在頂崗實習(xí)動員大會上的講話

頂崗實習(xí)動員大會上的講話

劉新強(qiáng)

各位同學(xué)、老師：下午好！

經(jīng)過兩年半的艱苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們即將進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)－頂崗實習(xí)階段，這一環(huán)節(jié)對于大家具有非常重要的意義，同時大家在這一階段也將會面臨許多新的挑戰(zhàn)。為此，和同學(xué)們交流一下，下面三個個任務(wù)。

一、（畢業(yè)）頂崗實習(xí)的重要性1、“認(rèn)識”問題

對于頂崗實習(xí)的“認(rèn)識”問題，應(yīng)從思想深處認(rèn)識頂崗實習(xí)的重要意義，充分重視這一環(huán)節(jié)。

⑴、頂崗實習(xí)是高職教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。

高職教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)生產(chǎn)、實踐一線，具有較強(qiáng)動手操作能力的高技能應(yīng)用型人才（下得去、留得住、用得上、干得好）。我國正在加大高職教育改革力度，高職院校評估、示范性高職院校建設(shè)的一系列指標(biāo)都是圍繞工學(xué)結(jié)合、生產(chǎn)性實訓(xùn)展開的，為此，各高職院校都在通過校內(nèi)實訓(xùn)強(qiáng)化學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng)，但畢竟校內(nèi)環(huán)境和真實的社會環(huán)境有所差異，特別是經(jīng)管類專業(yè)，其職業(yè)技能都有很強(qiáng)的環(huán)境依賴性，必須在真實的環(huán)境中去操作、體驗才能完全掌握，因此，頂崗實習(xí)是前兩年半學(xué)習(xí)成果的一個大檢驗，是同學(xué)們各種知識和能力的綜合提煉過程和提升過程。

⑵、頂崗實習(xí)是實現(xiàn)就業(yè)的重要前提。當(dāng)前，勞動力市場供求失衡，大學(xué)生就業(yè)難已成為公眾關(guān)注的焦點之一（今年全國就業(yè)大學(xué)生699萬），就業(yè)競爭就是畢業(yè)生綜合素質(zhì)的競爭。相對于本科畢業(yè)生來說，實際動手能力強(qiáng)，適應(yīng)崗位快是高職學(xué)生的特色和優(yōu)勢所在，而這些須依賴于頂崗實習(xí)的過程的歷練。因此，大家要充分珍惜這一機(jī)會，在實習(xí)單位充分展示自己的綜合素質(zhì)，取得實習(xí)單位的認(rèn)可、滿意，從而為就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。⑶、頂崗實習(xí)是邁向社會的重要一步。同學(xué)們即將踏上社會，將來會面臨

許許多多的問題，社會也非常復(fù)雜，要生存、發(fā)展，就首先要認(rèn)識社會、適應(yīng)社會，而頂崗實習(xí)為大家提供了一個認(rèn)識、適應(yīng)社會的良好平臺，在這一階段，你還是學(xué)生、還年輕，社會、單位、公眾還容許你逐步改進(jìn)，逐步適應(yīng)，你還可以重新選擇你的職業(yè)發(fā)展方向，而一旦正式進(jìn)入社會，這種改進(jìn)、適應(yīng)的成本就會非常高昂，所以，大家應(yīng)充分利用這一機(jī)會，磨練自己，積累社會經(jīng)驗，為未來更好適應(yīng)社會做好思想和行動準(zhǔn)備。

2、“態(tài)度”問題

如何度過頂崗實習(xí)這段時間？端正態(tài)度，全身心投入。要眼尖、腦勤、手快、腳快、耳靈。

⑴、認(rèn)清實習(xí)期間的雙重角色。一是學(xué)生身份，是來學(xué)習(xí)的，三人行必有

我?guī)�，向老員工、向領(lǐng)導(dǎo)、向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，甘于從基礎(chǔ)做起。不要陷入“我是學(xué)生、外人”的態(tài)度，對工作任務(wù)袖手旁觀，自由散漫，不守紀(jì)律；二是準(zhǔn)員工身份，要將自己作為企業(yè)的一員，用員工標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，為企業(yè)發(fā)展出力流汗，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，不要陷入“我也在上班工作，我怎么沒有享受到其他員工的物質(zhì)待遇？”，要知道企業(yè)接收你實習(xí)，你是在學(xué)習(xí)，企業(yè)接納你實習(xí)是要花費代價的，而且你也不是正式員工，不能在利益面前斤斤計較。

⑵、積極適應(yīng)實習(xí)單位的企業(yè)文化。企業(yè)不同于學(xué)校，包括贏利性、行政

隸屬關(guān)系、硬性的利潤指標(biāo)等，各個企業(yè)都有其獨特的文化（包括管理制度、價值觀、行為準(zhǔn)則），這些都是在長期的實踐中積累形成的，都有一定的合理因素，我們首先要尊重這種文化，并且主動的去適應(yīng)它，之后才能談得上改變。切勿初到企業(yè)，就居高臨下、指手畫腳、目空一切，妄議企業(yè)文化。對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、老員工更是要尊重，學(xué)會尊重，尊重別人就是尊重自己。這里我們前幾屆出現(xiàn)過一些（物流）好、不好的案例，希大家引以為戒。

⑶、勤于學(xué)習(xí)。實習(xí)就是學(xué)習(xí)的一個階段，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的時代。我

們要在實踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)操作、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)管理制度、學(xué)習(xí)企業(yè)文化，更重要的是學(xué)習(xí)如何為人處事，學(xué)習(xí)老員工如何工作、如何處理問題，不斷訓(xùn)練自己成為一名合格的職業(yè)人。⑷、勤于分析、思考，善于總結(jié)。頂崗實習(xí)一個重要任務(wù)是完成畢業(yè)設(shè)計，

這需要多觀察、多分析、多總結(jié)，從實習(xí)單位、崗位的工作流程、規(guī)范、管理制度、業(yè)務(wù)設(shè)計中發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用所學(xué)，創(chuàng)造性的提出解決問題的對策，在成熟時也可向單位領(lǐng)導(dǎo)提交建議報告。

⑸、主動工作、善于溝通，展示自我價值。同學(xué)中，相當(dāng)多的是獨生子女，

獨生子女多有比較自我，其中包括自大。忽略他人感受，對所獲理所當(dāng)然，對所失遷怒別人，不懂感恩，不懂畏懼。懶散、不合群、好高騖遠(yuǎn)等不良習(xí)慣。為此，

首先要改變懶散生活習(xí)慣，盡量早到晚退，主動做好衛(wèi)生、打水等日�，嵤�；其次，從基礎(chǔ)做起，從雜事干起，對任何工作不挑剔，對大事小事都力求做的最好；

第三，主動承擔(dān)力所能及的工作和任務(wù)；

第四，樹立主人翁意識，為企業(yè)發(fā)展、為工作過程、為他人出力、獻(xiàn)計獻(xiàn)策；第五，注意與上下的交流溝通，保持樂觀積極的心態(tài)，搞好與上司、指導(dǎo)教師、老員工、新同事的關(guān)系（包括班主任、輔導(dǎo)員關(guān)系），為建立和諧的關(guān)系出一份力（學(xué)習(xí)中國夢、四川夢、達(dá)州夢、達(dá)職院夢的內(nèi)涵）。當(dāng)指導(dǎo)老師、同事、上司認(rèn)可你、喜歡你，直至覺得離不開你時，那么，恭喜你，你的職業(yè)生涯發(fā)展前景已經(jīng)為你展開了一條星光大道。你就成功了。

二、離校帶走或必辦的資料（畢業(yè)頂崗實習(xí)手冊）（一）辦理離校手續(xù)

1、離校實習(xí)前做好一切實習(xí)準(zhǔn)備工作，包括交清學(xué)費，妥善按排行李，并與家人溝通。

2、辦理離校清單。

3、領(lǐng)取《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實習(xí)手冊》。認(rèn)真學(xué)習(xí)。4、認(rèn)真填寫并簽訂《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》（一式三份），1份留班主任處備案，1份交實習(xí)單位，另外1份直接在《手冊》（見附件1）上填寫。學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)指導(dǎo)老師，一般就是專業(yè)課的任課教師，要求實習(xí)指導(dǎo)老師必須親自簽字。幫助你解決實習(xí)中的專業(yè)技術(shù)問題和論文指導(dǎo)工作。

5、保存與系部聯(lián)系的電話（電話08182309285、08182309310），與輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系方式，隨時注意系部網(wǎng)站通知。

（二）實習(xí)結(jié)束回校應(yīng)提交下列資料：

1、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實習(xí)手冊》（學(xué)院檔案室存檔）2、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》1份。有各方完整的簽字和蓋章。

3、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)聯(lián)系函》1份。頂崗實習(xí)單位蓋章（就在附件2上填寫）；

4、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》1份。實習(xí)單位給出鑒定意見，并蓋章。（就在附件3上填寫）另交1份，（裝學(xué)生檔案）

5、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)報告》1份。（格式見附件4）；6、《就業(yè)協(xié)議書》1份；

7、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文1式3份。（格式見附件5）（1份裝學(xué)生檔案，1份交學(xué)院檔案室，系上存1份）

上述具備，才上傳頂崗實習(xí)成績、論文成績。

三、班主任或輔導(dǎo)員

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》，明確職責(zé)。

2、認(rèn)真填寫《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)統(tǒng)計表》此表在學(xué)生進(jìn)入實習(xí)單位后一周之內(nèi)填寫好（含電子檔案），交系教務(wù)員處，存檔備查。

四、教研室主任及實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》，明確職責(zé)2、隨時保持與所指導(dǎo)的學(xué)生的聯(lián)系。3、做好學(xué)生頂崗實習(xí)的成績評定工作、論文指導(dǎo)工作和論文答辯工作。4、做好頂崗實習(xí)教學(xué)資料的歸檔工作。

預(yù)祝

同學(xué)們在頂崗實習(xí)期間身體健康、工作順利，心想事成。謝謝！

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頂崗實習(xí)動員大會上的講話

劉新強(qiáng)

各位同學(xué)、老師：下午好！

經(jīng)過兩年半的艱苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們即將進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)－頂崗實習(xí)階段，這一環(huán)節(jié)對于大家具有非常重要的意義，同時大家在這一階段也將會面臨許多新的挑戰(zhàn)。為此，和同學(xué)們交流一下，下面三個個任務(wù)。

一、企業(yè)需要什么樣的人才

用人單位對畢業(yè)生的基本素質(zhì)要求人品：不怎么，勇于奉獻(xiàn)能吃苦：一步一步踏實肯干心態(tài)：具備良好心態(tài)，逐步發(fā)展知識：必須具備真才實學(xué)學(xué)習(xí)：不斷完善自我，緊跟時代忠誠：忠誠職業(yè)、忠誠事業(yè)

感恩：隨時擁有一顆感恩的心，感恩所有的人和物

二、（畢業(yè)）頂崗實習(xí)的重要性1、“認(rèn)識”問題

對于頂崗實習(xí)的“認(rèn)識”問題，應(yīng)從思想深處認(rèn)識頂崗實習(xí)的重要意義，充分重視這一環(huán)節(jié)。

⑴、頂崗實習(xí)是高職教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。

高職教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)生產(chǎn)、實踐一線，具有較強(qiáng)動手操作能力的高技能應(yīng)用型人才（下得去、留得住、用得上、干得好）。我國正在加大高職教育改革力度，高職院校評估、示范性高職院校建設(shè)的一系列指標(biāo)都是圍繞工學(xué)結(jié)合、生產(chǎn)性實訓(xùn)展開的，為此，各高職院校都在通過校內(nèi)實訓(xùn)強(qiáng)化學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng)，但畢竟校內(nèi)環(huán)境和真實的社會環(huán)境有所差異，特別是經(jīng)管類專業(yè)，其職業(yè)技能都有很強(qiáng)的環(huán)境依賴性，必須在真實的環(huán)境中去操作、體驗才能完全掌握，因此，頂崗實習(xí)是前兩年半學(xué)習(xí)成果的一個大檢驗，是同學(xué)們各種知識和能力的綜合提煉過程和提升過程。

⑵、頂崗實習(xí)是實現(xiàn)就業(yè)的重要前提。當(dāng)前，勞動力市場供求失衡，大學(xué)生就業(yè)難已成為公眾關(guān)注的焦點之一（今年全國就業(yè)大學(xué)生699萬），就業(yè)競爭就是畢業(yè)生綜合素質(zhì)的競爭。相對于本科畢業(yè)生來說，實際動手能力強(qiáng)，適應(yīng)崗位快是高職學(xué)生的特色和優(yōu)勢所在，而這些須依賴于頂崗實習(xí)的過程的歷練。因此，大家要充分珍惜這一機(jī)會，在實習(xí)單位充分展示自己的綜合素質(zhì)，取得實習(xí)單位的認(rèn)可、滿意，從而為就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。

⑶、頂崗實習(xí)是邁向社會的重要一步。同學(xué)們即將踏上社會，將來會面臨許

許多多的問題，社會也非常復(fù)雜，要生存、發(fā)展，就首先要認(rèn)識社會、適應(yīng)社會，而頂崗實習(xí)為大家提供了一個認(rèn)識、適應(yīng)社會的良好平臺，在這一階段，你還是學(xué)生、還年輕，社會、單位、公眾還容許你逐步改進(jìn)，逐步適應(yīng)，你還可以重新選擇你的職業(yè)發(fā)展方向，而一旦正式進(jìn)入社會，這種改進(jìn)、適應(yīng)的成本就會非常高昂，所以，大家應(yīng)充分利用這一機(jī)會，磨練自己，積累社會經(jīng)驗，用用人單位對畢業(yè)生的基本素質(zhì)要求，來培養(yǎng)自己，為未來更好適應(yīng)社會，適應(yīng)企業(yè)，做好思想和行動準(zhǔn)備。

2、“態(tài)度”問題

如何度過頂崗實習(xí)這段時間？端正態(tài)度，全身心投入。要眼尖、腦勤、手快、腳快、耳靈。

⑴、認(rèn)清實習(xí)期間的雙重角色。一是學(xué)生身份，是來學(xué)習(xí)的，三人行必有

我?guī)�，向老員工、向領(lǐng)導(dǎo)、向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，甘于從基礎(chǔ)做起。不要陷入“我是學(xué)生、外人”的態(tài)度，對工作任務(wù)袖手旁觀，自由散漫，不守紀(jì)律；二是準(zhǔn)員工身份，要將自己作為企業(yè)的一員，用員工標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，為企業(yè)發(fā)展出力流汗，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，不要陷入“我也在上班工作，我怎么沒有享受到其他員工的物質(zhì)待遇？”，要知道企業(yè)接收你實習(xí)，你是在學(xué)習(xí)，企業(yè)接納你實習(xí)是要花費代價的，而且你也不是正式員工，不能在利益面前斤斤計較。⑵、積極適應(yīng)實習(xí)單位的企業(yè)文化。企業(yè)不同于學(xué)校，包括贏利性、行政

隸屬關(guān)系、硬性的利潤指標(biāo)等，各個企業(yè)都有其獨特的文化（包括管理制度、價值觀、行為準(zhǔn)則），這些都是在長期的實踐中積累形成的，都有一定的合理因素，我們首先要尊重這種文化，并且主動的去適應(yīng)它，之后才能談得上改變。切勿初到企業(yè)，就居高臨下、指手畫腳、目空一切，妄議企業(yè)文化。對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、老員工更是要尊重，學(xué)會尊重，尊重別人就是尊重自己。這里我們前幾屆出現(xiàn)過一些（物流）好、不好的案例，希大家引以為戒。

⑶、勤于學(xué)習(xí)。實習(xí)就是學(xué)習(xí)的一個階段，21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的時代。我

們要在實踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)操作、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)管理制度、學(xué)習(xí)企業(yè)文化，更重要的是學(xué)習(xí)如何為人處事，學(xué)習(xí)老員工如何工作、如何處理問題，不斷訓(xùn)練自己成為一名合格的職業(yè)人。

⑷、勤于分析、思考，善于總結(jié)。頂崗實習(xí)一個重要任務(wù)是完成畢業(yè)設(shè)計，

這需要多觀察、多分析、多總結(jié)，從實習(xí)單位、崗位的工作流程、規(guī)范、管理制度、業(yè)務(wù)設(shè)計中發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用所學(xué)，創(chuàng)造性的提出解決問題的對策，在成熟時也可向單位領(lǐng)導(dǎo)提交建議報告。

⑸、主動工作、善于溝通，展示自我價值。同學(xué)中，相當(dāng)多的是獨生子女，

獨生子女多有比較自我，其中包括自大。忽略他人感受，對所獲理所當(dāng)然，對所失遷怒別人，不懂感恩，不懂畏懼。懶散、不合群、好高騖遠(yuǎn)等不良習(xí)慣。為此，

首先要改變懶散生活習(xí)慣，盡量早到晚退，主動做好衛(wèi)生、打水等日�，嵤�；其次，從基礎(chǔ)做起，從雜事干起，對任何工作不挑剔，對大事小事都力求做的最好；

第三，主動承擔(dān)力所能及的工作和任務(wù)；

第四，樹立主人翁意識，為企業(yè)發(fā)展、為工作過程、為他人出力、獻(xiàn)計獻(xiàn)策；第五，注意與上下的交流溝通，保持樂觀積極的心態(tài)，搞好與上司、指導(dǎo)教師、老員工、新同事的關(guān)系（包括班主任、輔導(dǎo)員關(guān)系），為建立和諧的關(guān)系出一份力（學(xué)習(xí)中國夢、四川夢、達(dá)州夢、達(dá)職院夢的內(nèi)涵）。當(dāng)指導(dǎo)老師、同事、上司認(rèn)可你、喜歡你，直至覺得離不開你時，那么，恭喜你，你的職業(yè)生涯發(fā)展前景已經(jīng)為你展開了一條星光大道。你就成功了。三、離校和實習(xí)結(jié)束回校必辦的資料（一）離校手續(xù)

1、離校實習(xí)前做好一切實習(xí)準(zhǔn)備工作，包括交清學(xué)費，妥善按排行李，并與家人溝通。

2、辦理離校清單。

3、領(lǐng)取《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實習(xí)手冊》。認(rèn)真學(xué)習(xí)。4、認(rèn)真填寫并簽訂《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》（一式三份），1份留班主任處備案，1份交實習(xí)單位，另外1份直接在《手冊》（見附件1）上填寫。學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)指導(dǎo)老師，一般就是專業(yè)課的任課教師，要求實習(xí)指導(dǎo)老師必須親自簽字。幫助你解決實習(xí)中的專業(yè)技術(shù)問題和論文指導(dǎo)工作。

5、保存與系部聯(lián)系的電話（電話08182309285、08182309310），與輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系方式，隨時注意系部網(wǎng)站通知。

（二）實習(xí)結(jié)束回校應(yīng)提交下列資料：

1、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實習(xí)手冊》（學(xué)院檔案室存檔）（要求附件1、2、3、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文選題報告填寫完整）

2、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)生安全承諾書》1份。有各方完整的簽字和蓋章(在《手冊》上填寫)。

3、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)聯(lián)系函》1份。頂崗實習(xí)單位蓋章（就在附件2見P37上填寫）。

4、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》2份。實習(xí)單位給出鑒定意見，并蓋章。（1份就在附件3見P38上填寫）另下載表格填寫1份。（裝學(xué)生檔案）

5、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)報告》1份。（格式見附件4見P39）。6、《就業(yè)協(xié)議書》1份（要求填寫完整和蓋鮮章）。

7、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文1式2份。（格式見附件5）（成績優(yōu)秀的1份裝學(xué)生檔案，1份交學(xué)院檔案室，系上存1份）8、《畢業(yè)生登記表》2份（1份裝學(xué)生檔案，1份交學(xué)院檔案室）9、上述具備，才上傳頂崗《實習(xí)成績》、《論文成績》

四、班主任或輔導(dǎo)員

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》，明確職責(zé)。

2、認(rèn)真填寫《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)統(tǒng)計表》此表在學(xué)生進(jìn)入實習(xí)單位后一周之內(nèi)統(tǒng)計填寫好（含電子檔案），交系教務(wù)員處，存檔備查。

3、學(xué)生回校后、負(fù)責(zé)收集學(xué)生實習(xí)資料并填寫《實習(xí)成果驗收表》。

4、所有成果資料全部交齊，學(xué)生成績單才能打印。五、教研室主任及實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》，明確職責(zé)2、隨時保持與所指導(dǎo)的學(xué)生的聯(lián)系。

3、做好學(xué)生頂崗實習(xí)的實習(xí)成績評定工作、論文指導(dǎo)工作和論文答辯工作及論文成績。

4、做好頂崗實習(xí)教學(xué)資料的歸檔工作。

六、表格下載

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預(yù)祝

同學(xué)們在頂崗實習(xí)期間身體健康、工作順利，萬事如意。謝謝！

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