展二實(shí)學(xué)子精神風(fēng)貌,迎省德育示范校評估

展二實(shí)學(xué)子精神風(fēng)貌，迎省德育示范校評估

高中部舉行省德育示范學(xué)校評估動(dòng)員會(huì)暨第十二周升旗儀式本周我校將迎來兩件大事，一是迎接廣東省德育示范校評估，二是舉辦第23屆校運(yùn)會(huì)。我校始終高度重視德育工作，在德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，校本德育課程開發(fā)、多元評價(jià)體系、實(shí)踐平臺(tái)搭建、校園文化營造等方面形成了鮮明的特色，實(shí)現(xiàn)了德育工作的跨越式發(fā)展。去年我校以高分通過了深圳市德育示范校評估，目前學(xué)校正齊心協(xié)力，認(rèn)真總結(jié)，努力做好迎接廣東省德育示范校評估的準(zhǔn)備工作。

李校長首先進(jìn)行講話，她號(hào)召全體同學(xué)們熱情、有禮，在衛(wèi)生、上課、大課間、社團(tuán)活動(dòng)等方面努力展現(xiàn)二實(shí)學(xué)子最好的精神風(fēng)貌，迎接廣東省德育評估專家們對我們的檢閱。李校長語重心長地告訴全體同學(xué)們：做動(dòng)員并不是讓同學(xué)做個(gè)樣子，第二實(shí)驗(yàn)并不需要做表面功夫。一天做的好，不是真的好；一部分同學(xué)能做好，也不是真的好，只有全體同學(xué)能一直堅(jiān)持好好地做下去，那第二實(shí)驗(yàn)才會(huì)好上加好！

接著，高二（6）班黎宇珊發(fā)言，她在發(fā)言中號(hào)召大家行動(dòng)起來，在陽光體育節(jié)精彩中，在勤奮好學(xué)的氛圍里，向省德育示范學(xué)校評估專家組展現(xiàn)我們二實(shí)學(xué)子的活力四射，青春飛揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

孫立志

201*年11月20日

擴(kuò)展閱讀：揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,展二中學(xué)子風(fēng)采

揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，展二中學(xué)子風(fēng)采

合水二中九年級二班葉廣榮201*.4.15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是來自九年級二班的葉廣榮。我今天演講的題目是《揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，展二中學(xué)子風(fēng)采》。

同學(xué)們！我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史！從古代的四大發(fā)明到如今的“神七”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話！

中華文化經(jīng)典凝聚著中華民族高超的智慧和偉大的精神，具有豐富的內(nèi)涵、深邃的思想。中華文化有著自強(qiáng)不息、厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華文化以其強(qiáng)大的生命力培育了一代又一代的英才，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。梁啟超先生早就說過：少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為祖國未來接班人的我們，肩上的責(zé)任重大。

所以，我們青少年要不斷的用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承、弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化，我們要努力學(xué)習(xí)，敬業(yè)樂群、臻于至善、信敏廉毅。雖然我們現(xiàn)在能做的只是一些簡簡單單的平凡之事，但是我堅(jiān)信，終有一天，中華民族的傳統(tǒng)文化一定會(huì)深入人心。

我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，我們要做好生活中的每一件事，懷揣著自己的夢想和祖國的明天努力努力在努力��！

同學(xué)們，讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！讓祖國的傳統(tǒng)文化在二中扎根發(fā)芽，永放光彩。謝謝大家，我的演講完畢！

友情提示：本文中關(guān)于《展二實(shí)學(xué)子精神風(fēng)貌,迎省德育示范校評估》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，展二實(shí)學(xué)子精神風(fēng)貌,迎省德育示范校評估：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《展二實(shí)學(xué)子精神風(fēng)貌,迎省德育示范校評估》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/590306.html

• 上一篇：35KV電力線路檢修中的安全管理
• 下一篇：周周 德育自我評價(jià)