圖書室工作計劃

中學圖書室工作計劃

一、指導思想

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書室本學期工作以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室教育性、服務性、學術(shù)性功能，為學校各項工作的開展作出圖書館應有的貢獻。二、工作要點

(一)加強學習，提高素質(zhì)。

加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要認真學習《中小學圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。(二)加快建設，提高標準。、精心布置閱覽室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。、完善圖書室信息網(wǎng)絡化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、最新書評、借閱安排、各類活動情況及評獎結(jié)果等在校園公布，以便師生能及時了解圖書館的近期各方面情況。、完善電子閱覽室。要將電子閱覽室中的網(wǎng)線修理好，使電子閱覽室中的每臺電腦都能上網(wǎng)。豐富學生的課余生活，從網(wǎng)上了解更快、更新、更全面的有益知識。、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。(三)規(guī)范借閱，認真服務。、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀，圖書室認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務。保證教師全天出借，學生以班級出借圖書，由班級小圖書管理員辦理借閱圖書，班級小圖書管理員進行班級學生圖書出借登記記錄，學校在各年級安排閱讀課，由語文教師擔任指導，組織學生閱讀，著力培養(yǎng)學生的閱讀習慣。、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設施的完善。電子閱覽室要進行軟件更新，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失。(四)．積極教育，加強指導。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。(五)加強研究，科研管理。

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。三、工作目標、在建立健全閱覽室管理的各項工作基礎上，開放閱覽室。2、進一步完善圖書室借閱管理體制；改善閱覽環(huán)境。為學校教師和學生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。、進一步加強校圖書室、閱覽室的建設力度，擴大圖書容量，增添管理設備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作；強化書報、刊物的管理工作。、積極配合學校做好教師教育教學理論學習的書刊提供和借閱工作。、配合學校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得、學生講故事比賽、學生讀書手抄報比賽、學生征文比賽等等，認真做好協(xié)助工作，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。根據(jù)圖書室工作標準不斷完善學校圖書室的各項服務工作。四、具體工作：

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和班級辦理電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對班級小圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。五、工作安排2月份：、教師教輔用書和教學掛圖的分發(fā)登記工作。2、制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。3、開始圖書核查，整理假期報刊。3月份4月份：、對教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。2、新書進行編目、錄入、上架。3、各班聘請并培訓小圖書管理員。4、學生閱覽室開放，師生進行閱覽。5、對原有圖書進行規(guī)范分類整理。5月份6份：、組織學生圖書館管理員工作培訓。2、過期刊物裝訂編目、錄入、上架；、配合學校開展讀書活動：教師讀書沙龍活動、教師、學生寫讀書心得、讀書征文比賽、講故事比賽、讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。7月份：、清理圖書、資料（收回）。2、圖書館工作總結(jié)。3、評選優(yōu)秀小圖書管理員、教輔用書和教學掛圖的回收和整理工作

擴展閱讀：小學圖書室工作計劃

寨背小學圖書室工作計劃

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規(guī)程》，積極主動地服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。一、指導思想。

圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。二、工作重心。、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。三、主要目標。、積極配合學校各項活動，做好服務工作。2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。、改革圖書借閱方式，調(diào)動學生讀書積極性，確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上。5、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。四、具體安排.九月份：1.整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。.圖書室對教師全天開放，每天中午11：3012：30為學生借還圖書時間。

十月份：1.每天中午11：3012：30為學生借還圖書時間。.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。

十一月份：1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：3012：30為學生借還圖書時間。.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。

十二月份：1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：3012：30為圖書借還時間。.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。

一月份：1.總結(jié)本學期工作。2.全校師生歸還所借圖書。3.收回出借的各類圖書雜志。

本學期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。

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