201*-201*學年第一學期政治理論學習總結(jié)

圖書館直屬黨支部

201*-201*學年第一學期政治理論學習總結(jié)

本學期學校歷經(jīng)教育教學評估與保持共產(chǎn)黨員先進性兩個重大事件，圖書館全體黨員將保持共產(chǎn)黨員先進性與迎接教學評估工作結(jié)合在一起，增強了學習效果。

支部在安排學習計劃和學習內(nèi)容上，注意開展與圖書館建設發(fā)展有關(guān)的學習和討論，注重學習與實際工作的結(jié)合，做到理論與實踐的統(tǒng)一、發(fā)揮了理論學習的時效性，做到了理論學習有成果，學習有記錄。通過對科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、教育思想觀念、教學評價指標體系、黨的先進性建設、推進基層黨建工作創(chuàng)新、十一五規(guī)劃等具體內(nèi)容的學習，增強圖書館領(lǐng)導班子的政治覺悟和時代意識，以理論指導了工作。在學習時，每位員工都能根據(jù)崗位實際，結(jié)合所學內(nèi)容都進行深入的學習和討論，在取得實效上下了很大功夫。因此直屬黨支部在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動群眾滿意度測評中獲得了100％滿意的好成績。

圖書館直屬黨支部思想政治工作堅持圍繞學校中心任務，以人為本，激發(fā)人氣、凝聚人心、排憂解難。通過關(guān)心教師的思想、工作和生活，為他們的教學和科研創(chuàng)造良好條件，使他們心情舒暢，愛崗敬業(yè)，做到了圖書館上下人心凝聚，人氣旺盛，各項工作順利開展。在思想政治工作中突出師德建設教育，強化館員的道德規(guī)范和行為規(guī)范，增強館員的責任感和使命感。通過組織職工認真學習科學發(fā)展觀，學習《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀律處分條例》，學習貫徹黨的十六屆四、五中全會精神等，促進了精神文明建設健康發(fā)展。通過學習和教育，廣大教師都能聯(lián)系實際，提高了自身素質(zhì)。

通過半年來的學習與工作，廣大黨員增強了黨性意識，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘

作用明顯加強，總支將繼續(xù)加強和完善理論學習制度，將其作為一項長效機制保持下去。

圖書館直屬黨支部

201*.1.13

圖書館直屬黨支部

201*-201*學年第二學期政治理論學習總結(jié)

根據(jù)學校201*－201*學年第二學期政治理論學習安排，圖書館直屬黨支部通過多種形式，充分利用網(wǎng)絡、報紙等各種資源，結(jié)合實際開展政治理論學習，搞好學習教育，增強學習效果，在全體教職工中繼續(xù)興起理論學習新高潮。

首先，緊緊圍繞時政，突出三風建設活動，在扎實內(nèi)容上下功夫

結(jié)合圖書館職工的思想實際，堅持“理論學習要務實”的宗旨，有計劃、有

步驟地開展了政治理論學習活動。把胡錦濤同志“八榮八恥”作為政治理論指導，并以此活動為契機，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫，不斷探討學習形式，完善學習制度，建設學習型班子，培養(yǎng)學習型干部，形成了自覺學習、主動學習的良好風氣。認真貫徹落實民主集中制要求，不斷加強領(lǐng)導班子建設。黨員與群眾團結(jié)協(xié)作，民主氣氛好，樹立公仆意識，不斷改進工作作風，干部隊伍始終保持良好的精神狀態(tài)。黨員干部在工作中學習中起到了模范帶頭作用，做好黨的路線方針政策的宣傳，使上級有關(guān)精神得到了貫徹落實；在學習的基礎上認真開展討論，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，正確處理局部與全局、眼前與長遠、奉獻與索取的關(guān)系，推動了圖書館建設的全面發(fā)展。

其次，緊緊圍繞學校的中心工作，突出黨員政治思想覺悟的提高，在創(chuàng)新形式上做文章。

圖書館在緊張工作中，做到了集中與分散相結(jié)合，記錄與研討相結(jié)合，書本學習與實踐活動相結(jié)合，傳統(tǒng)講授與現(xiàn)代教育信息技術(shù)相結(jié)合。加強對黨員政治學習效果的檢查，通過平時跟蹤，經(jīng)常匯報，組織討論等形式，加強對黨員學習的監(jiān)督和管理。要求全院師生講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定，培養(yǎng)強烈的政治責任感和扎實的工作精神，積極探索，大膽實踐，開拓進取，勇于創(chuàng)新，為圖書館的現(xiàn)代化、數(shù)字化的發(fā)展做貢獻。

圖書館直屬黨支部201*年7月20日

圖書館直屬黨支部

201*-201*學年第二學期政治理論學習總結(jié)

根據(jù)學校201*－201*學年第二學期政治理論學習安排，圖書館直屬黨支部通過多種形式，充分利用網(wǎng)絡、報紙等各種資源，結(jié)合實際開展政治理論學習，搞好學習教育，增強學習效果，在全體教職工中繼續(xù)興起理論學習新高潮。

首先，緊緊圍繞時政，突出三風建設活動，在扎實內(nèi)容上下功夫

結(jié)合圖書館職工的思想實際，堅持“理論學習要務實”的宗旨，有計劃、有

步驟地開展了政治理論學習活動。把胡錦濤同志“八榮八恥”作為政治理論指導，并以此活動為契機，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫，不斷探討學習形式，完善學習制度，建設學習型班子，培養(yǎng)學習型干部，形成了自覺學習、主動學習的良好風氣。認真貫徹落實民主集中制要求，不斷加強領(lǐng)導班子建設。黨員與群眾團結(jié)協(xié)作，民主氣氛好，樹立公仆意識，不斷改進工作作風，干部隊伍始終保持良好的精神狀態(tài)。黨員干部在工作中學習中起到了模范帶頭作用，做好黨的路線方針政策的宣傳，使上級有關(guān)精神得到了貫徹落實；在學習的基礎上認真開展討論，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，正確處理局部與全局、眼前與長遠、奉獻與索取的關(guān)系，推動了圖書館建設的全面發(fā)展。

其次，緊緊圍繞學校的中心工作，突出黨員政治思想覺悟的提高，在創(chuàng)新形式上做文章。

圖書館在緊張工作中，做到了集中與分散相結(jié)合，記錄與研討相結(jié)合，書本學習與實踐活動相結(jié)合，傳統(tǒng)講授與現(xiàn)代教育信息技術(shù)相結(jié)合。加強對黨員政治學習效果的檢查，通過平時跟蹤，經(jīng)常匯報，組織討論等形式，加強對黨員學習的監(jiān)督和管理。要求全院師生講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定，培養(yǎng)強烈的政治責任感和扎實的工作精神，積極探索，大膽實踐，開拓進取，勇于創(chuàng)新，為圖書館的現(xiàn)代化、數(shù)字化的發(fā)展做貢獻。

圖書館直屬黨支部

201*年7月20日

擴展閱讀：05-06學年度第一學期工作總結(jié)(新)

201*－201*學年度第一學期學校工作總結(jié)

東營市勝利孤島第二小學二○○六年一月十九日

201*－201*學年度第一學期學校工作總結(jié)

本學期，我們孤島二小在勝利教育管理中心黨委的領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，以全面實施素質(zhì)教育和科研興校為目標，克服教育移交政府管理實質(zhì)性運作過程中的許多的不適應，以發(fā)展為主線，以質(zhì)量為核心，全體教職工齊心協(xié)力，加壓奮進，全身心投入工作之中，不斷更新觀念，開拓奮進，認真扎實地開展各項教育教學和科研工作，教師隊伍整體素質(zhì)不斷加強，教育教學質(zhì)量不斷提高，社會影響進一步提升。現(xiàn)將本學期工作簡要總結(jié)如下：

一、認真做好移交工作，維護學校和教職工利益

自移交工作開始后，學校專門成立了工作領(lǐng)導及運行小組，對相關(guān)工作任務進行了明確分工，責任到人。移交工作時間緊，工作量大，困難多，為了按時完成任務，相關(guān)人員放棄節(jié)假日、休息日，不分白天黑夜，忍酷暑、戰(zhàn)高溫，夜以繼日地加班加點工作，對職工有疑問的問題耐心解釋，對不明白的問題及時詢問，先后核對、統(tǒng)計各種信息數(shù)萬個，打印各種報表近千張，保證了固定資產(chǎn)、工資套改等工作的圓滿完成，維護了學校和教職工利益，保證了隊伍的穩(wěn)定。

二、注重政治理論學習和提高，加強領(lǐng)導班子建設

學校領(lǐng)導班子堅持政治學習，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”，學校每周一次的政治業(yè)務學習，做到時間落實，內(nèi)容超前準備，不打亂仗，學習有序開展。學習內(nèi)容做到與上級安排的相結(jié)合、與教育教學工作相結(jié)合、與教師工作實際相結(jié)合，注重學習的實效性。本學期，主要學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、十六屆五中全會有關(guān)資料、教師師德宣傳等。

注重領(lǐng)導班子的自身建設，按照“民主集中制”的原則，實行了“集體領(lǐng)導、民主集中、會議決定”的辦法，較好地發(fā)揮了班子的整體效能。凡屬重大問題都提交辦公例會集體決策，凡涉及全局性問題，都召開班子

會議或辦公會議決定，對每項工作都在集體決策的基礎上指定專人負責，抓好落實，既保證了決策的民主性，又避免了失誤，提高了辦事效率。孤島二小領(lǐng)導班子“求真務實，開拓創(chuàng)新、令行禁止，雷厲風行”的工作作風正在逐步養(yǎng)成。

三、加強黨的建設，強化服務意識，形成團結(jié)干事的領(lǐng)導集體1、以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，不斷加強組織建設學校黨支部積極響應上級黨委號召，結(jié)合學校實際，精心設計方案，認真組織實施，引導廣大黨員干部迅速進入學習狀態(tài)，切實做到“思想認識，組織領(lǐng)導，安排部署”三個到位，確保了先進性教育活動扎實深入開展。在面對油田教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的現(xiàn)實形勢下，我們能夠積極主動地適應變革，使黨員先進性教育活動基本達到了推動工作、促進發(fā)展的目的。

2、繼續(xù)開展“以黨帶團，以團帶隊”活動，本年度國旗下的講話形式多樣、內(nèi)容充實，每一次都是精心準備，起到了很好的教育作用。

3、領(lǐng)導班子成員能經(jīng)常溝通思想，在各項工作中以身作則，起模范帶頭作用。工作中注意傾聽群眾意見，堅持走群眾路線。班子成員之間相互適應、相互補臺，做到了在工作中學習溝通，在干事中共同成長。

4、學校班子尤為重視廉政建設，學校的重大事項、重大決策和評職、評先、教職工考核、發(fā)展黨員等工作都以校務公開的形式公布于眾，接受教職工監(jiān)督。要求班子成員不接受工作關(guān)系中的個人或集體的送禮及宴請，做到辦事公道，廉潔自律。

四、完善制度，加強管理，進一步提高辦學水平

為適應教育移交后管理發(fā)生的變化，按照精細化管理要求，我們對原有各種規(guī)章制度進行修訂，使各項工作更加制度化、程序化和效益最大化。重新修訂了教師崗位競聘辦法，進一步健全了各級、各類目標責任制。在今年8月份開學前，我們按要求，以崗定人，對全體教職工進行了重新競爭上崗，優(yōu)化了教師隊伍，調(diào)動了大家積極性，臨時解決了因移交而造成的人員短缺等問題，做到了事事有人干，責任有人擔，明晰了各部門權(quán)限，

提高了工作效率，切實提高了學校整體辦學水平。

五、努力營造民主平等、和諧向上的工作環(huán)境

進一步完善學校管理體制，充分發(fā)揮領(lǐng)導集體的決策功能，努力提升中層干部的執(zhí)行能力和橋梁紐帶作用，做到了學校事務橫向到邊，縱向到底；健全了各級各類目標責任體系，做到了事事有人擔，人人有事管；堅持校務會、班主任會、班組長會“三會”制度，實施校務公開，充分發(fā)揮了教職工參與學校管理的積極性，做到了上情能夠下達，下情能夠上報，群眾意見能夠及時反饋，存在問題能夠及時解決，避免了具體工作中的盲區(qū)、誤區(qū)、無序性和無效性。

重視群眾性文娛活動的開展。在教學任務艱巨、資金空前緊張的形勢下，學校仍然認真對待各類群眾活動，科學調(diào)配人員、資金，確保了各項活動的有序、有效開展，取得了令人滿意的效果。成功組織了學校師生越野賽，鍛煉了師生體魄；為豐富青年職工業(yè)余文化生活，我們還組織了慶元旦聯(lián)歡活動。這些，為我們進一步深入開展“創(chuàng)建學習型校園，爭做知識型教師”活動做了良好的鋪墊，也為創(chuàng)建校園文化營造了良好的氛圍。

六、堅持教學為核心，全面提高教育質(zhì)量

課堂教學是提高教學質(zhì)量的主渠道。本學期，我們積極推廣學習江蘇洋思中學經(jīng)驗，從課堂教學入手，向課堂教學要質(zhì)量。抓住課堂教學這個提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，潛心研究課堂教學，認真準備課堂教學，精心組織課堂教學，優(yōu)質(zhì)高效搞好課堂教學，真正做到向課堂教學要質(zhì)量。學校進一步加大對教學工作的監(jiān)控、指導力度，成立了由業(yè)務校長掛帥，教務主任牽頭，骨干教師組成的教學質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導小組，建立起教學質(zhì)量分析評價體系。領(lǐng)導小組成員深入課堂，深入教研組，通過聽評課、參與教研活動等方式，實時了解教學動態(tài)，及時進行教學指導，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，基本消除了費時不見效，費力不討好的現(xiàn)象。

繼續(xù)加強校本培訓，強化教師隊伍建設。繼續(xù)深入開展一人一課、優(yōu)質(zhì)課、向家長開放的公開課等教學競賽活動，為優(yōu)秀教師提供展示自我的平臺，為廣大教師創(chuàng)造相互學習的機會。落實勝利教育管理中心組織開展

的“師德建設月”活動，弘揚敬業(yè)奉獻精神，營造團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新的良好氛圍。校本培訓形式多樣，保證了培訓效果，真正讓新理念、新方法應用到教學中，有效地促進了課堂教學質(zhì)量的提高。在11月份勝利教育管理中心教研室隨機抽查中，對我校四年級教學給予了較高的評價。

面對新課程改革的需要，繼續(xù)加強對新教材、新課標和現(xiàn)代教育理論的學習和研究。學校要求每位教師不管是學習理論，還是進行教學研究，必須更新觀念，有計劃、有重點、有目標地去突破。教師們學理論、搞教研的熱情明顯提高，成效顯著。本學期，有二十余篇論文獲省部級以上獎勵或發(fā)表，有兩人獲局級優(yōu)秀課改案例二等獎，一人在局電教優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎，為“科研興�！睉�(zhàn)略奠定了基礎。

加大信息課、英語課的教學、監(jiān)控力度，確保這兩門課質(zhì)量的提高。在201*年10月勝利教育管理中心組織的中小學計算機競賽中，我校取得兩人一等獎、四人三等獎，團體第三名的好成績。

七、加強養(yǎng)成教育，德育實效性研究全面實施

重視養(yǎng)成教育，在全體少先隊員中廣泛開展“雛鷹爭章”活動，培養(yǎng)了學生的“五自”能力。本學期，開展了“老師，您辛苦了”、“安全在我心中”等主題隊會活動，組織了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年征文、學生“安全、守法”綜合知識競賽、“名篇佳作”朗誦比賽等活動，舉辦了以安全、繪畫、科技、隊知識為主的板報展覽等，不僅豐富了學生的學校生活，而且塑造了學生健全的人格，提高了學生的綜合素質(zhì)。德育處組織學生參加東營市紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年征文活動中，一人獲一等獎，一人獲三等獎。

抓好班級管理，確保常規(guī)工作不斷邁向“精細”化。充分利用班主任會、隊干部會，針對班級常規(guī)管理中出現(xiàn)的問題，及時指導，抓緊整改，把工作重點放在學生的常規(guī)管理上，對學生在樓道內(nèi)奔跑、游戲，亂丟垃圾等不良行為，以及服裝佩帶、個人衛(wèi)生、文明禮貌等方面進行了整頓，教育學生時刻樹立“安全第一”的思想意識；定期培訓學生干部和旗手，及時配發(fā)臂章和值勤標志，規(guī)范了學生干部的管理；堅持課前檢查制度，

準確把握學生信息，發(fā)現(xiàn)問題，及時聯(lián)系家長，不僅理順了學生的管理，還加強了家校的結(jié)合。目前，學校家校通網(wǎng)絡系統(tǒng)已投入運行，大大方便了學校與家庭的聯(lián)系，確保了學生在校健康成長，有利地推動了學校工作的穩(wěn)步發(fā)展。

牢固樹立以學生為本的理念，努力培養(yǎng)寄宿生自理、自護的意識和能力。在日常工作中，要求每位工作人員都牢固樹立以學生為本的理念，對寄宿生進行管理和疏導。堅持做到嚴格落實夜間值班、巡查制度；堅持做到對寄宿生實行晚點名和定時查鋪制度；并及時做好記錄，確保學生在校期間的安全與健康。

進一步完善了寄宿生管理委員會的組織建設，對他們進行悉心指導和培訓，增強了學生的服務意識、合作意識和自我管理意識；開展了“故事大王”等比賽活動，豐富了學生的寄宿生活；組織了“優(yōu)秀宿舍”、“優(yōu)秀學生”的評比，提高了學生的自理、自律能力；定期對學生進行生活自理和“自救自護”的演習培訓，培養(yǎng)了寄宿生良好的生活、行為習慣；此外，還給每個寄宿生發(fā)放“致寄宿生家長的一封信”及調(diào)查問卷，加強了與寄宿生家長的交流，做到了讓家長在家放心，讓學生在校安心。

八、勤政務實，校園文化建設再添新亮點

1.為加強校園制度文化建設，本年度我們在原有條件下，對校園環(huán)境進行了初步設計，合理劃分教學區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)和運動區(qū)。

2.整體設計，突出核心，圍繞“讓每個孩子都得到全面發(fā)展，每位教師都能成功”這一中心，重新布置了教學樓走廊，新建了宣傳櫥窗等，同時加大標語牌數(shù)量，充分利用墻體，讓優(yōu)秀的文化洋溢在校園的每一個角落，努力營造良好的育人氛圍。

3.在勝利教育管理中心的大力支持下，我們的辦學條件、辦公設施得到了很大改善。維修了教學樓樓頂，學校圍墻，更換了防盜網(wǎng)等。新進電腦七十余臺，開通了校園論壇，為校園網(wǎng)的建設奠定了基礎。

九、重視服務育人，確保各項工作正常運行

總務、后勤人員牢固樹立為師生服務意識，進一步提高了管理水平，

理順了管理渠道。特別是下半年，面對移交后資產(chǎn)的重新登記、分類等工作，加班加點整理資料，毫無怨言，進一步核實了物品，做到帳物相符；厲行節(jié)約，杜絕了不必要的浪費；加強了財務管理，合理使用各種經(jīng)費，使有限的資金發(fā)揮最大的效用；食堂更是克服了人員變動帶來的不便，面對物價上漲等不利因素，積極創(chuàng)造條件，在保證學生飯菜品種不少、質(zhì)量不減的前提下，嚴格進貨渠道，努力把成本降下來，收到良好的效應。在寄宿生家長調(diào)查問卷中，學生的伙食問題得到了眾多家長的充分肯定。

十、下學期工作思路

1．強化管理，以東營市規(guī)范化學校要求指導工作，嚴格標準，務求實效。

2．抓好教師隊伍建設，進一步研究建立促進教師資源合理配置，開放利用和優(yōu)秀人才成長的有效機制，逐步建立一支素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富于活力的教職工隊伍。

3.突出德育工作的核心作用。以評價為導向，進一步強化對班主任日常工作的考評，加強理論學習，為培養(yǎng)節(jié)約型社會所需的人才，奠定良好的思想道德基礎。

4．切實加強校園文化建設，努力營造良好的育人環(huán)境，全方位實施素質(zhì)教育，不斷推進學校和諧發(fā)展。加強對校園空地建設和管理，完善各種配套設施，進一步美化、凈化校園，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)雅潔凈的文化（活動）空間。主要包括校園的整體規(guī)劃、設計，活動場地的改造以及校東南角作為室內(nèi)運動場地的建設。

5.教育教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的根本，是我們的生命線。加大校本培訓的針對性和實效性，進一步加強對新課標的學習，加強信息技術(shù)與學科教學的整合工作，堅持科研興校的辦學方針，加強教育科研的針對性和實效性；全面貫徹新課標精神，強化與時俱進、開拓創(chuàng)新、以人為本、終身學習的理念，努力提高教師綜合素質(zhì)。

6．安全工作重于泰山，要切實加強安全保衛(wèi)工作，堅決落實安全目標、安全責任、安全措施。

回首過去，收獲頗多，展望未來，任重道遠。我們深刻地認識到這一學期，是不平凡的一學期，學校的發(fā)展離不開廣大教師的辛勤勞動和無私奉獻。在新的學期，我們將會和全體教師一起以高昂的斗志，嶄新的姿態(tài)，大步向前，努力創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績，為孤島二小的持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻！

東營市勝利孤島第二小學

201*年1月19日

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