08-09年度竹山小學(xué)社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)
08-09年度竹山小學(xué)社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)
7月10日
為了重視對(duì)學(xué)生關(guān)注自然,體驗(yàn)生活,走向社會(huì)的能力培養(yǎng),激勵(lì)其情感、態(tài)度和價(jià)值觀的正確形成,培養(yǎng)了學(xué)生的自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。通過(guò)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索,學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展,現(xiàn)將竹山小學(xué)在本期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保順利實(shí)施。
為使學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程能科學(xué)、規(guī)范、扎實(shí)、有效、順利地開(kāi)展起來(lái),學(xué)校行政一班人對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程十分重視?梢哉f(shuō),領(lǐng)導(dǎo)小組的成立為課程的正常開(kāi)展打下了基礎(chǔ),提供了保障。
在實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之初,教師們感到還是無(wú)從下手,不好確定較為詳細(xì)、可行的活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)內(nèi)容較為凌亂,在活動(dòng)的時(shí)間,具體的組織開(kāi)展方面隨意性較大。對(duì)此,教導(dǎo)處經(jīng)過(guò)討論研究根據(jù)各年級(jí)的不同情況,制定不同年級(jí)的工作計(jì)劃,這樣使各年級(jí)能針對(duì)各自特點(diǎn)靈活多樣地開(kāi)展活動(dòng),一方面降低了活動(dòng)開(kāi)展的難度,有一定的彈性,另一方面確保了各年級(jí)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展和其他課程有不同的特點(diǎn),教導(dǎo)處在排課時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)的規(guī)定,將綜合實(shí)踐課納入課程安排中,同時(shí)明確,任課教師可根據(jù)具體活動(dòng)課題的情況,同教導(dǎo)處協(xié)調(diào),做到統(tǒng)一與自主相結(jié)合,分散與集中相結(jié)合。這樣,全校上下目標(biāo)明確,統(tǒng)一要求,把課程實(shí)施落到實(shí)處。
二、挖掘地方資源,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中,逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義,這就需要學(xué)生自己去研究生活、研究世界。我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,注意引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)生活實(shí)踐中挖掘素材,提出有實(shí)際社會(huì)意義的研究性課題,來(lái)探索和解決一些具體問(wèn)題。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合我校校園環(huán)境,讓學(xué)生從身邊的環(huán)境入手,使學(xué)生在認(rèn)識(shí)和觀察身邊的環(huán)境的過(guò)程中,熟悉一些經(jīng)常見(jiàn)到的事物,并了解相關(guān)知識(shí)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜愛(ài),并且走出校園了解自己的家鄉(xiāng)五華縣在經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)方面取得的成績(jī),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境的關(guān)注和熱愛(ài)之情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想意識(shí)。
三年級(jí)課程依托高山寨、慧云庵等地方資源,讓學(xué)生去了解秋天是多彩的季節(jié),層林盡染,疊翠流金,景色宜人.秋天是收獲的季節(jié),五谷豐登,瓜果飄香,碩果累累。通過(guò)走出學(xué)校的觀察、實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣,引導(dǎo)學(xué)生觀察秋天景物和氣候的特點(diǎn),感受秋天的美好,領(lǐng)略大自然的美麗與神奇,體會(huì)美好的生活是勤勞的人們創(chuàng)造的.
三、主要困惑
我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)展得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可,但在課程實(shí)施的過(guò)程中,也暴露了一些問(wèn)題。比如,學(xué)生的個(gè)性就需要作進(jìn)一步的探討;顒(dòng)的安全性始終是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的隱患。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由于其實(shí)踐性,活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)自然比其他在校內(nèi)的活動(dòng)大得多,且最大的安全隱患存在于學(xué)生的分散活動(dòng)、個(gè)體活動(dòng)時(shí)間,有時(shí)光憑任課老師一個(gè)人也無(wú)法掌控學(xué)生。此外是部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于綜合實(shí)踐學(xué)科意識(shí)淡薄,沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到該課程對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的重要性,對(duì)孩子參加校內(nèi)外綜合實(shí)踐活動(dòng)不夠理解和支持。四、工作打算
通過(guò)幾年的探索與實(shí)踐,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施也取得了滿意的效果。為了更好地實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),今后還要多次安排家長(zhǎng)聽(tīng)課、培訓(xùn),將綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義深入人心。
我們相信,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,在全體教師的共同努力下,我的工作必將迸發(fā)新的活力,取得更長(zhǎng)足的進(jìn)展。
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08-09竹山小學(xué)社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐計(jì)劃
9月1日
一、指導(dǎo)思想:
以黨的教育方針為指導(dǎo),牢固樹(shù)立,正確的教育觀,體現(xiàn)及質(zhì)量觀。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程,放在應(yīng)有的位置,切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中,樹(shù)立素質(zhì)教育的基本觀念,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,開(kāi)好勞動(dòng)課,開(kāi)足課時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑,主動(dòng)的發(fā)展,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
二、工作思想:
1、充分師資力量,提高教學(xué)水平。
要保證勞動(dòng)課的正常開(kāi)展,充實(shí)配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍,并要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實(shí)做到教學(xué)有計(jì)劃,上課有教案,課時(shí)有保證,平進(jìn)有考查,學(xué)期有總結(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)課教學(xué)的研究,組織教師互相聽(tīng)課,開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使勞動(dòng)課教學(xué)不流于形式,不被其他學(xué)科所占用,真正落實(shí)到處。
2、提供社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)合,提高實(shí)踐能力。實(shí)踐是勞動(dòng)課的基本特點(diǎn),是學(xué)生掌握知識(shí),形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的,在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐,我校設(shè)立了學(xué)生勞動(dòng)基地。不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本技能,而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國(guó)防教育,提高少年兒童整體素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防教育、紀(jì)律教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟,全面激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,宏揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義信念,為立志為祖國(guó)、為人民、為人類(lèi)做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。3、注意家校配合,共育合格人才。
上好勞動(dòng)課,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的情感,光靠學(xué)校不夠,還需要家庭、社會(huì)的合作和支持。學(xué)校通過(guò)各種不同形式向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長(zhǎng)只看孩子的分?jǐn)?shù)。忽視對(duì)孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見(jiàn)。與家長(zhǎng)積極配合,督促學(xué)生傷腦筋力所能及的事,使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做,家里的事主動(dòng)好,集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。4、寓勞動(dòng)課于豐富多采的活動(dòng)之中。
新穎多樣最能吸引學(xué)生,豐富多采極易打動(dòng)學(xué)生的心靈,上好勞動(dòng)課,單憑課堂上的說(shuō)教是不夠的,只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識(shí)性于一爐的實(shí)踐活動(dòng),才能激發(fā)學(xué)生的興趣,收到良好的效果,如組織課外勞動(dòng)興趣小組開(kāi)展不同層次的各種勞動(dòng)等。
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