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201*年溫泉中學暑期安全教育暨師德師風培訓總結

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201*年溫泉中學暑期安全教育暨師德師風培訓總結

201*年溫泉中學暑期安全教育暨師德師風

培訓總結

學校是培養(yǎng)人才的搖籃,良好的師德師風是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基礎。為了大力加強師德師風建設,不斷鞏固師德建設成果,提高社會對學校教育工作的滿意度。根據(jù)縣教育體育局關于201*年暑期師德專題培訓的總體部署,結合教育局文件《關于在教育

體育系統(tǒng)開展校園安全和師德師風學習教育活動的通知》的精神,結合

本校實際,制定《201*年教師暑期校園安全和師德師風教育培訓方案》

,組織廣大教師開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的暑期師德專題培訓。通過培訓,進一步更新了教師教育理念,提高了依法治教、以德治教的認識,以飽滿的姿態(tài)積極投身于基礎教育改革與發(fā)展之中,收到了良好效果。

一、加強領導,提高認識

為加強對師德專題培訓工作的領導,圓滿完成本期師德專題培訓任務,切實提高師德培訓的實效,堅持管理育人,制度管人,學校特成立以朱文平校長為組長的領導小組,并根據(jù)上級要求,結合工作實際,制定切實可行的實施方案,使今年的校園安全和暑期師德培訓工作有序地進行,保證學習有條不紊地開展,努力做到使該項工作對師德師風建設有推進,對教育教學質(zhì)量有提高。

通過培訓,進一步提高全體教師的思想認識,端正學習態(tài)度。進一步規(guī)范教育教學行為,端正行風建設。進一步提高師德修養(yǎng)與教育教學水平,樹立高大師德形象。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣

此次培訓,內(nèi)容豐富、形式多樣。采取理論學習與交流研討相結合,榜樣示范與問題整改相結合,集中學習和分散學習相結合。在學習過程中,我們始終突出了教師的參與性與互動性,務求取得實效。

1、聽取報告、學習文件。7月15日上午,朱文平校長傳達了暑期校園安全和師德師風會議精神。學習了《201*年教師暑期

校園安全和師德師風教育培訓方案》。布置了201*年我校暑期校園安

全教育和師德師風培訓工作安排等有關內(nèi)容。大力倡導“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神,積極開展“做人民滿意的教師”活動,努力提高教師道德水準,使廣大教師都能成為熱愛教育、熱愛學生的教育者。

2、只有知法,才能懂法,才能依法施教。認真學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學行為規(guī)范》《中小學衛(wèi)生管理條例》等法律法規(guī)。重溫各級各類教育教學管理制度。教育法律法規(guī)的學習,作為教師事業(yè)發(fā)展的重要基礎,已經(jīng)深深地扎入了教職工的心底;依法從教,業(yè)已成

為教職工的共識和共同行為,必將在學校教育教學工作中發(fā)揮更加積極的作用。

3、教育改革與發(fā)展規(guī)劃學習。我校節(jié)選學習了《國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-2020)》有關內(nèi)容。在對《國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》進行了深入解讀并談了自己的學習體會后,深刻的感受到《綱要》是一個“人民群眾滿意、符合中國國情和時代發(fā)展要求的高水平規(guī)劃綱要”,既是國家意志的體現(xiàn),也反映了人民的期盼,更表達了廣大教育工作者的意愿;《綱要》把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,這為實現(xiàn)我國由人力資源大國向人力資源強國的轉(zhuǎn)變奠定了基礎;教育要發(fā)展,根本靠改革,核心是改革人才培養(yǎng)機制,提高人才培養(yǎng)水平;必須樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,注重內(nèi)涵發(fā)展,才能出名師、育英才。

4、學習新課標及課改相關資料,分析新課改現(xiàn)狀、目標、要求,新課改典型案例、方法、經(jīng)驗介紹交流。通過培訓,讓我們大家明白,教學風格應該多樣化,做到百花齊放、百家爭鳴。始終把自己的教學生活付以生命,這樣的教學生活才能告別職業(yè)的倦怠。教師作為教育目的、教育活動、教學方法的指導者、探索者、實踐者。作為學生成長發(fā)展的領路人,教師應當具有奉獻精神,但更要有建功立業(yè)的熱情。時代呼喚充滿激情課堂活躍的教師。作為教師,用發(fā)展的眼光看待學生,用開放的心態(tài)持續(xù)充

實,提高自己,靠豐富的學識修養(yǎng),將學生吸引到自己的身旁。應該切實實現(xiàn)將課堂還給學生的諾言。

5、認真學習校園安全法規(guī)條例、安全常識、安全管理制度,明確安全責任,分析安全現(xiàn)狀,重溫學校各類安全防控預案。學校安全工作是學校工作的重點,堅持積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針,在加強立法、完善管理、強化制度,在開展安全教育和培訓方面制定長效的規(guī)章制度。學校要堅持開展安全教育和演練,提高學校應對各類突發(fā)事件的能力,增強師生的安全意識、應急逃生與自救的技能。增強學校安全工作的針對性和有效性。

6、認真總結本次學習培訓情況,查看學習記錄,整理學習培訓材料。全面安排學校開學工作。

三、嚴格管理,注重過程

這次師德培訓,我校堅持重點突出、務求實效、不走過場。要求全體教師要深刻理解師德培訓的重要性和必要性,進一步明確教師的職責,并提出了:要把德育工作擺在首要位置,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié);牢固樹立人人是德育工作者的理念,教書育人,管理育人,服務育人。

在全體教師認真集中學習的基礎上,學校建立了嚴格的管理措施,對學習時間、會場紀律、會議筆記、學習心得作了嚴格的規(guī)定。

1、執(zhí)行請假制度。采取了報到簽名的方式進行考勤,如有特殊情況不能參加學習的教師必須出示相關的證明。

2、強調(diào)學習制度。要求每位教師認真聽講,摘好筆記,撰寫自查報告和學習心得,學習培訓結束后,所有材料統(tǒng)一上交學校存檔,保證培訓過程的有效性。

3、建立考核制度。按出勤情況、培訓筆記、學習體會等方面進行考核。并將考核結果作為教師績效考核、評先評優(yōu)的重要依據(jù)

這次培訓學習,雖然正值高溫時節(jié),但每位教師都能冒著酷暑,準時參加學習,認真聽講,勤作筆記,在會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態(tài),同時也使這次培訓真正做到了保質(zhì)保量的效果。

四、不斷反思,總結提高

本次師德培訓,突出了“嚴格要求,為人師表,教書育人”的學習主題,教師對自己的職業(yè)有了新的定位,對自己的職責有了新的認識,對自己的工作目標有了新的要求,對自己教育方法有了新的探索。大家深切地感受到,師德教育是學校教育永恒的主題。教書是手段,育人是目的,為人師表是“師德”的核心。教師必須以自己的高尚道德品質(zhì)去潛移默化地感染學生,做一個身教重于言教為人師表的楷模。

同時要求每位教師根據(jù)學習內(nèi)容,聯(lián)系思想實際和工作實際進行認真的總結和反思,并對照標準,尋找差距,寫出不少于3000字的師德專題培訓學習心得體會,進一步明確了教育的目標,認識到教師是生活在“鏡子”里的,時時刻刻都有學生在注視并模仿著,教師是每個學生的榜樣,應該做一個有理有節(jié)的人。同時作為學校集體中的一分子,必須具有團隊意識,維護集體的榮譽;必須不斷改進工作措施,創(chuàng)新工作方法,做一個有心人,善于觀察學生的學習與生活,從學生的興趣中、生活中去發(fā)現(xiàn)學生,引導學生,教育學生。

這次師德培訓學習,我校取得了預期的效果,決心繼續(xù)總結經(jīng)驗,強化師德建設工作,把師德師風學習中領悟到的知識運用到實際工作中,在學習中認識,在認識中實踐,在實踐中進步,努力把我校教師建設成為一支道德高尚、業(yè)務精良的隊伍,以適應新世紀教育事業(yè)發(fā)展的需要。

溫泉中學201*.7.21

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