廣益街道少先隊(duì)工作總結(jié)2

廣益街道少先隊(duì)工作總結(jié)

（201*學(xué)年度）

一學(xué)期來，街道少先隊(duì)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民首先建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)基礎(chǔ)首先建設(shè)，培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素質(zhì)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)少先隊(duì)工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。在各校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員與全體少先隊(duì)員的共同努力下，街道少先隊(duì)工作得到了全面、健康地發(fā)展。

一、大力弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，扎實(shí)推進(jìn)未成人思想道德建設(shè)。

1、大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，是黨中央在新時(shí)期對教育工作的新要求，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期少先隊(duì)工作的一項(xiàng)重大緊迫的任務(wù)，必須充分認(rèn)識在少年兒童中開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重要性和緊迫性，增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的緊迫感和責(zé)任感，采取有力的措施，抓實(shí)抓好抓出成效。認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大精神和全國中小學(xué)德育工作會議精神，開展“弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想首先建設(shè)”為主題教育活動(dòng)。讓學(xué)生知道中國是統(tǒng)一的多民族國家，了解我國的民族政策，反對民族分裂，增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性，特別是要讓學(xué)生懂得完成祖國統(tǒng)一大業(yè)是中華民族的歷史任務(wù)，自覺地同分裂祖國的行國作斗爭。落實(shí)升旗制度，升旗制度嚴(yán)格、規(guī)范、有序，各校精心安排，做好國旗下的講話稿的撰寫與學(xué)生代表的選拔，在國旗下進(jìn)行生動(dòng)地演講，使全校師生受到了深刻的教育，樹立偉大的理想觀、人生觀、價(jià)值觀。國旗下講話情況，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有實(shí)施、有記錄，規(guī)范升旗制度。

2、以開展國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、元旦等節(jié)日活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)知識教育、國情教育，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。建隊(duì)節(jié)這天，各校舉行新生入隊(duì)儀式，為新隊(duì)員授巾，在響亮的隊(duì)歌聲中，鮮艷的隊(duì)旗下，隊(duì)員們受到了一次全新的洗禮。加強(qiáng)新隊(duì)員的思想道德教育、理想信念教育，使他們充分地認(rèn)識到今天的幸福生活來之不易，發(fā)揚(yáng)革命艱苦作風(fēng)，刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)新一代的光榮感和使命感。華富小學(xué)還在國慶節(jié)前夕組織了以“奧運(yùn)情、中國心”為主題中隊(duì)觀摩活動(dòng)，既增加隊(duì)員的奧運(yùn)知識，又培養(yǎng)了他們熱愛的祖國的崇高情感。龍?zhí)镄�學(xué)在“元旦節(jié)”，組織了班際合唱比賽，營造了節(jié)日氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力。

3．深入開展“手拉手”活動(dòng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)手拉手結(jié)對工作，進(jìn)一步深化少年兒童手拉手助學(xué)活動(dòng)。強(qiáng)化“手拉手”互助活動(dòng)的質(zhì)量，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，深化“手拉手紅領(lǐng)巾助獻(xiàn)愛心、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育活動(dòng)。開展“行善舉”萬人捐款活動(dòng)，各校隊(duì)員積極參加，共捐款6000多元，活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

二、深化體驗(yàn)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

1、加強(qiáng)《守則》和《規(guī)范》教育，落實(shí)把九月份定為學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)月的宣傳教育活動(dòng)，從養(yǎng)成和規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。國家教育部修訂發(fā)布的《守則》和《規(guī)范》，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的的一項(xiàng)重要舉措，各校高度重視，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，制定

切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，做到教育經(jīng)常化、制度化。切實(shí)增強(qiáng)對學(xué)生思想教育日常行為規(guī)范教育的針對性和實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校常規(guī)檢查評估，做好及時(shí)總結(jié)、及時(shí)反思，促進(jìn)學(xué)�！叭�風(fēng)”的建設(shè)。城北小學(xué)大隊(duì)部在第八周組織了班風(fēng)隊(duì)紀(jì)檢查，強(qiáng)化隊(duì)員遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、開展“雛鷹爭章”活動(dòng)。本學(xué)期，街道少先隊(duì)工作的重點(diǎn)仍是以實(shí)施“雛鷹行動(dòng)”，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)為中心。各校少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真貫徹落實(shí)活動(dòng)《綱要》，為把活動(dòng)落到實(shí)處，不斷組織各輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)章程的相關(guān)知識，制訂好奪章計(jì)劃，在開展奪章活動(dòng)中，積極號召學(xué)生“參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加到奪章的行列中，并根據(jù)各校的實(shí)際，增設(shè)章目，積極引導(dǎo)隊(duì)員參加活動(dòng)�；顒�(dòng)開展良好，隊(duì)員爭章率為95%。

3、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，廣泛帶動(dòng)家庭、社區(qū)的積極參與，為經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。開展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。在學(xué)校的創(chuàng)綠工作中，隊(duì)員們積極響應(yīng)，主動(dòng)參與。隊(duì)會中贊環(huán)境，憂環(huán)境，護(hù)環(huán)境，倡議隊(duì)員們從小愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)主人翁意識，熱愛人類賴以生存的可愛大自然，愛護(hù)學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，爭當(dāng)學(xué)校綠化、美化小能手、好少年。

4、繼續(xù)開展“五告別一遠(yuǎn)離”活動(dòng)。抓好隊(duì)員的安全、法制、心理健康等方面的教育，不斷提高隊(duì)員的法律意識和自我保護(hù)意識。各校認(rèn)真組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《守則》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成人犯罪法》，并組織學(xué)生觀看禁

毒、禁邪影片，出版�？�，對少年兒童進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)隊(duì)員的法制意識和法律觀念，引導(dǎo)隊(duì)員積極遠(yuǎn)離邪、賭、毒的危害。另外，還設(shè)立心理健康咨詢服務(wù)站，加強(qiáng)學(xué)生的心理健教育，徹底杜絕隊(duì)員違法犯罪事件和意外事故的發(fā)生。

三、重視少先隊(duì)的民主建設(shè)，隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)管理，促進(jìn)少先隊(duì)工作和諧、持續(xù)、健康地發(fā)展。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對各校少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)對校內(nèi)教育場所的聯(lián)系，充分利用豐富多彩的主題活動(dòng)、配套完善的基礎(chǔ)設(shè)施和安全有效的保障措施，促進(jìn)少年兒童在校教育的發(fā)展。從少先隊(duì)文化建設(shè)的大局出發(fā)，重視發(fā)揮《中國少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員》、《紅樹林》等隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的作用。各校能充分發(fā)揮各自少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生開展興趣小組活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、豐富多彩、有聲有色，生動(dòng)活潑，取得了一定的成績。發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室和畫廊及學(xué)校宣傳欄的作用，讓學(xué)生在美的環(huán)境中，陶冶良好的情操。

2、進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和隊(duì)內(nèi)民主建設(shè)。要切實(shí)重視少先隊(duì)隊(duì)室、少先隊(duì)鼓號隊(duì)等的建設(shè)，認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀，辦好板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站，營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊(duì)組織文化；加大陣地建設(shè)的力度。各校根據(jù)自己的實(shí)際情況，加強(qiáng)少先隊(duì)的設(shè)備的建設(shè)，多方籌集資金，進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校的隊(duì)部，鼓號設(shè)備得到完善。各校積極開展鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)的培訓(xùn)活動(dòng)，并在一些大型活動(dòng)，向社會、市民展示少先隊(duì)的風(fēng)采。各校還繼續(xù)做好組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立大隊(duì)機(jī)構(gòu)、各中隊(duì)機(jī)構(gòu)檔案，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊(duì)組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識，認(rèn)真傾聽孩子們的心聲。讓他們負(fù)起管理的擔(dān)子，樹立主人翁思想，既培養(yǎng)管理人才，又能使

學(xué)生時(shí)時(shí)得到監(jiān)督，集體主義氣氛濃郁。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)。通過聽講座、組織觀摩、交流，不斷提高街道少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作水平和業(yè)務(wù)能力。

4、加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理力度，使學(xué)校的常規(guī)工作更加合理化、制度化、科學(xué)化，充分發(fā)揮隊(duì)員的積極性和主動(dòng)性。逐步修改、完善，以便在下學(xué)期能得以實(shí)施。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校少先隊(duì)檔案管理，各種少先隊(duì)資料及時(shí)歸檔，科學(xué)管理。

學(xué)期以來，街道少先隊(duì)工作在上級的支持下，通過開展系列有效教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在街道各學(xué)校大隊(duì)部的共同努力下，街道少先隊(duì)工作取得顯著成績，發(fā)揮其教育功能，成為學(xué)校德育工作的主陣地。

201*年1月

擴(kuò)展閱讀：廣益街道少先隊(duì)工作總結(jié)

廣益街道少先隊(duì)工作情況匯報(bào)材料

三年來，街道少先隊(duì)工作在上級教育行政部門的大力支持下，密切配合街道德育工作，緊緊圍繞培養(yǎng)“四好少年”、培育“合格小公民”為目標(biāo)，開展了形式多樣的教育活動(dòng)，不斷推進(jìn)街道少先隊(duì)工作的穩(wěn)步發(fā)展。街道少先隊(duì)工作主要突出以下四個(gè)方面：

一、開展“幫扶共建”活動(dòng)，促進(jìn)街道少先隊(duì)工作均衡發(fā)展。

我街道共有6所小學(xué)，雖說是城區(qū)轄區(qū)，但是城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)校就有4所，而且學(xué)校的規(guī)模大小不一，對于各項(xiàng)活動(dòng)的開展存在著一定的難度，特別是少先隊(duì)工作的開展。為讓少先隊(duì)工作真正落實(shí)到實(shí)處，街道中心輔導(dǎo)組進(jìn)行了認(rèn)真研究，決定在學(xué)校與學(xué)校之間開展“幫扶共建”活動(dòng)，也就是說規(guī)模大的學(xué)校掛鉤一個(gè)規(guī)模小的學(xué)校，具體是城北小學(xué)峰下小學(xué)、龍?zhí)镄�學(xué)龍坑小學(xué)、埔美小學(xué)華富小學(xué)，要求各掛鉤的學(xué)校要從活動(dòng)的開展、資料的歸檔整理等給予幫助指導(dǎo)，引領(lǐng)街道少先隊(duì)工作同步的、順利的開展。比如201*年街道舉行儀仗隊(duì)鼓號隊(duì)行檢比賽，那時(shí)要組織這項(xiàng)活動(dòng)難度比較大，為使比賽有一定的水平，街道中心組就根據(jù)幫扶的安排，要求掛鉤學(xué)校指派12兩名輔導(dǎo)員對薄弱學(xué)校鼓號隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)行指導(dǎo)，通過幫扶活動(dòng)，各校的儀仗隊(duì)演奏進(jìn)步明顯，巡檢比賽水平也更高，比賽精彩激烈，得到了領(lǐng)導(dǎo)高度評價(jià)。

二、開展“三個(gè)一”活動(dòng)。

“三個(gè)一”活動(dòng)指的是3年組織一次街道性隊(duì)部室檢查活動(dòng)；每年組織至少一場中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩；每年六一節(jié)舉行一場隆重的表彰活動(dòng)�！叭齻�(gè)一”活動(dòng)是街道少先隊(duì)工作的常規(guī)性工作。街道的隊(duì)部室檢查活動(dòng)我們安排在“10.13”前夕進(jìn)行，通過檢查，各校的隊(duì)部室的配置、資料檔案不斷得到充實(shí)。特別是3所薄弱的學(xué)校大隊(duì)部從無到有，到不斷完善，檢查活動(dòng)效果明顯。

另一個(gè)活動(dòng)是街道性中隊(duì)主題活動(dòng)，我們活動(dòng)的目的是促使活動(dòng)的正�；�開展，規(guī)范隊(duì)活動(dòng)課的程序。街道每年都舉行中隊(duì)主題活動(dòng)比賽，像本學(xué)期就分別在城北、龍坑、埔美和峰下4所學(xué)校組織4節(jié)隊(duì)活動(dòng)課觀摩，通過有效、有趣的中隊(duì)主題活動(dòng)，極大的豐富少先隊(duì)們的課余生活，給單調(diào)的學(xué)校生活添加絢麗的色彩，同時(shí)還可以讓學(xué)生通過活動(dòng)受到意義深刻而又銘記于心的教育。

三、抓好少先隊(duì)品牌活動(dòng)。

1、切實(shí)開展雛鷹爭章活動(dòng)�！半r鷹爭章”是集少先隊(duì)教育、激勵(lì)、評價(jià)于一體的有效活動(dòng)載體。街道對這項(xiàng)工作高度重視，特別是局召開活動(dòng)專場會議之后，中心組根據(jù)街道學(xué)校的具體情況，制訂了雛鷹行動(dòng)活動(dòng)意見，并統(tǒng)一活動(dòng)各項(xiàng)表格，征訂獎(jiǎng)?wù)碌取８餍３种�以恒深入開展，抓好落實(shí)，在原有雛鷹爭章的基礎(chǔ)上，根據(jù)各校實(shí)際，努力構(gòu)建與課程改革相適應(yīng)的“雛鷹爭章”活動(dòng)機(jī)制，從少年兒童生活實(shí)踐、學(xué)習(xí)實(shí)踐和自身成長的需要，以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本方式，以大中隊(duì)為基本單位，以定章、爭章和頒章為基本環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的雛鷹爭章活動(dòng)，確保了85%以上的學(xué)生參與活動(dòng)中。

2、做好少先隊(duì)鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作。鼓號隊(duì)訓(xùn)練時(shí)少先隊(duì)工作的一項(xiàng)常規(guī)工作，街道各校認(rèn)真的抓好訓(xùn)練，切實(shí)做好新老隊(duì)員的交接，不斷提高演奏水平。努力提高輔導(dǎo)員老師的技能，不斷選派輔導(dǎo)員老師參加上級的鼓號隊(duì)訓(xùn)練技能培訓(xùn)，因此，街道各校的鼓號隊(duì)演奏水平得到了提高。街道選派參加區(qū)的巡檢比賽和花樣操比賽均獲好成績。其中龍?zhí)镄�學(xué)、城北小學(xué)、埔美小學(xué)分獲區(qū)比賽的一、二等獎(jiǎng)，深得領(lǐng)導(dǎo)的好評。龍?zhí)镄�學(xué)的鼓號隊(duì)還應(yīng)邀參加鄉(xiāng)里面的迎春巡游演出。

3、組織少先隊(duì)假日小隊(duì)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是街道少先隊(duì)工作的一大亮點(diǎn)，各個(gè)學(xué)校都通過組建假日小隊(duì)，他們利用節(jié)假日或課余時(shí)間到老人組、老年人協(xié)會或社區(qū)做好事，充分體現(xiàn)少先隊(duì)員的本質(zhì)。城北小學(xué)601中隊(duì)假日小隊(duì)和埔美小學(xué)601中隊(duì)都曾獲得潮汕青河獎(jiǎng)道德集體三等獎(jiǎng)，各校還受到表揚(yáng)信，活動(dòng)開展得有聲有色。四、定期組織少先隊(duì)工作培訓(xùn)。

連年來，街道認(rèn)真組織少先隊(duì)工作培訓(xùn)，通過印發(fā)資料自學(xué)、組織專題培訓(xùn)和推薦參加區(qū)級以上培訓(xùn)等形式，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力。街道每學(xué)期初都舉辦一場培訓(xùn)活動(dòng)，除了中心組成員圍繞新時(shí)期少先隊(duì)工作要點(diǎn)、輔導(dǎo)員應(yīng)如何提高自身能力以及如何培育’四好少年”等問題，組織培訓(xùn)，研討，另外，還聘請經(jīng)驗(yàn)豐富的李長華校長為街道全體輔導(dǎo)員講課，讓全體輔導(dǎo)員老師在學(xué)習(xí)中受益匪淺，深受啟發(fā)。更好的服務(wù)于工作。

以上就是三年來我們街道少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，雖然取得一定的成績，但也存在不足，比如說街道各校輔導(dǎo)員隊(duì)伍變動(dòng)頻繁，隊(duì)伍不夠穩(wěn)定，雛鷹行動(dòng)沒有很好的實(shí)施途徑，少先隊(duì)科研工作薄弱等問題，都有待繼續(xù)提高，總之，我們將繼續(xù)努力，不斷推進(jìn)街道少先隊(duì)工作更好發(fā)展。

友情提示：本文中關(guān)于《廣益街道少先隊(duì)工作總結(jié)2》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，廣益街道少先隊(duì)工作總結(jié)2：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《廣益街道少先隊(duì)工作總結(jié)2》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/592268.html

• 上一篇：IT部年度總結(jié)
• 下一篇：青島某公司-新成立-人力資源總結(jié)