清溪初中201*年警校共建工作總結(jié)

警校共建工作總結(jié)

清溪初中警校共建的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)十八大精神。警校雙方充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，相互配合，并以多種方法，多種形式搞好創(chuàng)建活動(dòng)，警校聯(lián)合共同構(gòu)筑新的安全保衛(wèi)工作新機(jī)制。搞好法制教育，凈化法制教育，凈化周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，為我鎮(zhèn)的三個(gè)文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn)�，F(xiàn)就201*年工作總結(jié)如下。

1、組織健全，制度完善。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員和派出所領(lǐng)導(dǎo)組成的警校共建領(lǐng)導(dǎo)組、“六、五”普法領(lǐng)導(dǎo)組、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組等，建立警校共建制度，安全文明制度等。

2、普及法律知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)，使他們做到懂法、用法、守法、護(hù)法。自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)揚(yáng)文旭同志任我校法制副校長(zhǎng)，請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)及司法辦領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行法制講座2次。

3、挖掘?qū)W校內(nèi)部資源，普及法律知識(shí)，定期組織政治教師給學(xué)生上法律課，每學(xué)期組織一次法律知識(shí)抽測(cè)及競(jìng)賽，利用綜治專(zhuān)欄、廣播、�？�、板報(bào)等形式廣泛宣傳法律知識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)法氛圍。

4、不定期聯(lián)系派出所，交警隊(duì)來(lái)我校進(jìn)行青少年犯罪案的分析及交通事故圖片展，交通法規(guī)圖片展，充分發(fā)揮警方的教育優(yōu)勢(shì)。

5、加強(qiáng)安全管理，成立各類(lèi)安全管理組織，健全安全管理制度，做到中午、夜晚及節(jié)假日有人值班，實(shí)行安全責(zé)任倒查制，決不留一處安全空白。

6、警校聯(lián)合狠抓校園周邊環(huán)境的綜合治理，學(xué)校對(duì)晚自習(xí)走讀生護(hù)送到街頭，派出所派部分警力定期上街巡邏檢察確保學(xué)生路途安全。有閑散人員來(lái)校滋事，及時(shí)向派出所匯報(bào)，警校聯(lián)手共同營(yíng)

造良好的教育環(huán)境。

7、確實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到做人和成才的關(guān)系，學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，減輕社會(huì)治安壓力。

8、建立警�；ネㄐ畔⒌拈L(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)溝通共同治理校園及周邊環(huán)境。

由于警方和我們的共同努力，學(xué)校的周邊環(huán)境得到進(jìn)一步治理，校園秩序良好，師生的法律意識(shí)大大增強(qiáng)。至201*年12月我校無(wú)一人違法犯罪，校園內(nèi)也沒(méi)發(fā)生一起治安案件。

清溪初中201*年12月

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201*---201*警校共建工作總結(jié)

根據(jù)我校工作實(shí)際，不斷實(shí)踐探索，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、遵紀(jì)守法、安全等教育，治理學(xué)校周邊環(huán)境，調(diào)處校內(nèi)外矛盾糾紛，打擊違法犯罪，有效地維護(hù)了我校的安全、穩(wěn)定，逐步完善了警校共建管理，收到了良好的效果，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可，現(xiàn)將本學(xué)期警校共建工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立警校共建班子

學(xué)校組成了警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)晉莊派出所所長(zhǎng)張春發(fā)為法制副校長(zhǎng)。

二、警校攜手，推進(jìn)警校共建工作。（一）加強(qiáng)宣傳教育

法制副校長(zhǎng)作為我校警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，每學(xué)期堅(jiān)持至少兩次到學(xué)校作法制專(zhuān)題講座，用以案說(shuō)法的形式，深入淺出地宣講《治安管理處罰法》、《未成年保護(hù)法》、《交管法》等法規(guī)。利用“禁毒宣傳日”和“法治宣傳日”，將禁毒和交通安全事故圖片向?qū)W生展出，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害，使中小學(xué)學(xué)生從小意識(shí)到要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品；從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，從而自覺(jué)遵守交通規(guī)則。學(xué)校還通過(guò)板報(bào)、廣播、學(xué)生自己制作《法制小報(bào)》、表演節(jié)目等方式，大力進(jìn)行普法宣傳教育，使之深入人心，警鐘長(zhǎng)鳴。（二）注重自身教育管理，扎實(shí)開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

德育工作是教育學(xué)生、塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵，思想教育光靠空口說(shuō)教取效甚微，必須靠具體的活動(dòng)不斷的強(qiáng)化，將行為教育和思想教育有機(jī)結(jié)合，同時(shí)要持之以恒才能起到潛移默化的作用。我校德育工作結(jié)合警校共建，提出“德育工作要具體化、序列化和個(gè)性化”，制定了德育工作序列，圍繞序列做了大量工作。1、系統(tǒng)規(guī)劃，精心安排

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將德育內(nèi)容具體化，確立了學(xué)校德育目標(biāo)體系，制定了落實(shí)方案。小學(xué)德育主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義道德教育、社會(huì)常識(shí)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。中學(xué)德育工作主要是培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的法律意識(shí)，好的文明習(xí)慣，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體，有覺(jué)悟的社會(huì)主義建設(shè)者和接班

人。分年段、分年級(jí)各有側(cè)重，使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都接受全面的教育、系統(tǒng)的訓(xùn)練。每學(xué)期有計(jì)劃、有方案、每月有訓(xùn)練重點(diǎn)。2、寓德育于各科教學(xué)之中

思想品德教育主要進(jìn)行以“五愛(ài)”為中心的社會(huì)公德教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、基本國(guó)情、民族團(tuán)結(jié)以及科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度的教育。教學(xué)中，我們充分利用這些課文挖掘人物和作品的思想內(nèi)涵，分析其社會(huì)根源和背景，使學(xué)樹(shù)立正確的人生觀和社會(huì)道德觀，促進(jìn)良好思想道德品質(zhì)的形成。3、豐富多彩的德育教育活動(dòng)

把德育活動(dòng)放到學(xué)生的具體實(shí)踐中去，我校有計(jì)劃的開(kāi)展了一些活動(dòng)，如：組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育影視作品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校情、校史教育，讓學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的改革管理和發(fā)展情況，學(xué)習(xí)企業(yè)職工吃苦耐勞；少先隊(duì)堅(jiān)持開(kāi)展了感恩教育幸福活動(dòng)。每周堅(jiān)持升降旗儀式，國(guó)旗下講話，唱國(guó)歌等活動(dòng)，學(xué)生參與面廣，形式多樣，通過(guò)讀書(shū)、訪問(wèn)、講故事、朗誦、社區(qū)宣傳、板報(bào)、書(shū)刊、廣播宣傳、演講、舞蹈等讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)真情，真正使其在心靈的震撼中受到教育。

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

教師應(yīng)以身作則，率先垂范。我校制定了嚴(yán)格的教師考核制度，編制了《教師一日常規(guī)》、《教師十不準(zhǔn)》張貼在每一個(gè)辦公室，并結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹，要求全體教職工以此為準(zhǔn)繩，時(shí)刻注重自身修養(yǎng)，用自己的文明言行，潛移默化的影響學(xué)生。

第一是嚴(yán)格要求：每期開(kāi)校初，我們將組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的《學(xué)生一日常規(guī)》對(duì)學(xué)生的言行、舉止、著裝等各方面提出了嚴(yán)格的要求，使學(xué)生明確“有所為，有所不為”要求學(xué)生從小處著手，向他們講清楚該怎樣做，提倡什么和反對(duì)什么，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第二是樹(shù)立榜樣；每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校都要表彰一批“三好學(xué)生”“進(jìn)步學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，每年還要隆重表彰一批“十佳特長(zhǎng)學(xué)生”、“十佳

文明學(xué)生”、“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，采取層層推薦，學(xué)�？己说男问�，做到公平、公開(kāi)、公正讓學(xué)生們有了學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)。

第三是常抓不懈，習(xí)以成性；學(xué)校不但有健全、規(guī)范、嚴(yán)格的制度，還形成了由分管領(lǐng)導(dǎo)值周、分管德育領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、衛(wèi)生監(jiān)督崗參與的立體檢查網(wǎng)，每周落實(shí)一個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化某方面的訓(xùn)練，值周教師在檢查，督導(dǎo)上下工夫，針對(duì)階段性問(wèn)題，每周進(jìn)行一次研究、分析。對(duì)典型的人和事學(xué)生會(huì)宣教部將通過(guò)廣播站及時(shí)進(jìn)行報(bào)道，時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生該做什么，不該做什么，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第四，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

班主任隊(duì)伍的好壞是德育工作成敗的關(guān)鍵。學(xué)校近些年來(lái)十分重視對(duì)班主任的選拔、培訓(xùn)和提高。每期新生進(jìn)校前，學(xué)校都要反復(fù)篩選班主任，要讓思想素質(zhì)好、組織能力、教學(xué)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任。每期都要定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)與交流，組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)及班主任工作經(jīng)驗(yàn)文章，學(xué)習(xí)對(duì)偶發(fā)事件的處理方法及問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化方法，交流近期班主任工作經(jīng)驗(yàn)，每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都在不同程度上提高了班主任的管理水平和工作能力。

第五，學(xué)校要求全校師生要有憂患意識(shí)，要樹(shù)立防微杜漸思想，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中建立預(yù)警機(jī)制，并隨時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的培訓(xùn)與教育。學(xué)校要求學(xué)生各種活動(dòng)都必須要有序，無(wú)論是做操還是集會(huì)，均要有序地進(jìn)行分班解散，聽(tīng)從指揮，服從調(diào)度；特別是在學(xué)生集體活動(dòng)、放學(xué)、課間操上下樓梯道高峰的時(shí)候，每個(gè)樓道口設(shè)立了安全責(zé)任教師，同時(shí)要求就近上課的教師按時(shí)下課，并經(jīng)常性地自覺(jué)地站在樓口值勤，及時(shí)處理各種偶發(fā)事件。加強(qiáng)預(yù)警危機(jī)疏散的訓(xùn)練和教育，使學(xué)生養(yǎng)成在地震、停水、火災(zāi)或其它突發(fā)事件面前保護(hù)沉著、冷靜，不高聲喧嘩，有序地按要求疏散的習(xí)慣；學(xué)校還通過(guò)有關(guān)電視短片的宣傳，讓學(xué)生了解在危機(jī)面前：臨危不懼，加強(qiáng)自我保護(hù)的方法，如有危機(jī)發(fā)生，可盡量減少人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。三、警校共建的幾點(diǎn)啟示

回顧我校幾年來(lái)的警校共建工作，我們有以下幾點(diǎn)感受：

l、警校共建有效地貫徹落實(shí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，有效地保護(hù)了未成年人的正當(dāng)權(quán)益，有效地預(yù)防了未成年人的違法犯罪，

使學(xué)生的普法教育，安全教育進(jìn)一步落到了實(shí)處，特別是在法制教育方面比學(xué)校單獨(dú)教育更有成效。

2、警校共建模式解決了學(xué)校無(wú)法解決的問(wèn)題。特別是學(xué)生與社會(huì)參與的矛盾糾紛和違法行為，學(xué)校與周邊環(huán)境的矛盾問(wèn)題，學(xué)校都只""能求助于公安協(xié)助解決。

3、警校共建是實(shí)施“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育的有效途徑，在學(xué)生接受社會(huì)教育中起到了不可替代的作用。

目前，我校警校共建工作，雖然取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)，任務(wù)還很艱巨。我們還將一如既往地與派出所通力合作，不斷完善，把警校共建工作搞得更出色，為構(gòu)建平安和諧校園作出更大貢獻(xiàn)！

201*---201*年警校共建活動(dòng)總結(jié)

為了有效治理學(xué)校周邊環(huán)境，調(diào)處校內(nèi)外矛盾糾紛，打擊違法犯罪，積極構(gòu)建和諧校園，以及進(jìn)一步對(duì)師生進(jìn)行思想道德、遵紀(jì)守法、安全穩(wěn)定等教育，學(xué)�！啊鞭k公室根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，做了大量工作，并收到了良好效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立警校共育機(jī)構(gòu)

學(xué)校組建“”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)日常事務(wù)，組織召開(kāi)會(huì)議研究工作，加強(qiáng)“”工作的安排布置及督導(dǎo)檢查等。

二、加強(qiáng)宣傳，推進(jìn)警校共建工作。

晉莊派出所民警李春發(fā)同志作為學(xué)校“警校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，同時(shí)也被學(xué)校聘任為法制副校長(zhǎng)，每期堅(jiān)持至少一次到學(xué)校作法制專(zhuān)題講座，用以案說(shuō)法的形式，深入淺出地宣講《治安管理處罰法》、《未成年保護(hù)法》、《交管法》等法規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每周一的集會(huì)上向?qū)W生宣講安全知識(shí)，提高學(xué)生自我防范能力和遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性。學(xué)校利用“禁毒宣傳日”和“安全教育日”，將禁毒和交通安全事故圖片向?qū)W生展出，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害，使青少年學(xué)生從小意識(shí)到要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，從而自覺(jué)遵守交通規(guī)則。學(xué)校還通過(guò)板報(bào)、廣播、表演節(jié)目等方式，大力進(jìn)行普法宣傳教育，使之深入人心，警鐘長(zhǎng)鳴。

三、加強(qiáng)溝通，共建警校共育網(wǎng)絡(luò)

晉莊派出所和學(xué)校相互溝通，緊密聯(lián)系，積極搭建“警校共建”網(wǎng)絡(luò)。派出所民警對(duì)涉及學(xué)校和學(xué)生中的矛盾糾紛從來(lái)都是義不容辭，及時(shí)出警，及時(shí)化解矛盾，有力地保護(hù)了未成年人的正當(dāng)權(quán)益，并積極協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)治安防范工作，對(duì)校園周邊環(huán)境和治安秩序進(jìn)行巡查，及時(shí)消除治安隱患，依法管理和整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等，為學(xué)校提供良好的教育環(huán)境。

四、加強(qiáng)教育，開(kāi)展警校共育活動(dòng)

“警校共建”工作是教育學(xué)生、塑造學(xué)生靈魂不可缺少的一部分。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將“警校共育”工作內(nèi)容具體化，確立目標(biāo)體系，制定落實(shí)方案。既對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義道德教育、社會(huì)常識(shí)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好

的法律意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，也對(duì)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育影視作品，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行校情、校史教育。每周堅(jiān)持升降旗儀式，國(guó)旗下講話，唱國(guó)歌等活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中動(dòng)真情，真正使其在心靈的震撼中受到教育。

五、加強(qiáng)培訓(xùn)，深化警校共育工作

為深化“警校共建”工作，學(xué)校定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)與交流，組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)政策及法規(guī)，學(xué)習(xí)對(duì)偶發(fā)事件的處理方法及問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化方法，交流近期班主任工作經(jīng)驗(yàn)等，并規(guī)定各班長(zhǎng)期堅(jiān)持路隊(duì)制、護(hù)送制。學(xué)校每周確定值周教師與班主任一起在學(xué)校實(shí)行全天候執(zhí)勤，確保學(xué)生人身安全。

總之，學(xué)校“警校共建”工作雖取得了一定績(jī)效，但任務(wù)還很艱巨。學(xué)校將一如既往地與晉莊派出所通力合作，不斷完善，把“警校共建”工作搞得更出色，為構(gòu)建平安和諧校園作出更大貢獻(xiàn)！

201*--201*年警校共建活動(dòng)總結(jié)

警校雙方親密合作，積極開(kāi)展豐富多彩的共建活動(dòng)，整治校園周邊環(huán)境，打擊擾亂學(xué)校秩序和危及師生安全的違法犯罪行為，開(kāi)展法制和安全防范教育，優(yōu)化育人環(huán)境，取得了良好的社會(huì)效益。

1、

制度得到落實(shí)和貫徹

我校和晉莊派出所領(lǐng)導(dǎo)非常重視，派出所委派張春發(fā)所長(zhǎng)擔(dān)任我校的法制副校長(zhǎng)。學(xué)校和派出所簽訂了協(xié)議書(shū)，并確定由學(xué)生處具體負(fù)責(zé)和管理工作。

2、

積極主動(dòng)地開(kāi)展工作

（1）警校雙方定期通報(bào)情況，解決實(shí)際問(wèn)題。

張春發(fā)法制副校長(zhǎng)經(jīng)常和學(xué)校有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，及時(shí)了解和處理學(xué)校及周邊發(fā)生的影響學(xué)校教育教學(xué)秩序和危及師生安全的事件,相互通報(bào)學(xué)校師生安全狀況、周邊治安情況和社會(huì)治安狀態(tài)，尤其是少數(shù)問(wèn)題升或后進(jìn)生的思想狀況及社會(huì)活動(dòng)和交往情況，有針對(duì)性地研究工作，并解決共建中的實(shí)際問(wèn)題。

（2）定期進(jìn)行法制教育

法制教育是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要工作，也是工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。張春發(fā)所長(zhǎng)幾年來(lái)利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、散學(xué)典禮、重要紀(jì)念日等場(chǎng)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制知識(shí)宣傳教育，提高了學(xué)生的法制意識(shí)、安全防范意識(shí)，有針對(duì)性的深入解決學(xué)生當(dāng)中存在的現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題。法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員通報(bào)當(dāng)前社會(huì)治安狀況，并就遵守交通規(guī)則、交通安全事故的預(yù)防和自救、火災(zāi)防范和自救及和師生密切相關(guān)的內(nèi)容作專(zhuān)題講座。我校的法制輔導(dǎo)員采取靈活多樣的方式，為學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題講座，參加班級(jí)的主題班會(huì)，時(shí)常找后進(jìn)生、問(wèn)題生談心、幫教

（3）聯(lián)合開(kāi)展學(xué)生中的禁毒教育

今年的國(guó)際禁毒日，警校雙方都要利用各種形式在學(xué)生中進(jìn)行禁毒教育，法制副校長(zhǎng)向同學(xué)們介紹毒品的種類(lèi)和危害，利用自己掌握的典型事例，深入淺出地講述如何在日常生活中拒絕毒品的誘惑，并希望同學(xué)們遠(yuǎn)離毒品，親近美好生活，珍惜生命。

（4）整治黑網(wǎng)吧，凈化校園周邊環(huán)境：

面對(duì)形形色色的誘惑,少數(shù)未成年人精神空虛,理想信念淡薄,道德、行為失

范,給社會(huì)上的不良分子有機(jī)可乘,引誘并威脅學(xué)生走上違法犯罪的歧途,學(xué)校面臨著違法犯罪活動(dòng)滲透校園的挑戰(zhàn)。為凈化校園及周邊治安秩序，黃貝派出所對(duì)極易形成治安隱患的“網(wǎng)吧”等場(chǎng)所進(jìn)行清查、整治，對(duì)不符合規(guī)定開(kāi)設(shè)的堅(jiān)決取締；對(duì)擾亂學(xué)校教學(xué)秩序和侵犯學(xué)校、師生合法權(quán)益的各類(lèi)違法犯罪給予堅(jiān)決打擊。專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)有效地維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保護(hù)了廣大師生的合法權(quán)益。

3、

工作成效顯著

（1）學(xué)校周邊治安狀況得到了根本的扭轉(zhuǎn)，社區(qū)和學(xué)校環(huán)境得到了維護(hù)；

（2）學(xué)生法制意識(shí)和安全防范觀念得到了進(jìn)一步的提高，知法、懂法、守法已經(jīng)成為同學(xué)們的自覺(jué)意識(shí)；

（3）在警校雙方的通力配合下，我校多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起惡性事件，違法犯罪率多年保持為零。被處分的學(xué)生人數(shù)大幅度下降，學(xué)生的行為規(guī)范有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

201*--201*年度警校共建工作總結(jié)

在依法治國(guó)的大環(huán)境下，根據(jù)我校實(shí)際情況，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)地作出了"警校共建"的決策，與晉莊派出所簽訂了共建協(xié)議書(shū)。本年度，又積極響應(yīng)中央關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作的號(hào)召，我校又多次與晉莊派出所聯(lián)系，商討進(jìn)一步搞好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境的具體對(duì)策，將"警校共建"提高到維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)學(xué)生安全的高度。

警校共建伊始，我校一把手親自關(guān)心、詢問(wèn)共建內(nèi)容與具體進(jìn)展，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，成立了共建領(lǐng)導(dǎo)小組，將警校共建當(dāng)作一項(xiàng)大事來(lái)抓。警校雙方定期召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常工作，加強(qiáng)相互聯(lián)系。我校主要由江麗負(fù)責(zé)，萬(wàn)石派出所由楊健警官負(fù)責(zé)，將每一項(xiàng)工作落到實(shí)處。

每學(xué)期，學(xué)校都要邀請(qǐng)派出所所長(zhǎng)張春發(fā)為我校師生一至兩次法制課，組織全校師生觀看禁毒教育錄像片，增強(qiáng)全校師生的法制意識(shí)與遵紀(jì)守法觀念。同時(shí)，他還為師生上一至兩次交通安全教育課，并在校園內(nèi)舉辦交通安全圖片展，盡量以多樣的形式、豐富的內(nèi)容增強(qiáng)安全意識(shí)，明確安全行車(chē)的重要性與必要性，讓學(xué)生真正做到"知書(shū)達(dá)理"、文明騎車(chē)。在警校雙方的共同下，我校自行車(chē)管理一改以前亂停亂放的局面，出現(xiàn)了排放有序、整齊劃一的新景象，自行車(chē)管理措施得力、成效顯著。

豐富充實(shí)的共建內(nèi)容警校共建幾年來(lái)，我校的校園環(huán)境與周邊發(fā)生了根本性的變化，以前治安事件不斷，商販云集的尷尬景況得到了改變，我校的教育教學(xué)環(huán)境得到了很大的改善。而且在學(xué)生思想上，形成了一種法制意識(shí)，樹(shù)立了遵紀(jì)守法的觀念，培養(yǎng)了他們明辨是非的能力。近幾年來(lái)，全校沒(méi)有一起違法事件，沒(méi)有發(fā)生一起被傷害事件，沒(méi)有發(fā)生一起致死、致殘、致傷的交通事故。過(guò)去放學(xué)時(shí)接小孩的家長(zhǎng)將校門(mén)口路段堵得水泄不通，而今絕大多數(shù)家長(zhǎng)都很放心，對(duì)學(xué)校的治安情況比較滿意.

所有這些成績(jī)?nèi)〉�，都與派出所的大力支持是分不開(kāi)的，沒(méi)有他們的幫助，我校的治安狀況與周邊環(huán)境不可能在如此短暫的時(shí)間內(nèi)發(fā)生如此大的改觀。這也使我們清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校我以教育為主，在處理類(lèi)似違法亂紀(jì)事件時(shí)其局限性所致，確有許多困難，而派出所以約束為主，只有將兩者互補(bǔ)，才能更好地搞好學(xué)校治安與周邊環(huán)境治理，因?yàn)槲覀兿嘈�，人是可以教育好的，也是可以約束好的.

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