市場(chǎng)營(yíng)銷策劃課程設(shè)計(jì)方案09 1

內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系課程設(shè)計(jì)方案

課程設(shè)計(jì)方案專業(yè)名稱：藝術(shù)設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)）課程名稱：市場(chǎng)營(yíng)銷策劃計(jì)劃課時(shí)48選用教材（教材名稱主編、出版社）班級(jí)學(xué)號(hào)理論課時(shí)16任課教師：楊麗娜任課班級(jí)：09藝術(shù)一班（室內(nèi)設(shè)計(jì)）實(shí)訓(xùn)課時(shí)32周課時(shí)3姓名總成績(jī)學(xué)科主題：（教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容）教學(xué)內(nèi)容：《市場(chǎng)營(yíng)銷策劃》課程設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷策劃活動(dòng)認(rèn)識(shí)在激烈競(jìng)爭(zhēng)和不斷變化的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境中，怎樣選擇和利用市場(chǎng)機(jī)會(huì)，重視實(shí)踐教學(xué)，積極尋找到社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，。市場(chǎng)營(yíng)銷策劃教學(xué)注重開(kāi)放式、探索式、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中切實(shí)體會(huì)，在掌握市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的一般原理、流程的基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)，設(shè)置關(guān)聯(lián)專業(yè)課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，涉及已學(xué)或?qū)⒁獙W(xué)習(xí)的課程：市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)新思維、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程預(yù)算、建筑材料與施工等課程。教學(xué)內(nèi)容課時(shí)課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目緒論第一講市場(chǎng)營(yíng)銷策劃概述第一章市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的一般原理第二章市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的流程及類型第三章市場(chǎng)營(yíng)銷策劃調(diào)研15市場(chǎng)營(yíng)銷策劃項(xiàng)目實(shí)務(wù)比稿206實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分組競(jìng)標(biāo)項(xiàng)目課時(shí)24第二講市場(chǎng)營(yíng)銷策劃分類詳述10第四章產(chǎn)品策劃（產(chǎn)品）第五章競(jìng)爭(zhēng)策劃（市場(chǎng)）第六章企業(yè)形象策劃（企業(yè)）第三講市場(chǎng)營(yíng)銷策劃實(shí)務(wù)參考書目(或網(wǎng)站)：《營(yíng)銷廣告策劃實(shí)務(wù)》熊超群主編廣東經(jīng)濟(jì)出版社《市場(chǎng)營(yíng)銷策劃》岑霆湯壽椿主編高等教育出版社中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)聯(lián)盟-de.com作業(yè)目錄競(jìng)標(biāo)（項(xiàng)目見(jiàn)詳單）策劃方案比稿所占百分比25%50%25%項(xiàng)目詳單成績(jī)備注競(jìng)標(biāo)【實(shí)訓(xùn)目標(biāo)】1學(xué)生模擬成立公司、工作室進(jìn)行項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)。2考察學(xué)生接單能力。3讓學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理資料，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力�！緦�(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求】1產(chǎn)品策劃以下列產(chǎn)品完成完整的產(chǎn)品策劃方案。策劃內(nèi)容包括產(chǎn)品的命名、定價(jià)、市場(chǎng)定位、包裝等。作品完成人：09藝術(shù)二班商潔。資料自行拷貝。2房地產(chǎn)整合營(yíng)銷策劃在內(nèi)江市場(chǎng)內(nèi)尋找項(xiàng)目樓盤進(jìn)行策劃。策劃內(nèi)容包括房地產(chǎn)整合營(yíng)銷策劃（含廣告策劃）、房產(chǎn)活動(dòng)策劃（如促銷、開(kāi)盤）3室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)策劃聯(lián)系已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)新思維，結(jié)合本學(xué)期相關(guān)課程：室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程預(yù)算、建筑材料與施工。完成該策劃方案。策劃書形式不限，內(nèi)容主要包括裝修設(shè)計(jì)主題，理念；材料運(yùn)用、預(yù)算等。第一類：住宅裝修設(shè)計(jì)策劃方案資料自行拷貝。項(xiàng)目一：某女士的住宅設(shè)計(jì)基本情況：戶型：三室兩廳面積：（詳見(jiàn)圖紙）客戶基本情況：女，單身，性格開(kāi)朗，偏愛(ài)藍(lán)色，朝九晚五生活規(guī)律，愛(ài)美，衣服、鞋多，最大的愛(ài)好是收集各種各樣的手鏈，希望能為它們安一個(gè)“家”。客戶裝修要求：1希望有一個(gè)格調(diào)小空間，用于和閨蜜閑聊真心話。2房間整潔，有很大的容納空間。3整體簡(jiǎn)約、大方4能有效的利用最小的那個(gè)臥室，書房兼客房。項(xiàng)目二三口之家基本情況：戶型：三室兩廳面積：（詳見(jiàn)圖紙）客戶基本情況：客戶為三口之家，男女主人近四十歲，孩子剛上初中，男孩。男主人職業(yè)為建筑工程師，偏愛(ài)冷色系；女主人職業(yè)是教師，感情細(xì)膩而浪漫；兒子活潑好動(dòng)，喜歡籃球、游戲。客戶裝修要求：1整體溫馨、大氣2小孩學(xué)習(xí)空間設(shè)置在自己房間內(nèi)，男女主人的書房設(shè)置在最小房間。第二類：非住宅設(shè)計(jì)裝修策劃方案?jìng)渥ⅲ阂韵聝蓚�(gè)項(xiàng)目所用圖紙相同。具體情況見(jiàn)圖紙。用途：商用項(xiàng)目一：從服飾類選擇一個(gè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，來(lái)進(jìn)行裝修策劃。要求能夠考慮經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的個(gè)性需要。項(xiàng)目二：從餐飲類選擇一個(gè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，來(lái)進(jìn)行裝修策劃。比如休閑小吧等�！境晒�與檢測(cè)】1.競(jìng)標(biāo)時(shí)準(zhǔn)備充分2.競(jìng)標(biāo)綜合表現(xiàn)良好。3.評(píng)分表格備注：結(jié)合ppt和word文檔競(jìng)標(biāo)。準(zhǔn)備時(shí)間為兩周策劃方案【實(shí)訓(xùn)目標(biāo)】1讓學(xué)生掌握策劃方案的基本撰寫方法。2考察學(xué)生策劃能力。3培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力�！緦�(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求】實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為學(xué)生小組競(jìng)標(biāo)所得項(xiàng)目?jī)?nèi)容。要求:按時(shí)保質(zhì)完成策劃方案【成果與檢測(cè)】1策劃方案提交word電子文檔一份2策劃書內(nèi)容完整。3策劃方案具有創(chuàng)新性。4策劃方案可執(zhí)行。比稿【實(shí)訓(xùn)目標(biāo)】市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是很激烈和殘酷的，企業(yè)要生存就必須提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于設(shè)計(jì)行業(yè)來(lái)說(shuō)，比稿是不可避免的一種存在形式。讓學(xué)生通過(guò)比稿意識(shí)到市場(chǎng)、社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，模擬體驗(yàn)比稿的程序及要求�！緦�(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求】?jī)?nèi)容用便于演示的形式，講述小組所完成的策劃方案。要求：1認(rèn)真對(duì)待比稿，準(zhǔn)備充分。2講述有條理，有說(shuō)服性。3方案具有完整性、可行性和創(chuàng)新性�！境晒�與檢測(cè)】提交比稿資料一套�？记谥贫龋嚎记谂c期末總成績(jī)：遲到一次扣考試成績(jī)的0.5分，曠課一節(jié)扣2分，曠課3節(jié)單獨(dú)談話，曠課5節(jié)班上點(diǎn)名提醒，曠課7節(jié)告知輔導(dǎo)員，曠課10節(jié)通知家長(zhǎng)，曠課20節(jié)期末成績(jī)不及格，直接重修專業(yè)學(xué)分。教師衷告：1請(qǐng)嚴(yán)格按照本計(jì)劃表格執(zhí)行任務(wù)。2增加課外閱讀及知識(shí)積累，竟可能多參加實(shí)踐。3請(qǐng)認(rèn)真完成每一次作業(yè)，并按時(shí)上交。4請(qǐng)密切關(guān)注每次作業(yè)成績(jī)，若不理想，請(qǐng)下次更加努力完成以便提高成績(jī)。

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內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系課程設(shè)計(jì)方案

課程設(shè)計(jì)方案專業(yè)名稱：藝術(shù)設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)）課程名稱：市場(chǎng)營(yíng)銷策劃計(jì)劃課時(shí)48選用教材（教材名稱主編、出版社）班級(jí)學(xué)號(hào)理論課時(shí)16任課教師：楊麗娜任課班級(jí)：09藝術(shù)一班（室內(nèi)設(shè)計(jì)）實(shí)訓(xùn)課時(shí)32周課時(shí)3姓名總成績(jī)學(xué)科主題：（教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容）教學(xué)內(nèi)容：《市場(chǎng)營(yíng)銷策劃》課程設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷策劃活動(dòng)認(rèn)識(shí)在激烈競(jìng)爭(zhēng)和不斷變化的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境中，怎樣選擇和利用市場(chǎng)機(jī)會(huì)，重視實(shí)踐教學(xué)，積極尋找到社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，。市場(chǎng)營(yíng)銷策劃教學(xué)注重開(kāi)放式、探索式、發(fā)現(xiàn)式教學(xué)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中切實(shí)體會(huì)，在掌握市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的一般原理、流程的基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)，設(shè)置關(guān)聯(lián)專業(yè)課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，涉及已學(xué)或?qū)⒁獙W(xué)習(xí)的課程：市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)新思維、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程預(yù)算、建筑材料與施工等課程。教學(xué)內(nèi)容課時(shí)課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目緒論第一講市場(chǎng)營(yíng)銷策劃概述第一章市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的一般原理第二章市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的流程及類型第三章市場(chǎng)營(yíng)銷策劃調(diào)研15市場(chǎng)營(yíng)銷策劃項(xiàng)目實(shí)務(wù)比稿206實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分組競(jìng)標(biāo)項(xiàng)目課時(shí)24第二講市場(chǎng)營(yíng)銷策劃分類詳述10第四章產(chǎn)品策劃（產(chǎn)品）第五章競(jìng)爭(zhēng)策劃（市場(chǎng)）第六章企業(yè)形象策劃（企業(yè)）第三講市場(chǎng)營(yíng)銷策劃實(shí)務(wù)參考書目(或網(wǎng)站)：《營(yíng)銷廣告策劃實(shí)務(wù)》熊超群主編廣東經(jīng)濟(jì)出版社《市場(chǎng)營(yíng)銷策劃》岑霆湯壽椿主編高等教育出版社中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)聯(lián)盟-de.com作業(yè)目錄競(jìng)標(biāo)（項(xiàng)目見(jiàn)詳單）策劃方案比稿所占百分比25%50%25%項(xiàng)目詳單成績(jī)備注競(jìng)標(biāo)【實(shí)訓(xùn)目標(biāo)】1學(xué)生模擬成立公司、工作室進(jìn)行項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)。2考察學(xué)生接單能力。3讓學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理資料，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力�！緦�(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求】1產(chǎn)品策劃以下列產(chǎn)品完成完整的產(chǎn)品策劃方案。策劃內(nèi)容包括產(chǎn)品的命名、定價(jià)、市場(chǎng)定位、包裝等。作品完成人：09藝術(shù)二班商潔。資料自行拷貝。2房地產(chǎn)整合營(yíng)銷策劃在內(nèi)江市場(chǎng)內(nèi)尋找項(xiàng)目樓盤進(jìn)行策劃。策劃內(nèi)容包括房地產(chǎn)整合營(yíng)銷策劃（含廣告策劃）、房產(chǎn)活動(dòng)策劃（如促銷、開(kāi)盤）3室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)策劃聯(lián)系已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)新思維，結(jié)合本學(xué)期相關(guān)課程：室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程預(yù)算、建筑材料與施工。完成該策劃方案。策劃書形式不限，內(nèi)容主要包括裝修設(shè)計(jì)主題，理念；材料運(yùn)用、預(yù)算等。第一類：住宅裝修設(shè)計(jì)策劃方案資料自行拷貝。項(xiàng)目一：某女士的住宅設(shè)計(jì)基本情況：戶型：三室兩廳面積：（詳見(jiàn)圖紙）客戶基本情況：女，單身，性格開(kāi)朗，偏愛(ài)藍(lán)色，朝九晚五生活規(guī)律，愛(ài)美，衣服、鞋多，最大的愛(ài)好是收集各種各樣的手鏈，希望能為它們安一個(gè)“家”�？蛻粞b修要求：1希望有一個(gè)格調(diào)小空間，用于和閨蜜閑聊真心話。2房間整潔，有很大的容納空間。3整體簡(jiǎn)約、大方4能有效的利用最小的那個(gè)臥室，書房兼客房。項(xiàng)目二三口之家基本情況：戶型：三室兩廳面積：（詳見(jiàn)圖紙）客戶基本情況：客戶為三口之家，男女主人近四十歲，孩子剛上初中，男孩。男主人職業(yè)為建筑工程師，偏愛(ài)冷色系；女主人職業(yè)是教師，感情細(xì)膩而浪漫；兒子活潑好動(dòng)，喜歡籃球、游戲�？蛻粞b修要求：1整體溫馨、大氣2小孩學(xué)習(xí)空間設(shè)置在自己房間內(nèi)，男女主人的書房設(shè)置在最小房間。第二類：非住宅設(shè)計(jì)裝修策劃方案?jìng)渥ⅲ阂韵聝蓚�(gè)項(xiàng)目所用圖紙相同。具體情況見(jiàn)圖紙。用途：商用項(xiàng)目一：從服飾類選擇一個(gè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，來(lái)進(jìn)行裝修策劃。要求能夠考慮經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的個(gè)性需要。項(xiàng)目二：從餐飲類選擇一個(gè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，來(lái)進(jìn)行裝修策劃。比如休閑小吧等。【成果與檢測(cè)】1.競(jìng)標(biāo)時(shí)準(zhǔn)備充分2.競(jìng)標(biāo)綜合表現(xiàn)良好。3.評(píng)分表格備注：結(jié)合ppt和word文檔競(jìng)標(biāo)。準(zhǔn)備時(shí)間為兩周策劃方案【實(shí)訓(xùn)目標(biāo)】1讓學(xué)生掌握策劃方案的基本撰寫方法。2考察學(xué)生策劃能力。3培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力�！緦�(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求】實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為學(xué)生小組競(jìng)標(biāo)所得項(xiàng)目?jī)?nèi)容。要求:按時(shí)保質(zhì)完成策劃方案【成果與檢測(cè)】1策劃方案提交word電子文檔一份2策劃書內(nèi)容完整。3策劃方案具有創(chuàng)新性。4策劃方案可執(zhí)行。比稿【實(shí)訓(xùn)目標(biāo)】市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是很激烈和殘酷的，企業(yè)要生存就必須提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于設(shè)計(jì)行業(yè)來(lái)說(shuō)，比稿是不可避免的一種存在形式。讓學(xué)生通過(guò)比稿意識(shí)到市場(chǎng)、社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，模擬體驗(yàn)比稿的程序及要求�！緦�(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求】?jī)?nèi)容用便于演示的形式，講述小組所完成的策劃方案。要求：1認(rèn)真對(duì)待比稿，準(zhǔn)備充分。2講述有條理，有說(shuō)服性。3方案具有完整性、可行性和創(chuàng)新性�！境晒�與檢測(cè)】提交比稿資料一套�？记谥贫龋嚎记谂c期末總成績(jī)：遲到一次扣考試成績(jī)的0.5分，曠課一節(jié)扣2分，曠課3節(jié)單獨(dú)談話，曠課5節(jié)班上點(diǎn)名提醒，曠課7節(jié)告知輔導(dǎo)員，曠課10節(jié)通知家長(zhǎng)，曠課20節(jié)期末成績(jī)不及格，直接重修專業(yè)學(xué)分。教師衷告：1請(qǐng)嚴(yán)格按照本計(jì)劃表格執(zhí)行任務(wù)。2增加課外閱讀及知識(shí)積累，竟可能多參加實(shí)踐。3請(qǐng)認(rèn)真完成每一次作業(yè)，并按時(shí)上交。4請(qǐng)密切關(guān)注每次作業(yè)成績(jī)，若不理想，請(qǐng)下次更加努力完成以便提高成績(jī)。

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