖然目前在“治國(guó)、平天下”的各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)中，理工科出身的比例較大，但國(guó)家早已在十多年前就意識(shí)到這一點(diǎn)，提出了“文治”的觀點(diǎn)，多培養(yǎng)文科出身的官員的計(jì)劃已成為整個(gè)社會(huì)意識(shí)。在幾千名市長(zhǎng)中，“文”字型市長(zhǎng)的比例逐年上升，雖緩卻穩(wěn)。雖然頻頻在人才榜上引人注目的高級(jí)白領(lǐng)行業(yè)常常閃爍著IT業(yè)、醫(yī)療業(yè)等理工類專業(yè)的大名，但新聞出版業(yè)、律師業(yè)也在閃現(xiàn)毫不遜色的光芒。而高級(jí)管理人員這一“金領(lǐng)”階層，向文理科專業(yè)都露出了燦爛的微笑。在一個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)中，理科是骨骼，支持起各行各業(yè)，文科則是血肉和大腦，深入各行各業(yè)與理科共同運(yùn)行，并且在宏觀上調(diào)控、指揮著全身。OK！我們來看看，新時(shí)代，有哪些文科專業(yè)可以讓我們大顯身手！中文及新聞?lì)悓I(yè)中文專業(yè)素有“萬金油”之稱，畢業(yè)生就業(yè)范圍非常廣闊，以秘書職業(yè)為例哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)單位少得了秘書？而語文作為學(xué)校教育基礎(chǔ)課程，做一位語文教師也是中文畢業(yè)生的一大志愿。廣而看之，中文專業(yè)有很多同學(xué)按照自己的特長(zhǎng)投身于出版業(yè)、廣告業(yè)、策劃業(yè)等。中文是公認(rèn)的最基本、適用性最強(qiáng)的專業(yè)，在各地的人才需求榜上，高居不下。也就是由于中文專業(yè)具有寬闊的就業(yè)前景，招聘單位在挑選人才時(shí)也比較看重學(xué)校背景和個(gè)人特長(zhǎng)。一般來說，文科類和綜合性大學(xué)的中文畢業(yè)生會(huì)比理工院校的文科生“走俏”些。為什么？教學(xué)實(shí)力強(qiáng)，名師出高徒！合適的專業(yè)與合適的學(xué)校搭配好了，威力倍增。第二點(diǎn)是個(gè)人特長(zhǎng)，每年的中文專業(yè)畢業(yè)生都很多，競(jìng)爭(zhēng)也激烈。相對(duì)其他專業(yè)，中文學(xué)生除在學(xué)習(xí)成績(jī)之外，可擁有的東西很多能寫的同學(xué)拿出已發(fā)表的作品，善辯的同學(xué)捧出演講獲獎(jiǎng)證書，其他的如書畫特長(zhǎng)、歌舞特長(zhǎng)，都是單位所歡迎的。正因?yàn)椴皇抢砉た频募夹g(shù)型人才，才需要更強(qiáng)大的“軟件”。中文專業(yè)歷年招生都比較平穩(wěn)，報(bào)考時(shí)可參考目標(biāo)學(xué)校的近幾年錄取分?jǐn)?shù)。下定決心通過中文專業(yè)找個(gè)好工作的同學(xué)，最好看清自己身上是否有多才多藝的潛質(zhì)，努力奮斗，挑個(gè)名氣旺的好大學(xué)！新聞傳播類專業(yè)是近幾年來的紅火專業(yè)，招生分?jǐn)?shù)一般都高于中文專業(yè)。新聞出版業(yè)是公認(rèn)的朝陽產(chǎn)業(yè)，編輯、記者的經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位都相當(dāng)高。在進(jìn)入新聞出版界、廣告策劃界時(shí)，新聞專業(yè)的畢業(yè)生比中文專業(yè)的同學(xué)更具優(yōu)勢(shì)，畢竟是根正苗紅的科班出身嘛！在競(jìng)聘秘書職位時(shí)，也都能得到用人單位的青睞。相對(duì)于中文的安靜平和，新聞專業(yè)對(duì)學(xué)生的性格、眼界要求更高。做記者的，必須性格外向，善于交際，才能進(jìn)行深入的采訪和溝通。而與人溝通更是編輯能力的重要組成，組稿、約稿都要溝通好才能得到合適的好稿子。新聞出版業(yè)光輝的背后是編輯記者嘔心瀝血的付出。為了站在時(shí)代的前沿，做好社會(huì)的旗幟，沒有人敢過多地享受閑適，“充電”是永遠(yuǎn)的工作；為了趕出版時(shí)間、趕市場(chǎng)，無論是做報(bào)紙、雜志還是編匯圖書，加班都是常事；為了搶新聞，搶好選題，出差也是常事。而隨著對(duì)社會(huì)黑暗面曝光力度的增長(zhǎng)，記者已被列入“危險(xiǎn)職業(yè)”當(dāng)中，“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”是記者不變的職業(yè)準(zhǔn)則。編輯記者的高收入高地位是有前提的：能寫、會(huì)說，敏銳、博學(xué)，還有堅(jiān)忍的性格和強(qiáng)健的身體。如果你具備以上條件，那么，向前沖吧！外語類專業(yè)外語類專業(yè)向來是有語言天賦的文科生的一大選擇。伴隨著國(guó)際間的合作與融合，語言作為外交工具，有著極為特殊的地位和意義。不但外事部門，外資、合資企業(yè)需要外語人才，許多行業(yè)都與國(guó)際合作有著千絲萬縷的聯(lián)系。全球化浪潮的席卷，更使各級(jí)政府都加強(qiáng)了對(duì)外開放力度；朝陽產(chǎn)業(yè)旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，需要越來越多的高素質(zhì)的涉外導(dǎo)游；“一切從娃娃抓起”的思想使外語教育熱潮生生不息；各類商機(jī)頻現(xiàn)，也將許多渴望有作為的社會(huì)各階層人士引入了學(xué)外語潮中在外語語種上，我們推薦英語、日語、法語和小語種專業(yè)。這些語種都是與它們的母語國(guó)家的發(fā)達(dá)程度或與中國(guó)的合作緊密程度息息相關(guān)的。英語是大語種，全國(guó)各地的需求量都比較大。而日語在北方較有市場(chǎng)。法語前幾年不見得紅火，但隨著中法兩國(guó)的交好，展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景。小語種專業(yè)主要指東南亞語種，如越南語、老撾語、泰語、緬甸語等，中國(guó)東盟博覽會(huì)已永久性落戶廣西南寧，表明了中國(guó)與東盟十國(guó)的貿(mào)易關(guān)系已穩(wěn)定并將迅速發(fā)展。這些語種專業(yè)在南方市場(chǎng)比較大，但開設(shè)的學(xué)校較少，在全國(guó)都形成了“熱銷”局面。在學(xué)校選擇上，英語只要選擇院校名氣不錯(cuò)的就好；日語和法語最好選擇外語類院校，針對(duì)性強(qiáng)，容易就業(yè)；小語種學(xué)校開設(shè)得非常少，選擇余地不大，但鑒于目前的火爆形勢(shì)，可以忽略學(xué)校的名氣。法學(xué)類專業(yè)一個(gè)國(guó)家是否實(shí)現(xiàn)“法治”是它是否進(jìn)入現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。法律專業(yè)人才在中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程中扮演著越來越重要的角色。“小國(guó)寡民”的時(shí)候自然不看重法律，因?yàn)榛緵]有什么復(fù)雜的糾紛或案件。但在國(guó)盛民強(qiáng)的今天，人們法律意識(shí)空前增強(qiáng)，遇上什么事都喜歡向法律“要個(gè)說法”。企業(yè)學(xué)法，一為守法，因?yàn)楝F(xiàn)在一切“有法必依”，法令重于泰山，馬虎不得；二為維權(quán)，事多了，糾紛也跟著多起來，《合同法》《公司法》《勞動(dòng)法》一個(gè)都不能少。所以企業(yè)聘請(qǐng)法律顧問已不再是新鮮事，有的企業(yè)甚至在招聘秘書時(shí)注明“法律專業(yè)優(yōu)先”一人兩用。人們已開始挺起腰桿用法，出了什么事情常常想到“打官司”，一些報(bào)紙報(bào)道的“民告官”事件就是法律的深入運(yùn)用。法院、檢察院門上的國(guó)徽更加威嚴(yán)，律師行業(yè)開始進(jìn)入“黃金時(shí)代”。大學(xué)里法律類專業(yè)通稱“法學(xué)”，錄取分?jǐn)?shù)也是較高。在學(xué)校選擇上，以綜合性大學(xué)和政法類大學(xué)為佳。邏輯思維好、善于思考、沉著大方的同學(xué)適合選擇法律專業(yè)。管理類專業(yè)管理類許多專業(yè)自然是文理兼招的，但更傾向于文科生。管理類專業(yè)大致分為工商管理、行政管理、旅游管理等，其中最為突出的當(dāng)數(shù)人力資源管理，可謂“新貴”專業(yè)。過去大學(xué)生是“包分配”的，社會(huì)只存在簡(jiǎn)單的人事管理。但隨著改革的風(fēng)起云涌，分配制度煙消云散，“雙向選擇”成為主流，人力資源管理開始提上議程。人力資源管理研究如何識(shí)別、選拔、使用、培養(yǎng)人才及有效激發(fā)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為企業(yè)找到最合適的人才，制訂相適應(yīng)的薪酬和最能調(diào)動(dòng)人才積極性的規(guī)章制度；給這些人才找到最合適的崗位，幫助他們最快速最平穩(wěn)地成長(zhǎng)。無論你是什么專業(yè)的人才，在應(yīng)聘時(shí)面試我們的主考官中，必定有人力資源管理的負(fù)責(zé)人。主考官們根據(jù)職位的不同巧妙地設(shè)置考題，有的于細(xì)微處見品質(zhì)，有的于言談間看能力，有的于答卷中知潛力這是一個(gè)產(chǎn)生“伯樂”的行業(yè)。就目前的國(guó)情來看，在近幾年內(nèi)，吸納人力資源管理人才的以各類大中型企業(yè)為主，包括外企、國(guó)企和民企。這些地方，因?yàn)橹松朴�，有許多人力資源工作者成長(zhǎng)為高級(jí)管理人員甚至職業(yè)經(jīng)理人，步入金領(lǐng)階層。學(xué)這行，少不了親和力和一顆寬容豁達(dá)的心.
哲學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生主要分配到學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)和宣傳、出版、新聞、文化部等有關(guān)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的工作。
法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)去向
(1)社會(huì)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生主要分配到教育、科研單位和黨政機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、宣傳和管理等工作。
(2)政治學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生主要分配到黨政機(jī)關(guān)、外事部門、科研單位和高校從事行政管理、理論研究和教學(xué)等工作。
(3)馬克思主義理論、思想政治類專業(yè)畢業(yè)生主要分配到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體、各類學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)從事宣傳、理論研究、教學(xué)等工作。
(4)法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生主要分配到各級(jí)立法、司法、檢察、公安、紀(jì)檢、監(jiān)察等部門和各企事業(yè)單位相關(guān)部門、律師事務(wù)所從事法律、法規(guī)制定、執(zhí)行、宣傳、研究等工作。
管理學(xué)專業(yè)畢業(yè)去向
(1)經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生主要分配到國(guó)民經(jīng)濟(jì)各級(jí)管理部門、計(jì)劃決策和各級(jí)金融單位、學(xué)校、科研單位從事經(jīng)濟(jì)管理工作。
(2)圖書情報(bào)檔案類專業(yè)畢業(yè)生主要分配到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校、圖書館、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)從事圖書管理、情報(bào)收集整理、資料管理及檔案管理等方面的工作。
歷史學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生主要分配到學(xué)校研究機(jī)構(gòu)和宣傳、出版、新聞、文化部等有關(guān)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的工作。
教育學(xué)類專業(yè)畢業(yè)去向
(1)教育學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生主要分配到大學(xué)、中專和中學(xué)及教育部門從事教學(xué)和管理工作。
(2)體育學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生主要分配到各級(jí)體委、體育研究機(jī)構(gòu)及學(xué)校從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、裁判、教學(xué)、科研和管理等工作。
經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)去向
(1)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要分配到綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。
(2)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生分配方向在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及理論研究機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、和宣傳策劃工作。
(3)財(cái)政學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要在財(cái)政、稅務(wù)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作。
(4)金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生分配方向主要在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門從事相關(guān)工作。
文學(xué)類專業(yè)畢業(yè)去向
(1)中國(guó)語言文學(xué)類畢業(yè)生主要分配到國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大學(xué)、中學(xué)和宣傳出版部門從事文秘、宣傳、教學(xué)研究和編輯等工作。
(2)外國(guó)語言類專業(yè)畢業(yè)生主要分配到外事、各大企事業(yè)單位、教育、文化、宣傳、科研和對(duì)外貿(mào)易等部門從事翻譯、教學(xué)、研究、管理和經(jīng)營(yíng)等工作。
(3)藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生主要分配到各種文化、電視、電影、廣播、宣傳、文藝團(tuán)體和部門以及藝術(shù)類院校從事專業(yè)工作。
(4)新聞學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生主要分配到新聞、宣傳出版單位（報(bào)社、雜志社等）和有關(guān)學(xué)校研究單位從事新聞報(bào)道、編輯、宣傳、教學(xué)和科研等工作。
九成考生盲目填報(bào)專業(yè)
龔文博士的專業(yè)是心理學(xué)，可這段時(shí)間以來他卻陡然“走紅”，人們迎接他像是迎接一位當(dāng)紅的演藝明星。在短短3個(gè)月的時(shí)間里，龔文為10萬人“傳過經(jīng)”，現(xiàn)在，每個(gè)月的大部分時(shí)間他都在全國(guó)各地作巡回報(bào)告。和別人不同的是，龔文作報(bào)告的地點(diǎn)在中學(xué)課堂，聽眾都是準(zhǔn)備參加高考的考生，作為北大方正教育心理研究院的院長(zhǎng)，兩年時(shí)間里，龔文為一萬多名高考學(xué)生做過專業(yè)選擇評(píng)估。他說，現(xiàn)在有很多高考生由于缺乏科學(xué)指導(dǎo)，在專業(yè)選擇上出現(xiàn)失誤，他奔波于各地的目的也是為
此，因?yàn)橹笇?dǎo)考生填報(bào)志愿是一項(xiàng)“科普”工作。
九成考生盲目填報(bào)專業(yè)
記者(以下簡(jiǎn)稱記)：在指導(dǎo)高考考生填報(bào)志愿，考生專業(yè)選擇評(píng)估方面，您是一位專家，在為考生作指導(dǎo)時(shí)，您認(rèn)為現(xiàn)在考生在專業(yè)選擇中存在的最大、最突出的問題是什么？
龔文(以下簡(jiǎn)稱龔)：我認(rèn)為最大的問題就是考生對(duì)所報(bào)專業(yè)了解程度不夠，有些甚至可以說是一無所知。北大方正教育心理研究院用兩年時(shí)間，為全國(guó)的一萬多名高中學(xué)生做了專業(yè)選擇評(píng)估，從結(jié)果看，在現(xiàn)在高校招生的260多個(gè)專業(yè)目錄中，大約有90%的專業(yè)考生并不了解。記：這個(gè)數(shù)字說明了考生在專業(yè)選擇上確實(shí)需要科學(xué)指導(dǎo)，您這段時(shí)間一直在做這項(xiàng)工作嗎？
龔：是的。最近3個(gè)月的時(shí)間，我為將近10萬名考生講過有關(guān)“怎樣科學(xué)地選擇專業(yè)志愿”的課，現(xiàn)在，我一個(gè)月中有半個(gè)月時(shí)間是在全國(guó)各地巡回作報(bào)告，幾乎跑遍了大江南北，我感覺，我正在做的是一項(xiàng)科普工作。
記：您認(rèn)為指導(dǎo)考生正確填報(bào)志愿是一項(xiàng)科普工作，那么，考生在填報(bào)志愿時(shí)存在著哪些誤區(qū)呢？
龔：我一直認(rèn)為指導(dǎo)考生填報(bào)高考志愿是一項(xiàng)重要的科普工作，因?yàn)榇蠖鄶?shù)考生在填報(bào)高考志愿時(shí)存在著這樣那樣的誤區(qū)�？即髮W(xué)不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的報(bào)名、考試問題，而是關(guān)系到考生今后職業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的大事情，具體到高考志愿怎樣填報(bào)，也不是考北大還是考清華之間的選擇，問題嚴(yán)重時(shí)可以關(guān)系到考生將來的路該怎么走。現(xiàn)在，社會(huì)上有許多這樣的人，他們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)了四年，卻不知道自己學(xué)到了什么，畢業(yè)后也不知道自己能干些什么，該干些什么，改行的人比比皆是。還有一些人，畢業(yè)后從事的工作的確與大學(xué)所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，但干得一直不開心，這些人很多都是因?yàn)樽约涸诟呖记跋±锖康貓?bào)了某個(gè)并不適合自己的專業(yè)；我也見過一些考生，第一次高考以幾分之差落榜，復(fù)讀時(shí)由理科轉(zhuǎn)為了文科，結(jié)果第二次高考卻以高分被錄取，其實(shí)這并不是復(fù)讀起了主要作用，而是這個(gè)考生本來就適合學(xué)文科而不適合學(xué)理科。應(yīng)用數(shù)學(xué)培養(yǎng)的不是老師
記：您能具體講一講考生在填報(bào)志愿時(shí)最大的誤區(qū)是什么嗎？
龔：考生在填報(bào)志愿時(shí)的誤區(qū)很多，但家長(zhǎng)和考生在選擇高考志愿時(shí)，最常犯的一個(gè)毛病就是顧名思義。
記：能舉個(gè)例子具體說明一下嗎？
龔：這樣的例子與教訓(xùn)太多了。我舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我曾經(jīng)為一個(gè)考生作過專業(yè)選擇測(cè)評(píng)，測(cè)試結(jié)果顯示他比較適合學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，這個(gè)結(jié)果和他的興趣基本上吻合，但這名考生平時(shí)成績(jī)不是太好，而計(jì)算機(jī)專業(yè)的錄取
分?jǐn)?shù)線又比較高，所以害怕自己會(huì)落榜。我就問他和他的家長(zhǎng)，是否知道應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，他們都說不知道，我又問這名考生是否知道應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能從事什么工作？這位考生想了一會(huì)兒對(duì)我說，好像可以當(dāng)中學(xué)數(shù)學(xué)老師。這就是對(duì)專業(yè)缺乏了解鬧出的笑話，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生絕大部分都是在軟件公司里做程序員，但由于考生和家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)專業(yè)并不了解，在填志愿時(shí)自然不會(huì)去考慮改填這個(gè)專業(yè)�，F(xiàn)在，不但考生和家長(zhǎng)在選擇志愿時(shí)只是顧名思義，就連很多老師對(duì)高校的260個(gè)專業(yè)是學(xué)什么的也說不清楚。就拿剛才的例子說，一般高校的計(jì)算機(jī)專業(yè)
錄取分?jǐn)?shù)線都比應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)高50分左右，如果考生因?yàn)椴盍藥追侄荒鼙挥?jì)算機(jī)專業(yè)錄取，也能被應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)錄取的，而且畢業(yè)后從事的工作也符合自己的專業(yè)興趣，填報(bào)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就會(huì)大大增加被錄取的機(jī)會(huì)。專業(yè)選擇測(cè)評(píng)提供20種選擇
記：如果是這樣的話，現(xiàn)在是不是有很多考生在填報(bào)志愿時(shí)把專業(yè)和職業(yè)等同起來了呢？龔：的確如此。曾經(jīng)有一名高三女生告訴我，她很想學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，理由是將來準(zhǔn)備成為一名企業(yè)家，而她卻不知道經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)主要是培養(yǎng)研究與教學(xué)類的經(jīng)濟(jì)人才的；還有的考生把“新聞學(xué)”和“記者”、“法學(xué)”和“律師”等混為一談，以為是一回事兒。類似這樣的對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)模糊的例子可說是不勝枚舉，這是時(shí)下的高考考生在專業(yè)選擇時(shí)的一個(gè)誤區(qū)，就是把職業(yè)與專業(yè)當(dāng)成了一回事兒。
記：考生在填報(bào)志愿時(shí)，是否可以根據(jù)自己各學(xué)科的成績(jī)來選擇專業(yè)呢？
龔：這是考生在高考專業(yè)選擇上的另一個(gè)誤區(qū)，他們把自己某一科的成績(jī)當(dāng)成了專業(yè)選擇的主要依據(jù)。我指導(dǎo)過的一個(gè)姓周的女生，她的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诟骺浦惺亲詈玫�，但她的專業(yè)選擇評(píng)估結(jié)果卻是人文社科類，這一點(diǎn)也不奇怪，成績(jī)對(duì)專業(yè)選擇有一定影響，但卻沒有必然的邏輯聯(lián)系，專業(yè)方向是由綜合素質(zhì)決定的。
如果考生在填報(bào)志愿時(shí)，只根據(jù)自己的各科成績(jī)作出決斷，那么全國(guó)高校恐怕只有20多個(gè)專業(yè)可供選擇了。實(shí)際上，現(xiàn)在全國(guó)高校招生的專業(yè)目錄有260多個(gè)，并劃分出近1000個(gè)專業(yè)，這些專業(yè)很多考生都不知道。我認(rèn)為，考生可以根據(jù)自己感興趣的科目尋找相關(guān)的專業(yè)，比如喜歡物理的，建筑工程、機(jī)械、計(jì)算機(jī)等都和物理相關(guān)，這些專業(yè)都可以報(bào)考。在通過我們的專業(yè)選擇測(cè)評(píng)后，每個(gè)考生都會(huì)得到一份報(bào)告，報(bào)告中為考生推薦了20個(gè)適合的專業(yè)供選擇，每個(gè)專業(yè)還提供一個(gè)適合指數(shù)，60分以上的適合指數(shù)，考生將來學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)太吃力，但適合指數(shù)在50分以下的專業(yè)，考生一定不要報(bào)考。
報(bào)錯(cuò)專業(yè)導(dǎo)致厭學(xué)成風(fēng)
記：您認(rèn)為高考中缺乏科學(xué)指導(dǎo)的原因是什么？
龔：目前，大部分高考考生對(duì)招生專業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠，要么是沒聽說過，要么聽說過但不了解具體內(nèi)容，這種情況和我們現(xiàn)在的中學(xué)教育中沒有職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)有直接關(guān)系，而且，很多中學(xué)只片面地追求升學(xué)率，忽視了為考生提供科學(xué)的指導(dǎo)。
記：在您的調(diào)查研究中，如果一名學(xué)生選擇了自己不喜歡的專業(yè)，會(huì)對(duì)自己造成什么樣的影響？
龔：除了退學(xué)、復(fù)讀、轉(zhuǎn)系之外，最普遍的問題就是厭學(xué)了。曾有一名女生在父親的包辦下選擇了一個(gè)她不喜歡的專業(yè)，厭學(xué)情緒極其嚴(yán)重，最后把學(xué)校的電話亭砸了來出氣，卻也因此觸犯了法律�？忌つ窟x擇專業(yè)，會(huì)埋沒自身在其他專業(yè)方面的潛能，不僅不利于個(gè)人的發(fā)展，也造成了社會(huì)總?cè)肆Y源的浪費(fèi)，所以，考生在填報(bào)專業(yè)前進(jìn)行科學(xué)的專業(yè)選擇測(cè)評(píng)是很有必要的。填志愿不能完全依賴測(cè)評(píng)
記：目前的考生在填報(bào)志愿時(shí)主要的依據(jù)是什么呢？
龔：家長(zhǎng)、班主任的意見是主要的，有時(shí)考生也會(huì)參考自己的愛好、興趣，但如果家長(zhǎng)、班主任不是對(duì)考生有很深的了解，而考生本人也不了解自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì)，就會(huì)出現(xiàn)很多問題。記：這些問題是什么？
龔：大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子自己是最了解的，所以在填報(bào)志愿時(shí)大包大辦，再有就是盲目相信班主任，這都是不可取的。我們的家長(zhǎng)希望孩子按照自己的“正確”想法成長(zhǎng)，老師也希望學(xué)生按照自己設(shè)計(jì)的道路走，而學(xué)生從小就想得到家長(zhǎng)、老師的表揚(yáng)，這種模式已經(jīng)存在很長(zhǎng)時(shí)間了，但家長(zhǎng)和老師看到的往往是孩子設(shè)置的一種假象，他們并不真正了解孩子，尤其是在職業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃方面。
記：如果考生比家長(zhǎng)、老師更了解自己，在填報(bào)志愿時(shí)自己的意見是最重要的嗎？龔：不是。十七八歲的孩子正處于自我概念形成的階段，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)存在很大的片面性，同時(shí)也是不穩(wěn)定的。如果把考生集中起來一個(gè)月，讓他們天天看有關(guān)
醫(yī)院的電影，他們可能都會(huì)想學(xué)醫(yī)，看軍人的片子，他們可能都想從軍�？忌⒉涣私庾约�，不知道職業(yè)是怎么回事，更搞不清楚專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系。記：那么考生在填報(bào)志愿時(shí)是不是就完全依賴專業(yè)選擇測(cè)評(píng)呢？
龔：測(cè)評(píng)也并不能完全反映考生的專業(yè)方向，只是從一個(gè)側(cè)面給考生提供一個(gè)建議�？忌褱y(cè)評(píng)的結(jié)果給家長(zhǎng)、老師、同學(xué)看，并結(jié)合他們的看法，把各方面的信息綜合起來，才能了解自己有哪一方面的特長(zhǎng)，哪些方面有穩(wěn)定的發(fā)展而不是一時(shí)的興趣。根據(jù)這些信息，考生填報(bào)的志愿才是科學(xué)合理的。中學(xué)應(yīng)開職業(yè)指導(dǎo)課
記：您認(rèn)為科學(xué)的志愿填報(bào)包括哪些因素？
龔：了解自己，了解專業(yè)，再尋找出一個(gè)與自己興趣相關(guān)的結(jié)合點(diǎn)。記：怎樣了解自己您已經(jīng)作出了解釋，那么考生怎樣才能了解專業(yè)呢？
龔：考生在填報(bào)志愿這段時(shí)間學(xué)習(xí)很緊張，如果花費(fèi)太多時(shí)間去了解招生專業(yè)是沒有必要的，最好是買一本介紹大學(xué)各專業(yè)的書。但值得注意的是，書店里有許多介紹大學(xué)專業(yè)的書，但有些專業(yè)介紹純粹是專家寫給專家看的，連我都看不懂。能讓初中生都看得懂的專業(yè)介紹，考生看了才會(huì)有真正的收益。
記：您所說的與自己興趣相關(guān)的專業(yè)結(jié)合點(diǎn)是不是就是讓考生通過測(cè)評(píng)后，在推薦的20個(gè)專業(yè)中選擇一個(gè)與自己興趣相關(guān)聯(lián)的專業(yè)？龔：是的。
記：最后，能提醒一下考生在報(bào)考時(shí)應(yīng)該注意的問題嗎？
龔：沒有最好的專業(yè)，只有最適合的專業(yè)，如果這個(gè)專業(yè)適合你，你學(xué)得就會(huì)比別人好，將來就會(huì)有發(fā)展。不要盲目地選擇熱門專業(yè)，專業(yè)本身就沒有冷熱之分，現(xiàn)在熱并不等于將來還熱，沒有一個(gè)專業(yè)能熱20年，最好的辦法就是選擇一個(gè)最適合你的專業(yè)。另外，也不要一味迷信名牌大學(xué)，一定要根據(jù)所報(bào)專業(yè)在該大學(xué)的實(shí)際情況來定，有些名牌大學(xué)在某些專業(yè)的實(shí)力上并不如其他非名牌大學(xué)，比如想學(xué)化工，北京化工大學(xué)也許是最好的。最后，我想提醒學(xué)校的是，在中學(xué)里開展職業(yè)指導(dǎo)和規(guī)劃是很有必要的，把職場(chǎng)中的優(yōu)秀人才請(qǐng)來，讓考生了解軟件工程師、銀行職員、記者等職業(yè)每天都在做些什么很重要，而考生也不要到高考前才考慮選擇專業(yè)，應(yīng)該在高一時(shí)就注意志愿選擇了。龔文簡(jiǎn)介：
北京師范大學(xué)心理測(cè)量學(xué)博士，1994年開始從事人力資源管理咨詢，201*年后，專注于心理學(xué)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用，201*年任北大方正教育心理研究院的院長(zhǎng)，專業(yè)從事高考專業(yè)選擇的研究和測(cè)評(píng)。
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