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殷陳莊小學(xué)檢查教師作業(yè)批改情況小結(jié)

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殷陳莊小學(xué)檢查教師作業(yè)批改情況小結(jié)

殷陳莊小學(xué)檢查教師作業(yè)批改情況小結(jié)

201*.12

為深入了解教師的教學(xué)工作,規(guī)范教師的教學(xué)行為,12月10日我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對全校教師的作業(yè)批改情況進行了全面檢查,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

這次作業(yè)批改情況與上次檢查相比,整體水平稍有提高。上交的作業(yè)種類齊全,批改記錄齊全。學(xué)生作業(yè)整潔,字跡工整,作業(yè)本保存完好。老師們都能做到按照教學(xué)進度,同步布置作業(yè),每次作業(yè)批改及時、認真,有日期、有評價,大都能及時糾錯,并能予以一些鼓勵性的符號,作業(yè)量適中,次數(shù)多,質(zhì)量高。作文的批改大有進步,絕大多數(shù)老師的批改有分數(shù)、日期和評語。特別是安娜幾位老師的作文批改非常詳細,除了勾出了學(xué)生在作文中的錯別字及好詞好句以外,評語適合學(xué)生的年齡特點,并且注重與學(xué)生之間的交流與溝通,有實際的指導(dǎo)意義,對學(xué)生寫作水平的提高有極大的幫助。

在檢查中,也發(fā)現(xiàn)了一些亟待改進之處:1、個別班級的作業(yè)本沒有寫上學(xué)校和班級。

2、個別教師在批改作業(yè)時自己代替學(xué)生改正了錯別字。3、個別老師不能及時督促學(xué)生糾正作業(yè)上的錯誤,且二次批改不及時。

4、個別教師對學(xué)生作業(yè)的批改缺乏評價等級。5、個別教師沒有按要求把作業(yè)收齊接受檢查。

6、有的老師不注意學(xué)生作業(yè)本的整潔,個別學(xué)生書寫不工整。7、大作文有的老師沒有眉批和日期。還有的老師沒有勾出學(xué)生作文中的錯字和不恰當(dāng)?shù)脑~語以及運用較好的詞句。

8、有的班級作業(yè)規(guī)范性訓(xùn)練不足,如語文作業(yè)沒有大標(biāo)題,數(shù)學(xué)不用小尺劃等號等。改進建議:

教師要認真填寫作業(yè)批改記錄,要有針對性的對學(xué)生作業(yè)中的典型錯誤做詳細記錄和分析,并提出具體的切實可行的改進意見。

教師在作業(yè)批改時,要做到用簡短的評語指出學(xué)生存在的問題,以鼓勵性語言提出改進要求。應(yīng)根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和特點采用評語或畫簡筆畫來激勵學(xué)生,且以作業(yè)為平臺與學(xué)生進行情感交流,如用“棒”“真棒”“優(yōu)”“好”“有進步”“加油”等激勵性評語;或用簡筆畫“小花、五角星、笑臉”等表揚優(yōu)秀學(xué)生;并且可以用評語與學(xué)生溝通,如“把字再寫工整一些好嗎?”“有補丁好看嗎?”“做題要認真呀!”“字要工整,不能有大有小,注意格式呀!”讓學(xué)生明確了自己的學(xué)習(xí)效果和努力方向。

作業(yè)規(guī)范性訓(xùn)練再多一些,這樣有利于學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。批改形式要多樣化一些?梢杂屑信、面批、班級講評式等多種形式。

教師要提高二次批改的重視程度,教師可以用不同的顏色筆區(qū)分第二次批改情況,老師可以要求學(xué)生用不同的顏色筆訂正錯題等等。

在批改作文時教師要堅持用規(guī)范的修改符號,建議使用適合學(xué)生年齡特點的鼓勵性評語,讓學(xué)生看到進步,看到希望,增長信心。通過這次作業(yè)批改的檢查與評比,學(xué)?陀^地了解了教師的教學(xué)情況,找出了老師們作業(yè)批改的一些問題,老師們自己也找到了不足之處。這次檢查后我校將加大管理力度,強化教師的責(zé)任意識,將我校的教學(xué)工作抓實、抓好,爭取邁上一個新臺階!

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桐河鄉(xiāng)陳莊片作業(yè)批改檢查評價標(biāo)準(zhǔn)細則

檢查標(biāo)準(zhǔn):

1、作業(yè)批改次數(shù)(20分);2、作業(yè)完成情況(10分);3、作業(yè)批改情況(50分)4、作業(yè)書寫情況(10分);5、學(xué)生改錯情況(10分);6、總評:采用等級制A、B、C、D;90分及以上為A,70分89分為B,60分79分為C,以下為D。檢查細則:

1、作業(yè)批改次數(shù)(20分)

作業(yè)批改要及時,做到勤批,不漏批,如批改不及時、一次性批閱過多,則酌情減分。2、作業(yè)完成情況(10分)

所布置作業(yè)要全部完成,如有未完成作業(yè)的學(xué)生則酌情減分3、作業(yè)批改情況(50分)

作業(yè)批改要做到準(zhǔn)確、細致,要逐題批閱,有評價、有批閱日期。4、作業(yè)書寫情況(10分)

作業(yè)書寫要規(guī)范,做到字跡清晰,不亂勾亂抹。5、學(xué)生改錯情況(10分)

作業(yè)中的錯題,教師要督促學(xué)生及時改正,如有未改正的要酌情減分。

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