今年是全國教育事業(yè)統(tǒng)計工作的改革之年

北街小學(xué)201*年教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告

今年是全國教育事業(yè)統(tǒng)計工作改革的第二年，教育部對教育事業(yè)統(tǒng)計報表工作又進(jìn)行了部分調(diào)整，同時重新研制開發(fā)了教育統(tǒng)計管理信息系統(tǒng)。今年的教育事業(yè)統(tǒng)計工作時間緊、任務(wù)重，對數(shù)據(jù)的精細(xì)化程度將有更高的要求。我校以更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求來對待這項(xiàng)工作。認(rèn)真按照縣教育局的工作部署和要求從各個環(huán)節(jié)做好工作。

一、高度重視，精心組織。

今年是“十二五”規(guī)劃的第二年，也是教育事業(yè)統(tǒng)計報表制度改革的第二年，更是打好教育統(tǒng)計工作今后幾年的工作基礎(chǔ)的關(guān)鍵之年。我校切實(shí)加強(qiáng)了對統(tǒng)計工作的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真解決統(tǒng)計工作中遇到的困難和問題，大力加強(qiáng)統(tǒng)計隊伍建設(shè)，為教育統(tǒng)計工作提供堅強(qiáng)有力的組織保障，保證今年教育統(tǒng)計工作的順利開展。教育統(tǒng)計人員本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力做好教育統(tǒng)計的各項(xiàng)工作。

二、委派責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的人員承擔(dān)此項(xiàng)工作。安排統(tǒng)計人員參加統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局年報工作會議精神，確保了年報工作的高效有序的完成。

三、數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計的生命。

為了保證年報數(shù)據(jù)質(zhì)量，我校做了大量工作。、提高認(rèn)識，強(qiáng)化質(zhì)量意識。數(shù)據(jù)質(zhì)量事關(guān)年報工作的成敗。為了保證年報工作質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)在年報動員大會上反復(fù)強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)

質(zhì)量的重要意義，將質(zhì)量意識深植于每個基層統(tǒng)計人員的心目之中、根深蒂固；把數(shù)據(jù)質(zhì)量當(dāng)作統(tǒng)計的生命，成為每個業(yè)務(wù)人員共同的想法。、制訂措施，落實(shí)質(zhì)量準(zhǔn)則。為了確保數(shù)據(jù)質(zhì)量，我校專門成立了數(shù)據(jù)質(zhì)量控制小組，負(fù)責(zé)年報數(shù)據(jù)質(zhì)量的控制工作；為了達(dá)到有章可循的目的，我校根據(jù)各個報表的內(nèi)容，將質(zhì)量控制辦法具體到每個步驟，要求統(tǒng)計人員抓數(shù)據(jù)質(zhì)量從數(shù)據(jù)采集開始，到收進(jìn)基礎(chǔ)報表，最后匯總完成，每一步都要經(jīng)過兩人核對。最后，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審查后報縣教育局。

五、爭分奪秒，爭取年報提前完成

為了保證上報時間的提前，我校采取了以下措施：一是合理搭配專業(yè)人員，均衡考慮工作量的大小；二是合理安排年報會議時間，讓時間緊、任務(wù)重、工作量大的工作首先開展；三是適當(dāng)提前報表上報時間，爭取為縣局多留一些審核時間；四是合理搭配數(shù)據(jù)處理機(jī)器和時間，在設(shè)備少、時間緊的情況下，發(fā)揮設(shè)備的最大利用率。這些措施的制訂，預(yù)先防范了可能出現(xiàn)的時間的滯后，為爭取年報提前上報打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，我校在201*年的教育事業(yè)統(tǒng)計年報工作中，認(rèn)真貫徹上級統(tǒng)計調(diào)查制度，圓滿地完成了教育事業(yè)統(tǒng)計年報工作任務(wù)，為各級決策提供了全面、及時、準(zhǔn)確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，較好地發(fā)揮了統(tǒng)計的職能。

擴(kuò)展閱讀：關(guān)于做好201*年教育事業(yè)統(tǒng)計工作的通知

黃教發(fā)規(guī)[201*]13號

市教育局關(guān)于做好201*年教育事業(yè)

統(tǒng)計工作的通知

各縣、市、區(qū)教育局、黃岡經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育辦，市屬各中等職業(yè)學(xué)校（含高職院校中專部）、中小學(xué)、幼兒園（以上學(xué)校均含民辦）：

今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*-2020年）》的第一年。為了深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、全面服務(wù)“十二五”規(guī)劃，經(jīng)廣泛征求意見，教育部對教育事業(yè)統(tǒng)計報表制度進(jìn)行了全面改革，同時重新研制開發(fā)了教育統(tǒng)計管理信息系統(tǒng)。根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好201*年教育事業(yè)統(tǒng)計工作的通知》（鄂教發(fā)函[201*]47號）和《省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（鄂教發(fā)[201*]10號）精神，我市將開展201*\/201*學(xué)年初全市各級各類教育事業(yè)統(tǒng)計年報的填報工作和全市各級各類學(xué)校（機(jī)構(gòu)）代碼的維護(hù)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、教育事業(yè)統(tǒng)計報表制度的改革內(nèi)容

教育事業(yè)統(tǒng)計報表制度主要從報表內(nèi)容、指標(biāo)解釋及填報說明、報表體系等三個方面進(jìn)行了改革，具體為：、關(guān)注教育公平，細(xì)化了學(xué)前教育、民族教育、進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童接受教育情況等弱勢群體教育指標(biāo)；、重視教育質(zhì)量，新增了師資培訓(xùn)、學(xué)生體質(zhì)、學(xué)校衛(wèi)生、醫(yī)療保健等與教育質(zhì)量相關(guān)的指標(biāo)；、回應(yīng)社會關(guān)注和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切，增加了學(xué)校安全、專職輔導(dǎo)員和心理咨詢?nèi)藛T等相關(guān)統(tǒng)計指標(biāo)；、重新梳理了教育統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)，修訂和完善了教育統(tǒng)計指標(biāo)解釋、填報說明，同時增加了統(tǒng)計指標(biāo)的國際可比性；、依據(jù)新編制的學(xué)校(機(jī)構(gòu))代碼，將原來的幼兒園(班)、小學(xué)、普通中學(xué)、職業(yè)初中、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、成人基礎(chǔ)教育等7套相互獨(dú)立的統(tǒng)計報表整合為一套報表，實(shí)行以“主體�！苯y(tǒng)計的原則進(jìn)行統(tǒng)計數(shù)據(jù)的填報，避免數(shù)據(jù)的重復(fù)填報和漏報。具體修改情況如下：

(一)基礎(chǔ)教育、取消縣(鄉(xiāng))基表，學(xué)校(機(jī)構(gòu))基表作為全國匯總數(shù)據(jù)的基層報表。、全面應(yīng)用依據(jù)《教育部關(guān)于組織開展各級各類學(xué)校(機(jī)構(gòu))代碼編制工作的通知》(教發(fā)函[201O]117號)文件要求編

制的學(xué)校(機(jī)構(gòu))標(biāo)識碼和學(xué)校屬性碼。、增加了反映學(xué)校基本情況的指標(biāo)。如：校醫(yī)院(衛(wèi)生室)、專職校醫(yī)、少數(shù)民族雙語教學(xué)班、上學(xué)年體檢學(xué)生數(shù)、參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試、骨干教師、安全保衛(wèi)人員、學(xué)校供水方式、學(xué)校廁所情況等。、明確了學(xué)前教育的概念。、增加了在校生中死亡的主要原因。6、增加了專任教師接受培訓(xùn)情況表。、增加了中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍、綠化用地面積統(tǒng)計指標(biāo)。8、增加了少數(shù)民族雙語教學(xué)方面的統(tǒng)計指標(biāo)。(二)中等職業(yè)教育、全面應(yīng)用依據(jù)《教育部關(guān)于組織開展各級各類學(xué)校(機(jī)構(gòu))代碼編制工作的通知》(教發(fā)函[20lO]117號)文件要求編制的學(xué)校(機(jī)構(gòu))標(biāo)識碼和學(xué)校屬性碼。、增加了反映學(xué)�；�本情況的指標(biāo)。如：國家級重點(diǎn)中職學(xué)校、省部級重點(diǎn)中職學(xué)校、國家示范性中職學(xué)校、省部級示范性中職學(xué)校、在校生中住宿生、少數(shù)民族雙語教學(xué)班、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試、安全保衛(wèi)人員等。．細(xì)化了中職招生生源類別，增加了招生、在校生來源情況及死亡原因。、增加了專任教師接受培訓(xùn)情況表。、調(diào)整了校舍用房分類，增加了“其他用房\"統(tǒng)計指標(biāo)。

、增加了少數(shù)民族雙語教學(xué)方面的統(tǒng)計指標(biāo)。二、統(tǒng)計報表及填報技術(shù)支持、省統(tǒng)一印發(fā)了各級各類教育基層統(tǒng)計報表樣表，按省要求，各地學(xué)校用基層報表由市州教育局集中代為印制，費(fèi)用自理。、教育部針對新的報表和統(tǒng)計組織形式重新開發(fā)了統(tǒng)計系統(tǒng)軟件，請登陸“中國教育統(tǒng)計網(wǎng)”(Http\/\/www．stats．edu．cn)下載并及時更新。

三、學(xué)校(機(jī)構(gòu))代碼管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范代碼管理和推廣應(yīng)用工作，確保各項(xiàng)統(tǒng)計信息的互聯(lián)互通，教育部制定下發(fā)了《各級各類學(xué)校(機(jī)構(gòu))代碼管理辦法》(以下簡稱《管理辦法》)，要求在全國教育統(tǒng)計工作中全面應(yīng)用此套學(xué)校(機(jī)構(gòu))代碼，各地必須按照《管理辦法》的工作要求，按時完成本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校(機(jī)構(gòu))代碼的申請、登記和更新工作。

未取得代碼的學(xué)校(機(jī)構(gòu))將不納入統(tǒng)計范圍，未及時更新代碼的，其更新信息也將不納入本年度統(tǒng)計內(nèi)容，以確保9月初教育事業(yè)統(tǒng)計工作的順利進(jìn)行。

四、做好今年教育事業(yè)統(tǒng)計年報工作的幾點(diǎn)要求l、高度重視，精心組織。今年教育統(tǒng)計改革的力度很大，各地教育行政部門和市屬各學(xué)校一定要高度重視和認(rèn)真對待，切實(shí)加強(qiáng)對統(tǒng)計工作的領(lǐng)導(dǎo)，要按照今年報表修改后的

內(nèi)容和要求，組織好今年的報表培訓(xùn)、填報和數(shù)據(jù)匯總工作，認(rèn)真解決工作中遇到的困難和問題，保證教育統(tǒng)計工作的順利開展；各級教育統(tǒng)計人員要本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力做好教育統(tǒng)計的各項(xiàng)工作。、依法統(tǒng)計，規(guī)范行為。各地教育行政部門要做好統(tǒng)計數(shù)據(jù)的核查工作，組織人員對本部門及所轄學(xué)校(機(jī)構(gòu))的統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量。、強(qiáng)化分析，重在運(yùn)用。各地教育行政部門要抓住教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)等問題及時進(jìn)行專題統(tǒng)計分析，主動為政府決策提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提高統(tǒng)計分析的水平和質(zhì)量。請各地在統(tǒng)計匯總時將撰寫的統(tǒng)計分析報告一式二份報我局發(fā)展規(guī)劃科。

按照全省統(tǒng)一部署和要求，黃岡市屬學(xué)校統(tǒng)計數(shù)據(jù)將于9月30日前匯總，全市教育事業(yè)統(tǒng)計匯總審核會將于10月20日前召開。請各地各校抓緊時間，明確專人，落實(shí)要求，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。匯總審核具體時間和地點(diǎn)另行通知。

二○一一年九月五日附：浠水縣201*年學(xué)校信息統(tǒng)計表、浠水縣201*年統(tǒng)計數(shù)據(jù)表11學(xué)校信息201*年統(tǒng)計情況

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