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一年級寫字課教學(xué)設(shè)計

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一年級寫字課教學(xué)設(shè)計

一年級寫字課教學(xué)設(shè)計(2)

教學(xué)內(nèi)容:

寫“回、片、皮”三個字教學(xué)目標(biāo):

1、正確書寫“回、片、皮”三個字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的“雙姿”(坐姿、執(zhí)姿)。3、激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,滲透互相謙讓的思想教育。

4、通過教師的示范、指導(dǎo),增強學(xué)生觀察、分析、比較的能力,并且學(xué)會審美。

教學(xué)重點:通過本課教學(xué),鞏固正確“雙姿”,喚起學(xué)生寫字的熱情。

教學(xué)難點:掌握橫鉤的寫法!窘滩、教法分析】

本課是小學(xué)一年級上學(xué)期寫字課,依據(jù)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求,在對學(xué)生的強化寫字教育是小學(xué)語文教育的一項主要任務(wù),也是提高學(xué)生素質(zhì)的基本要求。特別是對于低段學(xué)生,通過寫字教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、記憶能力、思維能力以及動手實踐能力等。學(xué)生通過長期的寫字訓(xùn)練,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)堅毅意志、審美觀念和一絲不茍、愛好整潔等良好習(xí)慣。從而增強學(xué)習(xí)的信心和做人的信心,培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學(xué)文化等多種綜合素質(zhì),促進(jìn)他們在德、智、體等多全方面發(fā)展。

根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,教材實行了認(rèn)寫分流。在寫字教學(xué)方面,降低了書寫的難度,更關(guān)注學(xué)生正確書寫的姿勢的養(yǎng)成過程,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)漢字過程的整合。本課主要引導(dǎo)學(xué)生掌握左右結(jié)構(gòu)字的間架結(jié)構(gòu),不僅使學(xué)生能夠把左右結(jié)構(gòu)的字寫勻稱,而且使學(xué)生對漢字產(chǎn)生濃厚的興趣。

【教學(xué)時間】一課時【教學(xué)準(zhǔn)備】

回憶出我們曾經(jīng)學(xué)過的方法:寫字五部曲析字形記位置寫端正比好壞改完美

寫字歌“寫字時要做到:眼離書本約一尺,胸離桌邊有一拳,手離筆尖有一寸,老大老二對對齊,老三后面來幫忙,老四老五都往里,腿放平,腳放正,認(rèn)真寫字心要靜!

【教學(xué)過程】

一、課前交流,欣賞引趣

1、導(dǎo)入:欣賞硬筆書法作品,讓學(xué)生在欣賞美麗的文字中陶冶情操,初知“書法”的概念,激發(fā)寫字興趣。

二、復(fù)習(xí)雙姿,做好準(zhǔn)備

1、復(fù)習(xí)坐姿:身正、肩平、臂開、足安。2、復(fù)習(xí)執(zhí)姿:一尺、一拳、一寸(三個一)。3、齊唱《寫字歌》。三、指導(dǎo)寫字,掌握技巧

1、揭題:今天我們學(xué)習(xí)寫“回、片、皮”三個字。2、學(xué)寫“回”。

(1)觀察:回,你認(rèn)為怎樣寫漂亮?學(xué)生交流。師小結(jié)

(2)指導(dǎo)練寫回。

學(xué)生說“回”的筆順。教師示范寫“回”字并作講解

學(xué)生練習(xí)(描紅兩個,然后寫兩個),老師巡視指導(dǎo)(提醒注意雙姿)。

(3)師生互動:對學(xué)生寫字作品進(jìn)行評價,教師適機(jī)點評,對好的獎勵畫星。

3、學(xué)寫“片”。

(1)觀察:片,你認(rèn)為怎樣寫漂亮?學(xué)生交流。師小結(jié)(2)指導(dǎo)練寫

學(xué)生說“片”的筆順。教師示范寫“片”字并作講解

學(xué)生練習(xí)(描紅兩個,然后寫兩個),老師巡視指導(dǎo)(提醒注意雙姿)。

(3)師生互動:對學(xué)生寫字作品進(jìn)行評價,教師適機(jī)點評,對好的獎勵畫星。

4、學(xué)寫“皮”。

(1)觀察:皮,你認(rèn)為怎樣寫漂亮?學(xué)生交流。師小結(jié)

(2)指導(dǎo)練寫。

學(xué)生說“皮”的筆順。教師示范寫“皮”字并作講解

學(xué)生練習(xí)(描紅兩個,然后寫兩個),老師巡視指導(dǎo)(提醒注意雙姿)。

(3)師生互動:對學(xué)生寫字作品進(jìn)行評價,教師適機(jī)點評,對好的獎勵畫星。

四、創(chuàng)作練習(xí),鞏固興趣1、學(xué)生完成書簽

(1)老師給學(xué)生看自己制作的書簽,欣賞。(2)學(xué)生自己完成書簽。

要求:注意坐的姿勢和寫的姿勢,書寫時,要一氣呵成,不能看一筆寫一筆,寫完了在書簽上寫下自己的名字。

2、教師巡視、指導(dǎo)。3、欣賞、交流。取長補短,互相學(xué)習(xí)、互相欣賞。4、贈送作品:給自己喜歡的人或者老師。五、課堂總結(jié)

我們寫字時,要有正確的雙姿,寫字要認(rèn)真讀帖,要一氣呵成。我們時時刻刻可以寫字,處處可以練習(xí),但不要亂涂亂畫。俗話說“字如其人”,我們的漢字橫平豎直,就像做人要堂堂正正。相信只要我們努力,加上老師的指導(dǎo),不久的將來,咱班一定會有了不起的書法家。

擴(kuò)展閱讀:一年級下冊寫字課教案

一年級下冊寫字課教案

第一課、讀寫姿勢教學(xué)目標(biāo):

1、仔細(xì)觀察圖,反復(fù)訓(xùn)練正確的讀書寫字姿勢,培養(yǎng)良好的讀書、寫字的習(xí)慣。2、通過反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生了解讀書寫字時必須要達(dá)到的要求,并能在實際操作過程中不僅自己自覺做到,還能督促旁人做到,逐漸形成習(xí)慣。教學(xué)時間:2課時教學(xué)時間:教學(xué)過程:

第一課時

一、導(dǎo)入新課

小朋友,我們現(xiàn)在是小學(xué)生了,在今后的學(xué)習(xí)中我們將要學(xué)習(xí)很多新的知識,這些知識需要通過讀書寫字來獲得。因此,我們從小養(yǎng)成正確的讀寫姿勢十分重要。二、看圖說話,了解正確的讀書和寫字姿勢。

1、看第一頁最上面的兩幅圖,說說這兩位同學(xué)在干什么。引導(dǎo)學(xué)生按“左邊的同學(xué)在”“右邊的同學(xué)在”的句式說。2、老師講解正確的坐、讀、寫的姿勢。3、出示人直立的脊柱圖。

(1)引導(dǎo)學(xué)生看人的脊柱,讓小朋友在自己的背上摸一摸,感覺一下健康的脊柱應(yīng)該像柱子一樣直。

(2)出示彎曲的鐵絲,告戒小朋友,如果讀書寫字姿勢不正確,脊柱就容易彎曲,就可能長成駝背,像鐵絲一樣,多難看!

4、看圖,先說說圖中有幾位小朋友,穿白大褂的是誰,正在干什么。(1)啟發(fā)小朋友主動說,有條理說。(2)小結(jié):保護(hù)視力,要定期檢查視力。三、鞏固練習(xí)

有條理地說說幾幅圖上的小朋友在干什么,為什么要這么做。四、總結(jié)

我們要注意正確的讀寫姿勢,認(rèn)真做眼保健操,還有定期檢查視力。做到這些,才能更好地學(xué)習(xí)和生活,長大后才能為國家作貢獻(xiàn)。

第二課時

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、請小朋友說說為什么要注意正確的讀寫姿勢,再說說不注意正確的讀寫姿勢的后果。2、說說保護(hù)視力要做到哪些。3、小結(jié)。

二、看圖說話,明確正確的讀書姿勢的要求。1、看圖說說圖上的小朋友在干什么。2、說說他們的讀書姿勢是怎樣的。

3、請全班學(xué)生照著練習(xí)。做到胸離桌沿一拳,眼離書本一尺,還有做到肩平、背直,手臂放平,腳也要平放,稍稍分開。書要稍微往外傾斜。、4、老師巡查,點撥,糾正。5、鞏固練習(xí)。讀《讀書姿勢歌》。

6、過渡:同學(xué)們學(xué)習(xí)了正確的讀書姿勢還不夠,我們還要學(xué)習(xí)正確的寫字姿勢。三、看圖說話,明確正確的寫字姿勢的要求。

1、看圖,討論要點。教師引導(dǎo)學(xué)生討論的過程中講解要點:

寫字姿勢要端正,兩臂平放桌子上,眼睛與練習(xí)本的距離為30-35厘米。握筆姿勢也要正確,手離筆尖一寸。筆桿往斜后方傾斜。2、練習(xí)要點:

請一個小朋友到前面來示范,教師引導(dǎo)學(xué)生觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。然后全班同學(xué)學(xué)習(xí),擺放好正確的寫字姿勢,教師巡查,逐一點撥糾正。3、鞏固練習(xí)。

說說寫字姿勢的要點。同座位互相幫助,互相糾正。給姿勢正確的同學(xué)獎勵小紅花。四、總結(jié)。

1、強調(diào)讀寫姿勢要點,總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況,表演學(xué)得好的學(xué)生。2、強調(diào)不僅在學(xué)校要做到這些,回家也要做到這些。3、要求學(xué)生回去后請家長檢查讀寫姿勢。

第二課、橫撇、橫鉤的寫法

教學(xué)目標(biāo):

1、掌握橫撇、橫鉤的寫法。

2、正確、規(guī)范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。教學(xué)重點、難點:

掌握橫撇、橫鉤的寫法。教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)寫字姿勢

二、學(xué)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法1、師邊講解邊示范:

橫撇:橫畫短,折處頓,撇畫長而微短。

橫鉤:橫畫長而平,橫尾頓后出鉤,鉤畫短而斜。2、學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字

1、出示漢字:友條你定

2、請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?友:橫短撇長,“又”捺向外伸展。

條:上半部分長撇畫與捺左右伸展,下半部分向上靠攏。你:字形較方,左窄右寬!盃枴必Q鉤的豎部與撇頭對正。

定:字頭較寬,中部較窄。下面的“人”較寬,捺平而長,豎局中,與上點對正。3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4、描一描,寫一寫歲亮

5、比一比,改一改

四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第三課、豎折、豎提的寫法

教學(xué)目標(biāo):

1、掌握豎折、豎提的寫法。

2、正確、規(guī)范地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字。教學(xué)重點、難點:掌握豎折、豎提的寫法。教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折、豎提的寫法1、師邊講解邊示范:

豎折:豎尾連橫,折處稍頓,豎正橫平。

豎提:豎畫直而正,豎尾先頓后提,提向右上。2、學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字

1、出示漢字:忙忘跟以

2、請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?忙:豎心旁長而直,右點偏上,“亡”上橫伸于豎心旁右點之上。忘:字形上窄下寬,上下兩部分對正靠緊。

跟:足字旁稍短,偏上,右邊部分豎提的豎畫長而正、直。以:字形略扁。左邊較短,右邊撇稍長微彎,伸向左下。3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4、描一描,寫一寫牙根

5、比一比,改一改很出

四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第四課、斜鉤、臥鉤的寫法

教學(xué)目標(biāo):

1、掌握斜鉤、臥鉤的寫法。

2、正確、規(guī)范地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。教學(xué)重點、難點:掌握斜鉤、臥鉤的寫法。教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)豎折、豎提的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法1、師邊講解邊示范:

斜鉤:筆畫斜長,中部微彎,向上出鉤。

臥鉤:前段斜、后段平,形扁橫臥,鉤向左上斜出。2、學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字

1、出示漢字:心思戰(zhàn)我

2、請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?心:字形較扁,中點居中,比左右兩點略高。思:字形上窄下寬,上下兩部居中對正。戰(zhàn):“占”較短、靠上,右部斜鉤要長,但不可太斜。我:字形上窄下寬,豎鉤較短,斜鉤要長。

3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4、描一描,寫一寫成總5、比一比,改一改想城

四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第五課、撇折、撇點的寫法

教學(xué)目標(biāo):

1、掌握撇折、撇點的寫法。

2、正確、規(guī)范地書寫含有撇折、撇點筆畫的漢字。教學(xué)重點、難點:掌握撇折、撇點的寫法。教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)撇折、撇點的寫法1、師邊講解邊示范:

撇折:短撇連短提,折處要頓筆,提畫略上斜。撇點:撇點張開,折處不頓,點畫要長。2、學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字

1、出示漢字:去云女媽

2、請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?去:“土”的豎居中,長橫要平,下面部分的撇頭對準(zhǔn)上豎。云:“二”的長橫要平,下面部分的撇頭居中。

女:撇點形長,與撇相交于豎中線上,橫長而平,左右伸展。媽:女字旁的橫變?yōu)樘,“馬”上小下大,底橫在女字旁的長點上方起筆。3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4、描一描,寫一寫法姐5、比一比,改一改她公

四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第六課、獨體字與上下結(jié)構(gòu)

教學(xué)目標(biāo):

1、掌握獨體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。

2、正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字和上下結(jié)構(gòu)的漢字。

教學(xué)重點、難點:掌握獨體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤、撇折、撇點等筆畫的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)獨體字的書寫規(guī)則1、介紹獨體字的書寫規(guī)則

獨體字,筆畫一般較少,書寫時應(yīng)注意筆畫均勻,長橫要平,長豎要正,字形要端正。2、出示漢字:自午長

3、請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?自:字形稍窄、略小,橫畫均勻。午:橫要平,豎長、居中、直而正。

長:字形較長,橫稍向上斜,豎提長而正。

4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。三、學(xué)習(xí)上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則1、介紹上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則

上下結(jié)構(gòu)的字,書寫時應(yīng)注意上下對正,互相靠攏,橫畫排列均勻緊湊,不能寫得太長。2、出示漢字:春星草

3、請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?春:上部橫較短,撇捺長而伸展,“日”形窄,向上靠攏。星:“日”較小,兩豎內(nèi)斜,“生”的中豎直而正,底橫長而平。草:草字頭要扁,“日”形小,較長,兩豎內(nèi)斜,“十”橫要長,豎梢短居中。4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第七課、左右結(jié)構(gòu)與包圍結(jié)構(gòu)

教學(xué)目標(biāo):

1、掌握左右結(jié)構(gòu)與包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。2、正確、規(guī)范地書寫左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字。

教學(xué)重點、難點:掌握左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)獨體字和上下結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則1、介紹左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則

左右結(jié)構(gòu)的字,書寫時應(yīng)注意左右各部的大小位置,并互相靠攏,不能寫得太寬。2、出示漢字:聽得街

3、請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?聽:“口”小靠上,“斤”的短撇較平。得:左窄右寬,“日”的兩豎略斜,右下部分的下橫較長,豎鉤偏右。

街:中間為兩個“土”相連,橫較短,略向上斜,右邊部分偏下,豎鉤中的豎畫直而正。4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。三、學(xué)習(xí)包圍結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則1、介紹包圍結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則

包圍結(jié)構(gòu)的字,書寫時應(yīng)注意,在筆畫均勻的基礎(chǔ)上互相靠攏,要寫得緊湊。2、出示漢字:看句連向區(qū)畫園

3、請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?看:首撇較平,長橫略斜,“目”較窄,與上面靠緊。句:字形略小,“口”向上靠,并與撇對正。連:“車”較窄,略偏右,走之兒略低,捺后段較平,托起“車”。向:形較方,“口”略向上靠。區(qū):形略窄,兩橫畫上短下略長。畫:左右對稱,下面部分兩豎畫較短。園:形方,略長!霸钡墓P畫均勻,“兒”不可太長。4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第八課、橫平豎直

教學(xué)目標(biāo):

1、掌握橫、豎兩種筆畫在漢字中的書寫方法。2、在書寫漢字時做到橫平豎直。教學(xué)重點、難點:

掌握漢字書寫中橫平豎直的方法。教學(xué)時間:教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)橫、豎的書寫方法1、出示漢字:十

請小朋友觀察:寫“十”字時橫、豎要做到什么?2、老師講解、示范:

字中的橫畫,尤其是長橫,要寫得平穩(wěn),不能太斜。字中的長豎及中間的短豎,要寫得正、直有力,端正穩(wěn)定。三、書寫漢字:

1、出示漢字:立再千剛百量可井真

2、請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?立:上點居中,中間點、撇對稱,下橫長而平穩(wěn)。再:三豎畫直而正,下橫長而平穩(wěn)。千:短撇略斜,橫長偏上,豎長、居中。

剛:豎向筆畫排列均勻,豎鉤的豎畫要長而有力。百:字形略小,要注意橫平豎直。量、真:字形較長,橫畫緊湊均勻。

井:橫、豎皆向中靠攏,要寫得橫平豎直?桑贺Q鉤的豎畫正、直,“口”略小。

4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。5、描一描,寫一寫

注意橫平豎直苗問共什才蟲6、評一評,改一改

四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第九課、綜合練習(xí)一

教學(xué)目標(biāo):

1、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤、豎折、豎提等八種筆畫的寫法。

2、正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)的漢字,做到橫平豎直。教學(xué)重點、難點:

復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤等八種筆畫的寫法,正確、規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)筆畫的寫法

1、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤、豎折、豎提、斜鉤、臥鉤、撇折、撇點八種筆畫的寫法。2、練習(xí)書寫筆畫。

二、按橫平豎直的要求寫下面的字。1、出示漢字:早丁到主伴

請小朋友觀察,說說寫這些字要注意什么。2、正確、規(guī)范地書寫漢字。三、書寫漢字,注意字的結(jié)構(gòu)。

1、出示漢字:樂親貝空帶明師做處趕習(xí)同座因

2、請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字是什么結(jié)構(gòu),書寫時要注意什么?3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4、寫下面的詞語。

和風(fēng)細(xì)雨花草友好共處

四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第十課、豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法教學(xué)目標(biāo):

1、掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法。

2、正確、規(guī)范地書寫含有豎折折鉤、橫折折折鉤筆畫的漢字。教學(xué)重點、難點:

掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法。教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)豎折、橫折的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法1、師邊講解邊示范:

豎折折鉤:豎畫略向左斜,橫要平,左折方,右折稍微圓轉(zhuǎn)。

橫折折折鉤:橫畫較短,兩豎畫上短下長,皆向左斜,鉤與上折對正。2、學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字

1、出示漢字:虧寫馬乃楊秀

2、請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?虧:兩橫靠上,長橫要平,豎折折鉤形小。寫:突寶蓋不可太寬,“與”上窄下寬。馬:上小下大,底橫要平,豎折折鉤較大。

乃:上窄下寬,上橫畫略斜,撇長略彎,居中起筆。楊:橫折折折鉤較大,上窄下寬。秀:上下對正,“乃”略小。

3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4、描一描,寫一寫鳥張5、比一比,改一改

四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第十一課、橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法教學(xué)目標(biāo):

1、掌握橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法。

2、正確、規(guī)范地書寫含有橫折折撇、橫撇彎鉤筆畫的漢字。教學(xué)重點、難點:掌握橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法。教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法1、師邊講解邊示范:

橫折折撇:兩折上小下大,上折方,下折圓,撇畫要長,形微彎。橫撇彎鉤:橫撇短而方,彎鉤圓而小。2、學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字

1、出示漢字:遠(yuǎn)建級陽隊都

2、請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?遠(yuǎn):點與右邊部分上橫平齊,長捺后段較平。建:建字底略低,長捺稍斜。級:絞絲旁兩個撇折上下對正,“及”的撇較長,下段伸向提下,捺略向外伸。陽:雙耳旁中部的橫撇彎鉤較小,豎長、直而正!叭铡毙味叹又。隊:“人”的長撇上正下彎并斜向橫撇彎鉤的下方。都:“者”較寬,略靠上,雙耳旁偏下,橫撇彎鉤略大。3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4、描一描,寫一寫及部5、比一比,改一改

四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第十二課、筆順規(guī)則一

教學(xué)目標(biāo):

1、掌握先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則。

2、按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)重點、難點:

按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)筆順規(guī)則

1、出示漢字:干王土

請小朋友書空這三個字,你發(fā)現(xiàn)了什么?總結(jié)出筆順規(guī)則:先橫后豎2、出示漢字:大父個

請小朋友書空,總結(jié)出筆順規(guī)則:先撇后捺三、書寫漢字

1、出示漢字:豐井

2、請小朋友仔細(xì)觀察,這兩個漢字時要按什么筆順規(guī)則書寫?3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4、出示漢字:全從

這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫?5、學(xué)生練習(xí)書寫。6、描一描,寫一寫注意筆順。

平木入井斗關(guān)

四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第十三課、筆順規(guī)則二教學(xué)目標(biāo):

1、掌握從上到下、從左到右的筆順規(guī)則。

2、按從上到下、從左到右的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。

教學(xué)重點、難點:按從上到下、從左到右的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)筆順規(guī)則1、出示漢字:古光

請小朋友書空這兩個字,你發(fā)現(xiàn)了什么?總結(jié)出筆順規(guī)則:從上到下2、出示漢字:兒以

請小朋友書空,總結(jié)出筆順規(guī)則:從左到右3、出示漢字:小辦

請小朋友書空,總結(jié)出筆順規(guī)則:先中間后兩邊三、書寫漢字

1、出示漢字:去真

2、請小朋友仔細(xì)觀察,這兩個漢字時要按什么筆順規(guī)則書寫?3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。

4、出示漢字:的村這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫?5、學(xué)生練習(xí)書寫。

6、出示漢字:永業(yè)這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫?7、描一描,寫一寫

注意筆順:蘭行北家

8、評一評,改一改:主山送

四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第十四課、筆順規(guī)則三

教學(xué)目標(biāo):

1、掌握從外到內(nèi)、先里頭后封口的筆順規(guī)則。

2、按從外到內(nèi)、先里頭后封口的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。

教學(xué)重點、難點:按從外到內(nèi)、先里頭后封口的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)從上到下、從左到右的筆順規(guī)則,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)筆順規(guī)則1、出示漢字:用向

請小朋友書空這兩個字,你發(fā)現(xiàn)了什么?總結(jié)出筆順規(guī)則:從外到內(nèi)2、出示漢字:田面

請小朋友書空,總結(jié)出筆順規(guī)則:先里頭后封口3、出示漢字:我書

請小朋友書空,總結(jié)出筆順規(guī)則:先主體后加點三、書寫漢字

1、出示漢字:網(wǎng)聞

2、請小朋友仔細(xì)觀察,這兩個漢字時要按什么筆順規(guī)則書寫?3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。

4、出示漢字:且回這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫?5、學(xué)生練習(xí)書寫。

6、出示漢字:代成這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫?7、描一描,寫一寫,注意筆順:匹國找南8、評一評,改一改:蓋式間

四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。

第十五課、綜合練習(xí)二

教學(xué)目標(biāo):

1、復(fù)習(xí)豎折折鉤、橫折折撇等四種筆畫和木字旁、三點水等四個部首的寫法。2、按筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)重點、難點:復(fù)習(xí)豎折折鉤、橫折折撇等四種筆畫和木字旁、三點水等四種部首的寫法,按筆順書寫漢字。教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)筆畫的寫法

1、復(fù)習(xí)豎折折鉤、撇折折折鉤、橫折折撇、橫撇彎鉤八種筆畫的寫法。2、復(fù)習(xí)單立人、木字旁、三點水、草字頭的寫法。3、練習(xí)書寫筆畫。

二、按橫平豎直的要求寫下面的字。1、出示漢字:有可坐苦位

請小朋友觀察,說說寫這些字要注意什么。2、正確、規(guī)范地書寫漢字。三、書寫漢字,注意字的筆順。

1、出示漢字:不六黃灑湖變發(fā)滴

2、請小朋友仔細(xì)觀察,這些漢字是什么結(jié)構(gòu),要按什么筆順規(guī)則書寫?3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4、寫下面的詞語。

江河高山大海桃林李樹

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