構(gòu)建幸福高效課堂連片教研活動總結(jié)
促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展構(gòu)建幸福高效課堂
神池縣南關(guān)片教研活動總結(jié)
為了實現(xiàn)連片教研活動扎實有效,改變片區(qū)內(nèi)各校以往校本教研活動流于
形式的現(xiàn)狀,為片區(qū)內(nèi)教師創(chuàng)設(shè)一個交流合作、互動學習、展示自我、鍛煉自我的平臺,根據(jù)教育局部署,我南關(guān)片區(qū)結(jié)合本片區(qū)實際,于4月25日進行了主題為“促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展,構(gòu)建幸福高效課堂”校際交流會的連片教研活動,此次活動內(nèi)容豐富多彩,有展示課、有名師講座、有課例研討等。參會的有白科長、張主任,南關(guān)片包片人員6人及南關(guān)片三校領(lǐng)導,各校教師共計112人。上午共安排四節(jié)課:長畛學校的李梅執(zhí)教五年級數(shù)學課《求物體的體積》、南關(guān)小學的梁蘭芳執(zhí)教三年級數(shù)學《擲一擲》、張艷萍執(zhí)教的二年級語文《畫風》、八角學校李平嬌執(zhí)教的四年級英語課。下午則進行了由南關(guān)小學楊興華主講的《新課程下如何備課》,隨后,與會三校老師中共有12人參與評課活動。會上,白科長、張主任均做了重要講話,對南關(guān)片本次活動做出肯定。白科長總結(jié)到“本次活動領(lǐng)導重視,三校校長全程參與,積極點評;執(zhí)教教師水平高超,體現(xiàn)課堂高效;參與人員眾多,聽課教師達112人之多;參與者態(tài)度認真,無隨意出進者,無打接電話者,無小聲交談?wù)。”會后,各包校人員就歸校如何開展提升展示課階段活動做出了具體安排。
本次活動,三校教師集中到一起互相交流,共同進步,學習積極性高漲,現(xiàn)場活動氣氛熱烈。每位教師都有一份體驗、一份收獲、一份感動?偨Y(jié)如下:一、前期工作準備扎實
開學初,各校校長與包片人員就結(jié)合教育局教研工作會議精神展開片內(nèi)工作布置,確定本學期連片教研活動工作重點為“促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展,構(gòu)建幸福高效課堂”。各包片人員到達所包校后積極參與初期磨課活動,力求磨出精品課。我們磨課時以每個年級組為單位,同一課自己設(shè)計自己的教學思路,然后授課,大家聽課后進行評課,選出教學方法好,教學效果優(yōu)的教師,參加連片的教研活動。共有19位老師參加第一輪的講課,有6位老師參加第二輪講課,最后有4位老師參加聯(lián)片精品課展示。二、連片教研取得實效
本次連片教研活動,我們本著“精益求精”的原則,放棄以往“擂臺賽”形式的同一科目甚至同一課題進行單一講、評課的活動,突出連片活動“授課必精品,交流必精心”的主導思想,于三校內(nèi)精心挑選打磨了語、英各一節(jié),數(shù)學高、低段各一節(jié),以期就如何做到“幸福高效課堂”進行交流,還精心設(shè)計了一段經(jīng)驗交流匯報,由縣質(zhì)檢考試獲得“四連冠”的南關(guān)小學副校長楊興華就自己多年來教學經(jīng)驗做匯報交流。又由各校推薦了12位教師進行點評交流。通過授課,我們對如何“構(gòu)建幸福高效課堂”有了更進一步的認識與理解,為下一步的點上移植課提供了很好的范例。而課后的交流12位教師從不同層面進行了精彩點評,為這4節(jié)課指出了精華,補充了不足。
連片教研活動的開展,打破了校際壁壘,不僅促進教師業(yè)務(wù)水平的提高,還為校與校之間的交流提供了平臺,發(fā)揮各校優(yōu)秀教師的輻射作用,不僅讓教師參與教研,投身教研,并且在濃郁的教研氛圍中,能夠享受教研。我們也從中真正感受到了連片教研的著力點應(yīng)該是:研究課堂、研究學生、研究自己。新課程背景之下,如果我們的教學研究能夠緊密聯(lián)系教育教學實際,真正做到想自己的問題,做自己的工作,說自己的故事,講自己的道理,就一定能極大地提高教研工作的效率。
下一步規(guī)劃:連片教研第三階段提升課階段將在各校進行。到時,包片人員將逐校指導,如條件具體,還將就提升課進行三校公開展示,以期將我片教研工作進一步落到實處。
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如何打造高效課堂主題教研活動總結(jié)
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本次的《如何打造高效課堂》主題教研活動,旨在讓不同的教師面對相同的教材,針對學生的實際情況,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、知識背景、情感體驗,由每位教師根據(jù)自己對教材的不同理解、策略的不同選擇、資源的不同選用,進行獨具個性的教學設(shè)計,賦予靜態(tài)教材以生命活力,達到教師間的同伴互助、取長補短,從而提高教師專業(yè)技能、優(yōu)化課堂教學、加快構(gòu)建高效課堂。老師們從思想上高度重視,深鉆教材,精心設(shè)計教學環(huán)節(jié),使教學呈現(xiàn)出異彩紛呈的畫面。
教導處總結(jié)了本次教研活動的六大亮點:
1、教師授課風采各異,形式多樣,使人耳目一新;2、各教研組對本次活動高度重視、組織有序,參與辯課態(tài)度端正、評價客觀;
3、本次教研活動突出了常態(tài)化課堂的“實”;4、合理、適時、適當?shù)氖褂枚嗝襟w,起到了很好的輔助作用;
5、本次研討活動營造了良好的校本教研氛圍,強化了教師間的互動和經(jīng)驗交流,達到優(yōu)勢互補,相互切磋與共同提高的目的;
6、縱觀所有活動課,論證嚴密,突出重點、突破難點;教學方法靈活多樣。更難能可貴的是很多老師評價角度
豐富、語言風趣準確,表揚直擊心靈。讓學生享受數(shù)學學習的過程,讓學生收獲數(shù)學學習的自信心!提出亮點的同時,還對于本次活動出現(xiàn)的問題進行了探討:課堂教學永遠是一門遺憾的藝術(shù),在本次課堂教學研討中我們也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題,教師的教學個別用語有些隨意和教學中要善待課堂上的“生成”。
最后教導處還提出了反思、建議。請老師們探究?傊敬谓萄谢顒臃浅3晒!望再接再厲!
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