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潯溪中學(xué)期末動(dòng)員主題班會(huì)課教案

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潯溪中學(xué)期末動(dòng)員主題班會(huì)課教案

潯溪中學(xué)期末動(dòng)員主題班會(huì)課教案(參考一)

潯溪中學(xué)期末動(dòng)員主題班會(huì)課教案(參考一)

主題:期末復(fù)習(xí)迎考主題班會(huì)教案(請(qǐng)各班班主任圍繞期末迎考,進(jìn)行思想動(dòng)員。)班級(jí)形式xxx時(shí)間期末學(xué)生人數(shù)班主任姓名50xxx活動(dòng)原因活動(dòng)目的活動(dòng)準(zhǔn)備臨近201*年度期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學(xué)生們也抓緊時(shí)間,查缺補(bǔ)漏?扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對(duì)老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差,考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對(duì)得起父母?”“你這個(gè)樣子將來怎么能考上大學(xué)?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢?于是,我就想到開一個(gè)以“尋找自我價(jià)值”為主題的班會(huì)。1、讓學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),樹立自信。2、利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。。1、寫出自己曾經(jīng)為班級(jí)做過的事情。2、寫出一個(gè)班里發(fā)生過的你最感動(dòng)的事情。一、導(dǎo)入主題我們?cè)谝黄鹱哌^了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級(jí)做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:二、班會(huì)常規(guī)1、宣誓2、唱班歌三、展開主題1、我為一(2)班做過什么?2、在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?四、分析主題1)結(jié)合學(xué)生寫的情況,總結(jié)我為一(2)班活1、做值日2、考試取得好成績(jī)動(dòng)3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jī)4、班干部,為班級(jí)服務(wù)過5、時(shí)刻把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位程2)展示一些班級(jí)學(xué)生活動(dòng)圖片3)在僅剩的20天里,我還能為一(2)班再做點(diǎn)什么?1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。(1、有進(jìn)步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。)討論后請(qǐng)符合條件的學(xué)生分別站起來談?wù)勛约旱那闆r。2、以后還可以為班級(jí)做哪些事情?討論后請(qǐng)學(xué)生回答。師總結(jié):A爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗B期末取得好成績(jī)3、應(yīng)該怎樣做?討論后請(qǐng)學(xué)生回答。師總結(jié):A努力創(chuàng)建五好班級(jí)B用心投入努力學(xué)習(xí)五、總結(jié)我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))1、體現(xiàn)我們的價(jià)值。2、讓一(2)班的輝煌記入XX中學(xué)的光榮史冊(cè);1、自我評(píng)價(jià):這次主題班會(huì)開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學(xué)動(dòng)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。反2、矯正與反饋思

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中學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案:《期中考試動(dòng)員》主題班會(huì)活動(dòng)方案高一年級(jí)14班201*年11月2日主題:期中考試動(dòng)員活動(dòng)目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):1、明確期中考試的目的。、激勵(lì)學(xué)生,使學(xué)生信心百倍地去迎接考試。3、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的復(fù)習(xí)方法,了解一些應(yīng)試的技巧。活動(dòng)準(zhǔn)備(教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等):1、拍攝照片,做好課件。2、準(zhǔn)備歌曲:在路上。、2位學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)介紹。4、黑板布置:書寫大字:打好高中第一仗。活動(dòng)過程:、看照片:同學(xué)集體跑步的照片,說明我們每個(gè)人都在奔跑,每個(gè)人都要努力。、看照片:班級(jí)的教室,班級(jí)里桌椅上的書,下面是來的早的學(xué)生的特寫:并在照片上附上一些話,如:關(guān)鍵是人勤奮,我孤獨(dú)、我快樂、我充實(shí)!孜孜以求,只為明朝圓夢(mèng)!第一名在行動(dòng)!、看兩張全班同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的照片上寫上:高一14班,人才濟(jì)濟(jì),擠擠一堂!、班級(jí)的光榮榜照了下來,寫上:這個(gè)地方有沒有我們的位置?我們的位置應(yīng)該在哪里?5、一起唱歌:在路上。幻燈片上寫:我們?cè)撈鸪塘,我們(cè)撋下妨耍?、學(xué)生介紹復(fù)習(xí)方法。7、指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。8、講應(yīng)試技巧。、心理準(zhǔn)備:相信自己!一起讀:相信自己行,才會(huì)我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行.不但自己行,幫助別人行.爭(zhēng)取全面行,創(chuàng)造才最行.、祝大家期中考試考試成功!注意事項(xiàng)或建議:準(zhǔn)備工作充分,使學(xué)生有緊迫感,能全身心投入到期中復(fù)習(xí)工作中去;顒(dòng)效果及后記:

活動(dòng)效果明顯,班會(huì)后班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍日漸濃厚!全班同學(xué)都爭(zhēng)分奪秒地開始投入到緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中去了,所以在期中考試中就取得了好的成績(jī)。

活動(dòng)目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):1、明確期中考試的目的。2、激勵(lì)學(xué)生,使學(xué)生信心百倍地去迎接考試。3、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。4、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的復(fù)習(xí)方法,了解一些應(yīng)試的技巧;顒(dòng)準(zhǔn)備(教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等):1、拍攝照片,做好課件。2、準(zhǔn)備歌曲:在路上。3、2位學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)介紹。4、黑板布置:書寫大字:打好高中第一仗;顒(dòng)過程:1、看照片:同學(xué)集體跑步的照片,說明我們每個(gè)人都在奔跑,每個(gè)人都要努力。2、看照片:班級(jí)的教室,班級(jí)里桌椅上的書,下面是來的早的學(xué)生的特寫:并在照片上附上一些話,如:關(guān)鍵是人勤奮,我孤獨(dú)、我快樂、我充實(shí)!孜孜以求,只為明朝圓夢(mèng)!第一名在行動(dòng)!3、看兩張全班同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的照片上寫上:高一14班,人才濟(jì)濟(jì),擠擠一堂!4、班級(jí)的光榮榜照了下來,寫上:這個(gè)地方有沒有我們的位置?我們的位置應(yīng)該在哪里?5、一起唱歌:在路上。幻燈片上寫:我們?cè)撈鸪塘,我們(cè)撋下妨耍?、學(xué)生介紹復(fù)習(xí)方法。7、指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。8、講應(yīng)試技巧。9、心理準(zhǔn)備:相信自己!一起讀:相信自己行,才會(huì)我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行.不但自己行,幫助別人行.爭(zhēng)取全面行,創(chuàng)造才最行.10、祝大家期中考試考試成功!注意事項(xiàng)或建議:準(zhǔn)備工作充分,使學(xué)生有緊迫感,能全身心投入到期中復(fù)習(xí)工作中去;顒(dòng)效果及后記:活動(dòng)效果明顯,班會(huì)后班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍日漸濃厚!全班同學(xué)都爭(zhēng)分奪秒地開始投入到緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中去了,所以在期中考試中就取得了好的成績(jī)。

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