三優(yōu)文明城實(shí)施方案)

嫩江縣電業(yè)局“三優(yōu)”文明城建設(shè)實(shí)施方案

為推進(jìn)“三優(yōu)”文明城市的深入開展，切實(shí)提升我局的文明創(chuàng)建水平，特制定此方案。

一、總體要求

以提高員工整體素質(zhì)為目的，全面加強(qiáng)宣傳教育和思想引導(dǎo)，深入開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，大力營(yíng)造健康文明的社會(huì)風(fēng)尚。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞建設(shè)“北方濱水文化城市”總體目標(biāo)，進(jìn)一步提升城市文明程度和公民文明素質(zhì)，用4年時(shí)間在全縣開展創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程，完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，提升社會(huì)公共服務(wù)水平，提高群眾的幸福指數(shù)和生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)社會(huì)更加和諧安定，創(chuàng)建更加和諧優(yōu)美、有利創(chuàng)業(yè)發(fā)展、適宜人居生活的現(xiàn)代化城市。

三、創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任：國(guó)中平副主任：李莉劉冬秀

成員：各科室領(lǐng)導(dǎo)及思政部、辦公室、行政事務(wù)中心全體。

四、工作部署

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。各各支部、各科室要把創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程切實(shí)擺上位置，高度重視，扎實(shí)推進(jìn)。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。要把創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年度目標(biāo)考核，縣創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開全體會(huì)議，各責(zé)任部門每半年向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工作推進(jìn)情況。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將會(huì)同有關(guān)部門組織測(cè)評(píng)考核，定期報(bào)告創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程的進(jìn)展情況。各成員單位要高度重視，進(jìn)一步明確分工和責(zé)任，制定切實(shí)可行的措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。要加強(qiáng)合作，主動(dòng)溝通情況，密切協(xié)調(diào)配合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決推進(jìn)工作中遇到的困難和問題。

（二）科學(xué)規(guī)劃，完善措施。要把創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程與文明單位（行業(yè)）創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，與繼續(xù)開展“愛嫩江、講文明”主題創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，與加快城市發(fā)展建設(shè)、整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)緊密結(jié)合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃、有序推進(jìn)，切實(shí)保證工程效果。要在縣創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，采取有效措施保證各工程項(xiàng)目、投資落實(shí)到位，要保證經(jīng)費(fèi)，確保創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程目標(biāo)按期實(shí)現(xiàn)。

（三）廣泛發(fā)動(dòng)，大力宣傳。組織開展全縣創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程專題宣傳，廣泛動(dòng)員各部門和廣大干部群眾積極支持和參加創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程。新聞單位要開辟專題專欄，報(bào)道創(chuàng)建工作中的先進(jìn)典型和成熟經(jīng)驗(yàn)，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。要組織開展“三優(yōu)”文明城市巡展，制作推出創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市公益廣告、宣傳圖版，加強(qiáng)創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程宣傳。

（五）跟蹤督導(dǎo)，嚴(yán)格考核�？h創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)公布“三優(yōu)”文明城市考核標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期會(huì)同有關(guān)部門對(duì)創(chuàng)建工作情況進(jìn)行督察，組織新聞媒體對(duì)窗口服務(wù)行業(yè)進(jìn)行暗訪，組織有關(guān)部門對(duì)群眾滿意度進(jìn)行暗訪測(cè)評(píng)。考核結(jié)果將列入年度目標(biāo)責(zé)任考核。每年年底前，召開創(chuàng)建“三優(yōu)”工程領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，研究下步工作規(guī)劃和表彰工作。并適時(shí)請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)檢查和視察創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程開展情況。

嫩江縣電業(yè)局201*年3月3日

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開展“小手拉大手，共創(chuàng)三優(yōu)文明城”活動(dòng)

實(shí)施方案

Xxxxxxxx小學(xué)

開展“小手拉大手，共創(chuàng)三優(yōu)文明城”活動(dòng)實(shí)施方案

Xxxxxxx小學(xué)

創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)美好家園，是提高生活質(zhì)量，有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，更是全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，建設(shè)美好家園的一件好事。我校積極響應(yīng)縣委、縣政府實(shí)施加快我縣“三優(yōu)”文明城的具體行動(dòng)，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案。

一、“小手拉大手，共創(chuàng)三優(yōu)文明城”活動(dòng)時(shí)間安排。

“小手拉大手，共創(chuàng)三優(yōu)文明城”活動(dòng)時(shí)間從201*年2月開始至12月末。分為三階段完成：

第一階段：201*年3月1日，少先隊(duì)對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，明確任務(wù)要求，對(duì)主題班會(huì)的程序程序要精心設(shè)計(jì)，做到內(nèi)容形式要活潑，人人參與。

第二階段：201*年3月9日，各班積極組織召開“小手拉大手，共創(chuàng)三優(yōu)文明城”主題班會(huì)，并制定出本班的宣傳口號(hào)。

第三階段：201*年3月12日起，開展“小手拉大手，共創(chuàng)三優(yōu)文明城”活動(dòng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，形成個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

二、“小手拉大手，共創(chuàng)三優(yōu)文明城”宣傳標(biāo)語(yǔ)及口號(hào)。

為了使人人爭(zhēng)當(dāng)文明行為宣傳員，從我做起，以自己的行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作；為了使人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員，每一位公民都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的職責(zé)，對(duì)損害環(huán)

境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、制止，形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍，個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我校制定了以下六條標(biāo)語(yǔ)，并讓每一位學(xué)生牢記心中。標(biāo)語(yǔ)1、“衛(wèi)生都來搞，明天會(huì)更好”。標(biāo)語(yǔ)2、“廢紙不落地，心靈更美麗”。標(biāo)語(yǔ)3、“愛護(hù)綠色家園爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”。標(biāo)語(yǔ)4、“從我做起，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)”。標(biāo)語(yǔ)5、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障”。標(biāo)語(yǔ)6、“綠色家園鳥語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享”。三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任。

1、我校成立“小手拉大手，共創(chuàng)三優(yōu)文明城”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任及各任課教師2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

組長(zhǎng)呂中法負(fù)責(zé)檢查、落實(shí)“小手拉大手，共創(chuàng)三優(yōu)文明城”活動(dòng)的落實(shí)情況，督促、協(xié)調(diào)各組開展工作。與各村委積極聯(lián)系，相互配合，完成“小手拉大手，共創(chuàng)三優(yōu)文明城”活動(dòng)目標(biāo)。

副組長(zhǎng)金艷梅負(fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案，督促各班“小手拉大手，共創(chuàng)三優(yōu)文明城”活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)，指導(dǎo)各班開展活動(dòng)，將活動(dòng)落實(shí)

到實(shí)處。

副組長(zhǎng)金蘭負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道、負(fù)責(zé)宣傳欄、黑板報(bào)及時(shí)出版�？�，做好師生的宣傳、動(dòng)員工作，活動(dòng)總結(jié)工作。

副組長(zhǎng)蔡銀子責(zé)物資保障，分配好各班清掃的區(qū)域，協(xié)助組長(zhǎng)金承姬協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)，負(fù)責(zé)信息溝通，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來。四、活動(dòng)的實(shí)施：（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、開展好“六個(gè)一”宣傳活動(dòng)。

序號(hào)12具體活動(dòng)進(jìn)行一次國(guó)旗下講話制定一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)負(fù)責(zé)人金蘭金蘭數(shù)量1學(xué)校顯眼處1各班各班3召開一個(gè)主題（班、團(tuán)、校）會(huì)金蘭456給家長(zhǎng)的一封信簽家庭文明公約舉行一次特色體驗(yàn)活動(dòng)金艷梅班主任班主任全體學(xué)生寫自己的感受（二）落實(shí)實(shí)施階段：

1、開展“做個(gè)文明小公民”活動(dòng)。通過召開“主題班隊(duì)會(huì)”、編排“小品”、評(píng)選“文明之星”、制定班級(jí)文明公約等活動(dòng)，強(qiáng)化正面教育，樹立先進(jìn)典型，在校園營(yíng)造文明和諧的氛圍。

2、開展“成長(zhǎng)伙伴共文明”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合兩制工作，以學(xué)生成長(zhǎng)伙伴小組為單位開展活動(dòng)。學(xué)生每月確定一個(gè)文明行為和學(xué)

習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)，自覺履行；在校內(nèi)由同學(xué)互相提醒，互相幫助；在家由父母督促努力做個(gè)文明學(xué)生。

3、開展“秉承傳統(tǒng)講文明---知書達(dá)理”讀書活動(dòng)。以傳統(tǒng)文化誦讀為主要形式，學(xué)校組織學(xué)生利用周六和周日與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)文明禮儀常識(shí)，誦讀《愛的教育》等書籍。根據(jù)不同年齡學(xué)段的特點(diǎn)，誦讀相應(yīng)的內(nèi)容，共同感受文化的熏陶，在傳統(tǒng)文化中汲取文明的精髓。每周家長(zhǎng)和孩子共同記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容、讀書內(nèi)容，學(xué)生帶回學(xué)校在班內(nèi)進(jìn)行讀書心得交流。

4、開展“我是文明宣傳員”活動(dòng)。以“我給家長(zhǎng)上堂課”由學(xué)生把老師宣講的生態(tài)建設(shè)、城市拆遷、環(huán)境污染等常識(shí)講給家長(zhǎng)聽，指出父母不足之處，向父母提出建議，提升家庭成員文明素質(zhì)。

5、開展“全家共譜文明曲”活動(dòng)，以家庭為單位，創(chuàng)編文明禮儀歌曲，選取好的作品向家長(zhǎng)、社會(huì)、宣傳，傳唱。

6、簽訂《家庭文明公約》。以家庭為單位，制定家庭文明公約。父母承諾“在家做個(gè)好父母，在單位做個(gè)好職工，在社會(huì)做個(gè)好公民”。孩子承諾“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”。依據(jù)家庭實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲規(guī)定，父母和孩子互為監(jiān)督員。

7、建立“家庭文明聯(lián)系本”。根據(jù)《家庭文明公約》的承諾，每周孩子和家長(zhǎng)共同寫明履行情況及建議，把好的做法、好的建議及時(shí)反饋給學(xué)校。

8、召開“共話文明座談會(huì)”。通過了解的實(shí)際情況，召開家長(zhǎng)文明座談會(huì)。以此影響家長(zhǎng)的思想觀念，取得家長(zhǎng)的支持，促使家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子的良好示范作用。

9、成立“小手拉大手志愿者服務(wù)隊(duì)”，開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐課、慶�；顒�(dòng)、節(jié)假日等時(shí)段認(rèn)真開展“三個(gè)一”（宣傳一次、示范一次、勸解一次）活動(dòng)，即成立“小手拉大手志愿者服務(wù)隊(duì)”，設(shè)立文明監(jiān)督崗，組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)、深入

樓院進(jìn)行文明服務(wù)活動(dòng)，重點(diǎn)監(jiān)督“七種不文明行為”，即亂吐亂扔，影響公共場(chǎng)所衛(wèi)生；亂貼亂畫，制造城市“牛皮癬”；亂堆亂放，影響周遭面貌；語(yǔ)言粗俗，吵架圍觀；衣衫不整，自身形象不佳；亂穿翻越，不守交通規(guī)則；攀折花木，不愛護(hù)公物等。（三）反饋總結(jié)階段：

開展“文明駐我家”交流評(píng)比活動(dòng)。以班級(jí)為單位，同學(xué)互相交流家庭遵守我們公約情況，在班級(jí)、校內(nèi)評(píng)比文明少年、文明家庭、文明家長(zhǎng)。

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