201*_201*工作總結(jié)

組織部201*201*上學期工作總結(jié)

很高興今天大家都能來到到我們的大會現(xiàn)場，那么，告訴在座的各位一句話，今天你們能坐在我們的會場，明天你們就能獲得成功。工作就像愛人，雖然有時跟你鬧矛盾，可是天天都要見面。興趣就像情人，雖然讓你激情燃燒，可是不能代替面包。站在這個舞臺上，我們不光需要激情，在工作的同時要善于抓住每一個機會。機會才是一個區(qū)別英雄與狗熊的臺階，你上一步什么都是，反之你下一步那么什么都不是。那些不珍惜機會的人注定會失敗，這也是我給大家的忠告。

經(jīng)歷了九月的準備，我們協(xié)會又注入了新鮮的血液，當然在經(jīng)歷一番考核過后，我們組織部的隊伍也隨著會員的加入而拉起來了。在過去的幾個月里，組織部在學校領(lǐng)導(dǎo)、理事會的大力支持下以及各兄弟部門的配合下，在工作方面取得了很大的進步。隨著招新的帷幕一拉開，我們部門這一年的工作也隨之展開。在本學期里，組織部一方面一直堅持以會員的利益至上為原則，做好其本職工作，在活動前做到對會員的通知到位，確保會員都能夠知曉我們的活動，從而為提高我們會員的到場率做出了不可磨滅的貢獻，同時，組織部還通過多方面多渠道對會員進行調(diào)查了解，并將一些相關(guān)的意見及時反饋給理事會或者是兄弟部門，以方便會員更多的參與到我們的活動中來；另一方面我們還加強了對干事在工作方面的規(guī)范，制定了對干部干事要求嚴格的《干部干事工作制度》，嚴格實行了簽到制度，并且在簽到的基礎(chǔ)上實施了簽退制度，不光如此，為了確保我們每次活動的質(zhì)量，全面提升干事的工作積極性，我們還積極推動《干部干事工作制度》里面的相關(guān)內(nèi)容，積極實施每月一優(yōu)備案，加強對干事的評優(yōu)工作的落實；在此基礎(chǔ)上，組織部還積極配合其他兄弟部門的相關(guān)工作，在活動中做到了積極參與、積極協(xié)作。當然，從這一學期的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，部門內(nèi)部存在個別干事工作不積極；部分干事沒有完全融入到我們的工作中來；還有的干事工作很積極但缺乏思維，在工作中執(zhí)行能力相對較差，缺乏應(yīng)變能力，說到這里，我又想起了一句話“一般情況下我們喜歡夸一個女人漂亮；如果不漂亮，可以夸她很有氣質(zhì)；如果既不漂亮，又沒有氣質(zhì)，可以夸她善良；如果都沒有，就夸她健康�！边@就是我所說的應(yīng)變能力。所以在下學期的工作中，組織部在維持既有工作狀態(tài)的同時，還將逐步實施對干事其他能力的培養(yǎng)。

總的來說，從我的角度出發(fā)，我認為協(xié)會這一屆的干事是比較給力的。但是我想說，我們總盯著了不起的過去，就不會有了不起的將來。昨天是一張廢棄了的支票，而明天卻是一筆尚未到期的存款，所以說只有今天才是我們可以支配的現(xiàn)金。從自己的過失中吸取教訓是聰明，從別人的過失中吸取教訓是智慧，大家要明白這個社會不缺聰明人，缺的是充滿智慧的人，希望我們大家在成長的路上長成一個充滿智慧的人。最后我衷心的祝愿我們的協(xié)會在大家的齊心協(xié)力之下邁向輝煌。同時，在即將來臨的考試周里，祝愿大家都取得理想的成績！

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亞吐爾鄉(xiāng)4村小學小學201*201*第一學

期現(xiàn)代遠程教育

工作總結(jié)

本學期的教育教學工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，在這一學期中

我校的遠程教育工作也取得了一定的成績，為了總結(jié)經(jīng)驗提高成績,現(xiàn)對遠程教育工作做以下總結(jié)：一、抓好遠程教育工作管理，保證遠程教育工作有序開展

為管理好遠程教育工作，保證遠程教育工作有序開展，我校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，教研組長和兼職管理人員為成員的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我校實際，擬定出了我校遠程教育發(fā)展規(guī)劃，制定了《計算機教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》《使用登記制度》等。對遠程教育設(shè)備的維護、資源的接收、整理進行了明確的分工，責任到人。對教師的學習、業(yè)務(wù)培訓指導(dǎo)等進行了全面的安排布置。對遠程教育資金投入等，作了詳細的預(yù)算和安排。

二、加強校本培訓，讓人人都會利用遠程教育資源首先，調(diào)動教師積極性，讓遠程教育進入課堂落實到實處。針對我校屬農(nóng)村學校，信息技術(shù)落后，教師的計算機操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教

師會，對教師進行計算機操作及遠教資源的培訓，使80%的教師都會利用遠程教育資源。這樣一來，我校教師基本都會計算機基本操作。

三、讓遠程教育資源走進課堂、提高教育教學質(zhì)量遠程教育資源，要走進課堂、用在課堂，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢，這是遠程教育工作的核心。遠程教育，就是要通過資源共享，讓農(nóng)村學生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒，不進課堂，達不到用遠程教育提升農(nóng)村學校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠程資源走進課堂，提高教育教學質(zhì)量，我們采取了一系列措施。1、我們定時將所接收的資源公布，讓所有老師和學生都能最快的接受最新資源。

2、結(jié)合教導(dǎo)處，要求每位老師在備課時不但要備教材、備學生，還要利用遠程教育資源進行備課，把遠程教育資源與課堂教學有機結(jié)合起來，教導(dǎo)處和教研組定期檢查。

3、每班每學期至少要利用遠教資源開展2-3次主題班會活動，并且要有班務(wù)工作記錄。

4、要求遠教兼職教師在信息技術(shù)課上教會學生使用遠程教育資源，使學生自己能夠觀看遠程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識拓展、習題精遠、課堂實錄等內(nèi)容，從而實現(xiàn)學生的自主學習、探究學習，開闊學生的視野、因材施教、培養(yǎng)學生的個性。

5、這學期要求骨干教師必須要上一節(jié)利用遠程教育資源進行教學的教研示范課，探索運用遠程教育資源與學科課教學整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞，納入到教師個人的教學考核工作中，進行考核評比，與教師評職、晉升、評優(yōu)直接掛鉤，促使大家多用遠程教育資源進行教學，不斷提高教師運用遠程教育資源的水平，進一步保證遠程教育資源走進教學課堂，優(yōu)化課堂教學效果，提高教學質(zhì)量。

由于本學期我校的遠程教育設(shè)備損壞影響了我校遠程教育工作的開展，今后的遠程教育工作中，要加強設(shè)備的管理及維護，讓遠程教育設(shè)備在課堂教學中發(fā)揮更大更好的作用。

教遠管理員：熱孜亞木

201*年6月30日

亞吐爾鄉(xiāng)4村小學201*201*第一學期

現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)

二0一二年6月30日

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