述職報(bào)告
201*年度個(gè)貸工作述職報(bào)告
今年以來(lái)我們部門(mén)在分行零貸部及支行行長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承總分行求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，高度重視個(gè)人信貸業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。堅(jiān)持在風(fēng)險(xiǎn)可控的前提下大力發(fā)展個(gè)人信貸業(yè)務(wù)，在強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)控制、嚴(yán)格內(nèi)控制度的同時(shí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)策略，取得了較好成績(jī)，截止201*年9月末，我行個(gè)人貸款余額為37627萬(wàn)元，較年初新增4163萬(wàn)元，我行共發(fā)放個(gè)人住房貸款7940萬(wàn)元（含二手房）、災(zāi)后重建貸款342萬(wàn)元、裝修貸款50萬(wàn)元，圓滿(mǎn)完成分行下達(dá)的任務(wù)，現(xiàn)就我本人及部門(mén)在開(kāi)展個(gè)人信貸業(yè)務(wù)方面的工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、上下齊心
個(gè)人信貸產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)和個(gè)貸業(yè)務(wù)的發(fā)展要取得實(shí)效，離不開(kāi)一個(gè)同心協(xié)力的合作團(tuán)隊(duì)。在行領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我們部門(mén)配備了專(zhuān)職客戶(hù)經(jīng)理，并根據(jù)業(yè)務(wù)量的變化配備了備用人員，使每一時(shí)段的工作都得以順利的開(kāi)展。其次部門(mén)根據(jù)客戶(hù)經(jīng)理的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人特長(zhǎng)分配了相對(duì)應(yīng)的工作范疇，做到了分工明確、可查可糾。在工作的推進(jìn)及對(duì)外的營(yíng)銷(xiāo)中，我們都要求客戶(hù)經(jīng)理把自己當(dāng)做部門(mén)主人翁來(lái)對(duì)待，關(guān)心部門(mén)及業(yè)務(wù)的發(fā)展，關(guān)心國(guó)家政策的變化，關(guān)心都江堰樓市的發(fā)展，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì)，共同為支行個(gè)貸業(yè)務(wù)的發(fā)展出謀劃策。
二、公私聯(lián)動(dòng)、封閉管理。一直以來(lái)支行十分重視房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)貸款和個(gè)人住房按揭貸款的經(jīng)營(yíng)聯(lián)動(dòng)，切實(shí)做到對(duì)房地產(chǎn)項(xiàng)目客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的共同拓展、風(fēng)險(xiǎn)防控的信息共享，以及關(guān)系維護(hù)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，努力將房地產(chǎn)項(xiàng)目封閉經(jīng)營(yíng)的營(yíng)銷(xiāo)管理理念落實(shí)到實(shí)處，以確保我行開(kāi)發(fā)貸款的資金專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)用和房屋銷(xiāo)售收入的有效歸集、監(jiān)控，力求最大程度的降低貸款風(fēng)險(xiǎn)和實(shí)現(xiàn)銀行經(jīng)營(yíng)利益。
三、嚴(yán)格項(xiàng)目審查、嚴(yán)控放貸標(biāo)準(zhǔn)
我們部門(mén)嚴(yán)格按照分行有關(guān)規(guī)定，根據(jù)房地產(chǎn)企業(yè)的按揭需求，通過(guò)對(duì)開(kāi)發(fā)商經(jīng)營(yíng)資質(zhì)、以往業(yè)績(jī)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有關(guān)證明和項(xiàng)目基本情況、開(kāi)發(fā)條件、市場(chǎng)前景、經(jīng)濟(jì)效益以及貸款風(fēng)險(xiǎn)等方面的綜合審查與評(píng)估，來(lái)確定項(xiàng)目實(shí)施的可行性。同時(shí)在項(xiàng)目通過(guò)后，按照分行要求，嚴(yán)格控制放貸標(biāo)準(zhǔn)，均做到項(xiàng)目主體封頂取得預(yù)售許可證后撰寫(xiě)首筆貸款工程進(jìn)度申請(qǐng)報(bào)告待分行審批通過(guò)后才放款，杜絕了爛尾樓等項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生。
四、嚴(yán)格貸后管理，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范
銀行獲取利潤(rùn)來(lái)源于經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，信貸業(yè)務(wù)更處處都有風(fēng)險(xiǎn)，只有切實(shí)做好了風(fēng)險(xiǎn)防控才能實(shí)現(xiàn)銀行經(jīng)營(yíng)利益的最大化。為此我部門(mén)始終在支行行長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下將如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、提高風(fēng)險(xiǎn)管理，作為支行個(gè)人信貸業(yè)務(wù)健康持續(xù)發(fā)展的重要工作來(lái)開(kāi)展，主要措施表現(xiàn)如下：1、做好檔案移交，規(guī)范貸后管理我部門(mén)嚴(yán)格按照風(fēng)險(xiǎn)部對(duì)檔案歸集的管理辦法，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)檔案裝訂和移交工作，做好檔案交接臺(tái)賬的記錄，采取日常整理和集中突擊的方式，務(wù)必在指定時(shí)間內(nèi)將檔案及時(shí)移交分行風(fēng)險(xiǎn)部。2、強(qiáng)化逾期催收，提高風(fēng)險(xiǎn)管理
08年5.12地震對(duì)我行個(gè)貸客戶(hù)資產(chǎn)質(zhì)量產(chǎn)生了巨大影響，截止目前仍有342筆，貸款余額4108萬(wàn)元處于不良貸款地震包之中，我們部門(mén)另外一個(gè)重中之重的工作就是這部分客戶(hù)的貸款清收工作，這項(xiàng)工作在分行保全部、零貸部、風(fēng)險(xiǎn)部及支行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視下取得了較好的效果，為此支行在人員緊張的情況下抽調(diào)專(zhuān)人對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行大力推進(jìn)，截止9月末我行逾期一期以上個(gè)人貸款還有31筆，貸款余額合計(jì)547萬(wàn)元，有效降低了全行貸款不良率，該項(xiàng)工作也得到了分行有關(guān)部門(mén)的認(rèn)可。對(duì)于非地震包個(gè)貸客戶(hù)，我們制定了明確的逾期催收責(zé)任制度，對(duì)逾期客戶(hù)的種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)，比照地震時(shí)、地震后的還款記錄進(jìn)行針對(duì)性催收，并將逾期催收工作落實(shí)到人。我們會(huì)在接下來(lái)的工作中加大催收力度，爭(zhēng)取取得更好的效果。3、加快因?yàn)?zāi)減免工作進(jìn)程，切實(shí)解決客戶(hù)難題
我行因?yàn)?zāi)不良個(gè)貸客戶(hù)中，有部分客戶(hù)確因地震原因受災(zāi)嚴(yán)重，個(gè)人生命及房屋財(cái)產(chǎn)受到了極大地影響。針對(duì)這部分客戶(hù)，我們采取了對(duì)每一個(gè)客戶(hù)深入溝通、全面調(diào)查了解、受災(zāi)證明收集、減免材料如實(shí)撰寫(xiě)的程序，截止目前，已有兩戶(hù)個(gè)貸客戶(hù)貸款的減免方案通過(guò)了總行的審批，恢復(fù)了客戶(hù)的還款意愿及信心，有效化解了我行不良的資產(chǎn)。災(zāi)后核減免工作要求高，進(jìn)度慢，審核程序較復(fù)雜，我們客戶(hù)經(jīng)理克服各類(lèi)困難，對(duì)客戶(hù)耐心解釋?zhuān)c上級(jí)部門(mén)積極溝通，補(bǔ)充資料快速有效，雖然減免戶(hù)數(shù)不多，但在與客戶(hù)的溝通中，我們努力勸解客戶(hù)，有效降低客戶(hù)對(duì)減免所抱的巨大希望從而收回了大部分客戶(hù)的銀行欠款，不良率再次降低。五、部門(mén)考核指標(biāo)完成情況指標(biāo)名稱(chēng)對(duì)公存款保險(xiǎn)代理手續(xù)費(fèi)計(jì)劃數(shù)5000萬(wàn)元1.5萬(wàn)元2戶(hù)5戶(hù)20戶(hù)3300萬(wàn)元3000萬(wàn)元40戶(hù)40戶(hù)185張18戶(hù)完成情況7176萬(wàn)元1.5026萬(wàn)元3戶(hù)4戶(hù)11戶(hù)3338萬(wàn)元4163萬(wàn)元40戶(hù)40戶(hù)220張完成率143%100%150%80%55%100%138%100%100%119%銀期轉(zhuǎn)賬POS商戶(hù)拓展企業(yè)網(wǎng)銀個(gè)貸不良清收新增個(gè)人貸款基金定投三方存管雙幣信用卡對(duì)公有效新開(kāi)戶(hù)六、明年的工作思路如下：
1、重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)作用
201*年開(kāi)始，總行培訓(xùn)中心開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)零售信貸條線客戶(hù)經(jīng)理的各類(lèi)培訓(xùn)，包含業(yè)務(wù)技能和營(yíng)銷(xiāo)技巧，我們會(huì)積極利用這些機(jī)會(huì)組織客戶(hù)經(jīng)理積極參與，并將培訓(xùn)所得充分利用在平時(shí)的工作中，讓每位客戶(hù)經(jīng)理都具備多方面的才能，成為全面的營(yíng)銷(xiāo)能手。另外利用支行其他條線召開(kāi)例會(huì)的時(shí)候?qū)ξ倚匈J款政策給予及時(shí)的宣講和溝通，使得個(gè)金客戶(hù)經(jīng)理及網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人等及時(shí)了解最新房貸政策，及時(shí)解答客戶(hù)疑問(wèn)，同時(shí)也調(diào)動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)對(duì)個(gè)貸業(yè)務(wù)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的積極性，形成了支行到網(wǎng)點(diǎn)上下聯(lián)動(dòng)的良好業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)氛圍。2、細(xì)分目標(biāo)客戶(hù)，分層次組合營(yíng)銷(xiāo)
在個(gè)人信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中，計(jì)劃實(shí)行對(duì)客戶(hù)的分層次管理營(yíng)銷(xiāo)，即“差異化”服務(wù)。將現(xiàn)有客戶(hù)群按照對(duì)支行的貢獻(xiàn)度、忠實(shí)度以及客戶(hù)個(gè)人經(jīng)濟(jì)情況、融資需求種類(lèi)分為了高端客戶(hù)、潛在高端客戶(hù)和一般客戶(hù)。并按照客戶(hù)的不同層次，有針對(duì)性的向其組合營(yíng)銷(xiāo)我行其他金融產(chǎn)品。如對(duì)高端客戶(hù)（主要是貸款單筆金額在50萬(wàn)元以上的經(jīng)營(yíng)性貸款客戶(hù)），我行將由專(zhuān)人全程協(xié)助其辦理貸款業(yè)務(wù)，并在辦理過(guò)程中向其營(yíng)銷(xiāo)我行沃德卡、雙幣信用卡、個(gè)人網(wǎng)上銀行等，以及針對(duì)其所經(jīng)營(yíng)的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)我行個(gè)金理財(cái)產(chǎn)品及中小企業(yè)貸款業(yè)務(wù)。同時(shí)，貸后我行將對(duì)該類(lèi)客戶(hù)建立高端客戶(hù)檔案實(shí)施定期回訪，對(duì)其后續(xù)融資需求進(jìn)行跟蹤，派發(fā)我行有關(guān)金融業(yè)務(wù)宣傳資料。3、做好災(zāi)后重建貸款收尾工作，積極開(kāi)展新業(yè)務(wù)
今年我行針對(duì)地震災(zāi)區(qū)原址重建貸款工作順利開(kāi)展，及時(shí)解決了地震災(zāi)區(qū)群眾原址重建資金湊措困難的難題，該項(xiàng)工作得到了市委市政府及重建有關(guān)部門(mén)的大力支持和肯定。但因都江堰重建點(diǎn)位多，貸款金額小，銀行信貸業(yè)務(wù)發(fā)展較緩慢，隨著災(zāi)后重建工作的收尾，我們也將把重點(diǎn)回歸到商業(yè)樓盤(pán)的營(yíng)銷(xiāo)中，并且我們將會(huì)把目光放在青城山片區(qū)新建的高檔住宅區(qū)中，希望在這塊業(yè)務(wù)中得到突破，目前已有兩戶(hù)大型樓盤(pán)在洽談之中。4、繼續(xù)做好貸款清收工作
201*年是5.12地震過(guò)去的第三年，各類(lèi)政策的寬限期也最終在明年結(jié)束，我們部門(mén)將繼續(xù)保持對(duì)清收工作的熱情和耐心，與剩下仍未歸還銀行欠款的客戶(hù)逐戶(hù)溝通解決，充分做好前期工作，力爭(zhēng)在國(guó)家及銀行硬性措施實(shí)施以前將這部分不良貸款有效化解。其次是加快符合貸款減免客戶(hù)的貸款減免報(bào)告的上報(bào)，加強(qiáng)與總分行的溝通，盡最大努力為我行貸款客戶(hù)解決實(shí)際困難，降低我行不良貸款率。綜上，我及我們部門(mén)會(huì)在分支行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，積極拓展零售信貸業(yè)務(wù)，將都江堰個(gè)貸業(yè)務(wù)做大做強(qiáng)，力爭(zhēng)在201*年取得更好的成績(jī)！
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述職報(bào)告格式及如何寫(xiě)述職報(bào)告
當(dāng)前，述職報(bào)告已成為經(jīng)常寫(xiě)作的應(yīng)用文，寫(xiě)好個(gè)人述職報(bào)告，應(yīng)當(dāng)明確以下幾點(diǎn)。
1.什么是述職報(bào)告
述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱(chēng)職的情況寫(xiě)成書(shū)面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是，機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。
個(gè)人述職報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況，以及是否稱(chēng)職的一種手段。
2.述職報(bào)告與總結(jié)的異同點(diǎn)
個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別:
（1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合，從某種程度上說(shuō)，個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫(xiě)作方法。
(2)述職報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):
一是要回答的問(wèn)題不同�？偨Y(jié)要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績(jī)，有什么不足，有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。述職報(bào)告要回答的則是什么職責(zé)，履行職責(zé)的能力如何，是怎樣履行職責(zé)的，稱(chēng)職與否等;
二是寫(xiě)作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況，體現(xiàn)工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn)，突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī)，表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;
三是表述方式不同。總結(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語(yǔ)言，歸納工作結(jié)果。工作述職報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫(xiě)法，既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況，又說(shuō)明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)和理由。
根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告。
3.怎樣寫(xiě)述職報(bào)告
述職報(bào)告的格式，一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文組成:(1)述職報(bào)告的標(biāo)題可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。(2)述職報(bào)告的稱(chēng)呼
工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀，所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼，一般寫(xiě)“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。
(3)述職報(bào)告的正文
述職報(bào)告的正文一般要有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分:
述職報(bào)告的開(kāi)頭：述職報(bào)告的開(kāi)頭要以簡(jiǎn)潔的文字，說(shuō)明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí)，并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，還要概述所取得的成績(jī)。
述職報(bào)告的主體：述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作，細(xì)致地將過(guò)程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來(lái)。這一部分要寫(xiě)詳細(xì)，對(duì)一些重大問(wèn)題的決策過(guò)程，對(duì)棘手事件的處理思路，對(duì)群眾迫切關(guān)心的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理，都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱(chēng)職與否的問(wèn)題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開(kāi)拓進(jìn)取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達(dá)能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱(chēng)職與否的問(wèn)題。述職報(bào)告的主體還要說(shuō)明履行職責(zé)過(guò)程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職報(bào)告，要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來(lái)寫(xiě)，以說(shuō)明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分，一定要精心構(gòu)思，寫(xiě)出特色。
述職報(bào)告的結(jié)尾。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語(yǔ)言結(jié)束。
4.述職報(bào)告寫(xiě)作要求
寫(xiě)好述職報(bào)告，要注意下面幾點(diǎn)寫(xiě)作要求:
(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng)感人。無(wú)論稱(chēng)職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^(guò)。
(2)寫(xiě)“述職報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。(3)內(nèi)容要周詳，述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確，述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫(xiě)作目的，不是評(píng)功擺好，而是為了說(shuō)明是否稱(chēng)職。
(4)情理相宜。述職報(bào)告在敘事說(shuō)理過(guò)程中，要有適度的感情色彩。(5)態(tài)度要誠(chéng)懇。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫(xiě)作述職報(bào)告之前，應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思，并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，弄清群眾的不滿(mǎn)和要求，對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題尤其要如實(shí)闡述，以坦誠(chéng)的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫(xiě)好“述職報(bào)告”的前提。
述職報(bào)告范文：
通信公司人力資源部主任的述職報(bào)告
201*年在公司總經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，同部室人員共同努力工作，較好的完成了崗位工作職責(zé)。簡(jiǎn)述主要工作如下：
1、認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行省公司關(guān)于加強(qiáng)和推動(dòng)績(jī)效管理工作的指導(dǎo)性意見(jiàn)，起草《**分公司績(jī)效考核管理辦法》，組織并與各部門(mén)進(jìn)行全面的溝通與協(xié)調(diào)工作，經(jīng)公司相關(guān)會(huì)議討論通過(guò)后，認(rèn)真組織、落實(shí)和實(shí)施了對(duì)部門(mén)的績(jī)效考核工作，并與近期按省公司要求的時(shí)間進(jìn)度，全面推行了對(duì)員工的績(jī)效考核管理工作。
2、加強(qiáng)了對(duì)勞務(wù)人員的崗位考核與管理工作，在勞務(wù)合同到期前，配合各業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)現(xiàn)崗勞務(wù)工工作情況進(jìn)行全面崗位考核與崗位評(píng)價(jià)，在**中心區(qū)營(yíng)業(yè)員崗位，引入崗位竟?fàn)帣C(jī)制，開(kāi)展了崗位竟聘工作，實(shí)行未位淘汰制，對(duì)于不能繼續(xù)適合崗位工作的7名勞務(wù)人員，及時(shí)終止了勞務(wù)合同，促進(jìn)了勞務(wù)人員愛(ài)崗敬業(yè)的積極性。
3、組織、實(shí)施了對(duì)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理及相關(guān)營(yíng)業(yè)員崗位人員的招聘與培訓(xùn)指導(dǎo)工作，經(jīng)公司考核委員會(huì)嚴(yán)格的考核，在70余名應(yīng)試者中，經(jīng)過(guò)筆試、綜合面試、微機(jī)操作等三輪層層篩選，擇優(yōu)選聘13位同志，經(jīng)崗前培訓(xùn)及考核，現(xiàn)已達(dá)到其相關(guān)營(yíng)業(yè)員、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理的崗位要求，目前已上崗工作。由于注重綜合素質(zhì)，新聘人員很快適應(yīng)崗位工作，受到業(yè)務(wù)部門(mén)的歡迎和肯定。
4、加強(qiáng)干部管理工作，落實(shí)公司相關(guān)干部管理崗位調(diào)整工作，并及時(shí)跟蹤新到任干部崗位工作情況，幫助相關(guān)干部適應(yīng)崗位工作變化，達(dá)到崗位要求，此文來(lái)源于,，注意加強(qiáng)思想工作，對(duì)部分干部崗位工作變動(dòng)中，出現(xiàn)的思想波動(dòng)都能從公司發(fā)展的大局出發(fā)，注意引導(dǎo)和幫助相關(guān)人員，使其理解和支持公司的工作安排，鼓勵(lì)干部在工作中，邊學(xué)習(xí)，邊成長(zhǎng)，一切以干好本職工作為前提，以工作績(jī)效去贏得各方的認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
5、根據(jù)部門(mén)人員的個(gè)性、特長(zhǎng)及工作的關(guān)聯(lián)性，適時(shí)的調(diào)整了部門(mén)內(nèi)部相關(guān)工作職責(zé)和工作范圍，縷順了工作，最大限度的發(fā)揮部門(mén)人員的工作潛力，按時(shí)完成了工資、工作績(jī)效考核、季度獎(jiǎng)金的兌現(xiàn)以及養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金的扣繳、各類(lèi)報(bào)表的報(bào)送、人力資源信息修改、補(bǔ)充等項(xiàng)工作。
7、在總經(jīng)理的全力支持下，積極與地方協(xié)調(diào)，使地方同意我公司提出的關(guān)于醫(yī)療保險(xiǎn)按月以1000元為基數(shù)的提取扣繳比例，年為企業(yè)節(jié)約繳納金30多萬(wàn)元，從而維護(hù)了企業(yè)和員工的切身利益，在住房公積金扣繳方面，及時(shí)向公司總經(jīng)理匯報(bào)，取得了領(lǐng)導(dǎo)的支持，按企業(yè)個(gè)人都參照20的比例進(jìn)行扣繳。凡是涉及到員工切身利益之事，能認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)匯報(bào)員工的想法。使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)了解員工的想法，領(lǐng)導(dǎo)的適時(shí)決策，增加了員工的滿(mǎn)意度，起到了中層干部應(yīng)發(fā)揮的上下溝通，下情上達(dá)和上情下貫的銜接作用，提**了工作執(zhí)行力。
8、認(rèn)真履行崗位工作職責(zé)，嚴(yán)于律已，在省公司組織人事干部“樹(shù)組工干部形象、做公道正派表率”的征文活動(dòng)中的《淺談堅(jiān)持公道正派是做好組織人事工作的根本保障》一文被省公司推薦，代表省公司組工干部征文，參加集團(tuán)公司的征文活動(dòng)。
9、樹(shù)立職能部門(mén)為經(jīng)營(yíng)、為生產(chǎn)一線服務(wù)的理念，對(duì)經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)和生產(chǎn)一線提出的各種問(wèn)題，都能認(rèn)真對(duì)待，善于傾聽(tīng)業(yè)務(wù)部門(mén)的各種意見(jiàn)和建議，對(duì)于職責(zé)范圍內(nèi)的事情，都能認(rèn)真對(duì)待及時(shí)解決，此文來(lái)源于,，對(duì)于超權(quán)限范圍的問(wèn)題，也能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，經(jīng)批準(zhǔn)后及時(shí)協(xié)調(diào)溝通。
10、近期根據(jù)公司的發(fā)展情況，認(rèn)真落實(shí)公司相關(guān)區(qū)、縣營(yíng)業(yè)員、基站維護(hù)員、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理的勞務(wù)工招聘工作，由于此次招聘人員達(dá)43人之多，為聘用到較**素質(zhì)人才，積極與市人才交流中心、黑龍江大學(xué)**分校等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系、溝通，現(xiàn)黑龍江大學(xué)**分校已有應(yīng)界畢業(yè)生30余人集體報(bào)名準(zhǔn)備應(yīng)試，此文來(lái)源于,，市人才交流中心將首次與企業(yè)合作，將在11月18日在市人才交流中心，與我公司共同舉辦人才專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，廣告信息的發(fā)布及場(chǎng)地，均由市人才交流中心負(fù)責(zé)提供，不僅提**了公司的宣傳度，也為下步提**招聘工作質(zhì)量，開(kāi)了一個(gè)好頭。
總之，在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，我在崗位工作中確實(shí)能盡職盡責(zé)完成崗位工作，取得一定的工作成績(jī)，但自已經(jīng)過(guò)總結(jié)和思考，也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改進(jìn)的地方，一是要注意工作的方式方法，嚴(yán)格管理是對(duì)的，但要求不宜太**，工作中應(yīng)改正急躁情緒，特別是注意不能將工作中的急躁情緒傳遞和帶給部門(mén)下屬人員，應(yīng)體諒和尊重個(gè)體的差異性。二是關(guān)注和加強(qiáng)與部門(mén)間的溝通工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)主動(dòng)溝通，當(dāng)出現(xiàn)沒(méi)按工作程序溝通的問(wèn)題時(shí)，不能按部就班重注工作程序，而應(yīng)以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，從而最大限度的減少工作失誤。下步工作重點(diǎn)是：認(rèn)真做好崗位管理、績(jī)效管理工作，努力加強(qiáng)和做好人力資源提升項(xiàng)目工作，為公司經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)發(fā)展，做好支撐與服務(wù)。
村支部書(shū)記總結(jié)述職報(bào)告
我叫***，今年43歲，現(xiàn)任***村黨支部書(shū)記，縣第五屆政協(xié)委員。XX村是個(gè)三面環(huán)山、吃飯靠天、交通閉塞、吃水困難的貧困村。全村187戶(hù)，646人，土地不到900畝，荒山5500畝。身居山窩，地少山多，出門(mén)爬坡，這就是XX村的面貌和特點(diǎn)。我既是支部書(shū)記，又是政協(xié)委員，無(wú)論是站到哪個(gè)位置，擺脫貧困，讓農(nóng)民逐漸地富起來(lái)，都是我義不容辭的責(zé)任。可是怎樣才能改變面貌呢？瞑思苦想過(guò)多日，就是想不出好辦法來(lái)，有時(shí)候我怨恨自己太笨，人家都說(shuō)車(chē)到山前必有路，為什么我就找不到路呢？實(shí)踐證明，俗話是實(shí)話，實(shí)話是真理。后來(lái)我所做的一切，取得的一些成績(jī)就是從車(chē)到山前必有路的“路”字開(kāi)始的。
一、立下愚公移山志，路在腳下創(chuàng)業(yè)績(jī)
我們XX村是由三個(gè)自然村組成，距鄉(xiāng)政府駐地9.1公里，原來(lái)的土路是晴天坑洼顛簸，雨天泥濘不堪。最南端的邵家背村與***市的王瓜店鎮(zhèn)接壤，一山之隔，南面就是幾十萬(wàn)人口密集的部隊(duì)后勤基地、煤礦區(qū)及肥城市近郊區(qū)。但由于山高路險(xiǎn)，雙方的溝通少、貿(mào)易往來(lái)只能用肩挑人抬進(jìn)行。無(wú)論如何也要和肥城通開(kāi)這條公路，讓XX村成為雙泉鄉(xiāng)第二條通肥城路的窗口村。從1997年始，我?guī)状瓮讲椒皆綆X，主動(dòng)與山南面緊靠部隊(duì)后勤基地黃葉村支部書(shū)記協(xié)商通路之事。一個(gè)村的力量是有限的，我又多次找我們縣政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)，在通路問(wèn)題上要給予支持，縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨肥城與市政協(xié)共商通路之計(jì)，在雙方政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心努力下，肥城市政府批示王瓜店鎮(zhèn)政府把黃葉村通邵家背村山口公路工程列上了九七年計(jì)劃，并于當(dāng)年冬前，黃葉村投資80多萬(wàn)元將水泥路通到了山口下。人家的諾言實(shí)現(xiàn)了，我們的問(wèn)題怎么辦？我多次找縣、鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)，但由于財(cái)政都很困難，投資又大，一時(shí)難以拍板。我們這一方的路不修，山南的路修的再好也是個(gè)通不開(kāi)，我們縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)怎樣向人家肥城市領(lǐng)導(dǎo)交代，我又怎么向黃葉村的干部和老百姓交代。于是我又改南下為北上，上市里找市政府，找市長(zhǎng)。但找市長(zhǎng)不是一件容易的事，因?yàn)槭虚L(zhǎng)繁忙是可想而知的，不可能光等著我們?nèi)フ遥芏嗌俅尾灰欢ㄒ?jiàn)上一次面，更不用說(shuō)細(xì)談一陣了。后來(lái)我想，從鄉(xiāng)政府駐地到邵家背山10.4公里的道路間，難度最大的要數(shù)邵家背至山口的1.3公里段，全部是花崗巖石，坡陡彎多石質(zhì)硬。98年冬我不等不靠，先行一步，發(fā)動(dòng)全村老百姓苦干三個(gè)月，光炸藥用了10多噸，上至70歲的老翁，下至十多歲的學(xué)生，風(fēng)雨無(wú)阻，冰凍無(wú)礙，一個(gè)冬春沒(méi)閑著，99年春節(jié)后年初三就全村出動(dòng)上山鑿石。三個(gè)多月的辛勤汗水終于將原來(lái)的一條羊腸小道拓寬為6米寬的雛形公路。
XX村發(fā)動(dòng)群眾自覺(jué)修路的行動(dòng)受到辦事處和鄉(xiāng)黨委政府的高度重視。幾次帶豬肉等慰問(wèn)品親臨工地慰問(wèn)群眾，并安排全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)直各部門(mén)的干部職工幫助開(kāi)山劈石，同甘共苦。愚公移山的精神，通過(guò)各級(jí)匯報(bào)，終于感動(dòng)了上帝，謝市長(zhǎng)帶領(lǐng)市有關(guān)部門(mén)及縣政府領(lǐng)導(dǎo)親臨XX工地，現(xiàn)場(chǎng)辦公，并當(dāng)場(chǎng)拍板決定，將雙泉駐地至邵家背公路列為市長(zhǎng)扶貧工程。這一皆大歡喜的決定，代表了全村群眾乃至全鄉(xiāng)人民的心聲。99年下半年，市政府扶持75萬(wàn)元，縣政府扶持15萬(wàn)元，鄉(xiāng)內(nèi)自籌60萬(wàn)元，共投資150萬(wàn)元，完成了這條長(zhǎng)10公里的瀝清路修筑任務(wù)。
一項(xiàng)原認(rèn)為可望不可及的工程結(jié)束了，通***的客車(chē)隨之通到了小山村。很多雙泉的群眾甚至鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)干部見(jiàn)面就給我伸大拇指，說(shuō)珠常你為雙泉立下了汗馬功能。我也為此感到欣慰和自豪。因?yàn)閹啄甑男难獩](méi)有白費(fèi)，政協(xié)委員沒(méi)白當(dāng)，前前后后跑市、縣、鄉(xiāng)，跑縣內(nèi)外達(dá)123次，俗話說(shuō)，只要功夫深，鐵棒磨成針。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。現(xiàn)在，回過(guò)頭來(lái)來(lái)斟酌這兩句話頗有味道。為了紀(jì)念我外跑付出的勞動(dòng)，我家電話的號(hào)碼要了一個(gè)7393123，最后三位數(shù)就意味著我外跑的次數(shù)。
二、面對(duì)荒山思開(kāi)發(fā)，注重引進(jìn)搞示范
XX村有著5500畝山場(chǎng)，人均達(dá)80多畝，已綠化面積為1900畝，尚有3600畝屬于荒山，其中除1000畝花崗石裸巖外，仍有2600畝可開(kāi)發(fā)利用，雖然上級(jí)號(hào)召利用各種形式開(kāi)發(fā)荒山，可這么大的面積從哪里入手？村里沒(méi)錢(qián)投入，幾經(jīng)發(fā)動(dòng)，老百姓也遲遲不動(dòng)，無(wú)人挑頭。究其原因，主要有二條：一是怕山上光栽樹(shù)沒(méi)有水，一年白忙是小事，弄不好要把果樹(shù)都給旱死，連老本都賠上，二是搞水花錢(qián)多，投不起，建一個(gè)塘壩少則幾萬(wàn)，多則幾十萬(wàn)，集體都拿不出錢(qián)來(lái)，群眾誰(shuí)能拿出這么多錢(qián)來(lái)呢？要解決這個(gè)問(wèn)題，拉開(kāi)荒山開(kāi)發(fā)的序幕，必須引進(jìn)投資者到我村投資開(kāi)發(fā)，給群眾搞好示范，干出樣子，創(chuàng)出條件來(lái)。盡管有此想法，但招商引資卻是在大海撈針。98年，在本村一次酒席宴上陪客的偶然機(jī)會(huì)，與濟(jì)南的客人交談時(shí)我主動(dòng)向客人發(fā)出了歡迎到我村開(kāi)發(fā)荒山的招引信息，并講了我們村的優(yōu)惠政策及環(huán)境承諾。濟(jì)南的客人說(shuō)他有幾個(gè)朋友有意到農(nóng)村搞荒山開(kāi)發(fā)。之后，我按照客人說(shuō)的，主動(dòng)上濟(jì)南與有意開(kāi)發(fā)者接頭，通過(guò)一接觸才發(fā)現(xiàn)，有意開(kāi)發(fā)者當(dāng)初只是個(gè)“意”，并沒(méi)有真正下決心。我想，買(mǎi)賣(mài)不成話不到。政協(xié)委員這時(shí)候就應(yīng)該發(fā)揮協(xié)商的作用了。我三番五次緊追不舍上門(mén)宣傳，并邀請(qǐng)他們到我村實(shí)地考察，請(qǐng)進(jìn)來(lái)協(xié)商。精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)，我先后跑了足夠十多次，用他們的話說(shuō)是XX村美麗的山景和邵委員你苦口婆心、堅(jiān)韌不拔的精神把我們領(lǐng)進(jìn)了山溝里。
98年冬，我們與濟(jì)南幾家單位的承租開(kāi)發(fā)者簽訂了邵家背西南峪1500畝荒山，150畝土地，承租期50年的合同。二年來(lái)，他們總投資達(dá)60多萬(wàn)元，建了二座塘壩，現(xiàn)已庫(kù)滿(mǎn)壩平，蓄水達(dá)6萬(wàn)立方米，養(yǎng)魚(yú)三萬(wàn)多尾，植核桃、板栗一萬(wàn)多株，嫁接大棗二萬(wàn)多株，養(yǎng)肉食免、牛、羊、鵝等300多頭（只）。最近又投資近30萬(wàn)元，新架設(shè)了1.5公里的高低壓線路。計(jì)劃201*年在現(xiàn)有2座塘壩的上游再建4座塘壩，并加高現(xiàn)有塘壩的壩體，使西南一條峪形成階梯式攔蓄，容水量達(dá)到10萬(wàn)立方米以上。除滿(mǎn)足他們承租區(qū)內(nèi)150畝果園用水外，還能利用百米落差的優(yōu)勢(shì)，加之微滴灌節(jié)水工程措施自流灌溉下游200畝土地。此文來(lái)源于,，汛期上游蓄滿(mǎn)庫(kù)，春冬全村不缺水，可解決十春九旱吃水緊張的一大難題。
三、示范帶動(dòng)作用大，全村脫貧靠開(kāi)發(fā)
通過(guò)兩年來(lái)的引進(jìn)開(kāi)發(fā)建設(shè)，等于給全村在西南山峪建立了一個(gè)示范基地。原來(lái)群眾擔(dān)心的有苗無(wú)水難見(jiàn)果、干柴一堆賠老本的想法動(dòng)搖了，眼看著西南山峪周?chē)纳交钠律喜挥脛?dòng)力就能澆水，荒坡變成水澆的幻想將成為現(xiàn)實(shí)。大伙的心動(dòng)了，思想堅(jiān)定了。去年以來(lái)，全村有43戶(hù)群眾主動(dòng)承包荒山荒地近500畝。201*年全村植核桃、板栗3萬(wàn)株，嫁接冬棗1萬(wàn)多株。今年冬棗的價(jià)格一般都在每斤15元左右。雖然由于管理不細(xì)，成品棗少，沒(méi)有形成規(guī)模效益，但畢竟吃上了甜頭，有的戶(hù)靠棗收入達(dá)千元以上。村兩委會(huì)決定要緊密的與***開(kāi)發(fā)商配合好，他們計(jì)劃在上游新建4座塘壩，我們計(jì)劃圍繞新開(kāi)發(fā)區(qū)域的拓展，在東峪、東南峪和村西河道上也新建4座塘壩，庫(kù)容量達(dá)到5萬(wàn)立方以上，做到山山有林果、溝溝有水源，既能自流灌溉，又能低水高揚(yáng)，使全村的糧田及林果樹(shù)雨能蓄、澇能排、旱能灌，旱澇保豐收，年年見(jiàn)效益。
我們打算三年內(nèi)全村建成2千畝板栗、1千畝核桃、1千畝冬棗的干果基地。并通過(guò)加強(qiáng)技術(shù)管理、產(chǎn)銷(xiāo)服務(wù)等措施，實(shí)現(xiàn)三年建園，五年見(jiàn)效。八年內(nèi)達(dá)到人均收入5000元（其中僅林果收入3500元）的宏偉目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)XX村脫貧致富的目的。
以上是我作為一名黨支部書(shū)記和政協(xié)委員幾年來(lái)所做的一些工作，但目前只是初見(jiàn)成效，與兄弟單位、兄弟委員相比還有很大差距，作用發(fā)揮的還不夠好。我打算在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愚公移山和契而不舍的精神，繼續(xù)開(kāi)發(fā)荒山，圍繞農(nóng)林牧副產(chǎn)品搞好加工和銷(xiāo)售項(xiàng)目。201*年，首先解決周轉(zhuǎn)金困難的問(wèn)題，將從濟(jì)南引進(jìn)的冬棗桂圓蓮子羹加工廠項(xiàng)目投入生產(chǎn)，并盡快將其產(chǎn)品并軌到原來(lái)良好的銷(xiāo)售渠道中去。此文來(lái)源于,在板栗的加工上作文章，采用較先進(jìn)的糖炒技術(shù)，把糖栗子打入省會(huì)和首都市場(chǎng)，為形成規(guī)模后的農(nóng)林產(chǎn)品找銷(xiāo)路，為付出勞動(dòng)和代價(jià)的農(nóng)民排后憂(yōu)。
中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告
我自參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。
一、教學(xué)手段及方法
我參加工作的這六年，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲。古語(yǔ)云：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，說(shuō)的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候，其它組就聽(tīng)，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過(guò)程中讀錯(cuò)的字。錯(cuò)一個(gè)扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來(lái)，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。
2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的，學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭(zhēng)光，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。
語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門(mén)學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí)，而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四個(gè)方面。這種能力的提高，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開(kāi)設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、“演講競(jìng)賽”、“背書(shū)比賽”、“查安典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”、“IQ游戲比賽”、“寫(xiě)字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫(xiě)比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)課程的熱愛(ài)，使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”，此文來(lái)源于,，他們的語(yǔ)文能力，語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。
近幾年，多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫(huà)于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語(yǔ)文課取得更好的效果。
例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩(shī)中所表現(xiàn)出來(lái)的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學(xué)生。但這里卻存在著一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，全篇都是以雪作為背景的，雪對(duì)于增強(qiáng)對(duì)于詩(shī)的感知能力，審美能力，都起著至關(guān)重要的作用。但廣州的學(xué)生根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雪，只是從電視畫(huà)面上得到過(guò)一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。如果此時(shí)不加深學(xué)生對(duì)雪景的形象感知，即使學(xué)生對(duì)課文了如指掌，也達(dá)不到對(duì)詩(shī)歌內(nèi)在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對(duì)雪的認(rèn)知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時(shí)候進(jìn)行演示，這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái)，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。
在幾年的語(yǔ)文教學(xué)中，我深深地體會(huì)到：語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書(shū)本，死記硬背，是絕對(duì)出不了成績(jī)的。對(duì)“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新，因人而異罷了。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格，所以我的語(yǔ)文課受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。這幾年的語(yǔ)文教學(xué)，也取得了一定的成績(jī)。
XX年至XXXX年，我連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)年年超出區(qū)平均分，XXXX年初中升學(xué)考試，我班的蕭媛妮同學(xué)達(dá)到了單科標(biāo)準(zhǔn)分789分的高分，創(chuàng)下了我校單科分?jǐn)?shù)最高之最。
此文來(lái)源于,，在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項(xiàng)竟賽方面也取得不錯(cuò)的成績(jī)。XX年度，蕭美艷同學(xué)獲得區(qū)文言文知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；XX年度，蕭麗芳同學(xué)獲得區(qū)文言文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，蕭鐘艷同學(xué)獲得區(qū)朗誦比賽三等獎(jiǎng)；XXXX年度，蕭曉丹同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎(jiǎng)。
三、班主任工作方面
在堅(jiān)持教好書(shū)的此文來(lái)源于,，我從未放棄過(guò)育好人。從參加工作第一年起，我連續(xù)五年擔(dān)任班主任，其中四年是初三的班主任。我覺(jué)得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字：“愛(ài)”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
1、有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提。
帶著一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，此文來(lái)源于,，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。例如XX屆，我班有一個(gè)學(xué)生叫黃雪梅，在臨近升學(xué)考試的前一個(gè)多月突然提出退學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)了解后我才明白，她家里有五姐妹，個(gè)個(gè)都在讀書(shū)，而父母親的收入又少得可憐，家里決定讓她不要讀了，出去打工掙錢(qián)。我于是在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款，同學(xué)們的捐款十分踴躍，有的同學(xué)把自己僅有的零花錢(qián)都捐了出來(lái)。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視，個(gè)個(gè)慷慨解囊為她捐款，最后為她籌得了新學(xué)期必須的資金。我又把她的情況寫(xiě)成書(shū)面材料，積極地向上級(jí)主管部門(mén)反映，向報(bào)社反映，最后得到了上級(jí)主管部門(mén)的重視，使黃雪梅同學(xué)破格錄取到一間收費(fèi)相對(duì)較低的師范學(xué)校讀書(shū)，這使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學(xué)們都興奮不己。
2、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。
例如XX屆我班有一個(gè)學(xué)生叫蕭漢沖，平時(shí)上課下課很愛(ài)調(diào)皮搗蛋，上課時(shí)不是身子動(dòng)過(guò)來(lái)扭過(guò)去，就是嘴巴說(shuō)個(gè)不停。第一次找他談話，他就很直爽的告訴我，他也想好好學(xué)習(xí)，但就是坐不住。這時(shí)，我知道要提高他的成績(jī)，首要的是解決他的思想問(wèn)題，改變他的壞習(xí)慣。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的？于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯(cuò)誤，我就找他談。次數(shù)多了，他也被我的誠(chéng)心所感動(dòng)，努力嘗試改變壞習(xí)慣。到初三最后一個(gè)學(xué)期，他基本能做到和老師積極配合上好課了。在升中考中，他還考上了一間較好的技工學(xué)校。
3、嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。
“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的此文來(lái)源于,，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。例如，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力，達(dá)不到學(xué)校的要求。針對(duì)這種情況，我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成八個(gè)組，每組6-7人，設(shè)小組長(zhǎng)一人，把以前的值日制改為值周制，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達(dá)到學(xué)校的平均分，否則重掃一周，相反，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，則獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本。措施得當(dāng)，獎(jiǎng)懲分明，學(xué)生們勞動(dòng)的積極性大大提高，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。通過(guò)我的言傳身教，XX年到XXXX年，五年時(shí)間，我所帶的班級(jí)德育考核合格率為100，多次獲得過(guò)�！拔拿靼唷�、校“學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”等光榮稱(chēng)號(hào)。
由于我工作的成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)的肯定，XXXX年，我被評(píng)為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”，還參加了9月10日在白云區(qū)禮堂進(jìn)行的教師表彰大會(huì)，領(lǐng)獎(jiǎng)那一刻的幸福感現(xiàn)在還時(shí)時(shí)在我的腦海中出現(xiàn)。XXXX年，我的年度考核被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀”，還獲得了白云區(qū)的嘉獎(jiǎng)。
在工作的此文來(lái)源于,，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加市、區(qū)教育局組織的各項(xiàng)論文競(jìng)賽。XXXX年，我的論文《詩(shī)詞教學(xué)中形象思維的拓展》獲得區(qū)二等獎(jiǎng)，《班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)》獲得區(qū)三等獎(jiǎng)。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
教師學(xué)年述職報(bào)告
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了XX教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、班主任工作
在擔(dān)任X班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在XX比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的XX教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育XX教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以\"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力\"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)XX教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
三、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有XX興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為XX興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，XX水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的XX，各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的XX有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的XX水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的XX水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力。
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