點亮未來之星 本文簡介：

吉林省長春市高新區(qū)趙彥婧指導教師：東橋　　二十年后，我坐在全自動化的辦公室，秘書給我送來一份報紙。“關注貧困地區(qū)，關愛留守兒童”十二個大字映入我的眼簾。越往下看，心里越是忍受�！拔鞑康貐^(qū)的孩子太可憐了，”我脫口而出，“給我派架直升機，我要馬上去看看。”　　我下了飛機，看到的景象讓我觸目驚心。他們的學

點亮未來之星 本文內容：

吉林省長春市高新區(qū)   趙彥婧

指導教師：東橋

　　二十年后，我坐在全自動化的辦公室，秘書給我送來一份報紙�！瓣P注貧困地區(qū)，關愛留守兒童”十二個大字映入我的眼簾。越往下看，心里越是忍受�！拔鞑康貐^(qū)的孩子太可憐了，”我脫口而出，“給我派架直升機，我要馬上去看看�！�

　　我下了飛機，看到的景象讓我觸目驚心。他們的學校就是一個破舊的四合院，有的教室甚至連門都沒有。桌椅破舊不堪。我問一個大眼睛的男孩子：“你們學校最有錢的是哪家。”“是他家。”他指著一個孩子，“他用的鉛筆最長�！卑� 這里的孩子用誰的鉛筆長來衡量家里的條件，可在城里，孩子都是用誰的衣服好，誰的手機好，誰的鞋好……在他們互相攀比的時候，有誰想過這些孩子呢。

　　中午吃飯的時候，每個孩子手里拿一個破破的小盆，他們紛紛要求讓盛飯的大哥哥多盛一點，今天吃清水煮白菜，菜盆上面飄著幾片肉。孩子告訴我，今天的是這個月吃的最好的一天。怪不得山區(qū)的孩子都長得又瘦又小。

　　這些場面看著就讓我揪心，當我們的孩子在明亮的教室里，運用現代化媒體學習時，有誰想過山區(qū)的留守兒童還是在這樣的環(huán)境下學習；當我們在飯店，點了很多菜卻吃不了時，又有誰想過大山里的孩子每天溫飽都是問題。所以，我在公司網站向全國企業(yè)家呼吁；請大家關注貧困地區(qū)，關愛留守兒童，點亮我們的未來之星。

　　我公司決定支出200億美元，建設五所現代化希望學校，即防震也防霧霾。同時每個月，我都會派專機給學校食堂送去最新鮮的肉蛋奶。在我的帶領下，各地區(qū)企業(yè)家都紛紛伸出援手。留守兒童的學習和生活得到了保障，我們相信他們一定會不負眾望，實現我們國家偉大的中國夢。

　　教師評語：也許二十年后，我們的貧困地區(qū)，早已大為改變；但是我們從這篇作文中卻深深地感受到，小作者“幼吾幼以及人之幼”的偉大情懷。全文描述具體，感人至深。孩子永遠是我們的未來之星。如果我們所有的孩子都有這份責任感與愛心，我們相信我們中華民族的偉大復興指日可待。

點亮未來之星 本文關鍵詞：之星，點亮，未來

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