一年級書法興趣小組

書法興趣小組

課外書法興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，特長并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活。書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn)，弘揚祖國書法藝術(shù)，要從小抓起，從基礎(chǔ)抓起。為了給愛好書法的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了書法興趣小組.在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，針對一年級學(xué)生的學(xué)齡特點，為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平。2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

二、活動要求：、利用周四下午第四節(jié)進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。、每次主講人要精心準備講義，認真講課

三、活動內(nèi)容：

主要分八部分：寫字基本常識、寫字基本筆畫、怎樣寫好復(fù)合筆畫、怎樣寫好偏旁部首、怎樣寫好偏旁、怎樣寫好頭字低、怎樣寫好獨體字、怎樣寫好合體字。

四、采取的措施：、書法教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。、實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵，一學(xué)期統(tǒng)計一次，對星多的同學(xué)進行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。、舉辦書法展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才、開展書法比賽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

擴展閱讀：一年級書法興趣小組計劃總結(jié)

一年級硬筆書法興趣小組計劃

書法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好書法的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校特將一年級所有學(xué)生組織在一起進行硬筆書法書寫指導(dǎo)。現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動安排制定如下：

一、指導(dǎo)思想

“寫字”一般指使用書寫工具如鉛筆、鋼筆、毛筆等書寫漢字。它是一種知識性能力，是一種技藝的操作�！皩懽纸虒W(xué)”即指按教學(xué)大綱要求編選教材，由教師向?qū)W生傳授“怎樣寫字”的過程。教育部1984年11月要求的:“寫字是小學(xué)階段的基本訓(xùn)練之一，從小學(xué)一年級開始就要不斷教育學(xué)生認識把字寫好的意義，逐步培養(yǎng)他們的寫字技能和良好的書寫習(xí)慣，把字寫得正確、端正�！睆亩�加強文字作為傳播文化和表達思想的主要工具的作用。

由此可見，“寫字教學(xué)”的主要目的是要求學(xué)生把字寫得正確、端正、易識，是最基本的技能訓(xùn)練，是實用性的啟蒙教育。

二、情況分析：

書法興趣小組成員是一年級14名同學(xué)，大部分學(xué)生有較好的寫字興趣，但運筆、握筆姿勢、坐姿、還需要在練習(xí)中不斷提高。

三、教學(xué)目標：、讓孩子對漢字的基本筆畫、運筆、握筆姿勢、坐姿、做到心中有數(shù)，寫字時注意筆鋒。、能夠?qū)懞每瑫�基本筆畫、獨體字。3、學(xué)習(xí)觀察、分析字的能力。

四、教學(xué)措施：、保證書寫的時間----每天中午15分鐘2、提高學(xué)生練字興趣----獎星制3、以書法教材為準，掌握要領(lǐng)。四、教學(xué)內(nèi)容：第1次：橫的寫法第2次：豎的寫法第3次：撇的寫法第4次：點的寫法第5次：捺的寫法第6次：豎鉤的寫法第7次：提的寫法

第8次：豎彎鉤、斜鉤的寫法第9次：橫鉤、橫撇的寫法第10次：豎提、撇點的寫法第11次：橫撇、橫鉤的寫法第12次：斜鉤、臥鉤的寫法

第13次：豎折、豎折折折鉤的寫法第14次：耳鉤的寫法第15次及以后：寫作品

一年級書法執(zhí)教老師：馬曉英201*年9月

一年級寫字興趣小組

活動總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，201*學(xué)年度第一學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束，為了下一學(xué)期進一步提高寫字興趣小組成員的書寫水平，現(xiàn)將本學(xué)期的活動情況總結(jié)如下：

一、抓好學(xué)生的思想教育，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣。

小學(xué)生的思想還不是很成熟，剛參加寫字小組的時候確實有一種熱情，但是要寫好書法卻不是那么容易的，不是憑一時的熱情就能寫好的，需要很高的耐心和很強的毅力，而小學(xué)生缺少的恰恰就是這兩點。所以做為硬筆書法活動小組的輔導(dǎo)教師，要提高小組成員的書法水平，就必須在活動中隨時抓好學(xué)生的思想教育，隨時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣。我們的主要做法是：、學(xué)期初的時候做好開學(xué)動員，給學(xué)生講清本學(xué)期的主要任務(wù)，讓學(xué)生給自己定下本學(xué)期的目標。、平時我們隨時觀察學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生有厭煩的情緒及時與學(xué)生溝通，與他們談心，幫助學(xué)生解決其思想上的問題。、注意發(fā)揮榜樣的作用。榜樣的作用是無窮的，在本班有一些同學(xué)總是認真刻苦的訓(xùn)練，寫字水平也進步的很快，我們經(jīng)常表揚這樣的學(xué)生，讓他們成為其它同學(xué)的榜樣，以好的風(fēng)氣帶動整個活動小組。

二、抓住重點，精講多練。

在活動中，我們注意抓住學(xué)習(xí)練習(xí)當中存在的問題，進行精講，講述時爭取通俗易懂，形象生動，以幫助學(xué)生更好地理解掌握。并盡量不占用太多時間，以留給足夠的時間讓學(xué)生動眼觀察、動腦分析、動手練習(xí)。

三、既注重全體，又培養(yǎng)優(yōu)秀生。

書法活動小組的成員較少，水平各有不同，在平時的訓(xùn)練中，我既注重全體的訓(xùn)練，又注意抓住尖子生的培養(yǎng)。在平時的活動中多給予尖子生指導(dǎo)，以更快更高地提高寫字好的學(xué)生，參加學(xué)校硬筆書法比賽。

通過一個學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生的寫字水平都有了不同程度的提高，像李欣宇、馬娟、張子濤等。下個學(xué)期，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，使活動小組成員的書法水平更上一層樓。

一年級書法執(zhí)教老師：馬曉英12年12月

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