校社聯(lián)策劃部201*上半年工作計(jì) [1]...

校社聯(lián)策劃部201*上半年工作計(jì)劃

校社聯(lián)主要負(fù)責(zé)和部署社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)的策劃及指導(dǎo)和部署。在上學(xué)期的工作中，策劃的工作得到了認(rèn)可，但在對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和部署方面還有很大欠缺。并且部門(mén)內(nèi)部?jī)?yōu)化工作有待提高。所以對(duì)于策劃部本學(xué)期的工作目標(biāo)，我認(rèn)為應(yīng)做到優(yōu)化內(nèi)部的同時(shí)加強(qiáng)與各部門(mén)之間的聯(lián)系與交流；對(duì)外加強(qiáng)與校內(nèi)外其它學(xué)院或?qū)W校策劃部交流與合作，共同努力舉辦大型活動(dòng)，以達(dá)到優(yōu)化校園文化，豐富校園文化生活，擴(kuò)大校社聯(lián)整體影響力的目標(biāo)。所以，我的工作計(jì)劃主要分為對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩方面。

一：對(duì)內(nèi)

1：鑒于現(xiàn)任部員都是上學(xué)期新納的，所以對(duì)于部員的策劃寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)能力要進(jìn)行一定的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。主要采取請(qǐng)優(yōu)秀的老部員講解技能與交流經(jīng)驗(yàn)，部門(mén)內(nèi)部開(kāi)會(huì)交流，及與其它院系或?qū)W校開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)三種方式。

2：由于校社聯(lián)還處于成長(zhǎng)階段，內(nèi)部一些規(guī)章制度還不完善，各部門(mén)尚缺乏交流與合作，所以上學(xué)期的一些活動(dòng)沒(méi)能以更好的效果呈現(xiàn)。為了更好的將本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)辦好，要加強(qiáng)與社聯(lián)內(nèi)部各部門(mén)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體來(lái)說(shuō)：（1）舉辦各部聯(lián)誼，加深認(rèn)識(shí)與了解；（2）不定期與各部門(mén)舉行工作交流會(huì)議，尤其是在舉辦大型活動(dòng)時(shí)。（3）在部?jī)?nèi)設(shè)固定的部門(mén)聯(lián)系人，負(fù)責(zé)與各部交流與商議。

3：將部長(zhǎng)助理制制度化，使之成為部門(mén)的特色。

4：推行責(zé)任制，提高工作效率。一個(gè)人處理的好的事不叫兩個(gè)人去做，每次任務(wù)分配到人。這樣既可以提升部員的個(gè)人能力，又可以避免推諉拖拉

5：打造部門(mén)精品活動(dòng)。設(shè)計(jì)并策劃一項(xiàng)可以往后一屆一屆延續(xù)的精品活動(dòng)，凸顯策劃部特色，增強(qiáng)策劃部影響力。

二：對(duì)外

1：在三月中旬，開(kāi)展一期“森林周”活動(dòng)，活動(dòng)主題為愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)注環(huán)境�；顒�(dòng)形式以知識(shí)宣傳（可以以競(jìng)猜方式），宣傳板展示，展開(kāi)模擬201*（演講，話(huà)劇，電腦情景模擬等）�；顒�(dòng)對(duì)象為全校學(xué)生，社團(tuán)，并邀請(qǐng)其他學(xué)校的社團(tuán)組織。達(dá)到知識(shí)宣傳，娛樂(lè)，交流，擴(kuò)大影響力等作用。（學(xué)生競(jìng)猜可以設(shè)獎(jiǎng)品，社團(tuán)展示可以積分，與外校主要以有好交流與學(xué)習(xí)的心態(tài)）

2：培植有潛力的社團(tuán)，幫助其打造精品活動(dòng)，將社聯(lián)服務(wù)為主的宗旨發(fā)揚(yáng)。提高校社團(tuán)的整體實(shí)力。

3：四月份舉行社團(tuán)巡禮月，在巡禮月中組織好工作分工，做好策劃工作的同時(shí)配合社聯(lián)各部門(mén)工作。在此期間將部門(mén)人手有效利用，組織相應(yīng)的工作小組，起到策劃、督導(dǎo)的作用。齊心協(xié)力將巡禮月的各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成。

4：五月份不舉辦大型活，于五月中旬舉辦小型的（此處小型是指不面向全校學(xué)生，而是社團(tuán)內(nèi)部）“詩(shī)話(huà)會(huì)”，即詩(shī)歌、童話(huà)創(chuàng)作大賽（可能的話(huà)可以做成電腦展示的動(dòng)畫(huà)形式，尤其是童話(huà)）。借此比賽激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，舒緩學(xué)習(xí)壓力。賽后將獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品在校園網(wǎng)上展示，可以設(shè)計(jì)投票選出全校最受歡迎童話(huà)，并將其改成劇本，定為明年的某檔重要晚會(huì)的表演節(jié)目。

5：學(xué)期期間，本著服務(wù)的心態(tài)，為各院系及各社團(tuán)的活動(dòng)出謀劃策。

6：六月為匯總匯報(bào)階段，總結(jié)本學(xué)期的工作。各工作小組，各部門(mén)聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作情況，分析工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并提出改進(jìn)的方法。以及提出對(duì)策劃部、對(duì)社聯(lián)工作的建議。

校社聯(lián)策劃部在本學(xué)期會(huì)將優(yōu)化內(nèi)部、提升外部為目標(biāo)，交流與合作是該階段的方法，服務(wù)與幫助是主題，提升校園文化環(huán)境，擴(kuò)大社聯(lián)、社團(tuán)影響力是該時(shí)期的目的。我相信在社聯(lián)人團(tuán)結(jié)協(xié)作的情況下，本學(xué)期的任務(wù)將會(huì)圓滿(mǎn)完成。

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校社聯(lián)策劃部201*上半年工作計(jì)劃

校社聯(lián)策劃部周志群

201*年2月26日校社聯(lián)主要負(fù)責(zé)和部署社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)的策劃及指導(dǎo)和部署。在上學(xué)期的工作中，策劃的工作得到了認(rèn)可，但在對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和部署方面還有很大欠缺。并且部門(mén)內(nèi)部?jī)?yōu)化工作有待提高。所以對(duì)于策劃部本學(xué)期的工作目標(biāo)，我認(rèn)為應(yīng)做到優(yōu)化內(nèi)部的同時(shí)加強(qiáng)與各部門(mén)之間的聯(lián)系與交流；對(duì)外加強(qiáng)與校內(nèi)外其它學(xué)院或?qū)W校策劃部交流與合作，共同努力舉辦大型活動(dòng)，以達(dá)到優(yōu)化校園文化，豐富校園文化生活，擴(kuò)大校社聯(lián)整體影響力的目標(biāo)。所以，我的工作計(jì)劃主要分為對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩方面。

一：對(duì)內(nèi)

1：鑒于現(xiàn)任部員都是上學(xué)期新納的，所以對(duì)于部員的策劃寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)能力要進(jìn)行一定的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。主要采取請(qǐng)優(yōu)秀的老部員講解技能與交流經(jīng)驗(yàn)，部門(mén)內(nèi)部開(kāi)會(huì)交流，及與其它院系或?qū)W校開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)三種方式。

2：由于校社聯(lián)還處于成長(zhǎng)階段，內(nèi)部一些規(guī)章制度還不完善，各部門(mén)尚缺乏交流與合作，所以上學(xué)期的一些活動(dòng)沒(méi)能以更好的效果呈現(xiàn)。為了更好的將本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)辦好，要加強(qiáng)與社聯(lián)內(nèi)部各部門(mén)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體來(lái)說(shuō)：（1）舉辦各部聯(lián)誼，加深認(rèn)識(shí)與了解；（2）不定期與各部門(mén)舉行工作交流會(huì)議，尤其是在舉辦大型活動(dòng)時(shí)。（3）在部?jī)?nèi)設(shè)固定的部門(mén)聯(lián)系人，負(fù)責(zé)與各部交流與商議。

3：將部長(zhǎng)助理制制度化，使之成為部門(mén)的特色。

4：推行責(zé)任制，提高工作效率。一個(gè)人處理的好的事不叫兩個(gè)人去做，每次任務(wù)分配到人。這樣既可以提升部員的個(gè)人能力，又可以避免推諉拖拉

5：打造部門(mén)精品活動(dòng)。設(shè)計(jì)并策劃一項(xiàng)可以往后一屆一屆延續(xù)的精品活動(dòng)，凸顯策劃部特色，增強(qiáng)策劃部影響力。

二：對(duì)外

1：在三月中旬，開(kāi)展一期“森林周”活動(dòng)，活動(dòng)主題為愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)注環(huán)境�；顒�(dòng)形式以知識(shí)宣傳（可以以競(jìng)猜方式），宣傳板展示，展開(kāi)模擬201*（演講，話(huà)劇，電腦情景模擬等）�；顒�(dòng)對(duì)象為全校學(xué)生，社團(tuán)，并邀請(qǐng)其他學(xué)校的社團(tuán)組織。達(dá)到知識(shí)宣傳，娛樂(lè)，交流，擴(kuò)大影響力等作用。（學(xué)生競(jìng)猜可以設(shè)獎(jiǎng)品，社團(tuán)展示可以積分，與外校主要以有好交流與學(xué)習(xí)的心態(tài)）

2：培植有潛力的社團(tuán)，幫助其打造精品活動(dòng)，將社聯(lián)服務(wù)為主的宗旨發(fā)揚(yáng)。提高校社團(tuán)的整體實(shí)力。

3：四月份舉行社團(tuán)巡禮月，在巡禮月中組織好工作分工，做好策劃工作的同時(shí)配合社聯(lián)各部門(mén)工作。在此期間將部門(mén)人手有效利用，組織相應(yīng)的工作小組，起到策劃、督導(dǎo)的作用。齊心協(xié)力將巡禮月的各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成。

4：五月份不舉辦大型活，于五月中旬舉辦小型的（此處小型是指不面向全校學(xué)生，而是社團(tuán)內(nèi)部）“詩(shī)話(huà)會(huì)”，即詩(shī)歌、童話(huà)創(chuàng)作大賽（可能的話(huà)可以做成電腦展示的動(dòng)畫(huà)形式，尤其是童話(huà)）。借此比賽激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，舒緩學(xué)習(xí)壓力。賽后將獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品在校園網(wǎng)上展示，可以設(shè)計(jì)投票選出全校最受歡迎童話(huà)，并將其改成劇本，定為明年的某檔重要晚會(huì)的表演節(jié)目。

5：學(xué)期期間，本著服務(wù)的心態(tài)，為各院系及各社團(tuán)的活動(dòng)出謀劃策。6：六月為匯總匯報(bào)階段，總結(jié)本學(xué)期的工作。各工作小組，各部門(mén)聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作情況，分析工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并提出改進(jìn)的方法。以及提出對(duì)策劃部、對(duì)社聯(lián)工作的建議。

校社聯(lián)策劃部在本學(xué)期會(huì)將優(yōu)化內(nèi)部、提升外部為目標(biāo)，交流與合作是該階段的方法，服務(wù)與幫助是主題，提升校園文化環(huán)境，擴(kuò)大社聯(lián)、社團(tuán)影響力是該時(shí)期的目的。我相信在社聯(lián)人團(tuán)結(jié)協(xié)作的情況下，本學(xué)期的任務(wù)將會(huì)圓滿(mǎn)完成。

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