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興趣小組活動總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 16:35:40 | 移動端:興趣小組活動總結

興趣小組活動總結

興趣小組活動總結

本學期,我根據(jù)活動計劃,認真地授課和輔導,讓參加活動的同學都能獲得收獲。興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓看到了他們的另一面。特總結如下:

一、學生情況分析:

二年級學生天真、活潑好動,很喜歡手工制作、繪畫、閱讀等活動內容,通過課外興趣小組活動,開發(fā)智力,提高文化素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的優(yōu)良品德,陶冶學生的美好情操。

二、任務落實:

本學期的課外興趣小組組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使手工制作課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性;顒訒r機扎實有效。手工制作小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好的效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也得到了發(fā)展。

三、活動體會:、做為輔導教師的我,每次活動都提前做大量的,精致的準備。安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)。犧牲了很多個人多休息時間。、內容豐富。本學期興趣活動小組主要以個人任務完成作業(yè)為主、可以促進學生的探索問題能力。也有部分集體參與,協(xié)同完成的作業(yè),可以集中全組學生的智慧3、教育方面。根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的任務。發(fā)揮她們的長處,補足他們的短處,讓學生看大量的媒體圖片,在活動中指定不同的目標。

四、問題及改進策略:

要形成正規(guī)的管理模式。二十一世紀需要高素質的人才。因此,我們會繼續(xù)把提高學生綜合素質放在首位。通過本學期的活動開展,提高了學生學習的興趣,開拓了視野。、要加強學生的能力培養(yǎng),重視學生文本的朗讀能力培養(yǎng)。2、要結合興趣小組活動,從審美素質、個性心理素質、智力等各方面挖掘活動教育中的潛在因素、進一步落實素質教育。、提高了學生的語言表達能力,創(chuàng)新與實踐能力。進一步豐富師生的課余生活。

在這一學期的興趣小組輔導工作中,我總結了一些經驗,學生也取得許多進步,希望通過興趣活動讓學生能夠獲得更大的收獲!

二年三班12.7.5

擴展閱讀:足球興趣小組活動總結

足球興趣小組總結

教師:譚

學校根據(jù)課改要求,并結合學校的實際情況,開展了特色各異的興趣小組,豐富了學生們的學習生活,培養(yǎng)了學生的特長,起到了很好的促進作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過去的工作中積累了一些經驗,下面就興趣小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。一、興趣小組基本情況

根據(jù)學生自愿報名原則,一共有24名學生參加本小組,興趣小組共開展了15次教學活動。二、經驗總結

經過本學期的興趣班活動,本人總結出下列經驗:、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向,它是學好一門學問的內在驅動力。在教學內容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣,要選擇一些學生比較喜歡、容易產生興趣的內容,這樣做,有利于學生的掌握和主動學習的力度。、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科,學生們的年齡偏小,都是小學的學生,對足球了解得甚少,只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā),結合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析,我決定本次興趣小組的學習重點應放在基本動作的練習和良好踢球習慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學生們的學習積極性和主動性,變感性的喜歡為理性的追求,我在開學前搜集了很多有關足球運動視頻文件,在前兩節(jié)課上集中欣賞,已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。、發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學習興趣。在實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學生的主體作用。三、存在的問題與改進措施

在興趣小組的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題,低年級學生的自制力較差,學生在活動時,總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中,既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于溝通,大局觀、團隊精神和協(xié)調能力不強。

因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質量:、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”,可以給他們布置一個額外的小任務。、開展豐富多彩的活動,從各方面激發(fā)學生的學習興趣,全面提高學生的學習能力。

總之,興趣小組的明天會更好,我會繼續(xù)努力,把興趣小組辦的更加有特色,更加的有個性。

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