心中的風(fēng)景 本文簡介：

湖南省常德市武陵區(qū)劉思雨指導(dǎo)教師：周愛珍　　他，身材高高大大，穩(wěn)重、樸素、善良、平易近人。他一走進(jìn)我們的生活，就成了我心中一道動(dòng)人的風(fēng)景。　　他講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語氣里帶著幽默和稚氣，表情豐富多變，每次他給我們上課時(shí)，我都會(huì)如癡如醉，有時(shí)還會(huì)留戀，不舍�！　∮袝r(shí)會(huì)覺得他就像我們的父母一樣總是不停

心中的風(fēng)景 本文內(nèi)容：

湖南省常德市武陵區(qū)   劉思雨

指導(dǎo)教師：周愛珍

　　他，身材高高大大，穩(wěn)重、樸素、善良、平易近人。他一走進(jìn)我們的生活，就成了我心中一道動(dòng)人的風(fēng)景。

　　他講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，語氣里帶著幽默和稚氣，表情豐富多變，每次他給我們上課時(shí)，我都會(huì)如癡如醉，有時(shí)還會(huì)留戀，不舍。

　　有時(shí)會(huì)覺得他就像我們的父母一樣總是不停地嘮叨著學(xué)習(xí)的重要性，不讀書就沒有用，還告訴我們錢來得不容易，很辛苦，可能他也生活在農(nóng)村吧，知道父母的錢來得不容易，他必須努力學(xué)習(xí)，將來好好報(bào)答他們！他讀書時(shí)應(yīng)該很優(yōu)秀吧！每當(dāng)他給我們講大道理時(shí)，我自己都會(huì)反省并加以改正。

　　有一次打上課鈴好幾分鐘了，可教室里還沒有安靜下來，頓時(shí)他發(fā)火了。他臉上紅紅的，眼睛瞪得大大的，像一顆炸彈一樣，把桌子一拍，厲聲喝道：“你們來這兒是干什么的？！父母親用辛辛苦苦賺的錢是供你們來這兒讀書的！不是讓你們來浪費(fèi)時(shí)間的！你們?nèi)绻�不想學(xué)，就可以出去打工，為家里減輕負(fù)擔(dān)，去嘗嘗受苦的滋味！”

　　當(dāng)時(shí)我們都被鎮(zhèn)住了，沉默了，低頭想著自己含辛茹苦的爸爸媽媽，心中感到很愧疚。從這件事中我們懂得了他不僅苦口婆心，還有大義凜然。

　　還有一次晚自習(xí)時(shí)，他可能因?yàn)楹攘它c(diǎn)酒，臉上紅紅的，身上散發(fā)出一股酒味。當(dāng)時(shí)天氣很熱，可他穿著一件厚厚的夾衣，他一走進(jìn)我們教室，我們?nèi)�班都唱了一首歌：東健阿膠一元一包�。ㄒ�?yàn)樗�的名字就叫尹東�。┖竺娴哪猩�一起哄，那種氛圍把我們?nèi)�班都逗笑了�？善婀值氖撬�并沒有發(fā)火，反而還和我們講故事，說笑話。“山里有一座廟，廟里有個(gè)和尚，那個(gè)和尚就是起哄的人……”他的樣子有點(diǎn)滑稽，眼睛一眨一眨，臉紅得像蘋果，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，露出白白的牙齒。那節(jié)課我們既玩得開心又學(xué)得開心，我覺得他像個(gè)小孩子一樣可愛，他沉穩(wěn)的外表下有著一顆多么善良的心��！從那時(shí)起，我迷上了物理課，每次一下課就會(huì)想時(shí)間怎么過得那么快��？

　　他就是我們的物理老師尹東健。他帶給我們快樂和思考，將永遠(yuǎn)是我成長道路上的風(fēng)景線！我永遠(yuǎn)敬愛、尊敬他！

　　教師評語：本文小作者通過兩件平凡的小事表現(xiàn)了一位教師的善良和責(zé)任心，取材雖然不顯眼，但全文能較好地表現(xiàn)這位教師的特點(diǎn)，字里行間流露出小作者的真情實(shí)感，這是難能可貴的。

心中的風(fēng)景 本文關(guān)鍵詞：心中，風(fēng)景

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