護(hù)理社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，這次社會(huì)實(shí)踐使我們每一個(gè)人都得到更好的鍛煉，增強(qiáng)對事物的認(rèn)識能力，彌補(bǔ)了在日常學(xué)習(xí)中的不足，加深對理論知識的理解，在很多方面都起著重要的作用。在準(zhǔn)備實(shí)踐報(bào)告前我又重新將這些日子回憶了一遍，憶起了這段時(shí)間造出晚歸用心工作學(xué)習(xí)的苦，憶起了朋友之間相互協(xié)作的甜，憶起了操作得到別人的肯定或者感謝時(shí)候的喜總的來說在這些日子里，我們共同經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出，無論是從見習(xí)老師或者同伴的操作還是自己動(dòng)手操作，都讓每個(gè)人都收益良多，也讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅(jiān)定能力，與人溝通能力等等，，同時(shí)，這也是一個(gè)很好的檢驗(yàn)自己的舞臺。而且，這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回到了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲(chǔ)備，溝通能力等等，同時(shí)給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展欠缺的方面。總之，我覺得這段時(shí)間是我們正式跨入社會(huì)之前的一筆珍貴財(cái)富

我們一組五人在同一個(gè)科室見習(xí)，對于我們這些只是大二的學(xué)生來說臨床主要是一個(gè)給自己醫(yī)學(xué)知識充電，學(xué)習(xí)一些書本上所沒有的知識的地方，因此，我們這次的主要任務(wù)是從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始鞏固學(xué)習(xí)。來到醫(yī)院，我們對一切都感到新鮮和畏懼，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子，我感到的是自豪，因?yàn)橐院笪覀儗⒌谝淮我宰o(hù)士的身份為他人服務(wù)，心底的那份堅(jiān)定與自信也猶然而生。然而事情沒有那么順利，在我們熟悉完環(huán)境，老師講解完今天的第一個(gè)操作真正讓我們動(dòng)手前，我感到了茫然，盡管這項(xiàng)操作已經(jīng)在學(xué)校練習(xí)過無數(shù)遍，盡管操作規(guī)程已經(jīng)牢記于心，還是會(huì)擔(dān)心出現(xiàn)問題，一天學(xué)習(xí)下來，雖說是由老師帶領(lǐng)著完成大部分操作，但問題還是出現(xiàn)了很多。我們明白了護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過程，我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！因此我們更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過接下來的熟悉與學(xué)習(xí)，我們也逐漸熟練起來。每天我們都會(huì)認(rèn)真的將基礎(chǔ)護(hù)理做好，再由老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)別的操作，或者見習(xí)一些更難的操作，比如說PICC，靜脈穿刺等，當(dāng)我們熟悉了護(hù)士日常的工作后，我覺得護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，但是我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。

在這次實(shí)踐中我也認(rèn)識到很多，首先，要虛心向前輩學(xué)習(xí)，要知道我們只是學(xué)習(xí)了書本上的知識，是純理論的，而臨床需要的是理論結(jié)合實(shí)踐，要想在最短的時(shí)間里充實(shí)自己的知識，最快的就是學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，再總結(jié)變成自己的東西。其次要嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,如無菌原則，三查七對原則等等。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,關(guān)心病人,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄。第三要始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”想病人之所想,急病人之所急。第四在將操作技能優(yōu)質(zhì)化的同時(shí),做到基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,不能一味的按照書本上的進(jìn)行，也要考慮病人病情是否允許。第五要具備隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力。在最短的時(shí)間給病患提供最完善的答復(fù)。第六要主動(dòng)、熱情、周到、細(xì)致，最重要的是要謹(jǐn)慎，三分治療，七分護(hù)理，我們的每項(xiàng)操作都與病人的恢復(fù)有重要關(guān)系。最后我覺得我們首先要調(diào)整好自己，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)，還要自信，膽子大一點(diǎn)，相信自己有能力做好。

從這次實(shí)踐中我們明白，時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。正如那句詩一樣“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”我們不能再像以前一樣禁錮在高墻內(nèi)，一味的讀書，同時(shí)也要去接受實(shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競爭的洗禮，在實(shí)踐中找出自己的不足，從而努力改正，提升自己的能力。我們明白護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命，因而工作時(shí)精神高度集中，不但要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。而且要時(shí)刻關(guān)心醫(yī)學(xué)條件的進(jìn)步，操作的更新，藥物等的進(jìn)步，這樣才能成為一名合格的護(hù)士，這樣不但能夠去適應(yīng)這個(gè)充滿競爭的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己生活的目標(biāo)，還能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值

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學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告

今年暑假期間，我系積極響應(yīng)上級號召，在系團(tuán)總支的安排下，從護(hù)理專業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，開展了暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后前往臨近各村、社區(qū)，開展合作醫(yī)療知識宣傳，健康知識宣傳。

我有幸參加了今年學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到了深刻的教育。從短短幾天的活動(dòng)中，我看到了我們當(dāng)代大學(xué)生的民族使命感和責(zé)任意識，也看到了祖國的未來和希望。通過實(shí)踐開闊了我們的視野，陶冶了情操，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情，對我們?nèi)绾螛淞⒄�確的人生觀、價(jià)值觀起到了良好的引導(dǎo)作用。

古人云：讀萬卷書行萬里路。當(dāng)代大學(xué)生在已不再是一生只讀圣賢書的書奴了，我們渴望投身于社會(huì)中去，在社會(huì)的熔爐中鍛造自己。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的走出去，到農(nóng)村、社區(qū)去，發(fā)揮知識、技能優(yōu)勢，是肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的大學(xué)生的職責(zé)，是提前深入社會(huì)，了解基層的需要。

“實(shí)踐出真知”，社會(huì)實(shí)踐是理論知識和實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，我們利用自己所學(xué)的專業(yè)知識和技能，真切的應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，這在鞏固了我們專業(yè)知識，使我們學(xué)有所用的同時(shí)，也看到了自己專業(yè)只是的貧乏，從而促進(jìn)了我們?nèi)蘸髮�專業(yè)知識學(xué)習(xí)的重視。

幾天來，我們醫(yī)療服務(wù)團(tuán)的成員到農(nóng)民家中走訪，進(jìn)行入戶調(diào)查，了解村民合作醫(yī)療參保情況及向村民開展健康知識和預(yù)防疾病的調(diào)查，宣傳活動(dòng)，并到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院，村衛(wèi)生室進(jìn)行參觀。所到之處，得到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府的高度重視和積極配合。

通過新型醫(yī)療合作的宣傳，讓我們認(rèn)識到：合作醫(yī)療從根本上解決了農(nóng)民看病難、看病貴的問題。新型合作醫(yī)療呈現(xiàn)出政府重視，干部支持，群眾配合的良好局面。存在的問題：1、個(gè)別村民對合作醫(yī)療了解不深，2、個(gè)別患者家庭困難，很難支付高額醫(yī)藥費(fèi)。

在活動(dòng)過程中，我們向村民宣傳健康飲食、糖尿病、高血壓以及日常生活中常出現(xiàn)的傳染疾病等相關(guān)知識，深受村民歡迎，提高了村民的健康意識。存在的問題：1、農(nóng)民缺乏自我保護(hù)意識，2、相關(guān)部門對衛(wèi)生健康知識的宣傳力度不夠，3、農(nóng)民對傳染性疾病和日常生活中所出現(xiàn)的衛(wèi)生問題了解不深，不能及時(shí)正確處理。

這段日子來，雖然工作辛苦，但是我們感到很充實(shí)。切實(shí)在活動(dòng)中經(jīng)受了鍛煉，增長了才干。通過努力，我們讓更多的村民了解了新型農(nóng)村合作醫(yī)療，了解了相關(guān)疾病的預(yù)防和保健知識。同時(shí)，也了解了妨礙農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的主要因素。在活動(dòng)中，我們與村民真切的融入到一起，我們看到農(nóng)民的善良和樸實(shí)。作為未來的醫(yī)療工作者，提高農(nóng)民的健康水平，我們責(zé)任重大。我們將努力學(xué)習(xí)醫(yī)療專業(yè)知識，將來積極投身到家鄉(xiāng)，深入到基層，深入到農(nóng)村，為百姓的健康服務(wù)。

在服務(wù)的過程中，我們在人群比較集中的地方設(shè)立咨詢臺、義診臺。我們掛上了護(hù)理系醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)的標(biāo)語，立刻吸引了村民的目光，并前來咨詢。我們很快投入了工作，將一張張宣傳材料發(fā)放到村民手中，并對村民提出的相關(guān)問題進(jìn)行解答。測量血壓的同學(xué)也忙的不亦樂乎。同學(xué)們主動(dòng)攙扶行動(dòng)不便的年老體弱者前來就診�；顒�(dòng)得到了村民的好評。我們還與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了面對面的交流，我們了解到農(nóng)村合作醫(yī)療讓村民們得到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，從根本上解決了村民們看病難、看病貴的問題。但村民們?nèi)狈�對疾病的預(yù)防保健知識的了解和認(rèn)識。許多村民存在著不良的生活方式和飲食習(xí)慣，如吸煙、酗酒、常吃腌制食物等。希望通過我們的宣傳和講解，村民能認(rèn)識到生活方式和飲食習(xí)慣對健康的影響并能逐漸改掉這些不良的生活方式和飲食習(xí)慣。

轉(zhuǎn)眼間幾天的醫(yī)療服務(wù)工作結(jié)束了，帶著一絲絲眷戀，我們滿載收獲，返回學(xué)校。雖然時(shí)間短暫，但我們之間建立了深厚的情誼。我們將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員，更好的造福人民，造福社會(huì)。此次活動(dòng)成功的開展，進(jìn)一步拓展了我們大學(xué)生的素質(zhì)教育，鍛煉了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，讓我們把醫(yī)學(xué)倫理知識和護(hù)理技能更好的運(yùn)用于實(shí)際中，也為我校進(jìn)一步建設(shè)好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地打好了基礎(chǔ)，推動(dòng)了我校大學(xué)生科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的深入開展。實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，讓百姓得健康、得實(shí)惠，并加強(qiáng)了我們的知識結(jié)構(gòu)，提高了專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)了互利共贏。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校向課堂外的一種延伸，也是推動(dòng)素質(zhì)教育的一種手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，為今后走向社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)它也是大學(xué)生利用所學(xué)知識服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。很感謝院系領(lǐng)導(dǎo)給了我們這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，希望將來會(huì)有更多這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己，發(fā)展自己。

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